自由的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的自由的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文600字 篇1
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個(gè)周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡唱。我狂奔至陽(yáng)臺(tái)，金絲籠里的鳥(niǎo)兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買(mǎi)來(lái)的藍(lán)皮云斑鸚鵡嗎？
“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在�。 蔽逸p輕地說(shuō)。
鸚鵡似乎并沒(méi)有聽(tīng)懂我的話，它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境，可走近時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細(xì)嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺(jué)地退縮著，撲騰著。
是啊，它被人類禁錮，又將被人類放逐，它有點(diǎn)不知所措了。
放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點(diǎn)，但它不時(shí)會(huì)輕輕地?fù)u擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè)，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴，堅(jiān)定的眼神，分明是在訴說(shuō)對(duì)藍(lán)天的渴望。在數(shù)米陽(yáng)光下，它精神抖擻，熠熠生輝。
我靜靜地凝望著，不知何時(shí)窗臺(tái)上又飛來(lái)兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無(wú)任何響應(yīng)，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動(dòng)容了。
半晌，那兩只灰雀相繼飛走了�；\中的鳥(niǎo)兒又抬起頭來(lái)，望著碧空里那兩鳥(niǎo)兒離去的方向，忽把翅膀展開(kāi)，雙眼凝望，向藍(lán)天低吟。
是藍(lán)天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。
“《窗花舞》會(huì)彈了嗎？快來(lái)練琴——”媽媽的尖叫著。
自由的作文600字 篇2
每當(dāng)我趴在窗口，望著那些在樓下活蹦亂跳、滿頭大汗的小朋友，心里就感慨萬(wàn)千，哦，NO，我又該學(xué)習(xí)了。
自從上小學(xué)以后，我就很少有到外面玩的時(shí)候，我就像一只渴望自由的小鳥(niǎo)，被囚禁在一個(gè)大籠子里，多么渴望痛痛快快地玩一下，哪怕就一下！可是，媽媽的話卻像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過(guò)氣來(lái)：“孩子，吃得苦中苦，方為人上人，快把這些習(xí)題做完！”“琦兒啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這琴得再多練十分鐘！”“寶貝，書(shū)中自有黃金屋，有時(shí)間多看點(diǎn)書(shū)��！”“……”
每天，好像都有一大堆做不完的事情在等著我。周一到周五一放學(xué)，我都要先練一個(gè)小時(shí)的古箏，然后再做作業(yè)。一到周末，我就更忙了，清早，我還沉浸在美夢(mèng)里，媽媽就把我從暖烘烘的被窩里叫醒，我睜開(kāi)眼看了看鐘，呀，不好，7點(diǎn)半了，作文課要遲到了……下午2點(diǎn)，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，學(xué)英語(yǔ)，“A、B、C、D……”26個(gè)字母兄弟在我腦子里還沒(méi)打完架，4點(diǎn)，得去學(xué)古箏了。好不容易捱到6點(diǎn)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，吃完晚飯，真想看電視：“媽媽，我看會(huì)兒快樂(lè)大本營(yíng)行嗎？里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)站。”“行是行，”媽媽猶豫了一下，“但是只能看半小時(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)站結(jié)束就不許看了！”“那看完電視我溜會(huì)兒冰行嗎？”“不行，你作業(yè)做完了嗎？趕緊做作業(yè)，明天又沒(méi)時(shí)間做作業(yè)，上午得學(xué)畫(huà)畫(huà)，下午要去學(xué)唱歌，回來(lái)還得看課外書(shū)，今天不做，你想到什么時(shí)候做�。俊薄�
