認(rèn)識(shí)小溪魚(yú)教案

　　【教學(xué)目的】

　　1、喜歡探究有關(guān)魚(yú)類的知識(shí)。

　　2、了解小溪魚(yú)身體外部和各部位的名稱。（難點(diǎn)）

　　3、了解溪魚(yú)是怎樣游水的，并樂(lè)意表演魚(yú)兒游的各種動(dòng)作，體驗(yàn)魚(yú)兒游的`樂(lè)趣。（重點(diǎn)）

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　音樂(lè)、小溪魚(yú)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　（一）謎語(yǔ)，水里面最多的動(dòng)物是什麼�。�

　　幼1：螃蟹

　　幼2：小蝦

　　幼3：小魚(yú)

　　師：水里呀住著許多許多的小魚(yú)，你們想看看嗎？

　�。ǘ�）每組出示小溪魚(yú)，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　幼兒圍在小溪魚(yú)旁，高興地向魚(yú)兒打招呼：“小魚(yú)寶寶，你好呀。

　　師：這是咱們蕭鎮(zhèn)河里捉來(lái)的魚(yú)，叫溪魚(yú)。是我們的特產(chǎn)其他地方可捉不到，厲害吧。

　　教師介紹：

　　1、按順序有條理地觀察：

　　a）頭——兩只眼睛、一張嘴

　　師：我們小朋友有幾只眼睛��？對(duì)了跟我們一樣有兩只，可是你看一看它的眼睛長(zhǎng)在哪里呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)魚(yú)眼睛的方位）

　　師：還有一張小嘴巴，那你仔細(xì)看看它的小嘴巴是怎么樣的，它喝水的時(shí)候又是怎么樣的？

　　b）身體——扁扁的、兩頭較小，中間稍大，身上有魚(yú)鱗，身后是尾巴，魚(yú)的翅膀叫鰭。

　　2、討論：魚(yú)喜歡生活在哪里？它愛(ài)吃什么呢？（蕪萍、水草等飼料）

　　3、討論：魚(yú)對(duì)人們有什么用呢？（觀賞，吃，美化壞境）

　　4、魚(yú)兒是怎樣游的？（幼：搖搖尾巴，搖搖頭。）

　　（三）小朋友一起喂魚(yú)飼料

　　師：我們溪魚(yú)寶寶呀餓了，陳老師拿來(lái)了一些小魚(yú)吃的飼料，你們想不想喂喂它們呢？

　　幼兒：圍著喂飼料

　�。ㄋ模┞�(tīng)音樂(lè)模仿小魚(yú)做“許多小魚(yú)游來(lái)了”的游戲。

　　師：小魚(yú)寶寶吃飽了讓它們休息一下，你們想不想學(xué)一學(xué)小魚(yú)寶寶游泳�。�

　　那我們一起跟著音樂(lè)來(lái)游一游吧！

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