勵(lì)志的朗誦稿15篇(實(shí)用)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的朗誦稿1
中華民族五千載
歷史長(zhǎng)河蕩悠悠
炎黃開我華夏基業(yè)
代代風(fēng)流寫我民族春秋
代代風(fēng)流喲
橫掃頑固與腐朽
代代風(fēng)流喲
讓一座座豐碑佇立歷史潮頭
無(wú)論你初諳世事
無(wú)論你已把生命的符號(hào)畫到了盡頭
只要你向往明天
你就會(huì)迸發(fā)幻想、迸發(fā)創(chuàng)造、迸發(fā)渴求
這迸發(fā)的.原動(dòng)力是什么啊
就是那嬌媚的希望之花
就是那不肯離去的青春風(fēng)流
擁有她啊
你就會(huì)在奮進(jìn)的前程中闊步昂首
擁有她啊
你的人生始終都會(huì)那么嶄新、富有
勵(lì)志的朗誦稿2
一、熱愛生命
作者：汪國(guó)真
男：我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
女：我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
男：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)就是地平線
留給世界的只能是背影
女：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
男：我知道
歡樂(lè)就是人生的驛站
痛苦就是生命的航程
女：我知道
當(dāng)你的心緒沉重的時(shí)候
這是最好的禮物
是送你一片寧?kù)o的天空
男：你會(huì)迷惘
也會(huì)清醒
當(dāng)夜幕低落的時(shí)候
你就會(huì)感受到
有一雙溫暖的眼睛
女：我知道
當(dāng)你拭干面頰上的淚水
你就會(huì)燦然一笑
在那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)
走吧 你看
槐花的正香 月色的正明
男：只要明天還在
只要春天還在
我就不會(huì)悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
女：只要生命還在
我就不會(huì)悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男：只要明天還在
我就不會(huì)悲哀
冬雪終究是會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來(lái)
我微笑著走向生活
合：我們微笑著向生活
無(wú)論生活以什么方式回敬我們
女：報(bào)（我）以平坦嗎
男：我就是一條歡樂(lè)奔流的小河
女：報(bào)（我）以崎嶇嗎
男：我就是一座大山莊嚴(yán)地思索
女：報(bào)（我）以幸福嗎
男：我就是一只凌空飛翔的'燕子
女：報(bào)（我）以不幸嗎
男：我就是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨
女：生活里不能沒有笑聲
男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞
合：什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛
我們微笑著走向火熱的生活
二、夢(mèng)想.現(xiàn) 實(shí)
佚名
合：我們有兩個(gè)世界
男：一個(gè)就是夢(mèng)想
女：另一個(gè)就是現(xiàn)實(shí)
男：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無(wú)窮盡的幸福和滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
女：現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的
有無(wú)休止的.痛苦和煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
男：人們?cè)趬?mèng)想和現(xiàn)實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想
女：那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
就別無(wú)他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來(lái)融化冰涼的心
男：今年的冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女：來(lái)延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
男：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該就是彩虹
明天應(yīng)該就是輝煌的
我堅(jiān)信
