【精華】三年級(jí)的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小狗，它叫“土豆”，是一個(gè)可愛又淘氣的小家伙。
我家的“土豆”很小，只有小貓那么大。它的身上長(zhǎng)滿了灰色的皮毛，圓圓的頭上長(zhǎng)了一雙又亮又黑的小眼睛。它經(jīng)常把血紅的舌頭從嘴里伸出來。它的尾巴又短又細(xì)，經(jīng)常在地上掃動(dòng)著－－說不定，它尾巴的毛就是在地上掃來掃去掃掉的呢！
“土豆”最喜歡吃香腸、肉、骨頭和牛奶。它吃飯總是喜歡吃幾口玩幾分鐘。它喜歡在地上睡覺，睡覺時(shí)縮成一團(tuán)，那樣子十分可愛。
“土豆”跟我相處了幾個(gè)月。我們的感情一天比一天好。
我有喜歡逗它玩的習(xí)慣。一天，“土豆”躺在地上睡著了，我便悄悄的拉了拉它的尾巴，然后坐在它旁邊一動(dòng)不動(dòng)。我這樣拉了“土豆”幾次，它卻始終沒在發(fā)現(xiàn)。后來，可能是我用力大了一些，“土豆”一下子驚醒了。它立刻跳了起來，“汪汪汪”地叫了幾聲，一股腦不知跑到哪里去躲起來了。
“土豆”給我的生活帶來了很多的樂趣，雖然后來它被媽媽送給別人了，但我直到現(xiàn)在還想念著它！
三年級(jí)的作文 篇2
北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。
晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開始尋秋的影兒。
眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢(mèng)幻之中而無法自拔。
漸漸地，潔白夢(mèng)幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平，卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的.，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無情。
我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流，或許是無顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來，片片落葉雖說弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。
三年級(jí)的作文 篇3
星期天早上，我和爸爸到花鳥市場(chǎng)去玩。我看見了一只活潑可愛的文鳥，就喜歡得不得了，吵著要爸爸買回一只。
一回到家，我就迫不及待地把文鳥小心翼翼地放進(jìn)了鐵籠子里。文鳥對(duì)陌生的環(huán)境不太熟悉，它靜靜地站在籠子的角落一動(dòng)也不動(dòng)。我給它喂食它不吃，我給它喂水它不喝。我拼命地朝它做鬼臉，它竟然像看怪物那樣看我，弄得我哭笑不得，真拿它沒辦法。怎么辦呢？在一旁的爸爸看看我的傻樣，笑呵呵地說：“你試試吹一下口哨�！睂�(duì)，吹口哨。我深吸了一口氣，吹起了口哨“噓噓噓——”。哈哈，這招真靈。文鳥開始只是好奇地看著我，沒過一會(huì)，它竟然也嘰嘰喳喳地叫了起來，和我的口哨聲應(yīng)和著，交織成一首美妙動(dòng)聽的歌曲。文鳥漸漸地對(duì)我熟悉了，有時(shí)還會(huì)用嘴巴啄我的手指頭，顯得非常親熱。
文鳥的粉紅色嘴巴非常大，脖子是一圈黑一圈白，身上的羽毛是灰色的，像穿了一件灰色的衣服。它的小腿也是粉紅色的，又細(xì)又長(zhǎng)，可你別小瞧它，它可有力量了，能緊緊抓住籠子上方的一根鉛絲來個(gè)倒掛金鐘。呵呵，文鳥還很愛干凈，每次我給它換水后，它都要跳到水槽里洗澡，洗完后還會(huì)拍打著翅膀抖落身上的水珠呢。
傍晚，我和爸爸一回家，文鳥就會(huì)在籠子里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“小主人，我餓了，快給我添食加水吧。”文鳥吃飽喝足以后，又會(huì)在籠子里蹦上跳下，唱起一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。
我好喜歡我家的文鳥。
三年級(jí)的作文 篇4
愛——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！
媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷地?fù)崦业念^，還給我去買我想吃的食物。
