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自由的作文

時(shí)間:2022-06-12 10:59:24 自由 我要投稿

【精選】自由的作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的自由的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】自由的作文合集7篇

自由的作文 篇1

  遙望那翔于青山綠水的一行白鷺,沐浴著棲于草尖樹木的陽(yáng)光,傾聽(tīng)那折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴音……

  漫步在細(xì)雨微揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道。風(fēng)絲柳片,草木花卉,枝枝葉葉總關(guān)情。嗅著一縷若有若無(wú)的泥土芬芳,內(nèi)心淡泊如清茶。遠(yuǎn)處山巒連綿著山巒,在青色中略顯蒼黃。感受著自然所帶給我們的一片依然與自得。

  我渴望著,向往那寄情山水的文人雅士們。他們讓自然滋潤(rùn)自己的心靈,讓自然洗滌自己的浮華,讓自然凈化自己的靈魂……

  淡泊是感悟自由的源泉,是一種享受,也是一種追求。

  田園詩(shī)人陶淵明脫下了烏紗帽,遠(yuǎn)離欺詐、爭(zhēng)奪、喧喧嚷嚷的官場(chǎng),選擇與良田、菊花相伴,醉心于平淡的田園生活。其實(shí)這就是一種切實(shí)的享受,對(duì)自由的無(wú)限追求。陶淵明真正的領(lǐng)悟到人生的真諦:游于平淡的田園中,解放自我。他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”以平淡的心境,遠(yuǎn)離官場(chǎng)是是非非的一身輕松,締造出令自己滿意的純凈生活。享受到了大自然所賦予的愜意生活。

  著名思想家莊子一生淡泊名利,主張修身養(yǎng)性、清靜無(wú)為。莊子生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,曾做過(guò)漆園小吏,生活很窮困的他,卻不接受楚威王的重金聘請(qǐng)。正因?yàn)槭赖牢蹪,所以他才退隱;正因?yàn)橛悬S雀在后的經(jīng)歷,所以他才與世無(wú)爭(zhēng);正因?yàn)槿松刑嗖蛔杂桑运艔?qiáng)調(diào)率性,主張精神上的逍遙自在,試圖達(dá)到一種不需要依賴外力而能成就的一種逍遙自在境界。由于自己對(duì)現(xiàn)實(shí)情形過(guò)于黑暗污濁的一種強(qiáng)烈覺(jué)醒,莊子在真正意義上領(lǐng)悟到淡泊的可貴,自由的價(jià)值。

  淡泊是一種享受,也是一種追求,更是對(duì)自由真正的釋放者。擁有平淡的心境,就像是飲一杯清淡的茶,沉浸其中品會(huì)出自己的味道,自由的怡然。悟出“平平淡淡方為真”的人生哲理,締造出真實(shí)的自我,品位有滋有味的生活。

自由的作文 篇2

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!我希望得到自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面條、牛奶,可是,我卻喜歡吃面包,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期六的早晨,我一起床,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩摇?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫著:“把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?我渴望自由!

自由的作文 篇3

  早晨,陽(yáng)光照在大地,白云自由自在地飄來(lái)飄去。

  連續(xù)上了倆節(jié)課,老師還要拖堂,坐在座位上的我,腿已經(jīng)麻了。一聽(tīng)到下課鈴的響聲,我飛快地從座位上跳了下來(lái),心想:終于下課了,這個(gè)數(shù)學(xué)老師也太愛(ài)拖課了,腿都麻了,我要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脛骨。

  于是乎,我便在教室這個(gè)不大的空間內(nèi)奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑時(shí),語(yǔ)文老師邁著有力的步伐,朝教室走來(lái),她板著臉,眼里充滿了殺氣?吹竭@一幕,我嚇了一大跳,趕忙跑回座位上,忐忑不安地望著老師。

  老師兇狠地拍了一下桌子,怒氣蓬勃地說(shuō):“秦朗!我對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次了?不能在班上跑步,你是聽(tīng)不到我說(shuō)話嗎?”我小聲嘟囔:“國(guó)家現(xiàn)在不是提倡自由嗎?不讓人跑步算什么自由!”盡管我很小聲,但還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。

  老師聽(tīng)了我說(shuō)的話,好像不那么生氣了:“自由在法律的框架內(nèi),也不可以那么為所欲為,而且也要遵守規(guī)矩。再說(shuō)了,你在教室里奔跑,萬(wàn)一傷到別的同學(xué)怎么辦?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),窗外的陽(yáng)光好像都變得明亮祥和。

