《慈母情懷》的練習題

　　一、給下列詞語加點的字選擇正確的讀音，在下面畫線（４分）

　　龜裂（guī jūn） 疲憊（bèi pèi） 忙碌（lù lǜ） 攥著（cuàn zuàn）

　　二、火眼金睛，辨字組詞（８分）

　　震（ ） 烤（ ）

　　振（ ） 拷（ ）

　　三、按要求寫出下列詞語的近義詞或反義詞（８分）

　　近義詞：

　　彎曲──（ ） 連續(xù)──（ ）

　　龜裂──（ ） 高興──（ ）

　　反義詞：

　　瘦小──（ ） 忙碌──（ ）

　　疲憊──（ ） 吃驚──（ ）

　　四、解釋下列句子中加線的.詞語（１０分）

　　１、但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。病⒛翘炷赣H數(shù)落了我一頓。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　五、巧嘴巴會說話（造句）（８分）

　�。�、立刻……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。�、舍不得……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　六、課文內(nèi)容我熟悉（按課文內(nèi)容填空）（１２分）

　�。薄⑽掖┻^＿＿＿＿＿縫紉機，走到那個角落，看見一個＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸吆芙�。周圍幾只＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　�。�、母親掏衣兜，掏出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用＿＿＿＿＿＿的手指數(shù)落著。

　�。录壷悄苡柧殻赫n外復習與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）

　　七、“疲憊”“龜裂”說明了母親的什么品質(zhì)？（１５分）

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　　“憊”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　“龜”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　八、佳句賞析臺（理解句子，并作答）（２０分）

　　我來到母親工作的地方，呆呆地將那些母親掃視一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親。

　　句中的“卻沒有發(fā)現(xiàn)我的母親”從側面反映出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　這句話對后面的哪兩層意思起著鋪墊的作用？

　�。薄ⅲ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　九、閱讀天地（１５分）

　　母親掏衣兜，掏出一卷揉的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

　　旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！，你供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著對著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”

　　母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書喲！”

　　１、這段文字主要抓住了人物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿進行描寫。（５分）

　�。病⒄Z段中連續(xù)使用了“供他們……供他們……”的句式。進一步從側面襯托出母

　　親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。而母親＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�。（１０分）

【《慈母情懷》的練習題】相關文章：

《慈母情懷》課后同步練習題08-05

《慈母情懷》課后練習題08-05

慈母情懷課后練習題08-05

關于《慈母情懷》課后練習題07-21

《慈母情懷》課后練習題素材07-19

《慈母情懷》說課稿12-02

《慈母情懷》說課稿01-08

《慈母情懷》的教案08-31

《慈母情懷》教學反思07-05