媽媽的愛是一雙嚴(yán)厲的眼睛，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看我，讓我知道我做錯(cuò)了。媽媽生氣了，有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我，有時(shí)會(huì)罵我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛是一床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的床邊，把蹬掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。
媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次出去玩的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我們?nèi)コ匈I我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。
媽媽的愛是世界上最偉大的愛，在媽媽的愛里，我一天天長(zhǎng)大，也讓我知道了：要好好愛護(hù)自己的身體，不讓媽媽再為我擔(dān)心；要自己學(xué)會(huì)照顧自己，不讓媽媽再那么累了；要乖乖的聽話，不讓媽媽再為我操心；要好好的聽課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽！
三年級(jí)的作文 篇5
一天下午，下起了傾盆大雨。這時(shí)小明看見一位比他小的小朋友站在墻邊，而且沒有帶雨傘。小明想：這位小朋友比我小，我應(yīng)該把雨傘借給他。于是小明對(duì)他說：“小朋友，我把傘借給你用吧！”小朋友說：“謝謝你！”過了一會(huì)兒，小明的姐姐來了，小明的姐姐說：“小明，你的傘呢？”小明說：“我的傘借給了一個(gè)比我小的小朋友了�！毙∶鞯慕憬阏f：“那我們一起走吧！”
他們兩個(gè)人回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)小明的傘不見了，就問：“小明，你的傘到哪里去了，是不是丟了？”明說：“我的傘借給一位小朋友了，他明天才還給我。”媽媽說：“知道了�！毙∶鞯慕憬阏f：“小明，我們回房間寫作業(yè)吧�！毙∶髡f：“好的�！�
他們就高興地去做作業(yè)了。
三年級(jí)的作文 篇6
其實(shí)我是一個(gè)成績(jī)比較好的女孩子，比男生的成績(jī)都要好，老師也經(jīng)常夸我說，怎么一個(gè)女孩子的成績(jī)能夠超過男孩子那么多，每次成績(jī)考得好，我也不喜形于色呢。
我成績(jī)好是村上人都知道的事情，可我還是不會(huì)感覺到什么呢，可能是我這個(gè)人過于謙虛吧，覺得這好像不怎么厲害，可是在其他人眼里就是厲害的人呢，村上的小孩子比我低年級(jí)的都會(huì)向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)候孩子問自己家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都會(huì)說“那家的誰誰讀書那么厲害，放著那么一個(gè)牛逼的人你們不去問，問我們這些不太懂的”，我就是家長(zhǎng)們那誰，然后小孩子們都會(huì)跑過來問我呢。
在村里面的眼里可能沒有那么重視英語這塊，可是英語是我埋在我心里的自豪，我覺得可以說一口流利的英語，可以跟外國(guó)人順利的交流，是多么自豪的事情；每次英語競(jìng)賽，我都能夠拿到獎(jiǎng)，每次英語老師都喜歡跟我交流，所以這才是我心里的自豪，爸爸媽媽們目前都還不懂得我這份自豪，他們認(rèn)為能夠把分?jǐn)?shù)考好就好了。
三年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)校非常美麗，你不信？那我?guī)闳⒂^我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，可以看見兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個(gè)花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)門端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場(chǎng)，那里有很多小朋友在玩耍; 每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。
操場(chǎng)的左邊就是草坪。那里可以玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！
這就是我的校園，我愛我風(fēng)景如畫的校園！
三年級(jí)的作文 篇8
春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹來了改革開放的致富風(fēng)，吹紅了桃花，吹綠了柳葉，吹富了各個(gè)鄉(xiāng)村，到處都是生機(jī)勃勃的景象，這就是我的家鄉(xiāng)——重慶市新生鎮(zhèn)新生村。