自由的作文 篇4

  今天的小雨仿佛加了糖,很甜、很涼、很舒服。風(fēng)兒調(diào)皮的跑著,帶動(dòng)了柳枝的擺動(dòng)。軍訓(xùn)終于結(jié)束了,伴隨著緊張、期待、疲憊的兩周在不經(jīng)意間已經(jīng)流失,高中在校的第一次入校可以算是圓滿的完成了。

  內(nèi)心思緒波瀾迭起,簡(jiǎn)直有些手忙見(jiàn)亂了,因?yàn)橄胱龅氖虑槭窃谑翘嗵嗔?先洗個(gè)澡,給家長(zhǎng)報(bào)告這些天的狀況,美美的吃一頓家里的飯菜……就這樣,我才知道家的幸福是多么的美好,

  第二天,意外的我起的非常的早。鳥兒的鳴叫為我奏出了歡快的音符,我期待著,這將是完美的一天。在舒適的小道漫步,古銅樹下看出,陪爺爺奶奶吃飯聊天,很溫馨的快樂(lè),只是有些……過(guò)于的短暫了。也許,簡(jiǎn)單便是滿足吧。

  平淡是一種力量,它在你人生遭受到挫折后,它會(huì)輕輕地?fù)嵛磕愕男撵`,為你的心靈充滿向上的電量!把一份平淡放在人生的低處,靜聽(tīng)人生的春天,就會(huì)有一股春風(fēng)拂掉你人生的陰霾與堅(jiān)冰,讓你捕捉到平淡生活散發(fā)出的人生之味。

自由的作文 篇5

  清晨,清脆的雨聲讓我從夢(mèng)中醒來(lái),敲擊著夢(mèng)的呢喃。夢(mèng)是心雨,有清風(fēng)吹拂著,有細(xì)水流淌著,我站在窗前,站在雨邊,聽(tīng)雨的聲音,滴滴答答?粗鼜奶煊钭杂傻娘h落下來(lái),好像在訴說(shuō)著什么。

  空中下著雨,雨有聲,雨亦無(wú)聲。雨中的世界,山里山外,城里鄉(xiāng)里,都有不一樣的景色。

  把無(wú)邊的思緒融進(jìn)雨中,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,那是杜甫的希望;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,那是孟浩然的感嘆;“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,那是張志和的陶醉!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這是陸放翁的悲壯。雨中哀怨,雨中彷徨,雨中無(wú)羈,千百年來(lái),雨給予了人們太多的情感與思緒。聽(tīng)雨,無(wú)論是細(xì)雨綿綿,還是狂風(fēng)暴雨,最終都將蕭蕭雨歇。

  雨本就是生命,既是生命的喜悅,也是生命的執(zhí)著與堅(jiān)持。朦朧一片,抑或惆悵,抑或苦悶;纏綿至極,抑或跌宕,抑或縈回。在各自的舞臺(tái)上演繹著各自的生命,然而誰(shuí)是歌者,誰(shuí)是舞者,誰(shuí)又是觀者?

  漸漸地,雨小了,雨聲也停了。樹和小草都變綠了,小花變得鮮艷了。街道變得更干凈了,空氣變得更清新了。我喜歡下雨,因?yàn)槲蚁矚g雨后的空氣,我更喜歡聽(tīng)雨,因?yàn)橛曷晻?huì)讓我遐想。

自由的作文 篇6

  時(shí)間像一條小河,永不停息地流淌。流過(guò)每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏,懶惰的人只能撈起后悔與希望。

  爸爸和媽媽,每逢節(jié)假日,本應(yīng)該是孩子最輕松的時(shí)候,可你們卻為了望女成鳳,不經(jīng)我的同意,拼命為我報(bào)了各種各樣的興趣班:書法班、英語(yǔ)班、舞蹈班等,讓我的時(shí)間變得那樣緊迫。

  平時(shí)在學(xué)校里,我完成老師規(guī)定的作業(yè)已夠辛苦了,每天回到家,你們還要為我加“餐”,什么ABC試卷、課課通練習(xí)、奧數(shù)競(jìng)賽,生怕你們的女兒“營(yíng)養(yǎng)不良”。

  爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我去閱讀我最喜歡的課外書籍,跟隨故事中的主人翁,來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的情感體驗(yàn)。

  爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我去鄉(xiāng)下走走,走進(jìn)大自然,感受大自然的美麗與神奇,去看一看參天大樹、碧綠頑強(qiáng)的小草、鮮艷的花兒,同時(shí)也順便去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺與奶奶。我快五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到他們了,他們的身體還好嗎?我想他們一定也想念我這個(gè)小孫女了吧。

  爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,我還想聆聽(tīng)小狗、小貓、小鳥的叫喚,感受它們的可愛(ài),去體驗(yàn)它們的自由自在。

  爸爸媽媽,請(qǐng)給我充裕的自由支配時(shí)間吧,讓我在有限的童年里,做我喜歡做的那些快樂(lè)的事情,讓我的'金色童年更加有趣,豐富多彩。

自由的作文 篇7

  叮鈴鈴······7點(diǎn)了“刺耳”的鬧鐘又開始咆哮起來(lái)!翱炱鸫擦!”“作業(yè)快點(diǎn)做啊!”“還不睡覺(jué)夜貓子啊,快睡覺(jué)!”每一天,我都是在媽媽的催促聲中開始新的一天,又在折磨人的叫聲里結(jié)束同樣的一天,自由是什么感覺(jué),我都快忘記了!

  “我真想做一個(gè)時(shí)間完全由我自己支配,自由自在的孩子呀!”,想著想著我竟然睡著了。叮鈴鈴······我又被該死的鬧鐘吵醒了,心里憋著一股怨氣,忍不住決定“起義”了。我跟媽媽正式地提出:“媽媽,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太枯燥太乏味,每天重復(fù)的在固定的時(shí)間起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。再這么下去,我就要成一個(gè)機(jī)器人了!眿寢尶纯次,笑了笑說(shuō):“好吧,那最近你就按自己的想法安排間吧!”

  我一聽(tīng),忍不住地興奮,大聲歡呼起來(lái)。然后連忙回到房間,把那害人不淺的鬧鐘砸了個(gè)稀巴爛,繼續(xù)鉆進(jìn)軟綿綿的被窩里,倒頭就睡。不知道睡了多久,被肚子里“咕咕咕”的聲音叫醒。我翻身起床,心里竊喜,因?yàn)橥瑢W(xué)們這個(gè)時(shí)候,都正襟危坐的在教室里一臉嚴(yán)肅聽(tīng)課,寫作業(yè)呢!我卻在家自有自在的“為所欲為”,顧不得刷牙洗臉了,沖進(jìn)廚房,就把媽媽藏起來(lái)不給我吃的垃圾食品--方便面,烤腸全都翻出來(lái),煮了一大碗,統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)肚子里。大了個(gè)滿足的飽嗝之后,我又在書柜底層,把媽媽“埋”在里面,我久違的好朋友--PAID,掏了出來(lái)痛痛快快地玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”,直到打到?jīng)]電了自動(dòng)關(guān)機(jī),我才戀戀不舍的放下它。然后,我又舒舒服服地躺在軟軟的沙發(fā)上,身邊堆滿了琳瑯滿目的零食,看起了“奔跑吧兄弟”,那些搞笑的游戲,逗的我哈哈大笑······直看到天快蒙蒙亮了,我才懶洋洋的爬上床睡覺(jué),這一天過(guò)的可真是爽啊!

  日子就這樣一天天愉快的過(guò)去了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然覺(jué)得自己有點(diǎn)不對(duì)勁兒,我的眼睛似乎模糊不清了,我急忙沖到鏡子面前想好好檢查一下自己。鏡子里的是個(gè)非常陌生的人,他像一個(gè)泄了氣的大皮球,臉色蠟黃,牙齒掉的七零八落,渾身還散發(fā)著一股惡臭。我張開口,卻一句話都說(shuō)不出來(lái),腦袋里一片空白。我這是怎么了?我到底是誰(shuí)?想到這里我不禁放聲大哭。

  叮鈴鈴······鬧鐘再一次把我吵醒,我的天哪!原來(lái)這是一場(chǎng)恐怖的夢(mèng)啊,夢(mèng)里,我不刷牙,牙齒被細(xì)菌侵蝕,牙齒離我而去。夢(mèng)里,我亂吃東西,身體變得虛弱,健康離我而去。夢(mèng)里,我不學(xué)習(xí),知識(shí)離我而去。夢(mèng)里,我隨心所欲,讓自己不再是那個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的男孩,朋友和家人離我而去。

  夢(mèng)境是可怕的,不過(guò)我仍然想做個(gè)自由的孩子,但是我明白了自由和任性有很大的區(qū)別,自由過(guò)了頭,一切都會(huì)亂了套,做任何事都必須有個(gè)尺度,要有松有馳。