機械專業(yè)人員應聘個人簡歷（精選9篇）
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機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇1
姓名：xxx
性別：xx
年齡：xx
身高：xx
民族：漢族
戶籍：xxx
婚姻狀況：未婚
政治面貌：社會群眾
目前身份：行業(yè)專家
現(xiàn)居城市：黃石
求職意向
欲求職位：機械工程師,機械技術人員
職位類型：全職
收入要求：20xx-3000元
工作地區(qū)：湖北黃石
技能特長
外語水平：一般
電腦水平：計算機熟練
專業(yè)特長：
機械制圖,技術圖紙研發(fā)，機械維修,加工制造，結構件設計,新產(chǎn)品開發(fā)，電腦OFFICE辦公， AUTOCAD機械制圖設計，零件,部件改造設計，工裝夾具設計,鈑金機箱機柜圖紙研發(fā),電氣柜圖紙設計，標準圖紙生成{零件三視圖,剖面圖,原理圖,結構圖}工廠常用材料計劃,用料計劃,電工,電子無線電基礎元件,電氣元理圖，氣動液壓基礎知識。
工作經(jīng)驗
工作簡歷：
1998-1999年,湖北黃石探礦機械廠機械制造,加工維修工作，
20xx-2003年,浙江德馬物流生產(chǎn)基地,浙江德馬輸送系統(tǒng)有限公司,生產(chǎn)制造部,技術部,物流生產(chǎn)線圖紙研發(fā),材料計劃,拆解總裝圖,分解零件圖工作。
20xx-2006、07年,上海嘉定區(qū)工業(yè)園上海長征機械設備有限公司技術開發(fā)部工作,從事機械設計,機械測繪,機械制圖工程師工作，測量,繪制標準GB/國標圖紙,協(xié)助主設計設計樣圖,方案布局圖,分拆圖紙，對工廠常用黑色金屬,有色金屬材料,(常用槽鋼,角鋼,冷板,鈑金結構件設計,計算工作)以及用料計劃，機械零件,鈑金機箱,機柜電氣柜圖紙,測繪出圖,核算,結構件設計出圖,指導生產(chǎn)工作，對流體設備(泵閥)懂些。
20xx-2009年,黃石市團城山開發(fā)區(qū)私營企業(yè),技術開發(fā)部,從事工裝夾具設計,外來結構件設計的生產(chǎn)圖紙,設計出圖工作。
1996年畢業(yè)于湖北省黃石冶金工業(yè)學校,機械制造專業(yè)，榮獲中級制造維修鉗工資質。
曾從事過,機械制圖工程,機械設計,維修加工,鉆床機械切削,材料計劃,用料計劃,機箱機柜圖紙，電氣柜鈑金件設計，AUTOCAD機械制圖工程師、指導生產(chǎn)工作，對材料計劃,用料計劃,核算,工作比較熟悉，能運用電腦軟件出圖設計(平面圖紙,二維圖紙,三維立體裝配實物圖)本人有著很長的實踐經(jīng)驗,是從生產(chǎn)部門,生產(chǎn)第一線走出來,有實踐經(jīng)驗的技術科技人員。
本人有著軋實的機械基礎理論知識和實踐經(jīng)驗，對電氣,電子線路,機械維修,電氣元件,略懂些,有鉆研精神;能看懂基本電子原理圖,會使用萬用表判斷故障,能識基本英文,對機械理論,結構件,標準件,和常用非標,黑色金屬,有色金屬,材料計劃,比較熟悉,能使用電腦Office日常辦公,{EXCEL,WORD,PHOTOSHOP圖相打印}使用AUTOCAD機械制圖軟件,繪制結構件,機箱,機柜圖紙,及零件裝配,招投標工程圖。
教育背景
最高學歷：大專
所學專業(yè)：機械設計與機械制造
1993年-1996年,畢業(yè)于湖北省冶金工業(yè)學院。
證書及獎勵
1993-96年,湖北冶金工業(yè)學校三年制國家統(tǒng)招,機械制造學校專業(yè)學習,機械原理及制造工藝,中級證書。
20xx年6月-9月,湖北師范學院AUTOCAD機械制圖軟件學習,AUTOCAD機械制圖工程師結業(yè)證書。
20xx年11月-09年1月,湖北金柯計算機培訓部,機械設計培訓(金屬結構件,鈑金件設計，機箱電氣開關柜，工具柜鈑金類，機床工藝裝備,工裝夾具設計原理)學習,并考試認證，榮獲:機械工程師(助理)工程師,證書。
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇2
XXX
男24歲
學歷：本科
工作年限：應屆畢業(yè)生
期望薪資：面議
工作地點：廣州—不限
求職意向：其他機械職位
工作經(jīng)驗（工作了3年9個月，做了1份工作）
無
工作時間：20XX年9月至20XX年6月[3年9個月]
職位名稱：無
工作內容：無
教育經(jīng)歷
20XX年6月畢業(yè)湖南理工學院機械設計制造及其自動化
證書獎項
證書名稱：英語四級英語六級計算機二級頒發(fā)時間：20XX年9月頒發(fā)機構：教育局
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇3
XXX
男24歲
目前所在： 肇慶 年 齡： 21
戶口所在： 云浮 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 167 cm
人才測評： 未測評 體 重： 62 kg
人才類型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 工程/機械繪圖員， 數(shù)控機床(CNC)工程師， 工業(yè)/產(chǎn)品設計
工作年限： 0 職 稱： 高級
求職類型： 實習 可到職日期： 一個月
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣東省,