女：昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應(yīng)該就是我的出現(xiàn)
我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備
準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>
勵(lì)志的朗誦稿3
《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》
（女領(lǐng)） 誰(shuí)在黃土地的富饒里
耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字
�。ㄅ希� 誰(shuí)又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡
�。ㄈ希� 祖國(guó)呵，當(dāng)我用青春的名義
為你驕傲的歌唱
（女合） 又怎么抑制
那激動(dòng)的淚水奪眶而出
�。ㄅI(lǐng)1）可是，媽媽
其實(shí)我并不愛哭
（男領(lǐng)1）當(dāng)鮮艷的五星紅旗
高高飄揚(yáng)在世界的東方
�。ㄅI(lǐng)2）我深深的知道
作為華夏兒女該怎樣走好自強(qiáng)不息的道路 （男領(lǐng)2）我知道所謂的尊嚴(yán)意味著什么 因?yàn)槲疑屏嫉哪赣H 曾經(jīng)含辛茹苦
�。ㄅI(lǐng)1）我知道所有的拼搏為了什么因?yàn)槲翌B強(qiáng)的母親用苦難和愛 澆灌著兒女們堅(jiān)定的腳步
（女領(lǐng)2）不是我愛哭，媽媽
盈眶的熱淚其實(shí)是一種傾訴 （男領(lǐng)1）當(dāng)雄壯的國(guó)歌響徹云霄
體內(nèi)沸騰著龍的'血脈就是我挺直脊梁的惟一緣故二
�。泻希o(wú)法忘記你所受的苦
我傷心的母親用血和淚澆灌著被肆虐的故土 （女合）無(wú)法忘記你所受的苦
我堅(jiān)強(qiáng)的母親用一雙大手撿拾著兒女們帶血的頭顱
�。泻希├杳鹘K將到來(lái)
烈火終將燃燒 一聲響雷擊破久已沉默的天空
�。ㄅ希┠阌⑿鄣膬号�
用雙手捧出熾熱的青春 把五四的旗幟插上祖國(guó)的沃土 （全合）你英雄的兒女
在沉沉的黑暗中吶喊出科學(xué)民主 中華民族沐浴了一場(chǎng)壯麗的精神日出
�。蓄I(lǐng)2）我一遍遍仰望蒼穹
（男領(lǐng)1）我一遍遍俯首大地
�。蓄I(lǐng)合）蒼茫的風(fēng)煙里
幾代人前仆后繼自由民主的大道上寫滿熱血兒女的驕傲
�。ㄅI(lǐng)1）年輕的劉胡蘭
在敵人帶血的刺刀下抬起高昂的頭顱花樣的年華里青春的名字飽含微笑
（女領(lǐng)2）我親親的兄弟
面對(duì)肆虐的洪水用青春的臂膀把萬(wàn)里長(zhǎng)城重新鑄造
�。蓄I(lǐng)2）我翻開歷史的長(zhǎng)卷
尋找終生追尋的永恒答案 （女領(lǐng)1）我順著一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展軌跡尋找中華兒女 不懈奮斗的曲線 （全合） 青春呵！就是青春！
讓激情在生命里燃燒燃燒起希望的火焰！
勵(lì)志的朗誦稿4
塞賓左手
兩個(gè)節(jié)氣之間
隔著一座蜿蜒迷宮
心燈亮起時(shí)候
白鴿從月影中消失
我撫摸身下駿馬
明天路途
仍將是一招定式
青銅酒樽
靜坐在喧嘩王庭
寄予哀思時(shí)
請(qǐng)一炷香讓倦鳥安歇
在迷途中一路探問(wèn)
陌生軌跡上
堆滿猝不及防笑靨
東風(fēng)一直在被召喚
露水從未停止凝結(jié)
春草瘋長(zhǎng)成吶喊時(shí)候
我淚水必將決堤
離開一個(gè)城市時(shí)候
我沒有遲疑
脈脈或是不舍
新鮮泥土在歲月中蒼老
由是懷念最開始生疏
或許重新選擇后
你會(huì)遠(yuǎn)走天涯
留下我
徒自衣帶漸寬
若是滄海終被冰封
請(qǐng)?jiān)徫?/p>
將在雪原上筑巢
不再多想
我愿意相信每一次神跡
都是恰逢其時(shí)
離圣城還有十二個(gè)晝夜時(shí)間
我快馬卻化成美人
誰(shuí)撥快一棵樹年輪
像撥快一支離弦箭
又是誰(shuí)在前路上
吹響永無(wú)止盡號(hào)角
仿佛我兒時(shí)歌
勵(lì)志的朗誦稿5
大地仰望著藍(lán)天，飛鳥思念著潛魚，瞬時(shí)暗戀著長(zhǎng)遠(yuǎn)，我把對(duì)你的愛深藏心底，刻在珠穆朗瑪之顛，月兒映在長(zhǎng)滿青苔的墻壁，玫瑰花芯撰寫著這份傳奇，鉆石從古至今留下堅(jiān)貞不余，瑪瑙打磨后依然不變著內(nèi)心，玉石俱焚還有明確的目標(biāo)永世追求，歲月留下的蒼老，不是青春的葬歌，人生的蠱惑，留下仍是依然，追求不是人生的.錯(cuò)，因?yàn)榍啻壕鸵テ床?/p>
勵(lì)志的朗誦稿6
親愛的老師我們：
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂(lè)是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持，我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!
