滬教版一上《美麗的星座》優(yōu)秀教學設計

　　教學內(nèi)容：

　　九年制義務教育課本數(shù)學一年級第一學期（試驗本）P15

　　教學目標：

　　認知目標

　　1. 對星空中的一些星座（由7顆星組成的）的星星計數(shù)。

　　2. 按給出的數(shù)在方格紙上畫星圖。

　　3. 聯(lián)系生活實際，學生初步了解常見的`星座知識。

　　能力目標

　　1. 發(fā)展觀察能力、空間想象能力。

　　2. 在畫點圖中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。

　　情感目標

　　在情境創(chuàng)設中激發(fā)學生的學習興趣和探索宇宙奧秘的欲望。

　　重點難點：

　　按給出的數(shù)在紙上畫出星圖。

　　教學準備：

　　1. 教師方面的準備：多媒體課件、方格紙、小圓片

　　2. 學生方面的準備：課前有關(guān)星座的知識探究、水彩筆

　　教學過程：

　　一、情境引入

　　1. 播放歌曲《一閃一閃亮晶晶》

　　師：夜晚悄悄地來臨了，美麗的月亮散發(fā)著淡淡的光芒，可愛的小星星在對你調(diào)皮地閃動著大眼睛，這些星星用直線連接起來，就形成很多的星座。請學生分組交流介紹收集到的有關(guān)星座的知識。

　　2. 個別回答：你知道有哪些星座嗎？星座對于我們?nèi)祟愑惺裁醋饔媚兀?/p>

　　3. 出示課題：美麗的星座

　　二、新授實施

　　1. 教師邊操作多媒體課件，邊介紹：天鵝座、獅子座、獵戶座，北斗七星座。

　　仔細觀察：它們有什么共同的地方？

　　小結(jié)：同樣是7顆星星，可是由于排列的位置不一樣，所以就形成了不同的星座。

　　2. 請你用7個小圓片模仿擺出以上的四個星座，教師巡視輔導。

　　3. 你還能用7個小圓片擺出其他的形狀，并取個合適的名字嗎？

　　學生操作，教師巡視，組織評比：誰的星座最可愛、最美麗？

　　4. 小結(jié)：奧妙無窮的宇宙世界等著小朋友長大以后去探索、去求知。

　　三、練習嘗試

　　1. 我們可以把這些星星看作是一個小圓點，然后我們可以在方格紙上畫出星座。你們想不想也來動手畫畫看呢？（教師選擇其中的一個星座帶領(lǐng)小朋友嘗試畫）

　　師：先畫4個圓點，將點與點用線聯(lián)系起來，這樣就能形成一幅星座圖。

　　生：選擇喜歡的顏色畫4個圓點來畫出星座。

　　2. 想一想，畫一畫：用4個圓點、5個圓點創(chuàng)作出其他的星座，小組內(nèi)交流評比。

　　3. 教師指導寫數(shù)：7的寫法

　　四、探究鞏固

　　1. 比一比，賽一賽：我是小小天文家。讓學生展開想象自己來發(fā)明星座，并展示學生作品，給予一定的獎勵。

　　2. 總結(jié)：今天學習了什么本領(lǐng)？你還想了解什么知識呢？

【滬教版一上《美麗的星座》優(yōu)秀教學設計】相關(guān)文章：

滬教版一上Mybody教學設計01-04

滬教版春筍優(yōu)秀教學設計12-08

滬教版《散步》優(yōu)秀教學設計11-07

滬教版《美麗的小路》教學設計范文03-21

滬教版一上《My body》教學設計01-04

滬教版《奴隸英雄》優(yōu)秀教學設計12-14

滬教版一上《小溪生病了》教學設計11-18

滬教版一上《Numbers》課文教學設計01-04

《鸕鶿》滬教版教學設計11-05