- 渴望自由作文 推薦度：
- 渴望自由作文 推薦度：
- 渴望自由作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】渴望自由作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的渴望自由作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望自由作文 篇1
小鳥(niǎo)渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚(yú)渴望能得到充足的水分讓他成長(zhǎng)；小草渴望能得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)說(shuō)好也不算好，說(shuō)壞也不算壞的小學(xué)生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的學(xué)習(xí)和生活，老爸是一個(gè)思想開(kāi)放的'人，認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有那么多的學(xué)習(xí)壓力，可老媽就不同了，總認(rèn)為小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭對(duì)我也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲。
這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開(kāi)始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個(gè)小學(xué)生似的，每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩電腦，也不知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”過(guò)了一會(huì)又來(lái)了一句：“我明天就去書(shū)店�！苯Y(jié)果我第二天的命運(yùn)可想而知，電腦被老媽設(shè)上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺(jué)，日積月累，我終于練了一對(duì)“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對(duì)我也是加倍的嚴(yán)厲，連電視也不讓看，要看也只能看書(shū)，我立刻向老媽抗議，老媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)，考大學(xué)考了三次都沒(méi)考上�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)老媽是心里有陰影�。∮谑�，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對(duì)試卷讓我做，你每天都可以看到一個(gè)小女孩，趴在課桌上奮筆疾書(shū)……
我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛在藍(lán)天下。
渴望自由作文 篇2
折斷了翅膀仍想要飛翔，迷失了快樂(lè)還奢望自由，每日匆忙的我，夢(mèng)里夢(mèng)外都憧憬自由�！}記
野花渴望含苞開(kāi)放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我，深深地渴望自由。在我的生活里，自由似乎離我非常遙遠(yuǎn)，甚至望也望不到，觸也觸不到。
在當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)家庭的孩子，基本都要學(xué)習(xí)。任何一個(gè)輕松舒適的周末，任何一個(gè)熱鬧非凡的假期，在Me眼中，都是一個(gè)奢望，一個(gè)白日夢(mèng)。在學(xué)校里一放學(xué)，緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。唉!唉!唉!“書(shū)法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣，又一樣，累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的小學(xué)生活就這般無(wú)奈，不自由嗎?媽媽，這只“籠中的小鳥(niǎo)”真的很渴望自由。她對(duì)自由是日思夜想、夢(mèng)寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?
幾天前，我一回家，媽媽就扯著我上樓，叫我趕緊把課外作業(yè)寫(xiě)了。父母之命不可違，況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無(wú)奈，我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見(jiàn)到堆積如山的課外作業(yè)時(shí)，就有一種面對(duì)貪婪的.日本瘋狂侵略者的想法。我闖過(guò)“槍林彈雨”，看見(jiàn)“曙光”，滿臉希望的打開(kāi)房門(mén)站在門(mén)口時(shí)，媽媽，這個(gè)指令者，卻又“大動(dòng)干戈”，“招兵買馬”的來(lái)“堵截”我了。于是，我再次被“扣押”回房，埋頭寫(xiě)作業(yè)了……