青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴�。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的'絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè)，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jī)，我一定要?jiǎng)e人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
勵(lì)志的朗誦稿7
合：我們有兩個(gè)世界
男生：一個(gè)是夢(mèng)想
女生：另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)
男生：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的 有無(wú)窮盡的幸福與滿足 我們可以駕馭輕快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱
女生：現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的 有無(wú)休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步 任大地踐踏，任自我低吟
男生：人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊 不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)
還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想
女生：那年冬天 我邁開了腳步 雖然不知會(huì)僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無(wú)他求
只想找到一點(diǎn)溫暖 來(lái)融化冰涼的心
男生：今年冬天 我尋找足跡 雖然身后有一串串深深的腳印 卻不知哪是我的 沒有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的路
女生：來(lái)延續(xù)我的腳步 明天應(yīng)該是燦爛的` 我肯定
男生：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨 風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹 明天應(yīng)該是輝煌的 我堅(jiān)信
女生：昨天和今天我都在趕路 趕在日出時(shí)分是最美的 明天應(yīng)該是我的出現(xiàn) 我保證
合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備 準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>
勵(lì)志的朗誦稿8
山用巍峨背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路中填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下漢字
因?yàn)槲业臐h字中有母親緊握的飽滿的.谷粒
有母親村口彎彎河流一樣的彎彎身軀
有童年從不說(shuō)假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐與饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈與恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
與我一起勇敢的飛翔
勵(lì)志的朗誦稿9
我要我的麥克風(fēng)變成一陣龍卷風(fēng)
刮走那些嘲笑和譏諷
現(xiàn)在TOPCOMBINE已下凡就等你出現(xiàn)
拿著你的靈魂秀出你的世界
你的人生不再是個(gè)笑談
釋放你的勇氣持著你的骨氣，跟我說(shuō)
Wearethefirst!
你的眼睛是一扇窗
一扇迷茫沒力量的窗
而我就是一道刺穿黑暗的光亮
把你的弱小變成一股力量
丟掉你的彷徨來(lái)和我一起唱
我們不是軟綿綿的草莓醬
我們要變得無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)
