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自由的作文

時(shí)間:2023-11-09 13:27:23 自由 我要投稿

自由的作文(精華4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的自由的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由的作文(精華4篇)

自由的作文 篇1

  我一直認(rèn)為,我們現(xiàn)代人的腳步非常忙碌。如果你不努力,就會(huì)被時(shí)代拋棄。但是我們也要抽出一段時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、讀讀文章、看看花草樹(shù)木…讓自己的心靈放松下來(lái)。

  吃過(guò)午飯,我打開(kāi)手機(jī),播放了一首喜歡的古風(fēng)歌曲。就出門了。

  我一邊散步,一邊欣賞路邊的風(fēng)景。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴在我耳旁。

  我走啊走。來(lái)到了三棵白楊樹(shù)下。抬起頭,看著白楊樹(shù)挺秀的身影。目光停在了那綠綠的葉子上面,白楊樹(shù)的葉子并不大,許多小小的葉子長(zhǎng)在一起。風(fēng)一吹,只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩的聲音。那聲音,甚是動(dòng)聽(tīng)。

  我就呆呆的站在樹(shù)下。聽(tīng)著音樂(lè)和樹(shù)葉的聲音混合在一起。那聲音,宛如天籟。忽然間,感到內(nèi)心中非常平靜。好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。

  回到家里后,躺在了床上。音樂(lè)在耳邊響著,我隨著音樂(lè),進(jìn)入了自己的想象世界。

  音樂(lè)的開(kāi)頭是用笛子吹奏的。這一下子讓我聯(lián)想到了一幅畫面。我在一個(gè)小樹(shù)林中,靜靜地觀賞花草樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛子聲。我隨著笛子的.聲音走去。見(jiàn)到了一個(gè)美麗的仙女。

  仙女穿著一條白紗裙。裙子上面有粉色和紫色的小花妝點(diǎn)。一雙天藍(lán)色的涼鞋。頭上還帶著鉆石皇冠。她一搖頭,就發(fā)出清脆的音樂(lè)聲。她的笑最迷人了。只要有人聽(tīng)到那笑聲,就好像聽(tīng)到了泉水的叮咚聲。只要有人看到了她的酒窩,就會(huì)想到世間最純潔美好的東西。

  后來(lái)我還幻想到了很多美好的畫面。但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有拿筆記下來(lái),現(xiàn)在也已經(jīng)消失了。

  在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中,我還想到了新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。也想到了一些做人處事的方式。

  靜下心來(lái),思考人生;靜下心來(lái),快樂(lè)想象;靜下心來(lái);讓大腦放松放松。

自由的作文 篇2

  我一直在追趕一天,只要一天的自由。

  其實(shí),我一點(diǎn)自由也沒(méi)有。星期一至星期五上學(xué),晚上回家寫作業(yè)。星期六下午上作文班,星期天下午學(xué)英語(yǔ)。剩下的那點(diǎn)時(shí)間全被大量的家庭作業(yè)占領(lǐng)了,要玩命地寫作業(yè),要不然就要遭殃了呀……

  想一想,一個(gè)學(xué)期下來(lái),只有幾個(gè)星期的.家庭作業(yè)才在星期五晚上勉強(qiáng)能夠做完。自由離我太遙遠(yuǎn)了!所以我一直在追趕離我遙遠(yuǎn)的自由。說(shuō)到這里你會(huì)想到不是還有寒假和暑假嗎?哎!只因?yàn)樽屛覍W(xué)書(shū)法的媽媽連寒假和暑假也沒(méi)有了。不過(guò)這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好認(rèn)命!

  我是個(gè)需要自由的人,不能不給我自由。何況寒假和暑假呢?

自由的作文 篇3

  規(guī)則不是約束,而是另一種自由。

  我們的生活需要規(guī)則來(lái)維持平衡,來(lái)保障安全。規(guī)則很多,大到國(guó)法,小到家法,但我們必須遵循它——有秩序的生活才會(huì)有安全。

  打個(gè)比方:就說(shuō)交通規(guī)則。交通規(guī)則條條嚴(yán)謹(jǐn),如一不遵守,則會(huì)造成不可挽回的事故。不說(shuō)酒駕、追尾那些重大事故,請(qǐng)你捫心自問(wèn),你過(guò)馬路時(shí)遵守紅綠燈了嗎?

