自信作文【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的自信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信作文 篇1

　　自信，談起這個(gè)詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會(huì)埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個(gè)行列之中。

　　說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師提出問題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因?yàn)槲覔?dān)心答錯(cuò)了老師會(huì)懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語(yǔ)課舉手的次數(shù)非常少，特別是當(dāng)答錯(cuò)問題后，再舉手的頻率就更加低了。

　　因?yàn)樽员暗男睦�，讓我從英語(yǔ)老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語(yǔ)不努力，成績(jī)下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識(shí)都認(rèn)定了自己學(xué)不好英語(yǔ)。就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個(gè)過程中，我變化最大的就是越來(lái)越不自信了。

　　現(xiàn)在的我越來(lái)越渴望擁有自信，渴望得到最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的自信，恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的膽量。但我每次想到這兒的時(shí)候，都覺得這是異想天開。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會(huì)學(xué)好英語(yǔ)了。有時(shí)我自己都在想學(xué)不好英語(yǔ)，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？

　　其實(shí)，這也只是我給自己找的'一個(gè)借口吧？我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，一些�?shù)學(xué)成績(jī)比我差的同學(xué)，英語(yǔ)卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！

　　自信，對(duì)我說是一件離我非常遙遠(yuǎn)的東西，感覺我永遠(yuǎn)都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個(gè)全新的我，相信在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無(wú)法前進(jìn)的狀態(tài)。

自信作文 篇2

　　我喜歡低著頭，做一個(gè)沉默的女生。我膽小如鼠，遇見老師，初次見面的人甚至是親人都會(huì)希望離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。也許，就是這種安安靜靜的性格，使我常常被大家忽視，但我還是被注意了。

　　前不久，為了迎接領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪，政教處的老師要給我們排一個(gè)節(jié)目，展示我們行知學(xué)子的風(fēng)采。考慮到排練時(shí)間的問題，演員們?nèi)珡奈覀儼噙x，真沒想到，如此不出眾的我竟奇跡般的選上了打快板。

　　我不敢相信自己的眼睛，桌子上放著那要背的'快板詞，我想：我可以近距離地看著領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)又可以清楚地看著我，頓時(shí)有點(diǎn)緊張了。我會(huì)忘詞嗎？我會(huì)說錯(cuò)嗎？唉，不是想這個(gè)的時(shí)候，我要對(duì)自己充滿信心，老師既然選我上臺(tái)，說明我有這個(gè)實(shí)力。我要趕緊背臺(tái)詞。當(dāng)我們滾瓜爛熟地背完后，我又想：我們表演完了該怎么下場(chǎng)呢？哈哈，老師都想到了，哪里還用我操心！由于我個(gè)子比較高，站在后排中心的位置。老師又交給我一個(gè)光榮的任務(wù)：結(jié)束時(shí)喊一句口令："1，2，3。"雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說一下，但我心里還是像吃了蜜一樣甜。

　　盼星星，盼月亮。這一天終于來(lái)了。激動(dòng)而又興奮的我們整裝待發(fā)，來(lái)到了表演地——一樓大廳。風(fēng)兒仿佛也來(lái)為我們捧場(chǎng)，讓我的發(fā)梢隨意自如。”竹板打，打竹板……'我滿面春風(fēng)地站在那兒。不為領(lǐng)導(dǎo)露出了笑容，而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭，望著大家。那一刻是那么的美好。

　　我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我變了，我變漂亮了，變開朗了，變得比以前更幸福了。因?yàn)槲矣辛藵M滿的自信心。

自信作文 篇3

　　人本來(lái)?yè)碛泻芏喾N品質(zhì)，可是隨著時(shí)間的流逝有些品質(zhì)也隨之離我們而去。現(xiàn)在每個(gè)人都有著一份說大不大說小不小的壓力，他其實(shí)并不是父母或者別人給的，而是你自己慢慢的產(chǎn)生的。因?yàn)楸饶銖?qiáng)的人太多，你總是怕被淘汰，但正因?yàn)橛辛藟毫φf明你長(zhǎng)大了�？墒菈毫Φ漠a(chǎn)生或多或少也讓你消失了一點(diǎn)自信，因?yàn)槟闩聞e人會(huì)有比你更好的想法，所以你不敢說。你怕別人會(huì)比你做得更好，你不敢去做，你怕萬(wàn)一做不好會(huì)被別人笑話。這就是不自信，你必須得自己去認(rèn)識(shí)，不能逃避。這些話都是我自己在鼓勵(lì)自己，我也希望這段話會(huì)對(duì)看到的朋友也有幫助。

