認(rèn)識(shí)小溪魚(yú)教案
【教學(xué)目的】
1、喜歡探究有關(guān)魚(yú)類的知識(shí)。
2、了解小溪魚(yú)身體外部和各部位的名稱。(難點(diǎn))
3、了解溪魚(yú)是怎樣游水的,并樂(lè)意表演魚(yú)兒游的各種動(dòng)作,體驗(yàn)魚(yú)兒游的`樂(lè)趣。(重點(diǎn))
【教學(xué)準(zhǔn)備】
音樂(lè)、小溪魚(yú)。
【教學(xué)過(guò)程】
(一)謎語(yǔ),水里面最多的動(dòng)物是什麼。
幼1:螃蟹
幼2:小蝦
幼3:小魚(yú)
師:水里呀住著許多許多的小魚(yú),你們想看看嗎?
。ǘ┟拷M出示小溪魚(yú),引導(dǎo)幼兒觀察。
幼兒圍在小溪魚(yú)旁,高興地向魚(yú)兒打招呼:“小魚(yú)寶寶,你好呀。
師:這是咱們蕭鎮(zhèn)河里捉來(lái)的魚(yú),叫溪魚(yú)。是我們的特產(chǎn)其他地方可捉不到,厲害吧。
教師介紹:
1、按順序有條理地觀察:
a)頭——兩只眼睛、一張嘴
師:我們小朋友有幾只眼睛?對(duì)了跟我們一樣有兩只,可是你看一看它的眼睛長(zhǎng)在哪里呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)魚(yú)眼睛的方位)
師:還有一張小嘴巴,那你仔細(xì)看看它的小嘴巴是怎么樣的,它喝水的時(shí)候又是怎么樣的?
b)身體——扁扁的、兩頭較小,中間稍大,身上有魚(yú)鱗,身后是尾巴,魚(yú)的翅膀叫鰭。
2、討論:魚(yú)喜歡生活在哪里?它愛(ài)吃什么呢?(蕪萍、水草等飼料)
3、討論:魚(yú)對(duì)人們有什么用呢?(觀賞,吃,美化壞境)
4、魚(yú)兒是怎樣游的?(幼:搖搖尾巴,搖搖頭。)
(三)小朋友一起喂魚(yú)飼料
師:我們溪魚(yú)寶寶呀餓了,陳老師拿來(lái)了一些小魚(yú)吃的飼料,你們想不想喂喂它們呢?
幼兒:圍著喂飼料
。ㄋ模┞(tīng)音樂(lè)模仿小魚(yú)做“許多小魚(yú)游來(lái)了”的游戲。
師:小魚(yú)寶寶吃飽了讓它們休息一下,你們想不想學(xué)一學(xué)小魚(yú)寶寶游泳。
那我們一起跟著音樂(lè)來(lái)游一游吧!
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