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《航天飛機》教學反思

時間:2021-07-05 09:38:42 教學反思 我要投稿

《航天飛機》教學反思

  在教學《航天飛機》這課時,我抓住第一段中的“飛機一會兒俯沖,一會兒爬升,一會兒翻筋斗,覺得很得意”與最后一段“飛機越聽越不自在”進行對比,讓學生了解飛機情緒發(fā)生變化的原因,然而突出航天飛機比普通飛機飛得“更高更快”的特點以及它的特殊本領--釋放和回收人造衛(wèi)星。再通過智慧老人對飛機語重心長的'引導,讓學生領悟普通飛機和航天飛機各有各的長處,各有各的作用,既不能妄自尊大,也不要妄自菲薄.同時讓學生說說飛機的用途,學生說:飛機是人們外出最快的交通工具,飛機在軍事方面的作用是巨大的。飛機在農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面都起到了很大的作用在學習“不自在”這個詞語時,要讓學生感受它的意思,我讓學生充分地聯(lián)系自己想想在什么情況下,會不自在,說說自己不自在的經(jīng)歷。這樣一說,學生的話就多了,在各種情況下都有不自在的情況發(fā)生。

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