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等!边@朗朗上口的小口訣,這幾歲小朋友都知道的規(guī)則,為什么那么多人視而不見(jiàn)呢?

  在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一位朋友請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),說(shuō)是受傷了。我感到很奇怪,不是因?yàn)樗郧皬奈慈毕^(guò),而是我在前一天還和他一起玩兒,怎么這么短時(shí)間就出事了呢?

  放了學(xué),我匆匆趕到他家看望他,并詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。他一臉懊悔地看著自己被包扎起來(lái)的腿,講了起來(lái):

  那天,他和我再見(jiàn)后,一個(gè)人走回了家。路上接到了媽媽的電話,催他趕快回家,他便加快了腳步,一路小跑著。

  走到一個(gè)十字路口,他要直行,但偏偏面前是紅燈,他認(rèn)命地停下腳步,耐心等待。但可能是心情太焦灼了,這個(gè)紅燈似乎異常的漫長(zhǎng)。

  他開(kāi)始變得不耐煩,緊緊地盯著紅綠燈上跳動(dòng)的的數(shù)字——他第一次覺(jué)得度過(guò)幾十秒鐘是那樣艱難。

  焦急的心情正在進(jìn)攻他的理智,心里像有小貓爪子在撓一般,實(shí)在難受。

  終于,心里急切的火焰燒斷了理智的最后防線,他現(xiàn)在只想著快點(diǎn)到家,再也顧不得平時(shí)牢記于心的交通規(guī)則了。

  他四下張望了一下,環(huán)顧了四周,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,他邁開(kāi)腳步,以最快的速度飛奔向馬路對(duì)面。

  偏偏命運(yùn)之神捉弄他,當(dāng)他馬上就要到達(dá)對(duì)面,跨上那步臺(tái)階時(shí),一輛電動(dòng)車突然從側(cè)面沖了出來(lái),當(dāng)看到他時(shí)車主急忙捏閘,但為時(shí)已晚,還是冷不防地撞上了他……

  故事就是這樣,朋友告訴我,車子撞過(guò)來(lái)的那一剎那,他甚至聞到了絕望的氣息,緊接著來(lái)的`就是劇烈的疼痛,是給他闖紅燈的懲罰——小腿骨折,要在家休養(yǎng),不能走動(dòng)。

  他真是后悔到骨子里了啊,如果再耐心地等一會(huì)兒,就那一分鐘的事,不就沒(méi)有現(xiàn)在疼痛萬(wàn)分的傷了嗎?

  其實(shí)我想說(shuō),規(guī)則絕對(duì)不是約束。如果你乖乖地遵守,帶來(lái)更多的是歡樂(lè),是自由,是平平安安的生活,又何必為了一時(shí)的沖動(dòng),而毀了自己近在咫尺的幸福呢?

  規(guī)則真的不是約束,而是另一種自由。

自由的作文 篇4

  小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。

  小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來(lái)便安靜下來(lái),承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。

  幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來(lái)喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來(lái)喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

  可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。

  孩子的父親告訴他說(shuō):“這種美洲的雌性畫眉鳥(niǎo)很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了!

  匈牙利詩(shī)人寫到:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛(ài)小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具,不然也不會(huì)叫它“小俘虜”,他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。

  不知道你有沒(méi)有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛(ài)動(dòng)自由和生命的選擇 浙江省杭州市 杭州市杭十三中 初三(五)班 何笑盼世上所有的母親都非常慈愛(ài),都萬(wàn)分愛(ài)護(hù)自己的孩子,不過(guò),就是有那么一種畫眉鳥(niǎo),在有必要時(shí),它會(huì)親自殺掉自己的孩子,當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會(huì)這樣做。

  小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。

  小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來(lái)便安靜下來(lái),承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。

  幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來(lái)喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來(lái)喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。

  可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。

  孩子的父親告訴他說(shuō):“這種美洲的雌性畫眉鳥(niǎo)很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了!

  這是我不久前看到的.一篇文章。

  匈牙利詩(shī)人寫到:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛(ài)小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具,不然也不會(huì)叫它“小俘虜”,他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。

  不知道你有沒(méi)有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛(ài)動(dòng)物還是籠子?

  每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力,這權(quán)力是沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒(méi)有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。

  如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?

  物還是籠子?

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