【推薦】尊嚴(yán)的作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文一】
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。
自古以來(lái)，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書(shū)上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門(mén)入，意欲羞辱他。但晏子卻將計(jì)就計(jì)，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)，也保全了國(guó)家的尊嚴(yán)，贏得了后人的敬仰。
但是，在當(dāng)今社會(huì)卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國(guó)家的尊嚴(yán)�，F(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張，但某些中國(guó)人卻不顧危險(xiǎn)仍然到日本去旅游，結(jié)果在日本受到了不公平的待遇，險(xiǎn)些喪失了生命。當(dāng)時(shí)，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評(píng)論：既然你們?nèi)ト毡韭糜�，那你們又在中�?guó)旅游過(guò)多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國(guó)家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當(dāng)一個(gè)人活的沒(méi)有尊嚴(yán)的時(shí)候，他的行為將不被人們認(rèn)可，所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過(guò)穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當(dāng)他們伸出雙手時(shí)，他們將不會(huì)被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴(yán)，一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)不能成事，一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴(yán)不能興盛，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí)，在這個(gè)世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴(yán)，不該失去。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文二】
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂�，不停地搓著自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對(duì)老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿�，F(xiàn)在橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
【關(guān)于尊嚴(yán)的作文三】
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，彎下腰拾起地上的錢(qián)，遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！睙o(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴(lài)被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的'音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望地理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功地期望。
——《花落未央》
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功地過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著成功，只要你地奮斗砝碼越多、越重，成功地天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗地過(guò)程不也是一種享受嗎？當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去地漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走。”
事實(shí)正是如此：
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著地名字。早年地他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)地肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小地健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人地偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名地明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房地前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者地奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重地人物，在那里叱咤風(fēng)云。他地經(jīng)歷告訴我們：不停地奮斗，就會(huì)獲得更大地成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一地他——譚嗣同，他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他，為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著奮斗地真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀他地奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號(hào)……
奮斗，就有了成功地期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！
