社區(qū)應(yīng)該更美好小學(xué)品德教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)作為社區(qū)成員的主人翁意識(shí)。
2、感受社區(qū)成員對(duì)于共同家園的普遍關(guān)心。
3、增進(jìn)對(duì)社區(qū)地情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
督促學(xué)生完成家人對(duì)社區(qū)愿望的調(diào)查
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入。請(qǐng)學(xué)生回顧一下家庭作業(yè)（閱讀24～25頁(yè)）談?wù)劦臅姓f呈現(xiàn)內(nèi)容地感受�！霸谀闵畹厣鐓^(qū)種有什么樣地活動(dòng)？有什么樣的新鮮事？講一講，我們大家一起分享�！苯處熖釂枺骸皶谐霈F(xiàn)了兩個(gè)‘大家’，是什么意識(shí)？你是怎么理解的？”
2、全班自由發(fā)言。閱讀和欣賞書中26～27頁(yè)的課文及圖畫，并進(jìn)行討論：居委會(huì)為什么要發(fā)通知征求意見？如果你所在地居委會(huì)有問題征求你的意見，你會(huì)怎樣對(duì)待？書27頁(yè)圖說明了什么？
3、小組討論�！白鳛樯鐓^(qū)的一員，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)關(guān)心自己的'社區(qū)的將是。上節(jié)課老師布置了家庭作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)儐栆幌录胰�，�?duì)社區(qū)建設(shè)有些什么具體的希望，現(xiàn)在我們就來看看，大家都了解到了什么。”分小組談自己聽到的希望。
4、全班交流。各小組向全班同學(xué)介紹自己匯總的情況。
5、自由討論。教師引導(dǎo)學(xué)生更深入地對(duì)調(diào)查說得的各種希望進(jìn)行思考：有哪些希望是我們小學(xué)生能夠幫助實(shí)現(xiàn)的？我們可以作些什么？
6、教師總結(jié)建議學(xué)生將討論中大家認(rèn)為自己能夠做的事情納入活動(dòng)計(jì)劃，并付諸實(shí)施；哪些做不到地將其轉(zhuǎn)告給居委會(huì)，作為他們今后工作的參考。
布置作業(yè)：繼續(xù)完成第27頁(yè)填空。
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