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《二氧化碳實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-22 15:19:27 教學(xué)反思 我要投稿

《二氧化碳實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)反思

  一、教學(xué)目標(biāo)

《二氧化碳實(shí)驗(yàn)室》教學(xué)反思

  1.知識(shí)與技能:

  初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,基本形成制取常見(jiàn)氣體的思路和技能。

  2.過(guò)程與方法:

  結(jié)合已有知識(shí),探究體驗(yàn)二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法中藥品、發(fā)生裝置、收集方法、驗(yàn)滿驗(yàn)證方法等的選擇過(guò)程。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  激發(fā)自主學(xué)習(xí)、探究的興趣;

  培養(yǎng)善于合作、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  發(fā)展科學(xué)探究意識(shí),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的過(guò)程

  難點(diǎn):藥品的選擇

  三、教學(xué)設(shè)計(jì)

 、逭n前準(zhǔn)備工作

  學(xué)生:搜集有關(guān)物質(zhì)——洗凈的蛋殼、貝殼、草木灰、墻壁上的石灰塊等;

  自由尋找搭檔,以能配合默契為原則,每?jī)扇嘶蛉艘唤M,共26組。

  教師:設(shè)計(jì)教學(xué)思路;整理本節(jié)所需的儀器、藥品(包括實(shí)驗(yàn)室制備氧氣及設(shè)置障礙所需的.儀器和藥品)。

  ㈡教學(xué)過(guò)程

  熟悉實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器、藥品,告知學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇儀器藥品時(shí)如認(rèn)為缺少什么,可自行到櫥柜上選擇;分成四大組,在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)每組各安排兩位學(xué)生輪流充當(dāng)學(xué)生教師,巡視本組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作情況,做好登記工作,并于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)后根據(jù)所觀察到的情況做總結(jié)。

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