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原來(lái)如此作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的原來(lái)如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)如此作文1
初中時(shí)的一次年關(guān)，常年為了成績(jī)疲于奔命的我終于得以回到久違的小鎮(zhèn)。而就在那不久前，我那身體向來(lái)硬朗的曾祖母（實(shí)則是奶奶的母親，姑且先這樣稱呼吧）住進(jìn)了養(yǎng)老院。那幾天，幾乎每天晚上我都要和奶奶去探望曾祖母，也就是那時(shí)我才感到她的垂暮。她在那兩人的小房間內(nèi)縮著，牛頭不對(duì)馬嘴地聊天。
但就在幾個(gè)月前她還獨(dú)自一人經(jīng)營(yíng)著小街轉(zhuǎn)角的那間雜貨鋪，和幾個(gè)花甲古稀大聲說(shuō)笑。我不禁感慨起時(shí)光的易逝，更珍惜起眼前的人來(lái)。然而與我的感慨迥異的'是，奶奶對(duì)曾祖母卻抱著一種近乎惡劣的態(tài)度。她和她談話，往往不出幾句便拔高起嗓門(mén)，一副不耐煩的樣子；曾祖母的腿腳不好，醫(yī)生要她天天走個(gè)那么幾步，而養(yǎng)老院的護(hù)工不愿攙她，奶奶就帶著她走，大約五步后，曾祖母會(huì)小聲嘟囔著疼，于是奶奶罵將起來(lái)，將她一人扔在路中央……那可是她的母親啊。我完全無(wú)法理解她的行為。奶奶嫌曾祖母煩，那是肯定的，曾祖母近日有絮叨的毛病，偏偏她還以為別人聽(tīng)不見(jiàn)，這幾天則更甚了，常常一個(gè)人空洞地望著窗外那棵樹(shù)，說(shuō)些沒(méi)人聽(tīng)懂的話。那話，大概就來(lái)自她的故鄉(xiāng)吧。奶奶是聽(tīng)得懂的，她一聽(tīng)到那些話便會(huì)去罵她，聲調(diào)是刺耳的尖銳，曾祖母并不理會(huì)，連看也不看她一眼。我回想起往日和曾祖母在一起的日子與她的好來(lái)，想去質(zhì)疑奶奶為什么要用那種態(tài)度對(duì)一個(gè)老人。我上了樓，見(jiàn)到她在做針線活，手上的針不停，嘴里也在對(duì)著電話說(shuō)個(gè)不停。那頭該是她的妹妹，我的姨婆，她正問(wèn)她為什么整整半個(gè)月沒(méi)來(lái)看過(guò)一次母親，姨婆說(shuō)她這陣子正陪外孫過(guò)年，還抽不得空……奶奶默默地掛斷了電話，針停了一陣，突然又飛快地動(dòng)起來(lái)，她抓起電話，再打給她另兩個(gè)弟弟，拋出同樣的問(wèn)題。我靜靜地候了十分鐘，倚著門(mén)邊，待她打完后才進(jìn)去。奶奶抬頭看著我，眼周似乎紅了一圈。我囁嚅著問(wèn)她為什么對(duì)曾祖母態(tài)度不好，她停下針，難得溫柔地解釋道，曾祖母不愿吃藥，不愿下床走動(dòng)，不愿與人交談，而又脾氣倔強(qiáng)，她只得將藥混入飯中，以高聲說(shuō)話引開(kāi)她注意，然后一口一口地喂，她也只能將她拋在路中，逼她獨(dú)自行走……末了，她嘆口氣說(shuō)，老人生了四個(gè)孩子，離了三個(gè)，要不是為了你，我怎忍心將她一人棄于養(yǎng)老院啊……
那鐵一般倔強(qiáng)的寡婦，終遇了一個(gè)更倔的女兒。我心中那年近耄耋的靈魂探出頭來(lái)，以蒼朽的聲音長(zhǎng)嘆一聲，原來(lái)如此，原來(lái)如此……
原來(lái)如此作文2
那是很久以前的事了，但卻像烙印一般宛如清風(fēng)繚繞在了心頭。每當(dāng)我想到那件事的瞬間，心里就情不自禁的大呼：啊，原來(lái)如此。
蟬懶懶的趴在樹(shù)上，唱著不知名的歌，走在樹(shù)蔭下的我與奶奶真要去超市買些水果和美味的蔬菜。超市里很涼快，但我們還未到正廳時(shí)一直黑黝黝的手?jǐn)r住了我們，我們都有些驚恐收回視線，自行探望時(shí)發(fā)現(xiàn)是一頭是一位頭發(fā)亂糟糟的老阿婆，左手中挎著兜里裝滿了廢紙板，右手呈現(xiàn)向他人要東西的樣子�！拔�，你怎么又進(jìn)來(lái)了？”超市里一個(gè)工作人員說(shuō)著便把他趕了出去，她弟弟這裝的.走了，出去似乎想給我們乞討一點(diǎn)錢(qián)，中途又帶著稍微復(fù)雜的眼神看了我們一眼，卻欲言又止。
奶奶也不想太多，帶我去買事先計(jì)劃好的東西，我習(xí)慣性的從口袋里拿出貓咪頸圈扣在了衣服口袋上，盡管我從不給貓咪帶，只是為了在它破壞一整卷衛(wèi)生紙時(shí)作為恐嚇物罷了，買完?yáng)|西去前臺(tái)付了錢(qián)就準(zhǔn)備回家了，出了超市門(mén)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老阿婆還在，似乎見(jiàn)了我們出來(lái)才朝我們走來(lái)，也不知是奶奶太信任我還是她認(rèn)為我不會(huì)被一個(gè)舉步維艱的老太太帶走，突然來(lái)了一句：“你們聊吧�！本妥诮幍氖噬峡粗覀儭�
老婆又伸出他那只被太陽(yáng)曬的黑黝黝的手來(lái)了句：“頸圈”一直以為她想索求錢(qián)財(cái)?shù)奈矣行┓磻?yīng)不過(guò)來(lái)，畢竟反正有些太快了。我低頭發(fā)現(xiàn)扣在衣服袋上的頸圈，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就拿下來(lái)，并小心地遞給她�！霸趺戳�？”我問(wèn)著�！皠e給貓帶這個(gè)，對(duì)它不好。”“但……”我還沒(méi)有把當(dāng)我并沒(méi)有給貓帶呀，這句話說(shuō)出來(lái)她就說(shuō)：“這兩天總看到有人帶著這種東西裝進(jìn)口袋里，我就想到我家孫子最喜歡的那只貓，只因我怕貓跑了套了個(gè)頸圈，那貓就拒絕進(jìn)食，到最后也沒(méi)掙脫開(kāi)……”
