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那段自由的日子作文15篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的那段自由的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那段自由的日子作文1
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥,被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他玩賞。它失去了屬于自己的天空,失去了自由。然而,一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我,被語(yǔ)數(shù)英、理化生、政史地?zé)o情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重,然而,這一切我必須承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路!盎\子”外面的世界,我格外向往,但我無(wú)法出去。
有一天,主人喂完食,忘記了關(guān)籠子,小鳥像一支離弦的箭,飛了出去。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸。面對(duì)屬于自己的天空,它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,可以去追逐自己的夢(mèng)想了,它的靈魂在那一刻得到了重生。
我疲憊地躺在書山題海中,少氣無(wú)力地睜開眼睛,想看到一絲希望。突然,媽媽打開“籠子”對(duì)我說:“累了吧,累了就休息休息!甭牭竭@,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩,面對(duì)燦爛的天空,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
小鳥無(wú)憂無(wú)慮地在天空自由飛翔,夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn),缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么,所有的掙扎都是徒勞,所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟嵌巫杂傻?日子帶給了它一束天堂里的圣光,它已無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉。“該學(xué)習(xí)了!币痪浔涞脑捵屛抑懒耸裁词乾F(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手緊握夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我想要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。
一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子作文2
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周圍的.親朋好友見我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫。那時(shí)候我的生活過得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開心,就算有誰(shuí)摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過好幾次,但還是很開心。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說一句:那段自由的日子我沒有忘,我想你們了!
那段自由的日子作文3
記得四五歲時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,感覺一切事物都是充滿欣喜的。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我能夠跟著爸爸,去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市,那里景色迷人,讓人沉醉不已。但最令我難忘的,仍是那一片清澈的魚塘。
脫離城市的喧囂,我和爸爸住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過小小的玻璃窗,看見窗外青綠色的山,群鳥飛過,毫不遮掩那種大自然的美麗,有一種“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的感覺。在這里,我像歡脫的草蟲,拉拉燈的開關(guān),在床上蹦來(lái)蹦去。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘,是個(gè)釣魚的好去處。
爸爸工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫,我就堅(jiān)持不住了:“爸爸,我要去釣魚!”那充滿期待的小眼神靜靜的.望著爸爸。他二話沒說:“走,咱今天晚上吃‘全魚宴’!”我高興的跳了起來(lái),還拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”
來(lái)到魚塘附近,我便縱情的享受這里的空氣,溫度,環(huán)境……甚至是魚。望向水中歡快游動(dòng)的魚兒,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒,感受著一切的美好。只見爸爸已經(jīng)支好魚竿,捆上魚食,準(zhǔn)備就緒了。
不知過了多久,我才想起要釣魚,但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里,觀看螞蟻搬家呢:起先,它們?nèi)宄扇,好像在商討什么方案。而后,有一只威武的螞蟻挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一?huì)就沒了蹤影。我看得正起興,忽然聽見爸爸的聲音:“要下雨了,咱們回去吧!蓖蛩种械聂~兜,已經(jīng)有了六條小魚!我為爸爸趕到自豪,同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現(xiàn)趕到喜悅;氐劫e館,爸爸果然親手為我做了一頓“全魚宴”。雖然味道不是我想象中的那般,但卻讓我體會(huì)到了一種親情的關(guān)愛。
這段時(shí)間,我體會(huì)到了真正的自由。不是困難后的解放,而是一種沒有約束,對(duì)生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度,包括愛。這,就是人們所向往的自由。
那段自由的日子作文4
“都快9點(diǎn)啦!還不起來(lái)!”媽媽就喊道。
我突然從夢(mèng)中驚醒,心里正煩呢!隨口說了句話:“好不容易放一個(gè)七天長(zhǎng)假,睡個(gè)懶覺都不行,真的是!”“成韜,你知不知道你的作業(yè)有多少,英語(yǔ)3張、數(shù)學(xué)2張、語(yǔ)文1張,最后兩天還要去上補(bǔ)習(xí)班,都安排這么緊了,你還有時(shí)間在這里拖!”說完,媽媽就出去了。我無(wú)話以對(duì),唉,安排這么滿,我哪有時(shí)間玩,要是沒作業(yè)該多好!我不禁想起了那段自由的日子。
那時(shí)我六年級(jí),剛剛考完畢業(yè)考,一直以來(lái)的壓力都瞬間消失了,接下來(lái)就是自由的`暑假了。而且這次不像往常那樣留有假期作業(yè),這次的暑假可是一項(xiàng)作業(yè)都沒有。我可以盡情玩耍了!