我們有自己的領(lǐng)域自己的Sun
放開自己釋放最強(qiáng)的光芒
我們是TOPCOMBINE至上勵(lì)合
你要和我們一樣
跟著我的節(jié)拍爆發(fā)力要強(qiáng)
汗水就是第一的營(yíng)養(yǎng)
相信自己身上有不一樣的閃光
你的眼睛是一扇窗
一扇迷茫沒力量的窗
而我就是一道刺穿黑暗的光亮
把你的弱小變成一股力量
撇開你的`怯懦來(lái)和我一起唱
我們不是軟綿綿的草莓醬
我們要變得無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)
我們有自己的位置自己的天堂
相信自己做自己的信仰
我們是TOPCOMBINE至上勵(lì)合
你要和我們一樣
跟著我的旋律感染力要棒
努力就是不敗的肩膀
相信自己身上有不一樣的閃光
跟我說(shuō)Wearethefirst
勵(lì)志的朗誦稿10
各位老師，同學(xué):
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的日地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的.人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死�。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開辟道路！我要在荊棘中開辟道路！
這就是我的人生，象滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
勵(lì)志的朗誦稿11
我們活在同一個(gè)時(shí)代，也活出了一樣的病。
我們總是喜歡猜測(cè)別人的語(yǔ)氣，猜測(cè)別人的情緒，猜測(cè)別人是否不懷好意，猜測(cè)別人是否如表面一樣真誠(chéng)……于是我們的心開始疲憊，于是我們都病了，這種病叫做“猜疑”。
當(dāng)父母慢慢老去，你開始猜疑父母是愛你多，還是愛你的兄弟姐妹多；你開始猜疑父母逼迫你做的事是真的為了你好，還是為了自己的面子；你開始猜疑你的手足是不是要跟你爭(zhēng)搶父母的血汗錢。于是，你漸漸不再相信家人。
當(dāng)身邊的朋友換了一批又一批，你開始猜疑有的所謂朋友是真心待你，還是用你來(lái)消磨一段寂寞的時(shí)光；你開始猜疑你們之間的秘密是不是成為了他和別人的秘密，只有你還蒙在鼓里；你開始猜疑你在朋友的眼中是不是真如他們所說(shuō)的那樣好，也可能朋友們轉(zhuǎn)身就罵你傻貨；你開始猜疑你的真心是不是在朋友眼里其實(shí)一文不值，只有你還傻傻的被自己的真誠(chéng)打動(dòng)著。于是，你漸漸不再相信朋友。
當(dāng)你越愛越疲憊，你開始猜疑是不是你的愛人不愛你了，因?yàn)榻裉焖麑?duì)你冷漠了；你開始猜疑你的愛人是不是出軌了，因?yàn)樗坪鯇?duì)你沒那么多興趣了；你開始懷疑你們是否有一個(gè)幸福的未來(lái)，因?yàn)槟憧吹降奈磥?lái)竟然沒有多少物質(zhì)基礎(chǔ)；你開始懷疑現(xiàn)在不富裕的愛人飛黃騰達(dá)后會(huì)不會(huì)拋棄你，因?yàn)槟悴⒉豢隙ㄋ麚碛凶銐蚨嗟腻X后還會(huì)認(rèn)為你是他最大的財(cái)富。于是，你漸漸不再相信愛人。
我們對(duì)所有人都持懷疑態(tài)度，我們對(duì)這個(gè)世界也持懷疑態(tài)度，所以常常站在陽(yáng)光照不到的陰暗面，看不到枝繁葉茂的景象，感受不到溫暖和快樂(lè)，時(shí)間一久便習(xí)慣了獨(dú)自看著別人的歡愉，或欣羨或唾棄。
我猜你也想過(guò)要走到陽(yáng)光下，只是心里有些遲疑和害怕，你害怕自己適應(yīng)不了陽(yáng)光的.刺眼，害怕自己重新回到向陽(yáng)面會(huì)孤身一人，甚至害怕別人已經(jīng)不愿意再接納你。你發(fā)現(xiàn)了嗎？在逃離這個(gè)世界時(shí)你不僅丟失了信任，還丟失了安全感。
表面對(duì)這個(gè)世界不屑一顧的你其實(shí)也常常會(huì)覺得孤獨(dú)，但你不愿意跟別人分享你的孤獨(dú)，因?yàn)槟悴幌嘈艅e人愿意被你的孤獨(dú)啃噬。其實(shí)你們一樣孤獨(dú)，在這個(gè)偌大的星球上我們都是孤兒，只是沒有勇氣尋求一個(gè)陪伴。
利落果斷的你有時(shí)候也會(huì)無(wú)措得像個(gè)孩子一樣，但你寧愿自己死命的硬撐也不愿意尋求幫助，因?yàn)槟悴幌嘈艜?huì)有人真心幫助你。你好像看到過(guò)太多的失望，所以防御著所有人，也包括想要真心幫你的人。我們就這樣懷揣著一顆真心與別人的真心擦肩而過(guò)。