啊，原來(lái)如此！我的心中不停默念，心里卻被震撼著，并不是為了錢(qián)，而是為了防止那樣的危機(jī)生命的過(guò)失再次發(fā)生，才會(huì)讓一位舉步維艱的老人低下了頭顱，把這股飽含溫暖的清風(fēng)傳遞下去。
原來(lái)如此作文3
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬(wàn)里開(kāi)車去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過(guò)生日……可是，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽(yáng)也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來(lái)的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開(kāi)花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來(lái)。我的目光透過(guò)窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來(lái)的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的石化著——我沒(méi)帶傘。
突然，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來(lái)�？闪钗覜](méi)有想到的是，老師接過(guò)那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來(lái)的吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開(kāi)。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧?kù)o而安謐的味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸福……“咦？你帶傘了？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門(mén)口，像是在等我�！皨寢專@不是你給我送來(lái)的嗎？”我有些疑惑地問(wèn)�！皼](méi)有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買的，這么新的`傘……”看來(lái)，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開(kāi)家門(mén)，隨著防盜門(mén)“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見(jiàn)滿眼笑意的爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說(shuō)：生日快樂(lè)。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺(jué)得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開(kāi)后就坐下開(kāi)始吃飯了。但我這頓晚飯都沒(méi)有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說(shuō)些什么，比如像別的父親問(wèn)些“你近來(lái)的情況如何”這類問(wèn)題�？墒�，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說(shuō)話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書(shū)桌上。翻開(kāi)第一頁(yè)，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來(lái)如此，原來(lái)如此。爸是愛(ài)我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說(shuō)的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛(ài)的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
原來(lái)如此作文4
“快去看呀！操場(chǎng)邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們一邊說(shuō)著一邊飛奔操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，(.)三角形的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無(wú)章的綠色斑紋�！翱靵�(lái)瞧，快來(lái)看，來(lái)晚了看不見(jiàn)，這是我的新發(fā)現(xiàn)�！蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動(dòng)物世界中的變色龍不一樣呀？”同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個(gè)男生好奇地把手伸過(guò)去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動(dòng)了一下，把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說(shuō)，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會(huì)吃人�！币幌伦幼プ×怂�.尾巴，把它提了起來(lái)，“真行！”人群中傳來(lái)了稱贊聲，正在那男生得意之時(shí)，那小東西掙扎起來(lái)，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開(kāi)。