憶往昔，幼兒時(shí)的我是多么快樂(lè)輕松，每一天都過(guò)著自己想要的生活。那時(shí)候的我，想干什么就干什么，一直都受父母的寵愛(ài)。哪些是不稱心了，就大哭大鬧，父母對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)在，今非昔比，一切都不同了。
在我的心中，一直想象著美好的假期：我們一家人手拉手，走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空，靜靜的湖水，在我的視線里不是夢(mèng)。美美的四季，本就應(yīng)該放松的生活。而我，卻沒(méi)法享受。
我欲像野花般含苞開(kāi)放，我又像海鷗般展翅高飛，我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對(duì)自由的渴望，我堅(jiān)信，自由離我不再遙遠(yuǎn)……
渴望自由作文 篇3
自由，就像一片云，想飄到那就飄到那；像一位作家的思路，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，自由是那樣地遙不可及。
“形同陌路”的“零距離”電腦電視
“高高，快點(diǎn)來(lái)默單詞，別看電視了！”一聽(tīng)我就知道，一定是那天天逼著我學(xué)習(xí)的老媽！“哎呀，媽媽呀！我才看了五分鐘，讓我再看一會(huì)吧！”望著我最愛(ài)的《奔跑吧，兄弟》，我不情愿地說(shuō)�！笆裁矗】措娨�！英語(yǔ)單詞會(huì)默了嗎？課文會(huì)背了嗎？期終考……”我意識(shí)到如果不把電視關(guān)上，去默單詞，老媽就會(huì)一直說(shuō)，直到發(fā)火為止。于是乎，我只好“忍痛”關(guān)掉電視，乖乖默單詞去了。唉，這可真是“望電視興嘆”吶！由此可知，雖然電視電腦與我“零距離”“，但我卻和它們”形同陌路“。而我的父母用一個(gè)對(duì)子來(lái)形容就是：寧愿孩子天天學(xué)習(xí)；也不愿多看一分鐘電視電腦。
別人家的.孩子
相信每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到媽媽口若懸河地講著：你看，別人家的孩子又怎么怎么樣，你呢？一天到晚就知道……當(dāng)然，我也不例外。真不知道，這群人跟我有什么關(guān)系！我一邊想著，一邊聽(tīng)老媽口若懸河地講著：同事家的兒子英語(yǔ)又考100分，大姨朋友的女兒考上了北大，又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出國(guó)留學(xué)了……在加上我爸的配合，添油加醋，真是千古絕配！正是如此，“別人家的孩子”給我幼小的心靈造成了傷害！
我真的好渴望自由，太久待在書(shū)與習(xí)題里的我就如同被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻想展翅飛翔。哪怕，只給我一天。
渴望自由作文 篇4
自從我進(jìn)了初中，爸爸媽媽就對(duì)我管的特別嚴(yán)。飯桌上談話的主題在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)移了。爸爸一會(huì)說(shuō)，堂哥高考考得如何好，讓我有點(diǎn)出息；一會(huì)又說(shuō)那家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)高考落榜了，整天跟一群社會(huì)上的人來(lái)往；一會(huì)又說(shuō)到隔壁家的女兒自從上了高中，整天跟男生混在一起。接著，媽媽在后面加了一句:“以后別跟她來(lái)往了！” 每當(dāng)我一提到學(xué)校里的新鮮事，爸爸媽媽總是用那種警惕的眼光看著我，生怕我哪天突然就學(xué)壞了。一聽(tīng)我談起同學(xué)的名字，就立馬緊張的問(wèn)我:“是男生還是女生？成績(jī)?cè)趺礃�？家住哪兒？”巴不得我把所有的信息都告訴他們，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。
上次，班上有個(gè)玩的比較要好的女生要過(guò)生日，讓我一定要去。爸爸媽媽知道后，一百個(gè)不愿意讓我去，說(shuō)什么女孩子家大晚上的出去不好，那里人又多，也不知道會(huì)不會(huì)請(qǐng)男生一起去。非讓我打電話過(guò)去說(shuō)，我生病了，不去了。即使我跟他們僵持了好久好久，仍然沒(méi)有去成，反而被說(shuō)了一通。
我這個(gè)人比較活潑外向，朋友也比較多，經(jīng)常有同學(xué)約我出去逛街吃東西。在我看來(lái)，這是件很平常的事，可是，爸爸媽媽知道了，一口回絕了，說(shuō)周末就好好在家休息，實(shí)在無(wú)聊就做做作業(yè)，不要一天就知道出去鬼混。連我打個(gè)電話，他們也是很不喜歡的。只要稍微聊得長(zhǎng)點(diǎn)，他們就開(kāi)始催了，還會(huì)一個(gè)勁的問(wèn)你，男的'女的？找你干嘛？聊那么長(zhǎng)在說(shuō)些什么？搞得朋友們都不敢打電話來(lái)了，我也不敢接電話了，感覺(jué)隨時(shí)都有人在監(jiān)視我。