尊嚴(yán)的作文 篇3
父親曾是一座山，一座在我眼中可以撐起一片天的山。而如今，歲月似乎已將它鏟成一座小丘，不再高大，不再神秘，不再深邃。這對(duì)我似乎是·一種悲哀，但對(duì)父親似乎是更大的悲哀。于是在父親面前，我盡量變得渺小，變得柔弱，將他深情地敬畏與凝望，為的只是呵護(hù)一個(gè)男人、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)父親的自尊心。
幾年前的一個(gè)暑假，我去過(guò)一趟武漢，那是父親打工的地方。工地的活兒忙，父親早出晚歸，相聚的時(shí)間也并不多。一天傍晚，父親從工地回來(lái)，還未來(lái)得及脫下安全帽，就扔給我一張沾滿(mǎn)泥土的、皺巴巴的報(bào)紙。我打開(kāi)一看，最顯眼的便是一則關(guān)于7月22日日全食的消息。
“日全食�！备赣H倚在門(mén)上，聲音蒼白虛弱，臉上卻勉強(qiáng)擠出一絲微笑�！昂貌蝗菀撞抛尷贤鯗�(zhǔn)我一天假的，明天陪你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！�
翌日清晨，我和父親出發(fā)了。所謂“出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”也不過(guò)是在路邊小商店里買(mǎi)些糕餅飲品之類(lèi)，再找一個(gè)大一點(diǎn)的公園，在里面逗留一日半日罷了。在這完全陌生，完全不屬于我們的城市，我深知這已經(jīng)很難為父親了。然而這寒酸簡(jiǎn)樸的出游卻也讓我備感溫馨，備感寶貴。
上午的時(shí)候，我們已經(jīng)身處公園之內(nèi)。抬頭望望天，卻也只是白亮亮的一團(tuán)光，并不感到稀奇。由于日全食少見(jiàn)，所以我和父親并不知道如何觀看。實(shí)在無(wú)聊，便找了一條長(zhǎng)凳坐了下來(lái)。這時(shí)身邊匆匆走過(guò)一位先生，看了看我們，突然立住，接著從身上掏出一團(tuán)東西向我們?nèi)恿诉^(guò)來(lái)。
“用這個(gè)，小伙子�！�
我彎腰撿了起來(lái)，是一團(tuán)膠卷，我不明所以，回頭看看父親。
“快扔了�！备赣H小聲說(shuō)，帶著農(nóng)村人特有的警惕。
我就隨手扔在地上——父親的話(huà)一定有道理的。
那個(gè)已走了一段距離的先生偶一回頭，看到我這樣，用驚訝的眼光上上下下打量我一番后，用他手中的膠卷遮住眼睛做向天空望的姿勢(shì)：“這樣看。”然后就匆匆離開(kāi)了。
那場(chǎng)面令我尷尬，我回頭看父親，父親的神色忽然慌張起來(lái)，嘴唇微微顫動(dòng)。我的心緊張起來(lái)：“爹，您一定是有理由的，一定有的�！钡赣H終于還是閉上了嘴，又快速躲過(guò)我的目光，看著遠(yuǎn)處，一副若無(wú)其事的樣子，實(shí)際上又是那么不自然。
那一刻，我突然開(kāi)始害怕起來(lái)，這是他第一次在他的兒子面，前表現(xiàn)出弱小、無(wú)知的一面。以前，他是那樣強(qiáng)大，不曾為任何事皺過(guò)眉頭。而此時(shí)的一切都讓我措手不及，無(wú)法接受。抬頭一望間，才猛然發(fā)現(xiàn)歲月不知何時(shí)已在父親臉上勾勒深深�；疑念^發(fā)和佝僂的背脊讓他看上去像個(gè)小老頭。原來(lái)，父親已經(jīng)老了�？粗执俨话驳母赣H，不覺(jué)痛心起來(lái)，父親啊，我該如何，如何將您的那顆自尊心呵護(hù)？
又一年放假，父親按時(shí)到學(xué)校接我。看著和我一般高的黑瘦的父親，我毅然背起包裹，抱起被子，不讓父親拿一件。
“給我拿吧�！备赣H挺了挺腰板，伸手過(guò)來(lái)。
“我能拿，快走吧�！蔽易呖鞄撞剑汩_(kāi)了。
走了幾步，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有跟上，一回頭，見(jiàn)父親背著手，低著頭，默默走著，毫無(wú)精神，仿佛丟了魂魄似的，身影也似乎更加單薄。
我怔了一下。
“爹�！�
父親抬起頭，目光中幾分呆滯，幾分凄寒。
“我拿不了，您來(lái)幫我拿一個(gè)包�！�
父親的眼中忽然煥發(fā)了光彩，臉上滿(mǎn)是驚喜，一邊趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我身上的包，一邊裂開(kāi)嘴笑道：“看吧，老子就是比兒子強(qiáng)，你這身板兒怎么拿得了這么多，還得靠我不是�！闭f(shuō)完，扛起包，揚(yáng)起臉，大踏步向前走去……
這一生，父親給了我太多太多，也許有一天，父親終于不能再給我什么了，我也會(huì)盡量渺小，盡量卑微，來(lái)成全一個(gè)父親始終強(qiáng)大，始終未老，始終有能力庇護(hù)他的子女的虛榮。這，是一個(gè)農(nóng)民父親應(yīng)得的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇4
尊嚴(yán)的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的，在生活中，不論失去了什么，都不能失去尊嚴(yán)。
生命對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要去珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在兒時(shí)就被拋棄，但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天，他來(lái)到了一座美麗的花園，花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩，很同情他，讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草，花園的主人看到了這一切，感到很欣慰，小男孩就在這里快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，他長(zhǎng)大成人了，有了自己的事業(yè)。一天，他回到了那座花園，對(duì)主人說(shuō)：“太謝謝您了，如果不是您，我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢，您讓我懂得了尊嚴(yán)。”看了這個(gè)故事，仿佛也給我上了一堂課：一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的，而不是靠錢(qián)財(cái)。當(dāng)一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，就是失去了一生。在生活中，要友好地對(duì)待弱者，不要用輕視的眼光看待他人，這樣會(huì)讓他人以為自己在社會(huì)中沒(méi)有作用，就不會(huì)快樂(lè)地生活下去。