這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明事由，端詳此物后笑著說(shuō)：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，原來(lái)如此……
原來(lái)如此作文5
“�。【让�！有鬼啊！”
一天，我正在看電視，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，明天還有補(bǔ)習(xí)的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來(lái)，媽媽走到我的房間，關(guān)上了燈，我就像吃西瓜吃到一個(gè)苦的一樣緊張。
我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個(gè)球，不一會(huì)兒，我就想上廁所，跑到門(mén)外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦啊？唉，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開(kāi)的，這樣就安全多了。
我跑下樓，走進(jìn)了衛(wèi)生間，上完了就上樓，就在這時(shí)候，燈突然關(guān)了起來(lái)，四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑色影子，頓時(shí)嚇的`雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說(shuō)：“啊！救命��！有鬼��！”我嚇的坐在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過(guò)來(lái)對(duì)我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完媽媽看了看外面說(shuō)：“那不是鬼，那是樹(shù)的影子�！甭�(tīng)完媽媽的話，我擦干眼淚看了看外面，真的是樹(shù)的影子，哎，真的是虛驚一場(chǎng)。媽媽帶我走到了她的房間，說(shuō)我們一起睡吧！媽媽還說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有鬼。
因?yàn)槟菚r(shí)候我才六歲，很膽小，現(xiàn)在我可不怕了，但我也知道了這個(gè)世上沒(méi)有鬼，只是人們編出來(lái)的，我再也不會(huì)怕鬼了。
原來(lái)如此作文6
俗話說(shuō)得好“冤家路窄”。
我在學(xué)校就有一個(gè)死對(duì)頭，那就是一個(gè)勢(shì)利眼的普通女孩——沈韻柔。
沈韻柔學(xué)習(xí)很好，可除學(xué)習(xí)好之外，她就一無(wú)是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛(ài)……樣樣都會(huì)，對(duì)老師簡(jiǎn)直恨之入骨。當(dāng)然嘍，老師也對(duì)她無(wú)所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的'好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個(gè)普通家庭中，爸媽工作都算穩(wěn)定�？刹恢浪芰松趺创驌�，從初二開(kāi)始就叛逆了，犯罪史無(wú)數(shù)，好幾次學(xué)校都想開(kāi)除她，可她爸媽還是千求萬(wàn)求，托好幾人才留住她在市重點(diǎn)中學(xué)（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且是斥巨資�？伤紱](méi)領(lǐng)情，反而說(shuō)，“不稀罕。”、“我寧愿輟學(xué)�！�、“有什么了不起？”……之類的話。良心何在啊？？？
奇怪的是，她越叛逆，成績(jī)倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿分的二十分（8A，1B）！而我當(dāng)然是多她的嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒(méi)見(jiàn)她退步，一直就停留在起跑線上。
本來(lái)，初一她是身兼數(shù)職的�？傻匠醵蠋熅蜐u漸冷淡她，到最后，她只�！皩W(xué)生”這個(gè)職位了。
哎，沈韻柔。這、就是她。
原來(lái)如此作文7
轉(zhuǎn)眼又是新的一周，盡管周周重復(fù)，但是卻能夠天天精彩，這便是我的生活。
你或許會(huì)覺(jué)得生活枯燥乏味，因?yàn)槊刻爝^(guò)著都是大致的生活，一成不變的生活模式讓你感到壓抑萬(wàn)分，不能自拔�；蛟S僅僅只是小小的事情就能夠讓你火冒三丈，暴跳如雷。即便如此，你也無(wú)可奈何，因?yàn)樯罹褪沁@樣。