生活的壓力和無(wú)奈讓你恍惚覺得自己對(duì)一切保持著麻木的心，你面無(wú)表情、沉默不語(yǔ)，你把一切都看在眼里記在心里，但就是不肯讓自己有絲毫的感觸，因?yàn)槟阋恢闭J(rèn)為你站在世界的邊緣，你的孤獨(dú)讓你成為了一個(gè)旁觀者，冷眼看世界的旁觀者。其實(shí)你有時(shí)也會(huì)感觸良多，只是你不敢在信任這個(gè)世界會(huì)給予你的感觸一個(gè)回應(yīng)。
多希望孤獨(dú)而敏感的你能再次相信這個(gè)世界，相信你的每一次吶喊都會(huì)得到回應(yīng)，在這個(gè)世界的任何一個(gè)角落一定有個(gè)人在感受你的吶喊。在你彷徨無(wú)措時(shí)一定有個(gè)人想要站在你的身邊指引你，一定有顆真心讓你能看見前行的方向。
如果我向你伸出手，希望你也能毫不猶豫的將真心交給我，我真的只是想讓伴著孤獨(dú)前行的你能帶上我一同前行，然后我們一起忘記孤獨(dú)，一起痊愈，一起相信這個(gè)世界的一切。
勵(lì)志的朗誦稿12
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒有風(fēng)
此時(shí)哪有起航的.船
是晨曦的露珠
此時(shí)沒有露珠
哪有折射出的七彩陽(yáng)光
老師的微笑
是學(xué)生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
此時(shí)是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏
沒有夢(mèng)
此時(shí)哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
勵(lì)志的朗誦稿13
青梅小巷
冬已深晚，
青梅小巷，
蘭葉低窗，
窈窕淑女，
你可是，還在，水的一方?
我遇見你
是在一彎月亮照著的橋上
你就是那條小巷里走出的那個(gè)人
因?yàn)�，你的臉龐�?/p>
就是我曾經(jīng)看見過(guò)的那個(gè)臨水照花的姑娘!
一路上，石板青青，夜光淡淡
我的步子只敢淺淺
在你的那條小巷
青梅搖晃，搖晃著我的枝頭
葉子有些露水了
青梅的巷，你的`淺窗
我在窗下，有些兒忐忑掛在心上
守著那盞路燈下的光
青色的知更鳥飛過(guò)了
我還以為是你帶過(guò)來(lái)的芬芳!
或許吧，畢竟是深夜了，
我卻還在你的門燈下，
等你轉(zhuǎn)身，然后，等你打開那扇窗
你低下了頭，羞紅的臉龐，一閃而過(guò)
然后，輕輕的，你把窗紗掩上
青枝綠葉
是你把自己照在窗紗的影子上
低頭淺笑的模樣
悄悄告訴我
是那支梅花在開放
輕簾上閑掛了那支小銀鉤
云鬢里只藏了我的細(xì)玉簪
悄悄的
是你半遮了臉龐
跑出來(lái)，把你歡喜的樣子放在我的手上
月光下 ， 水岸旁
青花顫動(dòng)
燈影里 ， 樓臺(tái)上
人面笑容
半個(gè)月亮飄進(jìn)了橋下的荷塘，泛起波光……
青梅的巷，
蘭葉的窗，
羞澀的臉，
清麗的樣，
都被你的簾子遮住了。
勵(lì)志的朗誦稿14
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（一）
《擁抱大�！�
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來(lái)
側(cè)耳，就能聽到對(duì)岸花開
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（二）
《我的理想》
我的理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的'理想是做一名國(guó)家的棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿（三）
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
勵(lì)志的朗誦稿15
走向遠(yuǎn)方
汪國(guó)真
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，"猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒"，這便是我們的大勇，我們的`修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
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