每個(gè)人的生命只有一次，要使它每天都過(guò)得有意義，就需要去善待他人，去幫助弱小者，手拉手，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)，這樣，才能對(duì)得起生命里的每一天。
每個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的！無(wú)論生命是強(qiáng)大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因?yàn)槊總�(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義！
尊嚴(yán)的作文 篇5
那天是星期五，放學(xué)比平時(shí)早，媽媽接我的時(shí)候說(shuō)：“兒子，今天我允許你去吃一次麥肯基�！薄巴郏 蔽遗d奮得大叫起來(lái)，忙問(wèn)媽媽?zhuān)敖裉焓鞘裁春萌兆友�？”要知道，以前媽媽是從�?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō)：“小傻瓜，今天是你生日呀！”喔，我竟然連自己的生日都忘記了。
我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店，卻發(fā)現(xiàn)店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，黃黃的小臉，薄薄的嘴唇，鼻子有點(diǎn)翹，怯生生伸出一個(gè)破碗，向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩，大吼道：“滾開(kāi)！”一把推開(kāi)小乞丐，頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。
我看在眼里，記在心里。進(jìn)店后，買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè)，捧著就往外走。媽媽驚奇地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，小饞貓也變斯文了？”媽媽沒(méi)想到，我走出店門(mén)，卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分，一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝！”，可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著又走來(lái)一個(gè)大姐姐，小乞丐又遞上了破碗，大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián)，放進(jìn)他的碗里，小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝！”一直目送那位大姐姐走遠(yuǎn)，看來(lái)天下還是好人多啊。
回家的路上，我邊走邊想，這些和我年紀(jì)差不多的小乞丐，本應(yīng)該和我一樣在教室里讀書(shū)，穿著漂亮的衣服，可是因?yàn)榧依锔F而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
尊嚴(yán)的作文 篇6
在一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著一大摞子的新本子，來(lái)到了班級(jí)。老師要求把新本子一個(gè)接著一個(gè)的傳下去。
傳到我們組的時(shí)候，莫妍大叫：“老師，這里少兩本作業(yè)本！”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)少兩本，我明明數(shù)好的是72本啊？”“我也數(shù)了，是72本��！”學(xué)習(xí)委員疑惑地說(shuō)。我心想：“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了！”。學(xué)習(xí)委員對(duì)老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說(shuō)道 ：“是在第二組丟失的，元兇肯定在第二組！”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，“到底是誰(shuí)？”老師提高八度喝道，沒(méi)有人回應(yīng)，因?yàn)檫@種丟臉的事情誰(shuí)不想承認(rèn)�！凹热粵](méi)有人承認(rèn)，那我就搜了�。 闭f(shuō)完，老師立刻派人搜書(shū)包、口袋、桌肚�？墒菦](méi)有搜到一點(diǎn)線索，教室里像炸開(kāi)了的鍋，大家議論紛紛。
天快黑了，老師最終開(kāi)了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰(shuí)拿的誰(shuí)自己心里清楚，所以就不耽誤大家的時(shí)間了。今天晚上的作業(yè)只有一項(xiàng)——人格和尊嚴(yán)是什么？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴(yán)放在第一位，你終身才能受到尊敬�！�
回家的路上，我的腦海里還不斷的回響著老師說(shuō)的那句話(huà)“無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，要把人格和尊嚴(yán)放在第一位，你終身才能受到尊敬�！笔前�，人格和尊嚴(yán)，是一個(gè)人最最基本的道德和素養(yǎng)，如果連一個(gè)人的道德和素養(yǎng)都不要的話(huà)，那他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)有用。就象那個(gè)拿本子的同學(xué)，丟失的那個(gè)本子就像他的人格和尊嚴(yán)一樣，也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴(yán)的事了。
尊嚴(yán)的作文 篇7
10多年前的一個(gè)春天，一個(gè)幻想著發(fā)財(cái)?shù)霓r(nóng)村小伙來(lái)深圳找工作，希望在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的大都市里找到自己的位置。他想找一個(gè)既輕松又高薪的工作，但一直沒(méi)能如愿。后來(lái)，所帶的盤(pán)纏用完了，工作還沒(méi)有著落，他不得不露宿街頭。
一天晚上，他蜷縮在人行道上打盹，他的形象落魄而邋遢，與露宿街頭的乞丐很有幾分相似。一個(gè)路過(guò)的婦女扔給他一元錢(qián)，算作施舍。就在他的手即將撿起那張紙幣的時(shí)候，他身邊一個(gè)擦皮鞋的女孩卻極快地躥了過(guò)來(lái)，搶先一步拾起了它。
“這錢(qián)是我的!”女孩臉都不紅地說(shuō)。小伙子氣壞了，這不明顯是耍橫嗎?于是，他站起來(lái)與女孩爭(zhēng)執(zhí)。