日子還想往常一樣前進(jìn)著，我的每日程序也依舊。既然對(duì)于生活的必然安排我沒(méi)有足夠的能力去改變它，那么也許我可以從自己身上出發(fā)，自己尋找樂(lè)子。
因此，在每日騎行去上學(xué)的路上，我開(kāi)始學(xué)著多關(guān)注一些沿途的風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)，日子一天天在流逝著。因?yàn)槲铱匆?jiàn)路旁的梧桐葉在一日日變換著顏色，由深綠慢慢變成淺黃，再逐漸過(guò)渡到深黃……而路邊柏油路上的積葉也越來(lái)越厚，慢慢顯現(xiàn)出一條黃金大道。自行車碾過(guò)，發(fā)出輕輕的沙沙聲……一旁的草地也是如此，“春草明年綠，王孫歸不歸？”思及此，不禁對(duì)王維送別友人的綿綿情誼感同身受。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)，校園道路上的緩沖帶一日之內(nèi)竟然增加到了十六條之多！但愿我能鍛煉出一身好筋骨，不然怎對(duì)得起不斷的此起彼伏，蕭蕭無(wú)盡路？遠(yuǎn)方傳來(lái)前進(jìn)的戰(zhàn)歌，而我還沒(méi)勝利，怎能半路返航？
最愛(ài)天街小雨，如幕如霧。雨中的校園，更添一種如置幻境的朦朧之美，讓人流連不已，樂(lè)而忘返。層層的蒸氣和雨一起，上迎面而來(lái)的人兒無(wú)法捉摸，心里或尚存些許期待。
晴天也好，雨天也罷。無(wú)論我在哪兒，它們都永遠(yuǎn)相隨啊。時(shí)間常在，美景嘴難留。興致來(lái)時(shí)，我也會(huì)動(dòng)動(dòng)畫(huà)筆，抑或是按按快門(mén)，記錄下每日的美麗時(shí)刻，還有我的美麗心情，生活依舊美好時(shí)光常在。
換一種生活態(tài)度，就是轉(zhuǎn)換一種心情。讓我們一起攜手，共同尋找生活的美麗，即便它萬(wàn)年不變，我們歡樂(lè)無(wú)邊，快樂(lè)無(wú)涯。生活如此美好，還不抓緊時(shí)間好好享受？
【篇七：生活如此美麗】
來(lái)到這世上以有十四個(gè)年頭，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己生活著有何。有時(shí)也會(huì)抱怨生活如此無(wú)趣，如此讓人心煩，仿佛自己在生活中成了一個(gè)需影。
也許是由于自己生活的環(huán)境較為優(yōu)越，也許是由于自己未能領(lǐng)悟到這生活的情趣�？赡谴�，我卻深深感受到了生活原來(lái)如此美麗。
那晚，做完作業(yè)后，習(xí)慣性地打開(kāi)電視，始終沒(méi)能找到自己心儀的'節(jié)目。本想關(guān)掉電視，那辛酸的一幕使我為之一震：記錄片中，幾個(gè)也我年齡相仿的孩子在和遠(yuǎn)方的父母打電話，眼中是晶瑩4的淚珠在打轉(zhuǎn)著。我靜靜地坐下，那一情景回蕩在腦海里。節(jié)目名為《農(nóng)民工我的兄弟姐妹》，講述關(guān)于異地的農(nóng)民工的故事。剛剛那一幕，正是幾個(gè)孤獨(dú)的孩子為遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的父母打電話。他們?nèi)讨豢�，使勁兒忍著，他們不想讓父母在剛辛苦工作后還為自己操心。父母在外打工，自己獨(dú)自在家鄉(xiāng)生活，這樣的孩子在我們這里很多。他們不僅要照顧自己，還要照顧整個(gè)家。想想，當(dāng)在風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)他們不能入眠，當(dāng)他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時(shí)，他們能找到自己的父母當(dāng)依靠嗎？父母?jìng)円荒昊貋?lái)幾次或幾年回來(lái)一次，和自己的孩子見(jiàn)見(jiàn)面是多難得啊。家庭環(huán)境的惡劣使孩子沒(méi)更加努力學(xué)習(xí)，他們堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，一定能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)，也讓父母能安定生活。
我不由地淚留滿襟。是�。∥业纳钊绱嗣利�！此時(shí)才明白生活如此多彩。自己的生活并不單調(diào)，只是缺乏信心和勇氣。也了解到人與人之間在生活中相處，并不需要永遠(yuǎn)守護(hù)在彼此之間，只要心系對(duì)方，生活同樣五彩繽紛。
原來(lái)，生活如此美麗。只是我之前不善于去體會(huì)她，感受她。
原來(lái)，生活如此多嬌，知識(shí)我將壓看得如次渺小、平淡。
原來(lái)，我是一個(gè)渺小的人，因?yàn)槲覍?duì)生活竟失去了信心，她卻沒(méi)有放棄過(guò)我！
【篇八：原來(lái)生活如此美好】
晨曦的第一抹陽(yáng)光灑在我恬靜的臉上，窗邊，風(fēng)鈴在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀路鸢凫`鳥(niǎo)的歌唱。窗外，梔子花開(kāi)，向日葵凝視著太陽(yáng)。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！
踏出房門(mén)，不在身后留一絲痕跡，只因不忍打破這清晨的寧?kù)o。吸一口清涼，吐一串溫潤(rùn)。張開(kāi)雙臂，擁抱朝陽(yáng)，擁抱生命的曙光�？�，露珠映著太陽(yáng)發(fā)出水晶般的亮光，像珍珠一樣圓潤(rùn)，掛在葉尖上。靜靜閉上雙眼，用心傾聽(tīng)花開(kāi)，撫摸她的嬌嫩，心花便怒放了，所有思緒的所都打開(kāi)了，就像鮮花一樣，沾露傳香……