第一天,我一個(gè)人待在家里,家里變成了我的天下,我一會(huì)兒拿起書看,一會(huì)打開電腦玩,一會(huì)兒打開電視看,一會(huì)兒又玩起玩具。覺得自己愛干什么就干什么,這種感覺真是太爽啦!
第二天就更好玩了,我和媽媽去杭州旅游,去杭州看“欲把西湖比西子”的西湖。太美了!看著眼前的美景,我都不想走了。后來(lái),我們還去了橫店、秦王宮、清明上河圖……在里面參觀時(shí),我還碰見了兩個(gè)劇組在拍電影呢!還有水上樂園,博物館……我參觀了許多地方,到了第五天才回到家。
第六天,還是我一個(gè)人待在家,那種樂趣我就不用再次說了,還有第七天也是,第八天,第九天,第十天……
可是現(xiàn)在,自從上了初中,這樣的好日子就一去不復(fù)返了。
“甘成韜!你到底想干什么!自己看看表,十點(diǎn)了!我已經(jīng)做完家務(wù)了,你還在這邊拖,你要拖到什么時(shí)候呀!唉,你這樣會(huì)把我氣死掉!”我回過神來(lái),才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的旁邊,又開始念叨了。我趕緊穿好衣服,溜進(jìn)了廁所。
小學(xué)時(shí)代已過,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,全新生活已經(jīng)到來(lái),或許,它充滿了無(wú)限樂趣,也很有意思,可是,我還是想回到那段自由的日子!
那段自由的日子作文5
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌此刻腦海中,一幕幕往事紛紛浮此刻眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日,一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無(wú)奈的樣貌沖我嘆氣:“你怎樣那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過。
天氣越來(lái)越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問題。那天上美術(shù)課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎樣辦?”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你不能走,我會(huì)背著你走!碑(dāng)時(shí)不知是源于身體上的.疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候,朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ),會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午時(shí),我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任教師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說你怎樣那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不明白用笨笨的心嗎?”
我當(dāng)時(shí)的心境差極了,咆哮起來(lái):“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足已讓周圍的人聽見,她的臉頓時(shí)羞得通紅,扭過頭不再說話了。我意識(shí)到自我錯(cuò)了,但也不好意思道歉,接下來(lái)的幾天,我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過。一個(gè)早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你最終認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了?嘻嘻!”
前段時(shí)間,和她說到這個(gè)事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實(shí)我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開端,歡樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
立刻就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子作文6
“鵬怡,鵬怡,快點(diǎn)起床!要遲到了,快點(diǎn)快點(diǎn)!”“你怎么還不起來(lái)呀?這都幾點(diǎn)了!”“你怎么這么慢呀!在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢?”
以往的早晨,都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開始的,那叫一個(gè)煩呀!不信?要不你來(lái)試試?保準(zhǔn)你耳朵里能生出繭子來(lái)!
但是,“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,這段日子,“唐僧媽媽”要去西安照顧住院的.外公,她把我安置在校外附近公寓里吃飯,就這樣,“自由”的日子從此開始了。
然而,一切并非像我想象得那么美好。
早上,冷冷清清,爸爸仍在夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天,我獨(dú)自一人穿衣洗漱,耳邊沒有嘮叨聲,廚房沒有做飯聲,空氣里沒有飯菜的香,餐桌上沒有飯菜的影兒。
現(xiàn)在,什么都得自己做:自己收拾房間,尋找食物,叫醒爸爸,讓他做飯。吃的沒有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥,變成饃饃、沖蛋、涼白開。我不禁嘆道:難道我一心想過的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎?
來(lái)到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)忘帶,那個(gè)忘拿,自己收拾,馬馬虎虎,一不小心,兩個(gè)全忘,一塌糊涂,心神不寧,老師批我,同學(xué)笑我,這個(gè)早晨,不歡而終,心中又感:不該如此!
走出校門,站在路邊,等候家長(zhǎng),遲遲不來(lái),一拍腦門,應(yīng)去公寓,立即轉(zhuǎn)身,奔向公寓,公寓大狗,兇神惡煞,不時(shí)朝我,汪汪大叫,擔(dān)驚受怕,走到桌前,坐下吃飯,面條太硬,開水有味,勉強(qiáng)幾口,惡心到死,憶昔飯菜,美味可口,而今情景,唯留哀嘆。中午午休,沒有床位,小桌小凳,縮退蜷身,寫完作業(yè),關(guān)節(jié)疼痛,全身麻酥。公寓主人,關(guān)切詢問,強(qiáng)顏歡笑,與之談話。如此“自由”,苦哉!苦哉!