有一次過(guò)平安夜，我們班上的同學(xué)都互相送平安果。因?yàn)槲移饺绽锶司壉緛?lái)就好，就收到了不少的平安果，其中有幾個(gè)是男生送的。爸爸媽媽知道后，對(duì)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的思想教育，最后說(shuō)得我“啞口無(wú)言”“心服口服”，再也不敢收人家平安果了。
我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，可是爸爸卻說(shuō)這個(gè)是“不務(wù)正業(yè)”，讓我把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上，別一天亂弄些東西，浪費(fèi)時(shí)間……每當(dāng)他們這樣說(shuō)我時(shí)，我好想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽，你們?cè)谥绬�？我現(xiàn)在就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，多么渴望能夠自由的飛翔！” 我只是一個(gè)普通的小孩，我跟別人一樣，需要朋友，需要自由，需要有自己的小秘密，需要有自己的興趣愛(ài)好。請(qǐng)你們放開(kāi)你們手中握緊的風(fēng)箏線，讓我能夠自由地去闖一闖，哪怕前方的路再不平，再難走。我只想像小鳥(niǎo)那樣自由的飛翔，有一片屬于自己的天空。
渴望自由作文 篇5
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。
自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里，作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，耳邊都是媽媽的嘮叨，耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo)，看著同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機(jī)會(huì)。
我只所以渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要媽媽的照顧了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒牵业纳疃际菋寢寧臀野才诺�，我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，無(wú)論什么事都這樣的。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，我就像機(jī)器人一樣，每天關(guān)在家里做作業(yè)，我覺(jué)得我沒(méi)有自由，就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單，整天在鳥(niǎo)籠里，我想去看看外面的`世界，不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍著我轉(zhuǎn)，你們把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學(xué)笑話!
我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)得更好!
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”，我是一只小鳥(niǎo)，是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿，想要打開(kāi)籠子，自由自在地飛翔。爸爸媽媽，我渴望自由!
渴望自由作文 篇6
初三了，我一直這樣忙碌著。
上課，期盼著下課；下課，恨不得老師快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地趕作業(yè)。一抬頭，發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山，被占了三分之三的桌面強(qiáng)悍地在我面前。心中一萬(wàn)次的埋怨，但教室背后的掛鐘”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我趕快動(dòng)筆。作了一天作業(yè)，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就這樣過(guò)去了，過(guò)一天是一天。但是，我想說(shuō)：這樣何日是頭？我要自由！
國(guó)慶放假八天，正是讓我放松的最佳時(shí)期。略帶涼意的早晨，我沉睡在被陽(yáng)光照得有些溫?zé)岬谋蛔永�，偷偷地笑著，幻想著美妙的假期�?/p>
鏡頭一
天空，從深深的青灰色，一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)。深藍(lán)，群青，最后變成了淺藍(lán)；海面，清澈中帶了點(diǎn)顏色，平靜中帶了點(diǎn)翻涌；風(fēng)，溫柔中帶了點(diǎn)囂張，溫暖中帶了點(diǎn)涼意；人，張開(kāi)雙臂，擁抱自然，漫步在風(fēng)中。
鏡頭二
深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn)。看！騎士！英姿颯爽！旁邊的蒙古堡！草原風(fēng)景，無(wú)限美好！
