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《可貴的沉默》語文的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-14 08:20:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《可貴的沉默》語文的教學(xué)設(shè)計

  主題:

《可貴的沉默》語文的教學(xué)設(shè)計

  通過教學(xué)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)《可貴的沉默》一課,從故事中受到教育,不僅要感受到父母的愛,還應(yīng)當(dāng)去了解、關(guān)心和愛戴自己的父母,通過實踐活動要學(xué)生有意識地感受父母對自己的愛,并學(xué)會如何去回報父母的愛。

  活動計劃:

  1、課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)《可貴的沉默》,知道課文講了一個故事,上課時,老師了解到,幾乎所有的父母都知道孩子的'生日并向孩子們祝賀,知道父母生日的孩子只有幾個,而且沒有一個孩子為父母祝賀生日。在老師的引導(dǎo)下,孩子們懂得了怎樣去愛自己的父母和關(guān)心別人。理解孩子們情緒變化有興奮到沉默,有沉默又回到熱鬧的過程。

  2、實踐活動。積累古今中外孝敬父母的資料及父愛母愛的名言,組織學(xué)生向自己的父母祝賀生日,表示關(guān)心,送賀卡、寫一封信等,幫助父母做點事,用實際行動表示對父母的愛。向老師、同學(xué)、鄰居表示關(guān)心,將自己的感受寫下來。

  活動過程 :

  一、課堂教學(xué)。

  一)、自學(xué)匯報

  1、匯報朗讀情況。

  2、文章講了怎樣的故事?

  3、匯報自學(xué)的詞、句。如:傳染、情緒、阻止等語句。

  4、從文章中你體會到什么?

  5、質(zhì)疑。

  二)、精講重點部分。

  1、練讀產(chǎn)生沉默的過程,體會孩子們的可愛之處。聯(lián)系上下文體會。

  2、分段讀孩子們沉默前、沉默中、沉默后的表現(xiàn)及家長的反饋,體會孩子們在沉默中懂得了要回報父母對自己的愛。

  3、體會。∥艺婵旎!這一片沉默給了我多大的享受啊!的原因。

  三)、體會父母對自己的愛。

  1、父母怎樣給我們過生日的?

  2、你要怎樣回報父母的愛?

  四)、總結(jié)全文,安排實踐活動。

  二、實踐活動。

  1、采取恰當(dāng)?shù)姆绞搅私獠⒂涀「改傅纳铡?/p>

  2、動手設(shè)計一張賀卡。

  3、給父母寫一封信。

  4、每天幫父母做至少一件事,用實際行動表示對父母的愛。

  5、向老師、同學(xué)、鄰居等關(guān)心自己的人表示關(guān)心。

  6、將自己的感受寫一篇日記。

  7、集中展示,評價實踐活動的成果。