漫步在幽靜的小路上，思緒在流云間悠然徜徉。目光奔向路旁的小草上，透過(guò)心窗，用最純潔的思想，欣賞草尖上的舞樣。落葉鋪設(shè)著舞臺(tái)，稻田裝點(diǎn)著意境，風(fēng)兒因你翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為你歡呼歌唱。牽起陽(yáng)光的手，踮起腳尖，輕輕地，旋轉(zhuǎn)出陣陣唯美的悠揚(yáng)。輕柔的暖風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了花兒的甜香，花瓣飄落，沾到發(fā)絲上，花飛，人醉，此刻，最美……
夕陽(yáng)，開(kāi)始親吻遠(yuǎn)處的山巒。
高高的，坐在河邊的一個(gè)土丘上。風(fēng)，撩亂了我的頭發(fā)，在眼前飄飄晃晃。西邊那輪殘陽(yáng)，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子，金光閃閃。幾只野鴨，陸續(xù)出現(xiàn)在蘆葦叢里，割破了那藝術(shù)品。燦爛的黃昏下，一座溫馨的木屋，幾棵高大的楓樹(shù)，奔跑著一顆柔軟的心！
山那邊，升起了縷縷炊煙。樹(shù)林，也慢慢退出我的眼線。終于，天空落下了帷幕……
仰望，流星劃破蒼穹，遙遠(yuǎn)而又神秘的夜空，如洗的寧?kù)o。星空的璀璨下，一座可愛(ài)的燈塔，幾片星光的投影，漫步著一顆平靜的心！月光，稻香，趁著風(fēng)在飄蕩；星光，花香，追著云在徜徉。傾聽(tīng)心花開(kāi)放的聲音，感受生活的清新與美好，感受寧?kù)o與幸福的人生極致！
回憶一天的生活，印象，仿佛一片片落葉在我的眼前飄飄閃閃，重重疊疊，每一時(shí)，每一刻，無(wú)不充滿了感動(dòng)。生活，原本就那么美好！
原來(lái)如此作文8
記憶中，總有一抹泛黃的光亮照亮沿途，照在那長(zhǎng)著苔蘚的石板上，伴著溫暖照亮了我的心房。
幼時(shí)，就知道自己所住的巷子里有一位修鋼筆的阿婆，整日坐在柜臺(tái)前，目光渙散，像是一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)�？墒侵灰T(mén)口走過(guò)一個(gè)年輕的女孩，她總會(huì)欣喜的盯著女孩看，可過(guò)了一會(huì)兒，她又好像想起了什么，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，又回到往常的神態(tài)，兩眼無(wú)神地對(duì)著人來(lái)人往的巷道發(fā)呆。巷中的婦女總是議論她：“巷口的阿婆，年紀(jì)大了啊，恐怕是腦子壞了。她那個(gè)修鋼筆的店一年到頭有幾個(gè)人去修鋼筆啊，還不如關(guān)了店歇歇呢!”這樣的話總能引起我的好奇，我便去問(wèn)母親：“那巷口的.阿婆是真的腦子壞了嗎，不然為什么一直守著那個(gè)店?”母親卻是笑著搖搖頭道：“沒(méi)，她沒(méi)有瘋，她只是在等一個(gè)人罷了，可惜再也等不到了�！薄暗日l(shuí)啊?”我?guī)е辉O世的語(yǔ)氣問(wèn)，得到的卻只是一聲帶著惋惜的嘆氣。
就這樣，這樣疑惑一直伴隨著我上了初中，在那個(gè)發(fā)出泛黃光亮的源頭，我終于尋得了答案，也收獲了無(wú)限的溫暖、感動(dòng)，以及對(duì)等待中的母愛(ài)的震驚。
上了初中，回家的路成了我的夢(mèng)魘。漆黑的長(zhǎng)巷，蜿蜒曲折，看不到一點(diǎn)光亮，仿佛沒(méi)有盡頭，也給了我無(wú)盡的恐懼�？赏蝗挥幸惶�，放學(xué)后的我在巷中發(fā)現(xiàn)了一束泛著微黃的光亮，那微黃的光芒像是傾訴者什么故事一樣，柔柔的罩著巷中的石板路。我走進(jìn)光源，竟是那家鋼筆店門(mén)口的燈亮著。我不禁疑惑：阿婆晚上怎么把店門(mén)口的燈開(kāi)了，是在等什么人嗎?可疑惑很快被心中一種莫名的情緒沖走，我明白，那是一種所謂心安的情感。
漸漸地，這束燈光伴隨了我初一、二所有的回家的路。只要從遠(yuǎn)處看到一丁點(diǎn)微黃的光亮，我就知道我快到家了。它仿佛是一盞航標(biāo)燈，而我也似乎明白，那盞亮在港口的燈并不是為了其它人而亮著，它是為我而亮的。在我經(jīng)過(guò)鋼筆店前，阿婆總是會(huì)先前把燈亮著，在聽(tīng)到我回到家的關(guān)門(mén)聲后，阿婆又悄悄地把燈熄滅。
除夕，萬(wàn)家燈火，家家戶戶的都燈亮著，唯獨(dú)阿婆家的門(mén)口暗著�！鞍⑵懦Σ辉诩覇幔趺床话鸭依锏臒舸蜷_(kāi)?”我輕輕一推門(mén)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)阿婆手中抱著一個(gè)相框。相框中的人是一個(gè)女孩，笑容燦爛，一下就可以讓人直達(dá)心底。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)女孩的眉眼與阿婆有些相似，便笑問(wèn)：“阿婆，這是你女兒?jiǎn)�，她笑得好漂�?.....”突然，我似乎意識(shí)到那照片是用黑片底片照的，我便怔住，不知該如何說(shuō)下去，該如何阻止阿婆臉上的悲痛。正當(dāng)我不知如何安慰阿婆的悲傷時(shí)，她木訥的答道：“孩子，這是阿婆的女兒，可惜她在......在16歲時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，在回家的路上，心臟病發(fā)作離開(kāi)了我......”到這兒，阿婆的聲音哽咽了，淚，也似乎哭干了。
這時(shí)，這時(shí)，我明白了，終于明白了!阿婆店門(mén)口亮著的盞燈，不僅是為了我，也是為了等她那已故的女兒回家，而那沒(méi)人光顧的鋼筆店，也只是為了留給阿婆一份念想罷了!
啊，原來(lái)如此!