鏡頭三
太陽(yáng)從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹(shù)枝中看清了它的'樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無(wú)盡頭的小路上，風(fēng)聲四起，樹(shù)葉瑟瑟地從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹(shù)，結(jié)著一個(gè)個(gè)青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機(jī)。
我陶醉在幻想中，那種無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的美好生活。沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老師的管束，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒(méi)有……沒(méi)有！什么都沒(méi)有！有的只是快樂(lè)！只是歡聲！只是笑語(yǔ)！只是自由！
可是，幻想畢竟是幻想，白日夢(mèng)做完了，不得不回到現(xiàn)實(shí)啊！睜開(kāi)眼，看了看天花板，感到萬(wàn)分無(wú)奈。向窗外過(guò)了秋的天空看去，想著假期的作業(yè)和安排，，好像有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)；看著停在電桿上的鳥(niǎo)兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空��！
我想說(shuō)：我好想擁有自由！
渴望自由作文 篇7
我是克隆時(shí)代的一員，每天都為上層做著苦活。這種苦日子什么時(shí)候才能熬到頭��！我再也受不了了！然而這卻是沒(méi)辦法的！
“起床了！起床了！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，才發(fā)現(xiàn)天剛剛蒙蒙亮。聽(tīng)見(jiàn)工頭無(wú)情的叫喊聲，我不得不起床。正在慢吞吞的穿衣服時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“啪！”的'一聲響，原來(lái)鞭子落在了我身上。
“快點(diǎn)！在磨蹭什么呢！想找死嗎？”面對(duì)這兒，我也早已習(xí)慣，身體也越來(lái)越麻木，到處都傷痕累累。而我們也只能服從，不敢跟他們較勁。
所有工人排好隊(duì)來(lái)到了工地，都被分配去搬運(yùn)石頭了，我背起一塊石頭，拖動(dòng)著沉重的步伐，朝著前方不遠(yuǎn)處的地方走去。汗不聽(tīng)地流出來(lái)，疲勞也漸漸的積得越來(lái)越多。沉甸甸的石頭壓在身上，感覺(jué)呼吸似乎都很困難。
“打起精神來(lái)！”“啪！”又是一聲鞭響聲。跟在我后面的一位中年人又遭到了鞭打。“工頭，您能不能讓我歇會(huì)兒�。�
我實(shí)在不行了！咳！咳！咳！”“想歇會(huì)兒？可以！”“啪！
啪！啪！”隨著工頭的奸笑聲，那位中年人只好放棄希望，又干起活來(lái)。
晌午的太陽(yáng)火辣辣的，我們也一個(gè)個(gè)汗流浹背。“吃飯了！吃飯了！”又是工頭那惡狠狠的聲音，我討厭他的這種聲音，對(duì)這種生硬感到厭惡，多么希望有一天它能消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。我餓極了，疲憊不堪的去領(lǐng)了一碗飯。原以為今天的午飯會(huì)好一點(diǎn)，結(jié)果一看，是一碗如水一樣的希粥，里面只有幾根野菜和酸菜。味道簡(jiǎn)直不堪入口。
用最快的速度吃完后，就又得去干活了。下午還是跟上午一樣，干著苦活，不能松懈一會(huì)兒。
太陽(yáng)漸漸的下山了，天也慢慢的灰暗了；我們，終于能夠收工了。晚飯和午飯一樣，沒(méi)有一點(diǎn)變化。吃過(guò)晚飯，我們終于能回去休息了。
躺在床上，我的思緒開(kāi)始了活動(dòng)。難道我們永遠(yuǎn)都只能生活在這樣灰暗的世界里，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到光明嗎？不是說(shuō)“人人平等”嗎？我們雖然是克隆人，但我們也是人�。槭裁匆@樣對(duì)待我們？我們渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？我們受到的毒打、掠待，是常人所不能忍受的！因?yàn)槲覀冊(cè)诳寺r(shí)代被注入了一種特殊基因，所以能強(qiáng)忍著。但是我們也是人，也能感覺(jué)到痛�。∥覀円惨鲆粋�(gè)正常人，有自己的生活，有自己的家！
渴望自由作文 篇8
我渴望做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的人，像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由地飛翔，像魚(yú)兒在水里自由地遨游，像樹(shù)苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
可是，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。
