自由的作文2篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自由的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文1

　　我是一個自尊心很強(qiáng)的孩子，非常叛逆。我總是想被父母束縛，飛到自由的天空。

　　我渴望自由。我不希望父母和老師過多地干涉我的生活。我想獨立。我希望我的父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍(lán)天。我不想永遠(yuǎn)躲在我父母保護(hù)我的港口里。

　　自由是令人向往的。我媽媽總是說我有叛逆的態(tài)度。是的，我知道。但我只想自由。我想逃離監(jiān)獄，讓自己決定自己的命運。這有什么錯？

　　每個人都想要自由，但是父母和老師的過多干涉讓我們很惱火。我討厭這種限制。我討厭你所謂的“為了我們自己的利益。！

　　你總是用各種各樣的理由讓我學(xué)習(xí)，完全扼殺了我們的天性，所以孩子們現(xiàn)在變得越來越叛逆。這一切都是你造成的'，你總是說我們不明白。你想過我嗎？你知道我的感受嗎？

　　現(xiàn)在我的生活充滿了你。甚至沒有時間放松。每天都在學(xué)習(xí)。你給我時間做其他事情了嗎？還讓我培養(yǎng)優(yōu)雅的品味，給我時間？

　　每個人都是平等的，但是為什么我們中學(xué)生不同呢？我們沒有自由，沒有權(quán)利，但是我們有義務(wù)！什么是平等？

　　還說人是高等動物，我呸！每天被關(guān)在一個看不見的籠子里比小貓小狗好。他們至少有做任何他們想做的事情的自由。我們的高中生呢？在學(xué)校，課程都滿了，當(dāng)你回到家，你仍然是滿的。你認(rèn)為我們是什么？一臺閱讀機(jī)器？

　　我們都想自由。沒人想被關(guān)在籠子里。我們是個人，不是機(jī)器！

　　爸爸媽媽，老師我渴望自由，我們有自由的權(quán)利，請不要侵犯我的權(quán)利，我只想要自由！

自由的作文2

　　哎，我是一只沒有自由的小鳥。

　　每天的作業(yè)很多不說，而且我沒有一點隱私權(quán)。每天，我的媽媽要把我的書桌翻個遍，把每一個本都一頁一頁檢查，平時沒事隨便畫些小貓小狗啥的，就給我“開會”，說什么我這樣影響學(xué)習(xí)，考不上重點高中，甚至扯到人生發(fā)展。若平時我自己練一些小練筆，有對于她來說不正常的內(nèi)容，就說我學(xué)壞了，偷偷談戀愛了之類的話，其實她說的`都是不對的。哎，我真倒霉！

　　侵犯我隱私的還有呢。

　　自從我有了一部小靈通以后，我媽媽要把我的所有記錄查個底朝天，萬一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信，就會說：“你還有時間跟他打電話呢！”這類的話。

　　嗨！我真悲慘。我都14了，連個自由的權(quán)利都沒有，我與犯人有什么區(qū)別呢？

　　我跟媽媽說，她說這樣對我好，我很氣憤，我希望我爸爸能幫幫我，誰知我爸爸說：“你媽媽是對的！”

　　哎，誰能同情我呀。

　　其實，人人都需要自由。如果，媽媽，你若沒有自由，你會怎么想呢？我勸告家長朋友們，在有些時候，應(yīng)該給孩子一些自由，以免在孩子身上造出心靈的傷害。

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