下午放學(xué),爸爸有事,未能來(lái)接,徒步回家,汗流浹背。
“自由”的日子,神馬好玩,全是扯淡,還是媽好,還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”,雖然媽媽的嘮叨令我煩惱,但當(dāng)沒有嘮叨時(shí),卻使我又是那么的想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”!
那段自由的日子作文7
那一段自由的日子,我們無(wú)拘無(wú)束,徜徉在童年歡樂的海洋里。題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過的,那時(shí),我們沒有太多的作業(yè),沒有繁星般的考試,更重要的是,沒有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí),我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里,是我們經(jīng)常游樂的好地方,那里樹葉的`綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒,爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇N以跁峡吹剑河没馃龢渲梢灾瞥闪辆ЬУ溺,于是,我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。
先是收集了鼻涕似的樹脂,選了一片開闊的水泥地,然后開始撿柴一人抱一大摞干草,累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn),兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái),熱烈的火苗,似乎也渴求著生命似的,盡力燃燒,又像是要掙脫什么,那么旺盛。每當(dāng)此刻,魯迅筆下的百草園總是浮現(xiàn)在我的眼前,想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),保安來(lái)了,我們一哄而散,后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚,釣魚不僅需要耐心,還要專心致志。我常在放學(xué)時(shí),來(lái)到學(xué)校的池塘邊,清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影,仿佛在向我挑釁,我便拿起藏在樹林里的釣魚竿。那些鯉魚雖然有火紅而熱烈的衣服,卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚餌,也能釣上來(lái)鯉魚,因?yàn)樗鼈兪重澇,見到魚鉤就想嘗嘗味道,解解饞,好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條,它們急促地在桶中游,想要找到出口。后來(lái),保安又來(lái)了,我嚇得趕緊把魚扔到了池塘里,裝作若無(wú)其事的樣子,等保安走了,我才拿起釣魚竿,提著桶,灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過魚,今日已經(jīng)踏入初中的門檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒,帶走了校門外的那棵樹,屋頂?shù)哪侵淮蠓守,媽媽的黑頭發(fā)送給我的是壓力,作業(yè),試卷童年,真的害怕失去你!
昉昉,別胡思亂想了,快把七門作業(yè)完成,然后我檢查你背書。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見了,那一段自由的日子,這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由的日子作文8
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,一幕幕往事漸漸浮現(xiàn)在我眼前。在這寂靜之夜,在臺(tái)燈之下學(xué)習(xí)的我回想著那自由美好的日子。
在小時(shí)候,我的所有時(shí)間幾乎都是在那北大的未名湖旁度過。雖然那時(shí)大人都覺得那里除了湖上美景之外僅只剩些小山與不起眼的雜花小草并沒有其余樂趣,現(xiàn)在回憶一下,或許確實(shí)如此,但是在那里卻是我與伙伴們的自由天堂,在那里貯藏著我們幼年時(shí)的夢(mèng)和無(wú)限的歡樂。
在夏日里,花草茂盛之際,正是我們捉迷藏的大好時(shí)節(jié)。山上的塵土砂礫十分多,草直立著,有幾分士兵高高挺站的意思,樹已變得十分茂密,千千萬(wàn)萬(wàn)的樹枝交在一起把山坡上面封得嚴(yán)嚴(yán)密密,有時(shí)我會(huì)躲在草垛中,又有時(shí)我會(huì)躲在樹木后。被發(fā)現(xiàn)后可能在追逐中不慎摔倒而受傷,即使這樣我也會(huì)沖破疼痛與害怕交織在一起給我束縛的大網(wǎng),繼續(xù)與伙伴們一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母親連珠炮轟般的數(shù)落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了個(gè)痛快,挨罵也沒什么!蔽疵缘纳狡律嫌肋h(yuǎn)是那么神秘,而我們的快樂與自己也藏在其中。
湖上的石坊對(duì)于我們來(lái)說也是十分有著吸引力。聽父親說這石坊便是古代做水上軍事演練的停船處,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我與小伙伴們都把這當(dāng)做我們的.祈禱之處,有時(shí)我們還會(huì)用鉛筆當(dāng)做香來(lái)祈禱,那宗教與文化的熏陶下度過了童年。
如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快樂的生活,而我對(duì)那段自由的時(shí)光無(wú)比思念,而我如今如此的努力學(xué)習(xí),則是為了獲得那些原先早已失去的自由生活。
那段自由的日子作文9
在我們的生命中,有很多個(gè)日日夜夜,有很多段不一樣的日子。每一段的日子,對(duì)我們自己來(lái)說,都有不同的含義。
六年級(jí)畢業(yè)后的那一個(gè)暑假,可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開始,然而對(duì)小升初考試失利的我來(lái)說,這卻不像是假期開始。家里全然沒有放了假后的輕松、愉悅,沉浸在一片死寂當(dāng)中。剛拿到成績(jī)的那一天,我好似被澆了一盆冷水,看窗外的藍(lán)天都是灰暗的,整天把自己關(guān)在狹小的房間里,不敢出門。