在校情況
畢業(yè)院校： 肇慶科技職業(yè)技術學院
最高學歷： 大專 獲得學位: 畢業(yè)日期： 2013-01
專 業(yè) 一： 模具設計與制造 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業(yè)技術學院 模具設計與制造 數(shù)控系統(tǒng)助理工程師（MasterCAM)數(shù)控編程 20xx0xxxx340
20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業(yè)技術學院 模具設計與制造 計算機輔助設計繪圖員(機械)高級 -
20xx-05 20xx-06 肇慶科技職業(yè)技術學院 模具設計與制造 產(chǎn)品造型設計助理工程師（pro/e) 20xx00xx9xx
語言能力
外語： 英語 較差 粵語水平： 精通
其它外語能力： 廣東話精通
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟練操作CAD、Proe軟件,會繪制2D,3D圖，機械制圖及工程視圖的生成，會普通車銑床與會操作法蘭克加工中心，數(shù)控車980T數(shù)控銑床980/983，MasterCAM作圖編程，會手工編數(shù)控車床程序,電火花。
個人自傳
本人在學校學習中，成績名列班前矛，在網(wǎng)上學過不少有關于本專業(yè)的知識，比如“|我要自學習上學網(wǎng)”我學習了《PRO/E塑料模具設計》（但沒學完，學了2/3），《PRO/E鈑金教程》學習了一些，學習了MASTERCAM X4編程（學完），還有其它的一些視頻教程。
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇4
個人基本簡歷
姓名：-
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：重慶
身材：170 cm 70 kg
婚姻狀況：已婚
年齡：51 歲
培訓認證：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：經(jīng)營/管理類:企業(yè)生產(chǎn)管理 機械/設備維修類 技術設備管理 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類 建筑設備管理及質安管理
工作年限：33職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：8000--12000希望工作地區(qū)：廣東省
個人工作經(jīng)歷：1975-1999 重慶市壁山縣福里機械廠 從機械工到機械工程師、廠長
1999-2006 廣東元邦集團(宏大建筑公司) 設備部主管、機械工程師、質安員
2006-2007.2 廣州藝煌洗染設備公司 質管部長、技術開發(fā)工程師
2007.2至今 美林基業(yè)集團 建筑設備管理 在職
教育背景
畢業(yè)院校：重慶市職工大學
最高學歷：大專畢業(yè)-1984-07-01
所學專業(yè)一：機械所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：1982-1984 重慶市職工大學 機械
語言能力
外語：
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
工作能力及其他專長
本人能獨立操作和管理機械各工種。能獨立設計，有豐富的生產(chǎn)、技術管理和技術開發(fā)能力。
獲國家專利1個，熟悉ISO管理，能CAD制圖，在廣州藝煌洗染設備公司期間，本人另有一個常溫布缸未開發(fā)，希望有意公司與本人共同開發(fā)。
詳細個人自傳
職稱：機械工程師
專業(yè)：機械專業(yè)
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇5
姓名
女，31歲
學歷：大專
期望工資：5001-8000元
工作年限：5-10年
工作區(qū)域：上海-金山
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通
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機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇6
姓名
男，25歲
學歷：大專
期望工資：面議
工作年限：1-3年
工作區(qū)域：上海
工作經(jīng)歷：
20140801-至今 北京中海 三管輪 20140801-至今
教育經(jīng)歷：
20110901-20140701 天津海運職業(yè)學院 輪機工程技術
自我介紹：
遠洋三管輪，主要做設備維修管理，柴油發(fā)電機，鍋爐，空壓機，空調冰機等我能冷靜面對比較混亂復雜的事情。我愿意并且能夠快速學會新知識、新能力。我對我負責的事情會一直堅持到底。對于我的工作，我都會很認真的完成。我相信吃得苦中苦方為人上人。我是一個很有毅力的人。
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機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇7
姓名：XX
男，XX歲，XX人
學歷：XX
工作年限：1年以內