天哪，這種日子什么時(shí)候才能到頭啊？媽媽，請(qǐng)給我自由吧，我知道您是愛(ài)我的，您望女成鳳的心情我能理解，并且每一天，我做每一件事都很努力，努力不讓您失望�？墒俏也荒苷斓貙W(xué)習(xí)啊，我也想和其它小朋友一樣，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
媽媽，我有一個(gè)小小的心愿，請(qǐng)您打開(kāi)這把無(wú)形的鎖，放飛我這只“小鳥(niǎo)”，讓我自由地在天空翱翔吧！
自由的作文600字 篇3
“哇，好香��！”我望著眼前那碗冒著熱氣的粥，不禁“口水直流三千尺�！薄斑@個(gè)傻孩子，喝個(gè)粥都這么開(kāi)心，腦子壞了吧？”媽媽非常疑惑�！爱�(dāng)然開(kāi)心了，因?yàn)槲医K于不用受奶奶監(jiān)視了�！蔽覟橹孬@自由而欣喜若狂。
“哎，今天又要去奶奶家了，好煩呀！”我因要去奶奶家而唉聲嘆氣�！敖裉煲惶於溆植坏孟Ａ耍业亩溲�，你真可憐啊。”我垂頭喪氣地來(lái)到奶奶家。
“咚~”我極不情愿地敲了敲門(mén)“呀，孫女來(lái)了，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧。”奶奶急忙把我拉進(jìn)了屋“你知道嗎？今天你要來(lái)，我特地準(zhǔn)備了好幾個(gè)菜呢……”奶奶又開(kāi)始吧啦吧啦地說(shuō)個(gè)不停了。是可忍孰不可忍，我實(shí)在受不了奶奶說(shuō)的那一大堆廢話了“好了，奶奶你快點(diǎn)做飯吧”我拼命地把奶奶往廚房里推。奶奶進(jìn)了廚房以后，我不禁感嘆：“這個(gè)世界終于清新了�！�
可是，好景不長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，便到了吃飯時(shí)間�！皩O女，洗手了沒(méi)？”呃，這個(gè)嘛，還沒(méi)有。我支支吾吾�！笆裁�？那還不快點(diǎn)去洗手！”奶奶的笑容立刻僵在臉上，河?xùn)|獅吼起來(lái)……等我從洗手間出來(lái)時(shí)，奶奶的臉上馬上又換回了和藹的笑容�！昂昧�，快點(diǎn)吃飯吧。記住，不能只吃素菜，要葷素搭配，知道嗎？”“知道了�！蔽乙贿吰ばθ獠恍Φ鼗卮鹚贿呍谛睦锵耄骸耙�(guī)矩那么多，還讓不讓人活了，要不是看在爸爸的面子上，我早跟你吵了。”
分針不停地挪動(dòng)著，很快就到了下午。奶奶睡完午覺(jué)帶我去超市。但到了超市，她這個(gè)不許買(mǎi)，那個(gè)不許買(mǎi)，那還來(lái)干什么，我們就這樣氣沖沖地回家了。
終于熬到了媽媽來(lái)接我的.時(shí)間。我急忙沖下了樓，和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了：終于不用受奶奶管了，自由的感覺(jué)真開(kāi)心、真快樂(lè)！
自由的作文600字 篇4
每當(dāng)在游泳池，我像小青蛙一樣蹬著腿前行，總羨慕身邊游得像飛魚(yú)一樣快的自由泳姿勢(shì)的人。我暗下決心：這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)自由泳。
轉(zhuǎn)眼暑假到了，我和同班的幾名同學(xué)一起來(lái)到齊匯維景游泳館學(xué)習(xí)自由泳。
第一天，教練先讓我們趴在岸邊練習(xí)打腿。動(dòng)作要領(lǐng)：繃直腳尖，腳腕用力在水面上快速的上下打腿，一個(gè)動(dòng)作整整練了20分鐘，累得我腳都抬不起來(lái)了。剛想休息時(shí)，教練又說(shuō)：“學(xué)習(xí)自由泳光靠打腿是不夠的，還要配上劃手。”動(dòng)作要領(lǐng)：伸直雙手，手臂從肚子位置向后推，回來(lái)時(shí)抬高胳膊肘，將手臂一下伸入水中……按照教練說(shuō)的要領(lǐng)，我們認(rèn)真地練著。
接下來(lái)的幾天里，我們一直在不停地重復(fù)練習(xí)這幾個(gè)動(dòng)作。終于到了第五天學(xué)習(xí)換氣，動(dòng)作要領(lǐng)：每劃行3次換一次氣，換氣時(shí)，頭微向一側(cè)，露出半邊臉，張大嘴巴，吸一口氣，接著把頭伸入水中……終于到我們下水游了，當(dāng)我把所有的動(dòng)作配合在一起時(shí)，身體就不聽(tīng)使喚了。只要頭一伸出水面，手腳就亂套，于是我對(duì)學(xué)習(xí)自由泳失去了信心�？墒牵叵肫鹪谟境乜匆�(jiàn)自由泳姿的人在水中穿梭時(shí)，他們那輕盈的身影又讓我鼓起了勇氣，繼續(xù)加倍練習(xí)。
時(shí)間一天天過(guò)去，我不停地練習(xí)，不斷地努力，動(dòng)作越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快，泳姿也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)……現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣游10米了，雖然每天練的手腳酸痛，可是我心里卻樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵谶@個(gè)假期里，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新泳姿——自由泳。
