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最可愛的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最可愛的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最可愛的人作文1
如果有人問你:“誰最可愛?”有的人會(huì)說是老師、同學(xué),有的說是弟弟、妹妹……而我說,最可愛的是白衣天使。
白衣天使是醫(yī)生的另一個(gè)名字。因?yàn)樘焓辜儩嵣屏,醫(yī)生也是這樣。白衣天使的.善良無私,帶走了病人的痛苦,把人們一個(gè)個(gè)都從死神手里拉了回來。尤其是這場 “沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,他們?yōu)榱司饶切┗剂恕胺堑洹钡娜藗儯找故匦l(wèi)在自己的崗位上,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭。為了大家的健康,許多醫(yī)護(hù)人員都被感染了,可他們康復(fù)不久,就又去與病魔抗戰(zhàn)。有的白衣天使獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
為什么說白衣天使可愛呢?因?yàn)樗麄冊诓∧媲皼]有被嚇倒,奪回了一個(gè)個(gè)落入死神手中的患者?捎械牟∪擞捎跊]有配合好,而跌入了死亡的坑洞。一位位白衣天使,把微笑帶給大家,減輕了心理負(fù)擔(dān)。他們身穿白色的衣裙,不是純潔的象征嗎?
白衣天使,你是最可愛的人,我長大后也要做一個(gè)白衣天使,救死扶傷。囑咐,可愛、可敬的白衣天使。
最可愛的人作文2
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有一群和我們現(xiàn)在年齡差不多大小的抗日少年英雄,我覺得:雨來,就是突出的一個(gè)。
12歲的雨來住在蘆花村,村里有一條還鄉(xiāng)河。雨來的游泳本領(lǐng)是村里小伙伴中最高的。秋天,雨來進(jìn)了夜校讀書,老師教大家念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!庇陙戆牙蠋煹腵話牢牢記在心中。
一天,鬼子又來“掃蕩”了,交通員李大叔來雨來家躲避。雨來把他藏在米缸底的洞里,自己往后院跑,卻被鬼子捉住了。經(jīng)過一陣掙扎,雨來書里露出識(shí)字課本,鬼子要雨來說出課本哪來的和李大叔的去向,雨來不說,鬼子就用糖塊和金戒指引誘他。雨來每次都回答:“我什么也沒看見!惫碜由鷼饬,用手在雨來臉上打了兩巴掌,并揪他臉上的肉?墒怯陙磉是很堅(jiān)定,毫不屈服。鬼子無計(jì)可施,只好決定槍斃雨來。傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了,其實(shí)他并沒有死,聰明的雨來趁鬼子不注意,跳進(jìn)河里悄悄地逃走了。
你們看!雨來是個(gè)多么聰明、可愛的人!他當(dāng)時(shí)的年齡只比我現(xiàn)在大2歲,可是他在敵人面前表現(xiàn)得多么堅(jiān)強(qiáng)啊,他為革命作出了多大的貢獻(xiàn)。∥覀儸F(xiàn)在雖然沒有了戰(zhàn)爭,但抗日小英雄的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
最可愛的人作文3
總有一些人為祖國的付出而疲勞;總有一些人為人民做貢獻(xiàn)而堅(jiān)強(qiáng)奮斗;總有一些人在困難面前從不低頭,總有一些人遇到了悲傷事總是強(qiáng)顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰(zhàn)士們是鮮血,汗水和淚水換來的。那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)爭,為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗,在戰(zhàn)場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的`就是我們偉大的軍人叔叔!
軍人叔叔他們外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)!他們也很想照顧自己的父母;他們也很想陪愛人逛街送孩子上學(xué);他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰(zhàn)場;他們更想讓那慘無人道的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失得無影無蹤,正因?yàn)檫@種原因,他們不得不在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)!
他們將對家人的愧疚感,完全地化成了對祖國的忠貞,對人民的堅(jiān)守!
軍人叔叔,我想對你們說:“你們是全世界最可愛的人!是你們給予了我們幸福生活,是你們給予了我們的今天!謝謝你們,謝謝你們……”
然而,我們對軍人叔叔的感激是說不出的,用語言無法表達(dá)出來!我只希望大家要珍惜此時(shí)的每分每秒,因?yàn)樗莵碇灰椎模「灰B(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”這種壞習(xí)慣!
最可愛的人作文4
今天,老師讓我們寫一篇作文,題目是《我心中最可愛的人》。寫誰呢?對了!就寫他——我們的班主任:鄒老師。
鄒老師是語文老師,他脾氣很好,也很有幽默感,只要是他給我們上課,教室里就會(huì)有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂之中度過這45分鐘的,我們在課堂中,老師即教給了我們知識(shí),也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的成長。
但有時(shí)候鄒老師也是會(huì)發(fā)脾氣的,但那也是我們做的不好,他才生氣的。當(dāng)我們改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤以后,鄒老師那快樂的樣子又會(huì)出現(xiàn)在他那帥氣的臉上。
對了,忙著給你們介紹他的事情,都忘了介紹他的相貌了:一張胖乎乎的`圓臉,上面鑲嵌著一雙猶如黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)勻稱的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一頭烏黑的頭發(fā)。怎么樣,長的挺帥吧!
上課時(shí),我們非常尊敬他,下課時(shí),我們非常喜歡他,都愿意和他一起玩耍,上課是師生,課后是朋友。
鄒老師是一個(gè)非常好的老師,也是我們課余的大朋友。
這就是鄒老師——我心中最可愛的人!
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