直到幾天后,爸爸找我談話,跟我說了很多。在那一天,我把所有的情緒都宣泄了出來(lái),不甘、失望、傷心……但是持續(xù)了沒多久,我就從中走了出來(lái),漸漸將這件事埋在心底最深處。
在后面的假期里,沒有了作業(yè)的束縛,我像脫了韁的野馬一樣,撒開了歡。在家中,快活地開始了我最自由的暑假,沒有作業(yè)、沒有補(bǔ)習(xí)班、也沒有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是,媽媽有時(shí)還會(huì)不時(shí)地提起小升初的考試,當(dāng)聽到‘小升初’三個(gè)字時(shí),我會(huì)跑進(jìn)房間,跑進(jìn)我自己的舒適圈中,兩耳不聞窗外事。
往常放暑假時(shí),每度過一天,心中就會(huì)傷心一點(diǎn),因?yàn)槎冗^一天就意味著,離開學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我,因?yàn)檫^得十分自由,所以心中不會(huì)因?yàn)檫^去了一天,離開學(xué)近了一天而傷心,因?yàn)槲也挥脫?dān)心作業(yè)寫沒寫完。
然而我已經(jīng)習(xí)慣了有一堆作業(yè)的暑假,突然沒有了作業(yè),讓我有時(shí)也會(huì)不習(xí)慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺前,我都會(huì)數(shù)一下,離開學(xué)還有幾天,每天數(shù)完后,我還會(huì)想,在到開學(xué)的這些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有時(shí)候太自由了,對(duì)我也是不習(xí)慣的。
但是,自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中,調(diào)整了自己的'心態(tài),改變了自己的一些不好的習(xí)慣。它也讓我做好了迎接新的校園,迎接新的老師和同學(xué),迎接新的學(xué)習(xí)生涯的準(zhǔn)備。在那段自由的日子里,我變了很多。到現(xiàn)在,我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著那段改變了我,讓我感到開心的日子。
那段自由的日子作文10
曾聽過這樣一首詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!笨,自由,真的很好嗎?
前不久,父親去了外地打工,母親又有工作忙活。妹妹又要補(bǔ)習(xí)功課。因此,我可謂是真正地度過了一段自由的時(shí)光。周六上午,我起床后,卻發(fā)現(xiàn),家里只有我一個(gè)人,偌大一個(gè)屋子,空蕩蕩地。去了廚房,什么都沒有,只有一張讓我今天一天在家生活,餓了自己想辦法的紙條。唉!沒吃沒喝都無(wú)所謂?偠灾!拔易杂闪。
我正盤算著著無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過,我那肚子卻不干了。得,先解決吃飯的問題吧!二十分鐘后,非常重口味的,讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是,我就著清水,和著眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后,我優(yōu)哉游哉地打開電腦,看我喜愛的影片,我一個(gè)人雖然笑著,卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節(jié)目,卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著他們看不到的苦笑。他們?cè)踔耶?dāng)前的孤獨(dú)寂寞。關(guān)上電腦,無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。
我索性睡了起來(lái),一覺醒來(lái),看看鐘表,漫長(zhǎng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(zhǎng),我好無(wú)奈。望向窗外,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢,自由只是帶來(lái)一分從未體驗(yàn)過的`痛。忽然,一陣電話鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息:家人又賜給了我三天的自由。天啊,水來(lái)救就無(wú),這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂的翅膀,讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。
那段看似自由的日子,卻少了深沉的親情,少了歡樂的友情,無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂和笑容。我永生不再希望,自由重新再來(lái)。對(duì)我而言,那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。
那段自由的日子作文11
我愛,我愛蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著身姿,那自由的弧度,是我的最愛;我愛,我愛白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著腰身,那自由的心靈,是我的最愛。
風(fēng)兒吹來(lái),帶給我無(wú)盡的思緒,細(xì)細(xì)梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現(xiàn)那個(gè)春天,那個(gè)你,那段自由的日子。
“來(lái),哥給你擰個(gè)哨子,嘟嘟的,可好聽了呢!”你滿臉笑容地說到。
我接了過來(lái)。“真好玩!哥,教我吧!我也想擰一個(gè)!蹦愦饝(yīng)了,可是我太笨,總是學(xué)不會(huì)。我以為你會(huì)找借口不教我,可沒想到,你非但沒走,還耐心地教我,手把手的。
“好不容易啊,終于學(xué)會(huì)了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著說:“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著,那感覺,真爽!