原來(lái)如此作文9
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼狽為奸”這個(gè)成語(yǔ)吧。狼，大家都熟悉，但狽呢？傳說(shuō)狽是一種獸，前腿特別短，走路時(shí)要趴在狼身上，沒(méi)有狼，它就不怎么能行動(dòng)�？墒仟N善于挖洞，能捉兔子、老鼠等。狼雖然善于奔跑，有“地之精靈”的稱號(hào)，但無(wú)法挖洞。狼和狽出于互補(bǔ)的想法，就結(jié)成對(duì)子捕食為生，“狼狽為奸”就是這樣來(lái)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，狽這種動(dòng)物是不存在的。有一天我在看沈石溪的一本小說(shuō)時(shí)，注意到書(shū)中有這樣一句話：“我曾經(jīng)在一個(gè)寨子里看見(jiàn)過(guò)狼和狽一起偷寨子里的東西”。我頓生疑惑：狽不是并不存在嗎？那沈石溪所說(shuō)的狽又是怎么一回事呢？現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看這傳說(shuō)中的.狽吧！
書(shū)中說(shuō)，這個(gè)寨子里最近經(jīng)常丟東西，有人說(shuō)他就親眼看見(jiàn)了狼和狽。寨子里像炸開(kāi)了鍋，惶惶不可終日。最后，村民們決定捉住偷東西的那主兒，看看實(shí)事的真相到底是什么。夜晚，寨子里的人本想用一只羊來(lái)做誘餌，又心疼成本不菲，于是，便改用一只肥大的母雞做誘餌。
寨子里的獵人怕人體散發(fā)出的氣味會(huì)暴露人類，于是聰明的人有設(shè)計(jì)了一個(gè)警報(bào)鈴和一個(gè)又大又深的陷阱，便各自回家睡覺(jué)了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙彪S著一陣清脆的鈴聲響起，寨子里的獵人旋風(fēng)一般涌向事發(fā)地點(diǎn)。趕到時(shí)，正好看見(jiàn)一只大型的猛獸身上背著一只較小的獸。來(lái)不及想，“狼狽”兩個(gè)字便一下子從獵人口中喊出，正在人們呆著時(shí)，只見(jiàn)那“狼和狽”早已箭一般竄了出去。人們這才回過(guò)神兒來(lái)，率領(lǐng)獵狗前去追捕。
可能是由于那猛獸身上的重物吧，獵狗很快就追上了它，一群獵狗蜂擁而上，瞬間就咬死了那兩只獸。本來(lái)，那只大獸是完全有機(jī)會(huì)逃走的，可它為什么不丟了身上的東西呢？人們都想不通了。待走近細(xì)看，這哪是狼和狽呀，原來(lái)是一只壯年狼的身上背著一只被捕獵夾夾斷了雙腿的老狼原來(lái)如此原來(lái)如此呀！
原來(lái)如此作文10
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì)很久都走不出憂傷，一定還會(huì)久久都不知道快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。
從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著媽媽，為自己的想東想西感到不好意思。我也希望著自己心思不要那么重，我也希望著自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂(lè)的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。
就在這時(shí)，我的同桌出現(xiàn)在了我的視野里。當(dāng)然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的同桌是一個(gè)大大咧咧的`女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當(dāng)然，丟三落四不是什么好習(xí)慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得�！�。她似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。
同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(zhǎng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔(dān)憂嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著她，她卻認(rèn)真地笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，遲到不算什么吧！當(dāng)然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)。”她笑著說(shuō)完這些，轉(zhuǎn)身就投入到了學(xué)習(xí)中去了，而我還在她的話里久久不能釋?xiě)选?/p>
是啊，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè)只是因?yàn)槲译y以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè)這件事兒。
原來(lái)如此作文11
和往常一樣，伴隨著鈴聲，我和好友一路歡聲笑語(yǔ)，在門(mén)口依依不舍的分別，便走到平時(shí)等母親的地方。
母親很少這么晚來(lái)，可能有什么事耽誤了吧，我想看著周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夾雜著委屈的怒氣在胸口翻涌。
又等了一會(huì)兒，母親才姍姍而來(lái)。我快步走過(guò)去，忍不住抱怨了一句：“你怎么這么慢？”說(shuō)完不去看母親笑的有些僵硬的臉，自然也沒(méi)注意到母親臉上的汗?jié)n和微微顫抖的手臂。
似乎是用盡全力保持平衡，我們沒(méi)有像往常那樣暢聊，她不大的聲音隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái)：“路上有些事，耽擱了�！蔽液鷣y應(yīng)了一聲，稍微活動(dòng)了下手臂。
最后一節(jié)課的訓(xùn)練讓我渾身酸痛，書(shū)包沉甸甸的塞滿了各科作業(yè)，我的心也煩躁了起來(lái)。