“那位婦女為什么要給你錢(qián)?你倆非親非故，除非……你是乞丐!”女孩眨巴著眼睛，狡猾地望著他，“你如果承認(rèn)你是乞丐，這一塊錢(qián)我就給你�！�
承認(rèn)自己是乞丐?他頓覺(jué)心中一驚：我怎么會(huì)是乞丐呢?他有些憤怒了，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他只有選擇放棄。他悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身打算離開(kāi)，女孩卻叫住了他：“我知道你已經(jīng)餓壞了。這樣好不好?我將我那擦皮鞋的攤位讓給你10分鐘，10分鐘內(nèi)如果你攬到了生意，你就可以?huà)甑揭徊惋堝X(qián)。”
他不相信這個(gè)女孩。女孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“我說(shuō)的是真的，你應(yīng)該接受我的建議。這與接受那一元錢(qián)性質(zhì)不同。如果你拿了那一元錢(qián)，是接受施舍；如果你接受我的建議，就是憑勞動(dòng)掙錢(qián)……”他只覺(jué)得心中一熱，眼眶禁不住有些發(fā)潮。
為掙到飯錢(qián)，他極力攬生意。10分鐘內(nèi)，他還真攬到了一筆生意。擦完鞋，那中年男人給了他3塊錢(qián)，他用這3塊錢(qián)買(mǎi)了兩塊面包。當(dāng)他狼吞虎咽地吃完這兩塊面包之后，他吞吞吐吐地向女孩提出一個(gè)請(qǐng)求：“你能不能……再幫幫我，幫我……買(mǎi)一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋。”女孩笑了。
第二天，女孩的擦皮鞋攤位旁邊多了一個(gè)擦皮鞋的攤位。不久，他與女孩由相識(shí)到相知相戀，兩人結(jié)了婚。后來(lái)，他與妻子雙雙進(jìn)了一家皮鞋廠打工。再后來(lái)，夫妻雙雙從皮鞋廠辭職，開(kāi)了一家皮鞋加工店，給客人訂做皮鞋。再后來(lái)，皮鞋加工店規(guī)模越來(lái)越大。終于發(fā)展成了一家規(guī)模不小的皮鞋廠。而這昔日的小伙子，就是如今重慶市遠(yuǎn)足鞋業(yè)集團(tuán)的董事長(zhǎng)何秋平先生。如今，他的個(gè)人資產(chǎn)已達(dá)數(shù)千萬(wàn)元。
左右一個(gè)人命運(yùn)的，并不一定是驚天動(dòng)地的大事情。極小的事有時(shí)也會(huì)影響一個(gè)人一生的發(fā)展。
拾起你的尊嚴(yán)
七十多年前，一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國(guó)，他報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！�
無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇8
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫也�！边@句經(jīng)典名言是出自《孟子》的，告訴了我們無(wú)論如何我們都不能向惡勢(shì)力低頭，更讓我們懂得了尊嚴(yán)的重要性。
今天，我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章，讀完后我感觸萬(wàn)分，文章的主人公叫謝成重，他是一個(gè)殘疾人，也許這樣一個(gè)殘疾人在我們眼里他是一個(gè)普通得不能再普通的人了，可就是這樣一個(gè)被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。
這起源于什么？是鼓勵(lì)，是啟發(fā)嗎？或許都包含在里面吧！但他更多的是為了自己的尊嚴(yán)，他學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了對(duì)未來(lái)的認(rèn)知，他用尊嚴(yán)開(kāi)辟了一條屬于他的光輝人生。
一開(kāi)始，他是一個(gè)殘疾人，一個(gè)患了小兒麻痹癥的人，不免讓人有些反感，他的腿骨還多次骨折，又不禁讓人觸目驚心。沒(méi)錯(cuò)！他的殘疾給予了他諸多不便，可是堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有為他的人生蓋上一層陰影，他開(kāi)始學(xué)會(huì)如何“走路”，或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過(guò)一次次的困難，一次次的坎坷，漸漸地他學(xué)會(huì)了克服困難，他終于站起來(lái)了！誰(shuí)有能想到，為了能站起來(lái)，為了能有尊嚴(yán)，他付出了多少汗水與艱辛？可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌，同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)，一個(gè)普遍的詞語(yǔ)。多少人為了它，不向命運(yùn)低頭，面對(duì)壓迫和威脅，那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人，為了茍且偷生，盡享一時(shí)之榮華富貴，將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后，甘心為別人俯首稱(chēng)臣？有尊嚴(yán)的人太多，同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益，他們自己親手泯滅了它。更有的人，為了博取別人的同情，跪在冰冷的馬路上行乞。確實(shí)，社會(huì)上的是是非非有太多太多，有的為了養(yǎng)家糊口，有的為了偷雞摸狗，有的為了逞一時(shí)之快……“我們要有尊嚴(yán)！”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難啊。我們更多的是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)它。
古往今來(lái)，有太多人不屈服于惡勢(shì)力，只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣；我國(guó)提琴大師鄭莖為了祖國(guó)的尊嚴(yán)是何等的高大，他們都用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，我們能否在這座歷史的舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)自己光輝的歷史？相信我們會(huì)！不要辜負(fù)毛主席給予我們的無(wú)限期望“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
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