七歲的我,就這樣盡情地享受著著大自然和你帶給我的快樂。
后來(lái),我上學(xué)了。一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),可那種感覺卻從未變過,依然那么清晰,你的臉,依然在我眼前。
馬上就要中考了,精神有點(diǎn)疲憊,人有點(diǎn)憂郁。
我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個(gè)藍(lán)天渲染得更加絢麗多彩。它飄著,在藍(lán)天的懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當(dāng)初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂。我想,是自由的。是那自由的感覺,讓它如此歡樂?吹竭@些,我的'心里也多了份釋然,少了份憂郁。
春風(fēng)吹來(lái),是我和天空的對(duì)白,是我和風(fēng)的感應(yīng)。它們把我護(hù)送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂,那么自由……
那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽(yáng)一樣在我面前;叵肽嵌稳兆,我真的很愛,如此溫暖,如此快樂,如此自由……
那段自由的日子作文12
步入九年級(jí)后,生活的伽鎖日益沉重,使我筋疲力盡,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)如漫天大雨傾灑下來(lái),在這簌簌雨聲里,我不禁懷念起那段自由的日子。
小時(shí)候,我家位于澮水河畔,每逢夏日,那里終日被大樹覆蓋,像被撐起一張巨大的綠傘。樹上,一片綠色的世界,樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花,遠(yuǎn)處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過,波光粼粼,與樹下的綠光交織在一起,清爽之感便油然而生。極目遠(yuǎn)眺,對(duì)面起伏的`黑影倒映在水中,顯得神秘莫測(cè),猶如新大陸一般。
在這綠色的世界里,無(wú)憂無(wú)慮的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花叢中,心血來(lái)潮,便挖來(lái)一顆精心選擇的野花,笨拙地栽在罐頭盒里,希望他繼續(xù)長(zhǎng)大,開出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,總免不了為此傷心。
玩累了,便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面,一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊(duì)的上了岸。不知出于什么心理,便丟下一身的疲憊,去趕鴨子。鴨子四散而逃,我便緊追其后。攸地,一只蜻蜓從眼前掠過,我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架,竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人,于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半,俯身看到一只螞蚱,便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了,便用一細(xì)繩懸其后退,任憑它自由跳躍。誰(shuí)料,一會(huì)兒只剩了一條腿,螞蚱不見了。
暮色四合的時(shí)候,我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹上系上“吊床”,看水中星河閃爍;搬來(lái)幾個(gè)凳子,玩起走大橋的游戲……
如今忙碌的日子里,又何時(shí)能有如此自由的日子,只怕連那些夢(mèng)幻的記憶也隨著時(shí)間的流逝,一起被淡在風(fēng)里。
那段自由的日子作文13
風(fēng)雨聲,歡笑聲,動(dòng)物的叫聲,花香鳥語(yǔ)聲充斥著那段自由的日子。
一本好書,一個(gè)行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節(jié)奏,去了富有濃厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。
在火車上,靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)個(gè)織成了一片寧?kù)o。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。
到了姥姥家已是傍晚,鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那里有的是滿天空的繁星,干凈的空氣帶來(lái)了涼爽的風(fēng),那滿天的繁星如同一幅畫的點(diǎn)綴,靜靜的躺在上面。
次日早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來(lái),一天到來(lái)了。
早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,想要干某些事情。
早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來(lái),說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會(huì),就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來(lái)。一回生二回熟,這話果真不錯(cuò),這一次我熟練的打水,正準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一只狗竄了出來(lái),我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現(xiàn)它是家里的`看家狗。
挑完了水,我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來(lái)到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來(lái)又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅(qū)趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。
眼看著這段自由的日子慢慢遠(yuǎn)去,只留下了一個(gè)背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。
那段自由的日子作文14
青春,揉了揉睡意朦朧的眼界,我無(wú)意間從書箱的最下層抽出了一本陳舊的題記。在柔和的日光下翻動(dòng)著樹葉,我不禁陷入了回憶……
三年前的暑假,父母都接到了出差的任務(wù)。因此,這一個(gè)半月我便只能在空空的家里獨(dú)處了——這是我第一次離開大人的懷抱。過去的十年里,我從未感受到過自由的`存在。
七月一日,晴。那既是母親36歲的生日,又是我離開家人的第一天。這個(gè)清楚,我是害怕而擔(dān)憂的——我連最好做的方便面都不會(huì)泡,我該怎么祭我的五臟廟?不過,很快這樣的情緒就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。我三餐都叫了外賣,把一切父母平時(shí)不允許我吃的東西全部吃了個(gè)遍?粗筒蛦T驚愕的神情,摸了摸自己鼓囊囊的肚子,我微微一笑:沒有父母的日子也不過如此嗎!多自由多愜意!