回到家，我徑直走進(jìn)房間拿出作業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)斗，外面母親回來(lái)的動(dòng)靜，僅讓我的筆停頓了一是一秒。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子便唱起了空城計(jì)。經(jīng)過(guò)剛才的冷卻，我的心早就后悔了，猶豫著要不要去道歉，突然一聲尖銳的聲響驚醒的.我，似乎是碗脆裂的聲音，我連忙跑出去，地上一片狼藉，米飯和碎片混在一起，但是我卻只注意到，母親，不應(yīng)該是她的手上面一大片的紅嚇到了我，我走近她手不知該往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙發(fā)上，并且找來(lái)醫(yī)療箱。一邊包扎一邊問(wèn)：“這是不是燙傷的呀，都破皮了�！蹦赣H笑著說(shuō)了句不礙事，但她那云淡風(fēng)輕的笑，卻讓我更難受，是不是在接我的路上發(fā)生了什么？
在我的追問(wèn)下，母親只好告訴我：“昨天你不是說(shuō)想吃那家的點(diǎn)心嗎？我就去買了點(diǎn)，去接你的路上有一個(gè)小坑，一個(gè)沒(méi)注意就摔了，也沒(méi)事，幾天就好了啊，點(diǎn)心在桌上，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，餓了再吃�！�
我安靜的聽(tīng)母親說(shuō)著，是不有什么蒙住了我的雙眼。我再也忍不住撲到母親懷里，緊緊的抱住他，哽咽的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
我把地上的狼藉收拾好，和母親吃完飯，回到房間，看著書(shū)桌上多出的點(diǎn)心是我最喜歡的。
原來(lái)并不是母親故意忽視了我，原來(lái)母愛(ài)真的像旭日一樣溫柔，暖暖的讓人眷念。
原來(lái)如此作文12
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了，書(shū)中的意思也便明白了。
我喜歡讀書(shū)，我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫(xiě)作能力，何樂(lè)而不為呢？我喜歡看雜書(shū)，各類各樣的。因?yàn)樵跁?shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。
有一本書(shū)，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。
我喜歡的書(shū)有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書(shū)，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的.時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書(shū)，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書(shū)呆子�！蔽乙琅f沉迷于書(shū)中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
讀書(shū)，是快樂(lè)的源泉；讀書(shū)，是慰及我心靈的良藥；讀書(shū)，是精神的一種寄托。
讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)。
原來(lái)如此作文13
窗外驕陽(yáng)似火,我躲在書(shū)房,正沉浸于書(shū)中。這時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫稹?/p>
我放下手中的書(shū)，心生疑問(wèn)：爸爸媽媽都外出了，很晚才會(huì)回來(lái)；姑姑、舅舅和姨媽們也都有我家的鑰匙，也不可能是他們；在這么一個(gè)驕陽(yáng)似火的大熱天里，我的小伙伴們都躲在家里涼快呢，門(mén)外究竟會(huì)是誰(shuí)呢？
我懷著疑慮來(lái)到門(mén)前，透過(guò)貓眼看向門(mén)外，真不幸，春節(jié)貼福字時(shí)，忘了把貓眼孔留得大一點(diǎn)，我只能看見(jiàn)一半：只見(jiàn)樓道里站著一個(gè)穿著不怎么整齊的人，他真可謂彪形大漢：滿臉絡(luò)腮胡子，一雙圓睜的虎目。肩寬背厚，膀大腰圓，手里拿著一個(gè)很大的扳手，看來(lái)是撬門(mén)的，好嚇人��！地上似乎有一個(gè)箱子，由于被“�！弊謸踝�，我看不清，只覺(jué)得像電影里放炸彈的箱子，我眼前一懵，差點(diǎn)昏倒！
門(mén)外的彪形大漢還在一個(gè)勁地按著門(mén)鈴，并不時(shí)夾雜著“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我想：如果他不走，非要撬門(mén)而入，那可咋辦？央視《今日說(shuō)法》上演過(guò)，小偷們經(jīng)常在門(mén)外試探著敲門(mén)，一看沒(méi)人，下一步就要撬門(mén)入室了！“叮鈴鈴”，門(mén)鈴還在一個(gè)勁地響著，平時(shí)很悅耳的'鈴聲，今天顯得異常刺耳，如同緊箍咒般在我耳畔回響�！伴_(kāi)門(mén)，我是修暖氣的！”門(mén)外的彪形大漢忽然開(kāi)口說(shuō)話了，我差點(diǎn)被氣笑，夏天和暖氣有一毛錢(qián)的關(guān)系嗎？我壯壯膽，降低音調(diào)，提高分貝，裝作山東大漢的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？亂死了！”彪形大漢似乎愣了一下，說(shuō)：“哦，有人啊，敲了半天了，開(kāi)門(mén)吧，我是你爸爸叫來(lái)修暖氣的！”“家里有事都是提前要商量的，我怎么不知道這事？恐怕你不懷好意吧？”“別瞎猜了，孩子，你爸爸說(shuō)冬天時(shí)怕耽誤供暖，不方便修，只好夏天修了！”我說(shuō)：“現(xiàn)在電信詐騙的都出新花招了，你還來(lái)老一套，不好使，快走吧，不然我要報(bào)警了！”
窗外驕陽(yáng)似火，我因與他對(duì)峙，早已滿身大汗！這時(shí)，手機(jī)響了，是爸爸。爸爸說(shuō)，他約了一位叔叔今天來(lái)修暖氣，早晨慌著出門(mén)，忘了告訴我了，只要修暖氣的叔叔敲門(mén)，就讓我打開(kāi)防盜門(mén)。
原來(lái)如此！
我趕忙把門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)門(mén)外的叔叔進(jìn)來(lái)。叔叔一手拿著大扳手，一手提著大箱子——工具箱，利索地走進(jìn)門(mén)里，我一看，這位叔叔在外面也熱得汗流浹背了！我心里充滿歉意，一邊給叔叔倒茶，一邊連連道歉，叔叔也不生氣，一邊麻利地?cái)Q螺絲，一邊微笑著說(shuō)：“小伙子，對(duì)外人有戒備之心，這是正常的，但是如果心里光有戒備，沒(méi)有信任，人與人之間關(guān)系會(huì)變得多么冷漠可怕��！”
