- 相關(guān)推薦
《搖著輪椅上北大》讀后感400字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《搖著輪椅上北大》讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
《搖著輪椅上北大》讀后感400字 1
我讀完了《搖著輪椅上北大》這本書，不得不敬佩主人公人郭暉。
河北女孩郭暉，命運(yùn)似乎是捉弄了她，因?yàn)橐淮未靷歪t(yī)院的誤診，她竟成了高位截癱。從五年級(jí)開始，她就輟學(xué)了，只能躺在床上。但她沒有放棄，自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程，又在父母的幫助下，以第一名的成績(jī)考取北大，成為北大建校以來第一位殘疾女博士。
郭暉雖然外表柔弱，實(shí)際上是一個(gè)英雄。她經(jīng)過了十幾年的苦讀，自學(xué)了5門外語。她是多么勤奮！她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退縮。她的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，她的.意志令人贊嘆，她的信心令人驚訝！那么我們呢？我相信只要有信心，勤奮，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為中華爭(zhēng)一點(diǎn)光，盡一份力。
我想：其實(shí)，每個(gè)人都有一雙翅膀，但有的人翅膀又大又豐滿，一展翅就能沖上云霄。也有的人卻因?yàn)榉N種厄運(yùn)，翅膀被折斷。郭暉就是一只翅膀被折斷但仍努力飛翔的小鳥，闖出了一片新天地。郭暉的事跡感動(dòng)過無數(shù)的人，現(xiàn)在也在深深地感動(dòng)著我。
我想起了我的親身經(jīng)歷。剛開始學(xué)舞時(shí)，我很討厭舞蹈，因?yàn)閮蓚�(gè)小時(shí)下來，我總是腰酸背痛，直不起腿。但我想起了郭暉。她先后經(jīng)歷了兩次開胸大手術(shù)，卻還是一如既往地學(xué)習(xí)。這是何等的毅力�。∥异o下心來，從基本功開始練習(xí)，終于克服了種種困難，在舞蹈大賽上獲得了一等獎(jiǎng)。
郭暉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，中華民族自強(qiáng)不息的精神在她的身上完美體現(xiàn)！看看郭暉，就能知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！我敬佩郭暉，她與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志，在以后的日子里將時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)！
《搖著輪椅上北大》讀后感400字 2
合上書頁時(shí)，窗外的蟬鳴突然變得清晰——那分明是生命在烈日下迸發(fā)的轟鳴。郭暉，這位用輪椅丈量人生高度的北大女博士，以殘缺之軀在命運(yùn)的巖壁上鑿出了星河。
鋼鐵意志的淬火之路
十二歲誤診致高位截癱，十七歲自學(xué)高考課程，三十一歲叩開燕園大門……郭暉的人生軌跡像被命運(yùn)惡意揉皺的紙團(tuán)，她卻用二十年光陰將其撫平成通向北大的地圖。她將床板改造成“移動(dòng)書桌”，用顫抖的手指在牛皮紙上默寫《古文觀止》，讓疼痛在知識(shí)中結(jié)晶成堅(jiān)韌的骨骼。當(dāng)她以唯一自考生身份通過英語專八考試時(shí)，輪椅的轱轆早已碾碎了“不可能”的墓碑。
暗夜螢火的雙向救贖
書中最撼動(dòng)我的，是她與母親的共生史詩。母親用二十年如一日的“人形輪椅”背負(fù)女兒求學(xué)，而郭暉在《中國文學(xué)史》扉頁寫下：“媽媽，您是我最初的脊椎�！边@種血肉相融的支撐，讓苦難升華為超越血緣的精神契約。正如郭暉所說：“我不是在和殘疾較勁，而是在和生命的可能性對(duì)話�！�
生命重力的.詩意突圍
輪椅禁錮了她的腳步，卻讓思想長出翅膀。她在未名湖畔翻譯的《莎士比亞十四行詩》里，藏著比健全人更熾熱的星辰；她用指尖觸摸敦煌壁畫電子復(fù)原圖的瞬間，完成了對(duì)肉身桎梏的終極解構(gòu)。郭暉教會(huì)我們：真正的自由從不是掙脫地心引力，而是學(xué)會(huì)在重力的褶皺里雕刻光的形狀。