期望薪資：面議
工作地點：XX–不限
求職意向：家具設計|多媒體/動畫設計|其他美術/設計職位|模具工程師|其他餐飲/酒店職位
學習能力強，有親和力，誠信正直，責任心強
工作經(jīng)驗（工作了X年X個月，做了1份工作）
XX公司
工作時間：XX年XX月至XX年XX月[XX年XX個月]
職位名稱：模型師
工作內容：制作工業(yè)模型，家具模型，3轉2場景等
教育經(jīng)歷
XX年7月畢業(yè)XX大學XX專業(yè)
自我描述
畢業(yè)院校：XX省XX大學
專業(yè)：影視動漫
所學軟件：3Dmax，/Maya，Photoshop，
應聘職位：工業(yè)模型，室內高模。
應聘職位的優(yōu)勢：能吃耐勞，認真踏實，對工作抱有激情，能循序漸進。掌握好各項技能。能夠承受高強度工作。對游戲熱情。為人誠懇，大方樂于助人，團結。
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇8
xxx
(男，30歲)
最高學歷：本科 | 工作經(jīng)驗：3-5年 | 專業(yè)：機械類
婚姻狀況：已婚 | 身 高：175 cm
籍 貫：江西 | 現(xiàn)居住地：江西新余
求職狀態(tài)：我目前已離職，可快速到崗
求職意向
期望月薪：待遇面議|工作性質：全職
期望地區(qū)：undefined|期望行業(yè)：機械/設備/重工,建筑與工程
期望崗位：機械工程師,機械設計師,電焊/鉚焊工
自我描述
本人開朗，工作認真負責，特別在核電站工作，養(yǎng)成了做任何工作都不放過細節(jié)的.好習慣，你我牽手共創(chuàng)美好未來。
教育經(jīng)歷
2006年9月-2010年7月|南昌航空大學|機械設計制造及其自動化|本科
工作經(jīng)歷
2010年8月-2015年8月|負責人|中國核工業(yè)第五建設有限公司
本人先后在秦山二擴核電站、巴基斯坦核電項目負責核電機械，管道，儀表等安裝方面的焊接技術工作，同時與業(yè)主，監(jiān)理，設計等方面的人員進行溝通解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。負責上海市課題的設計，移動式工作站的設計工作，并成功運用到核電和化工項目。本人熟練使用CAD和solidworks等二維三維軟件。
培訓經(jīng)歷
中國人力與社會保障部與核建學院|ASME標準規(guī)范
南京CAD協(xié)會|CAD
獲得證書
二級建造師證書|2012年7月
一級建造師|2015年9月
機械專業(yè)人員應聘個人簡歷 篇9
姓 名：
性 別： 男
年 齡： 24
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北 武漢
最高學歷： 本 科
現(xiàn)所在地： 廣東 廣州
畢業(yè)院校： 湖北汽車工業(yè)學院
所學專業(yè)： 機械設計及其自動化
教育/培訓
2006年9月—2010年5月 湖北汽車工業(yè)學院 機械設計及其自動化 本科
工作經(jīng)驗
▌十堰東風公司各廠 2006年1月—2010年1月
公司性質：國有企業(yè) 行業(yè)類別：機械制造、機電設備、重工業(yè)
擔任職位：機械（電）/儀表類—機械設計與制造
工作描述：
曾經(jīng)在東汽技校進行金工實習，學會車床，銑床，鉆床等設備的基本操作，東風設備制造廠（二二廠）裝配車間實習，并參與加工中心的裝配工作，東風刃量具廠（23廠）東風制動系統(tǒng)公司（六二廠）工藝部門實習，到生產(chǎn)線工作，東風發(fā)動機（四九廠）
技能/專長
語言能力： 英語（良好）；德語（一般）；普通話（標準）
計 算 機 能 力： 中 級
技能專長： 能熟練各種畫圖軟件，如CAD，UG，OFFICE
求職意向
求職類型： 全職
待遇要求： ￥元/月（可面議）
希望崗位： 機械（電）/儀表類—機械工藝師
機械（電）/儀表類—機械設計與制造
機械（電）/儀表類—機械制圖
希望地區(qū)： 廣東廣州 ， 廣東深圳 ， 浙江溫州
最快到職： 可隨時到職
提供住房： 提供
熟悉軟件：CAD、UG，各種辦公軟件
實習經(jīng)驗：在東風的各個廠實習過2年，比如22廠、49、23廠等
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
電子郵件：
自我評價
我是一個平凡但不平庸的男孩，我樂觀、自信、好進心強、愛好廣泛、能很好的處理人際關系、有協(xié)調、溝通方面的特長，并且有很強的責任心和使命感。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足！ 從一開始我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間拓展知識野、完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信有多層次、全面發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的滿意，才能立于不敗之地。通過努力學習我獲得了獎學金。在學習的同時，我積極參加了學校的各項活動，使德志體美得到均衡發(fā)展。在校的學習生活中，我努力進取，樂于助人的作風和表現(xiàn)嬴得了老師和同學的信任和贊賞
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