暖氣很快就修好了，叔叔站起身來(lái)，抹了抹頭上的汗水，一手拿扳手，一手拎起工具箱，微笑著向我告別，此時(shí)，我覺(jué)得他不再那么可怕了，而是可親、可敬、可愛(ài)、可信賴。
重新回到書(shū)房，窗外驕陽(yáng)如火，炎熱依舊，可是我的心里卻感到格外清涼，因?yàn)�，心里少了一份�?duì)人的戒備，多了一份對(duì)人的信任。
原來(lái)如此作文14
原來(lái)當(dāng)年的不只是件棉衣。
——題記
在我五歲時(shí)，我和奶奶一起到生活在鄉(xiāng)下，奶奶當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近古稀，眼神總是不好使，卻總喜歡給我縫袖子做衣裳。我勸告奶奶不要老用眼，拿到補(bǔ)衣店里去�？擅看文棠潭悸�(tīng)到后，笑一笑說(shuō)：＂下回不做了。＂可還是犯老毛病。
某個(gè)冬天，凜冽的寒風(fēng)如針一般刺在人們的臉上，太陽(yáng)公公因?yàn)榻蛔∵@寒冷，都躲起來(lái)不見(jiàn)了呢。地上的積雪厚厚的'，奶奶千辛萬(wàn)苦才把我從幼兒*園接回家里。一回家，我就立刻跑到炕上暖手，這時(shí)奶奶拿出了一件棉襖來(lái)，說(shuō)：＂怎么樣，好看吧。＂我驚喜極了，立刻接過(guò)來(lái)試穿，長(zhǎng)度剛剛好，款式我也蠻喜歡。我問(wèn)奶奶，這是你買的嗎？奶奶的神情略顯驚恐，輕聲的說(shuō)，當(dāng)然是啦！我這才安心。
第二天，我穿著新衣服去上學(xué)，同學(xué)們都非常羨慕我，我的心里也美滋滋的。今天放學(xué)早，我一個(gè)人獨(dú)自回到家，正準(zhǔn)備敲奶奶的門(mén)時(shí)，忽然我從門(mén)縫里看見(jiàn)奶奶在柜子里找東西，我猜想她一定是在找針線，于是偷偷的準(zhǔn)備揭穿她。只見(jiàn)她拿出了一張創(chuàng)可貼，貼到自己的大拇指上。耳聰目明的我，聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)道：＂哎，我真是老了，前幾天給孫子做件衣裳，都不小心扎到了自己。＂
我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)身上這件新衣裳，是奶奶熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜，強(qiáng)忍著疼痛做出來(lái)的。奶奶的愛(ài)是如此深，身上著每一縷絲線，都纏繞著奶奶的每一份關(guān)懷，她用一種無(wú)形的物質(zhì)，織成了這件棉衣，如此纏綿。此時(shí)棉衣穿在身上似乎更加溫暖，這種溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了本質(zhì)，是什么造就成這樣的呢？
哦，原來(lái)是這樣。
原來(lái)如此作文15
前朝史永遠(yuǎn)是后朝人在寫(xiě)，后朝人永遠(yuǎn)在否定前朝，他的后朝又來(lái)否定他，但是負(fù)負(fù)不一定得正，只是累積漸進(jìn)的扭曲變形移位，使真相永遠(yuǎn)掩蓋，無(wú)法復(fù)原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思亂想，和著開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)飄忽不定的微風(fēng)，竟想到了短命的秦朝，和那個(gè)一直褒貶不定的始皇。
在歷史書(shū)上，他戎馬半生，一統(tǒng)六國(guó)，成為世上第一個(gè)皇帝，自稱始皇，一是為了讓國(guó)家永不覆滅，延續(xù)到秦百世，秦萬(wàn)世。統(tǒng)一文字，錢(qián)幣，度量衡，注重經(jīng)濟(jì)和各族交流。他和兩千二百多年后的中國(guó)一樣，依法治國(guó)。
當(dāng)然這不是他一個(gè)人的功勞，可是，一定是經(jīng)過(guò)最高處的人所認(rèn)可的，所以，他應(yīng)該是一個(gè)有思想的君主。
同樣是歷史書(shū)上的內(nèi)容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時(shí)間修好了秦長(zhǎng)城，后來(lái)又大動(dòng)民生，修建阿房宮。此宮規(guī)模巨大，諷刺的，導(dǎo)致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒(méi)修好，半成品還被項(xiàng)羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書(shū)坑儒，偏激地重視法學(xué)。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，搜羅民間百家的.書(shū)，不留情面的焚燒。
也有人質(zhì)疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那么多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。后人書(shū)寫(xiě)的歷史，總會(huì)有些出入和烏龍。
史上年齡最小的丞相出現(xiàn)秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國(guó)，不費(fèi)一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國(guó)十二座城池。后來(lái)成為大公子扶蘇專業(yè)陪讀，也就是未來(lái)秦國(guó)國(guó)主的小半個(gè)老師。對(duì)于兒子，“寵”“愛(ài)”分明。善待六國(guó)舊臣，甚至任用趙高。也因此，導(dǎo)致了日后的混亂。
渴望長(zhǎng)生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執(zhí)。或許還有暴虐無(wú)道，淫不堪。
但是，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)當(dāng)年他到底做過(guò)什么不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來(lái)的故事也不一定沒(méi)有神話色彩不是嗎？
沒(méi)有完美的正義，沒(méi)有絕對(duì)的正確。不同的立場(chǎng)自然會(huì)做出不一樣的選擇。在質(zhì)疑別人的時(shí)候，最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯(cuò)嗎？有野心有錯(cuò)嗎？
沒(méi)有。
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