游泳不但可以鍛煉身體，還讓我懂得了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈的努力，付出汗水，就會(huì)取得成功。
自由的作文600字 篇5
漸漸的，隨著年級(jí)的升高，我們的學(xué)習(xí)也是越來(lái)越緊張了，還有短短幾個(gè)月的時(shí)間就要面臨小升初的考驗(yàn)了�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了，在緊張的學(xué)習(xí)中，老師卻總是不給我們下課的時(shí)間、放松的時(shí)間。我要我的自由。
下課的自由被掠奪
“叮鈴鈴。”哦，愉快的下課鈴又響起了。終于可以下課放松一下了。我在心里暗自高興。可誰(shuí)知周老師卻毫無(wú)下課的意識(shí)，他好像是無(wú)視下課鈴。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上響起了其他班同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在教室里的我們別提有多么羨慕了。心兒早已飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)。越來(lái)越坐不住了，忍耐，忍耐……可老師講完這個(gè)習(xí)題，又開(kāi)始講這練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容。我們班的有些同學(xué)確實(shí)是實(shí)在忍受不住了。就大聲喊道：“老師，下課了！我要上廁所！”可是老師不但沒(méi)有宣布下課，反而還把請(qǐng)我們給訓(xùn)了一頓�！澳闱魄颇銈�！成天就是不好學(xué)，就想著玩！真不知道你們的升學(xué)考試怎么辦？別到時(shí)候搞得我沒(méi)有臉面！”說(shuō)完又繼續(xù)開(kāi)始講。
……上課了。老師才撤離教室。
課間的自由被搶走
終于，今天老師可給我們放了個(gè)假。早早就下課了、終于迎來(lái)了我們可愛(ài)的課間休息，耶！可誰(shuí)知有的同學(xué)總是難逃一死�！安缓煤猛瓿勺鳂I(yè)，跟我辦公室走一趟！”“唔……不�。 彪S之是一聲聲慘叫，別提了……
課余時(shí)間被霸占
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)沒(méi)有了自己的課余時(shí)間，太多的特長(zhǎng)班已經(jīng)排得滿滿的，上完特長(zhǎng)，還要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)還要做家長(zhǎng)給布置的作業(yè)�，F(xiàn)在的周末，已經(jīng)被霸占了，再?zèng)]有像小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光了……
我不想被“六年級(jí)”這個(gè)詞所拘束著，所以在這里我想說(shuō)：我要我們的自由！請(qǐng)還給我們一個(gè)快樂(lè)的童年！
自由的作文600字 篇6
清晨，捧一杯茶，青煙裊裊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時(shí)，海鷗在我心里是一種純潔無(wú)暇的象征。當(dāng)我坐在沙灘的石頭上仰望天空時(shí)，一群群海鷗就會(huì)從我眼前掠過(guò)。他們犀利的眼神中我見(jiàn)到波瀾壯闊的大海，望著歸去的路，不頻繁地展著高雅的羽翼，在天空嗥叫。欣然，他們點(diǎn)著水面，愈漸和緩，成群結(jié)隊(duì)，停依在海面，推脫海水的懷抱，沐浴，嬉戲之后只是濕潤(rùn)羽翼便撲騰起翅膀。陽(yáng)光追隨著他們的步伐，在他們身后揮灑著一絲余韻，淅淅瀝瀝感知清涼，濺起一層層浪花海水不停翻涌，透徹，回旋，平靜。霎時(shí)，讓我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。引得人們駐足癡望——自由。
蜿蜒過(guò)去的幽徑，無(wú)垠，見(jiàn)不到盡頭。遠(yuǎn)眺，是幾千年前的盛唐時(shí)代的浪漫主義詩(shī)仙李白的屋舍，簡(jiǎn)陋又浸透著別樣的思念。一汪深深的潭水，波動(dòng)一圈圈漣漪，勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗，余繞在身邊的長(zhǎng)嘯與幽靜幾時(shí)能眠？近觀，不過(guò)是一條小路罷了，不過(guò)是夜晚的明月已朦朧升起，若隱若現(xiàn)。我伴隨那詩(shī)為韻的歌頌——自由。
雨，如絲，如煙，如夢(mèng)。它搭在葉尖，瞬間，劃落，是美妙的音律，是生命的運(yùn)轉(zhuǎn)與無(wú)止境的青春。小小的，包含著世間如此多的剎那，回首便成滴，惋惜是沒(méi)有用的，只是透著晶瑩剔透的映在那兒，那兒渲染與清透的綠中去了。淅淅瀝瀝，是一點(diǎn)綿綿的雨，沒(méi)有觸，雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。
……
高雅的自由，陶冶著奢侈自由的我。茶，已淡香遠(yuǎn)去，似乎不是鷗，徑，雨，而是那無(wú)暇悠然的心，引領(lǐng)到自由的極致。
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