村子前面是一條長(zhǎng)而彎曲的小河，鴨子在河里“嘎、嘎、嘎”地叫著，好像在歡迎我的到來。我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有幾年了。聽爸爸說，家鄉(xiāng)以前是泥濘的山路，坑坑洼洼，客車不通，得走30公里才有車站，特別難走。現(xiàn)在大變樣了，客車開到家門口，寬闊的水泥道路四通八達(dá)。以前的村莊沒有一座樓房，現(xiàn)在幾乎家家都住上了樓房，而且還添置了電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)，有的家庭甚至有小轎車、客車、收割機(jī)、耕種機(jī)等。門前屋后都種上了花草樹木，站在高山上眺望家鄉(xiāng)，幾乎成了綠色的海洋。
聽媽媽說，以前晚上吃過飯沒地方去�，F(xiàn)在可好玩了，家鄉(xiāng)也有俱樂部、文化室、老人娛樂場(chǎng)所。每天晚上，那些能歌善舞的中老年人都聚在一起唱二人轉(zhuǎn)、拉二胡，可熱鬧啦！
爸爸說，以前挑水要繞過一座大山，現(xiàn)在裝上自來水，可方便了。
家鄉(xiāng)的果子也十分豐富，有蘋果、桃子、雪梨等。奶奶告訴我，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親就是靠這些果子富裕起來的。望著眼前的家鄉(xiāng)，我浮想聯(lián)翩，心潮澎湃。我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富饒，讓家鄉(xiāng)人民有一個(gè)和諧美滿的環(huán)境，小有所養(yǎng)，老有所樂。
我的家鄉(xiāng)不僅山美、水美，而且人更美。朋友！歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，我會(huì)熱情好客地招待你！
三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)脾氣像孩子一樣的爺爺，他經(jīng)常和我搶電視看，可有意思了！下面就讓我來講講吧。
一天晚上我做完作業(yè)，打開電視機(jī)調(diào)到自己喜歡的頻道，津津有味地看了起來，突然爺爺走過來，一把搶過遙控器換了臺(tái)。我不樂地對(duì)爺爺說：“你干嗎換臺(tái)呀？”爺爺非常橫的對(duì)我說“當(dāng)然是因?yàn)槲也幌矚g看這個(gè)節(jié)目了”，說話的時(shí)候把遙控器緊緊握在手里，不甘示弱地坐下來看他的戲劇，我這會(huì)兒真沒了轍了。
過了一會(huì)兒，趁爺爺看的正有勁兒的時(shí)候，我猛的又搶回了遙控器，麻利地把臺(tái)換了回去。但是趁我去給媽媽開門的時(shí)候，爺爺又把臺(tái)換回去了，這一回我?guī)状味紱]有搶回?fù)u控器，因?yàn)闋敔斈玫暮芫o，時(shí)刻提防著我。
你看，這就是我的爺爺，雖然他脾氣有點(diǎn)怪，可還是很心疼我的，我還是蠻喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
三年級(jí)的作文 篇10
父愛如山，母愛如河，爸爸媽媽，感謝您們給予我生命，感謝您們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗可愛、五彩繽紛的世界。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大，您們一天天衰老。還記得，兒時(shí)的我在摔跤時(shí)，是媽媽把我扶起來，安慰我寶貝別哭；還記得，在我猶豫不決時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我有勇氣面對(duì)一切困難；還記得，在我生病時(shí)，是媽媽不知疲憊的照顧我；還記得，當(dāng)我害怕時(shí)，是爸爸保護(hù)我，叫我要堅(jiān)強(qiáng)……有太多的太多，深深地牢記在我的腦海里，爸爸媽媽的愛，是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我，讓我奮勇前行！
感謝您們時(shí)時(shí)包容我、接納我，您們仿佛是加油站，在我身邊鼓勵(lì)我，這些恩情是我一輩子也還不清的，您們的愛，是避風(fēng)避雨港，疼愛我。在這里要對(duì)爸爸媽媽說：“我愛您們！”我猶如一只小紙船，載著您們的愛駛向遠(yuǎn)方！
此刻，我懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)的祝福我的爸爸媽媽健康、平安、幸福、快樂！
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