合上書，我輕輕撫摸自己健康的雙腿。或許我們終其一生無法企及北大的象牙塔，但郭暉早已在每個(gè)普通人的生命里種下火種——當(dāng)命運(yùn)以痛吻我，我當(dāng)報(bào)之以攀登的脊梁。
《搖著輪椅上北大》讀后感400字 3
讀完《搖著輪椅上北大》這本書，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。這不僅僅是一個(gè)關(guān)于求學(xué)的故事，更是一段充滿堅(jiān)韌與毅力的人生旅程。主人公雖然身體殘疾，需要依靠輪椅行動(dòng)，但他沒有向命運(yùn)低頭，而是以超乎常人的努力和決心，克服了無數(shù)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己進(jìn)入北大的夢(mèng)想。他的經(jīng)歷讓我明白，無論身處何種困境，只要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就一定能夠找到通向成功的道路。
書中描述的.每一個(gè)挑戰(zhàn)、每一次挫折，都像一面鏡子，映照出我們生活中的種種不易。然而，主人公始終保持著樂觀的心態(tài)，用知識(shí)武裝自己，用智慧解決問題，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。他不僅改變了自己的命運(yùn)，也為社會(huì)傳遞了一種積極向上的力量。這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到，成功并非取決于外界條件，而在于內(nèi)心的力量。只要我們?cè)敢飧冻雠�，勇敢面�?duì)生活的風(fēng)雨，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在今后的日子里，我也會(huì)以主人公為榜樣，珍惜眼前的時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。
《搖著輪椅上北大》讀后感400字 4
讀完《搖著輪椅上北大》這本書，我被主人公不屈不撓的精神深深打動(dòng)。這不僅是一部勵(lì)志作品，更是一曲生命的贊歌。故事的主人公因幼年患病，導(dǎo)致下半身癱瘓，從此只能依靠輪椅生活。然而，他并沒有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)夢(mèng)想的渴望。在求學(xué)路上，他面對(duì)了常人難以想象的困難：上下課的奔波、學(xué)習(xí)資料的獲取、甚至是別人異樣的目光。
但這些都沒有阻擋他的腳步。他用頑強(qiáng)的'意志和不懈的努力，克服了一個(gè)又一個(gè)障礙，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)。這本書讓我明白了一個(gè)道理：身體的殘疾并不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，真正決定命運(yùn)的是內(nèi)心的信念和堅(jiān)持。主人公的經(jīng)歷告訴我們，無論身處怎樣的逆境，只要擁有堅(jiān)定的目標(biāo)，并為之付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，這本書也讓我反思了自己的生活。與主人公相比，我們所面臨的困難顯得微不足道。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的條件，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我。在未來的日子里，我會(huì)以主人公為榜樣，把困難當(dāng)作磨煉，把挫折當(dāng)作成長的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)書寫屬于自己的精彩人生�？傊�，《搖著輪椅上北大》不僅僅是一個(gè)關(guān)于奮斗的故事，更是一種精神的力量，它激勵(lì)著我們每一個(gè)人去追逐夢(mèng)想，永不言棄。
【《搖著輪椅上北大》讀后感400字】相關(guān)文章：
《搖著輪椅上北大》讀書筆記范文05-17
《搖著輪椅上北大》讀后感（精選11篇）11-22
《搖著輪椅上北大》讀后感（精選20篇）10-07
搖著輪椅上北大讀后感（通用10篇）10-23
《輪椅上的霍金》的說課稿10-09
輪椅上的霍金作文07-14
輪椅上的霍金課文10-20
輪椅上的老太散文09-17
輪椅上的精彩人生06-11