第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面,六包炸雞,兩張披薩餅,五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒來(lái),便“嗖”的一下竄向電腦旁,熟練的打開電腦,手指在鍵盤上輕快的飛舞著,在電腦屏幕上留下了一行行小字……就這樣,我無(wú)拘無(wú)束的在電腦上沖浪了一整天。夜深了,我在游戲音效中不知不覺的睡熟了,在夢(mèng)里不斷回味著白日里的故事。
翌日十一點(diǎn),我才漸漸睜開了眼。今天我已不滿足于在家消遣度日,就迫不及待的通過手機(jī)聯(lián)系了所有好朋友到外面聚會(huì)。雖說絕大多數(shù)同學(xué)都以課業(yè)繁重為由拒絕了我的邀請(qǐng),但仍有四五個(gè)和我要好的朋友歡呼雀躍的來(lái)到這里瘋玩。捉迷藏,抓人,不亦樂乎!
接下來(lái)的日子里,我更加肆無(wú)忌憚了。我不但不做功課,而且終日玩了,沒有限度。
夏天漸漸過去,秋天向我們走來(lái)。暑假畫上了句號(hào),新的學(xué)期拉開了帷幕。此時(shí)的我,因?yàn)樨澩孢沒有寫完作業(yè),也因?yàn)樨澇,體重增加了8公斤。
難道,無(wú)所約束的生活就是自由嗎?如果這就是所謂的自由,那么生命是放肆和無(wú)知呢?
那段“自由”的日子,令我明白了自由的真正內(nèi)涵。
那段自由的日子作文15
微弱的燈光投在書桌上,筆桿快速搖動(dòng)著,就如那書桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題擺在面前,好像在強(qiáng)迫我將它做完。自由,你去哪里了?我的心飛到了那段自由的童年。
童年,是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍(lán)光,吸引著我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束,輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后,我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺(tái)子前,小腳奮力一蹬,柔弱的小手一撐,順利跳上了高高的'臺(tái)子。靈活的我們站起阿里,搓搓小手,繼續(xù)攀爬。我們像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把這種活動(dòng)當(dāng)做一種娛樂,一種挑戰(zhàn)者的自由。
而現(xiàn)在,坐在書桌前的我全然沒有這種自由可言,被困在這五百年的“知識(shí)”中。
在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滾,滑到自由的地面。我們抓住樹枝,蹬著樹干,爬上一棵當(dāng)時(shí)認(rèn)為很高的樹,爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,又要下來(lái)。我們?cè)谔覙渖蠈?duì)坐著,將一朵盛開的,粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹,飛過天邊的草地,我們像鮮麗的桃花,自由綻放,我們,像夕陽(yáng)紅,點(diǎn)亮那自由天空……那天,我們坐在桃樹上一起等待,待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知,太陽(yáng)走了,就只剩無(wú)邊的夜,無(wú)自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂,無(wú)數(shù)三角形,四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,引領(lǐng)我回到自由的童年。可它們一個(gè)個(gè)撞在玻璃上,裂為黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪兒了?明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄,我扒著窗沿看著窗外那童年的世界,而你卻離我而去。我懂了——現(xiàn)在的世界處處是拘束,而我,只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠(yuǎn)去,可并不代表自由永遠(yuǎn)離我而去。童年,請(qǐng)?jiān)试S我再回一次頭,再看看你,那段自由的日子。我將探尋知識(shí)中的自由,而你,一定會(huì)被埋在記憶深處。
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