每一天，我都過(guò)著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué)，又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以和同學(xué)們歡快的玩耍；不喜歡的.原因是每一天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，以及考不完的試卷。
如果我是總理的話，那么我會(huì)讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè)，只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要是世界上有小人國(guó)那該有多好��！
許多“小大人”在那里無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，“小大人”們可以從早玩到晚，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有憂愁，那該多好�。〔贿^(guò)，有時(shí)候適當(dāng)?shù)目纯磿?shū)，學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，也是極好的，也不至于長(zhǎng)那么大，什么都不懂。
要是放假的時(shí)候沒(méi)有作業(yè)多好��！那就不會(huì)過(guò)個(gè)節(jié)，家人們都聚在一起，聊聊天，玩的時(shí)候想到自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，還有任務(wù)沒(méi)有完成，然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安，心緒不寧。
小學(xué)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了幾門(mén)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞，星期六上午寫(xiě)作業(yè)，下午學(xué)跳舞，星期天上午要學(xué)英語(yǔ)，而下午又要看書(shū)。就像一個(gè)小機(jī)器人，每天忙得都停不下來(lái)。
不過(guò)，我這個(gè)小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來(lái)，就問(wèn)媽媽:“為什么我要報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，為什么我就不能玩呢？為什么我就不能自由呢……”我一連問(wèn)了媽媽好幾個(gè)問(wèn)題，但媽媽還是耐心的回答了我的問(wèn)題。
“唉，媽媽這也不是為了你好嘛，不然，媽媽幫你報(bào)幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛？哪個(gè)媽媽不都是為了自己的孩子好嘛！你怎么就不懂?huà)寢屇兀俊?/p>
好吧，這場(chǎng)仗最終以失敗結(jié)束，不過(guò)我也知道媽媽是為了我好。
但是，我渴望自由，就像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由地飛翔，像魚(yú)兒在水里自由地遨游，像樹(shù)苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
渴望自由作文 篇9
提起狼這個(gè)名字，很多人會(huì)聯(lián)想到“兇惡”這個(gè)詞。的確，它們傷天害理，獵殺畜牧，弄得人們心里惶恐不安，甚至還有些人說(shuō)狼沒(méi)有感情，其實(shí)不然。
我喜歡狼，喜歡它們的神秘孤傲，自由奔放。它們從來(lái)不會(huì)屈服于任何東西，如果捕獸夾夾住了一匹小狼，在救不出來(lái)的.情況下，母狼就會(huì)沖上去咬斷它的脖頸�！安蛔杂�，寧愿死！”，這是狼世界最基本的生存法則。
狼從來(lái)不會(huì)為了一點(diǎn)小小的挫折而放棄，即使皮開(kāi)肉綻，斷手?jǐn)嗄_。
狼不像人那樣?jì)赡郏膊幌裱蚰菢哟嗳�。狼可以用三條腿走路，也可以用三條腿奔跑。狼撒尿時(shí)會(huì)翹起一條腿來(lái)，其實(shí)就是對(duì)#腳生活的一種練習(xí)�？焖俦寂軙r(shí)，四條狼腿里也會(huì)有一條閑置不用，這也是一種防患于未然的措施。獅虎熊豹這樣的猛獸一旦斷了一條腿，就會(huì)走路趔趄。在這方面它們比狼差多了。
也許狼不會(huì)被人們接納，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)像狗一樣屈服于人類，也不會(huì)像兔子一樣愿意乖乖呆在籠子里。給予獵人們一個(gè)忠告：永遠(yuǎn)不要想著活捉狼，因?yàn)樗鼈兿蛲�，不是籠子里衣食無(wú)憂的安樂(lè)，而是深山老林里，雖血腥危險(xiǎn)，但又充滿刺激樂(lè)趣的自由。
【渴望自由作文】相關(guān)文章：
渴望·自由05-05
渴望自由的作文11-19
渴望自由的作文11-19
渴望自由作文11-07
渴望自由作文11-11
渴望的自由作文11-17
渴望自由作文10-30
渴望自由作文11-02
自由的渴望作文04-07
渴望·自由作文04-29