　　小學(xué)我是在別人看來(lái)很瘦但是很要強(qiáng)的一個(gè)女孩，在學(xué)校決定可以讓四年級(jí)的同學(xué)參加八百米長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，我的同學(xué)們都很開心，但是每個(gè)班選選手的時(shí)候卻成了一個(gè)難題。而我很想?yún)⒓�，但是我怕我�?huì)失敗，而且會(huì)敗得很慘。因?yàn)閰⒓拥目隙ㄊ浅��?jí)厲害的運(yùn)動(dòng)員，我沒有參加過這種比賽我不清楚自己的耐力和爆發(fā)力可不可以。但我那天鼓足了所有的勇氣，給自己做好了會(huì)失敗然后被嘲笑的打算，因?yàn)槲沂亲愿鎶^勇嘛如果輸了肯定會(huì)被笑話自己逞強(qiáng)。班主任在確定運(yùn)動(dòng)員名單的時(shí)候我站起來(lái)，用最洪亮的聲音告訴老師我要參加八百米。當(dāng)時(shí)老師的表情是不敢相信的，但是老師并沒有鼓勵(lì)我而是用一種覺得我不行的眼神拒絕了我。她說她有更好的人選，我當(dāng)時(shí)很失落。我想我鼓足了勇氣說出了自己的選擇，怎么就會(huì)被否決？難道是我真的不夠好？真的不如老師選的那個(gè)人厲害嗎？我不甘心，我就是覺得自己一定可以，于是我每天早起半個(gè)小時(shí)跑步去學(xué)校，每天下午跑步回家。拼命地吃拼命的鍛煉，當(dāng)時(shí)把我媽都給嚇著了，她不知道一個(gè)四年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么大的決心，但是她知道他的女兒不服輸。所以我媽媽一直都很支持我，我終于找到了一個(gè)可以肯定我的人，我想?yún)⒓颖荣惖男拍罡鼜?qiáng)了。

　　臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任想看一個(gè)所有運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，沒想到她最看好的哪個(gè)同學(xué)只跑到第三圈的時(shí)候體力不支放慢速度然后越跑越慢最后直接就是走了一圈。班主任當(dāng)時(shí)特別失望，而我卻很開心因?yàn)槲抑�道這一個(gè)星期的鍛煉肯定有用。沒經(jīng)過老師同意我就圍著操場(chǎng)跑起來(lái)，不知為什么我好想覺得自己很輕跑的.一點(diǎn)都不累！沒想到我甚至跑到了一千米，班主任急忙過來(lái)抱我，拉著我的手非得讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我當(dāng)時(shí)開心極了。

　　一上跑道得我的心就撲通撲通跳得特別厲害，很緊張，但是我一直都在想自己是可以的。槍一響我直接就躥了出去，然后沒命的跑啊跑啊，第一的信心絕對(duì)有，因?yàn)榈诙�名被我拉了一圈。我�?dāng)時(shí)撞線的時(shí)候全班同學(xué)都圍過來(lái)，我就覺得我的努力沒有白費(fèi)。后來(lái)我想是因?yàn)槲业淖孕藕蛬寢尩目隙ú艙Q來(lái)那個(gè)第一名，如果當(dāng)時(shí)我也像班主任一開始那樣覺得我不行我不可以，可能也不會(huì)參加那個(gè)比賽，更不會(huì)以最短的時(shí)間計(jì)入學(xué)校檔案。

　　雖然現(xiàn)在的我們都經(jīng)歷了不少的事情，也丟失了很多東西。但是遇到困難的時(shí)候一定要相信自己，如果連你都不相信自己那么別人憑什么去相信你。

自信作文 篇4

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步

　　我是個(gè)很自信的人。上課時(shí)，大膽舉手回答問題；考試時(shí)，心里心里總是放輕松；主持早讀時(shí)，聲音很大，總怕同學(xué)們聽不見就是因?yàn)槲业淖孕�，我才�?huì)得到老師的好評(píng)。

　　記得一次老師要選人來(lái)主持班會(huì)，一聽是主持，我便來(lái)了興趣，我便毛遂自薦，終于被老師選上。

　　在臺(tái)下練了幾天，終于等到了班會(huì)。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好第一句話剛出口，我就被我的勇氣震到了（因?yàn)槲覐臎]有在班上主持過），接下來(lái)就是陣腿的抖動(dòng)。馮自強(qiáng)，你怎么搞的，一個(gè)主持你的腿，就這么抖虧你還是中隊(duì)長(zhǎng)我一邊自責(zé)，一邊控制住腿的抖動(dòng)，可他好像已不屬于我了，還是像篩子拿不住的'抖。

　　這是，臺(tái)下的老師小聲對(duì)我說：好好主持，一定要有自信。對(duì)，自信，一定要自信，于是，我放聲主持，把臺(tái)下視為無(wú)人，盡心盡力地讀出每一個(gè)字，終于，在這種輕松的氣氛下，主持完了整個(gè)班會(huì)。

　　從這以后，每次有主持，老師就會(huì)叫上我，而每次主持完下來(lái)，總會(huì)得到老師的好評(píng)，竟因?yàn)樽孕�，才讓自己邁出了成功的一步，

　　由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步

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