【精選】自信作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的自信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自信作文 篇1

　　有些人很自信，有些人不自信，還有些人是裝自信。

　　老師要提問(wèn)了，同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了我旁邊的那位同學(xué)，他也是舉手成員之一，我正在妒忌他成為了老師青睞的對(duì)象，沒(méi)想到他起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴：“恩-恩-恩……”恩了半天也沒(méi)答上來(lái)，“老師，你說(shuō)什么來(lái)著？”這位同學(xué)的問(wèn)題讓我們大跌眼鏡。老師不耐煩地皺著眉頭說(shuō)“坐下、坐下！”瞧，典型的裝自信，濫竽充數(shù)必自斃。(原創(chuàng)作文 )

　　老師又出了一道題讓人回答。我胸有成竹地高高舉起手，兩眼放光，臉興奮得發(fā)紅，“我來(lái)，我來(lái)。”我的.迫不及待終于俘獲了老師的目光�！罢�(qǐng)你回答�！蔽覝�(zhǔn)確地回答出了問(wèn)題，老師頻頻點(diǎn)頭，露出欣喜的微笑，還對(duì)我豎起大拇指�！按鸬谜婧�，語(yǔ)言流暢，回答準(zhǔn)確�！鼻疲�這就是貨真價(jià)實(shí)的自信。

　　有時(shí)候，老師要抽不舉手的同學(xué)。這不，一個(gè)上課溜號(hào)的同學(xué)被抽起來(lái)了。只見(jiàn)他臉色蒼白，全身發(fā)抖，眼神飄忽不定，一臉的茫然。連說(shuō)話都抖抖索索不利落，“老……老師，你……你是請(qǐng)我嗎？”老師說(shuō)“對(duì)�。　蓖瑢W(xué)語(yǔ)塞了，忍受著老師同學(xué)的注目禮，來(lái)了個(gè)個(gè)沉默是金。老師無(wú)可奈何的說(shuō)：“請(qǐng)坐，就知道你上課沒(méi)有聽(tīng)講，回答得到才叫怪，請(qǐng)你抄寫課文一遍。”同學(xué)哪怕心里一百個(gè)不愿意，可也是無(wú)可奈何花落去。這同學(xué)不聽(tīng)講何來(lái)自信。

　　其實(shí)，自信是知之為知之，不知為不知，是知也；自信是勤學(xué)好問(wèn)，專心致志，積極進(jìn)取。讓我們都做個(gè)自信的人吧！

自信作文 篇2

　　在一個(gè)湖南中部有個(gè)“貧乏”的小城市，在這里有個(gè)用“山”造的學(xué)校，我就在一個(gè)代號(hào)為51的一伙“中國(guó)人” 中… …

　　從踏入這個(gè)殿堂的第一步開(kāi)始，我們便是一伙積極向上的小青年， 帶著孩童般的稚氣迸發(fā)出一股勢(shì)不可擋的銳 氣，以橫掃千軍如卷席的氣概打敗天下無(wú)敵手，終于，爬上了第三的寶座，成為了這個(gè)學(xué)校名副其實(shí)的中堅(jiān)力量 ，受到首長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)，只是天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，下半年的一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨降臨到了我們這個(gè) 種子班級(jí)里……

　　黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。掌門人（班主任）的更替掀起了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，打架鬧事，不服管教弄得 人心渙散，士氣大減，最令人頭痛的是新來(lái)的那幾個(gè)帶頭鬧事的家伙更是加深了這種“恐怖”的氣氛，唉，這到 底是天亡我也，還是我亡天也？這是個(gè)問(wèn)題��！從此，便可用死氣沉沉，不見(jiàn)天日來(lái)形容了……

　　其實(shí) ，這也不是新掌門的.錯(cuò)，反正，到了第二年，原掌門回來(lái)了，但由于剛生完孩子，對(duì)于幫派的管理已不如 以前了，因?yàn)椴贿^(guò)怎么說(shuō)，照顧孩子還是要耽誤一些時(shí)間的，即使有這種種的不適，班級(jí)卻基本是恢復(fù)了穩(wěn)定， 只是那幾個(gè)新來(lái)的小子的種天不怕地不怕的氣概一點(diǎn)也沒(méi)變，真是朽木不可雕也，孺子不可教也��！

　　于是乎，我們度過(guò)了兩個(gè)波瀾不驚的學(xué)期，直至到了最后的一年，掌門人突然發(fā)威，裁員之風(fēng)頓時(shí)刮起，沒(méi)用 多久，我們以全年級(jí)人數(shù)最少著稱，而造成這種種的根本原因就是53的崛起讓掌門感受到了危機(jī)，因?yàn)樗�覺(jué)得可 能第三的位置是保不住了，但依然沒(méi)有很大的好轉(zhuǎn)，另一股風(fēng)波——抄襲的滾滾而來(lái)，使得掌門縱使回天乏術(shù)也 很難在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)元?dú)猓�我用六個(gè)字來(lái)形容那些抄襲之人——卑鄙，下流，無(wú)恥！隨之由于蝴蝶效應(yīng)的發(fā)作， 引來(lái)了一系列的問(wèn)題，任課老師說(shuō)“我只要教那些前面的學(xué)生就行了，后面的那些，我也懶得管了”，導(dǎo)致后來(lái) 掌門也說(shuō)了同樣的話，不過(guò)，即使是激將法，我們還是沒(méi)有很大的改善，只是有了負(fù)面影響——自信力的減退弄 得抄襲之風(fēng)更為嚴(yán)重，此時(shí)，我在用六個(gè)字來(lái)形容抄襲者——卑賤，低賤，死者！唉，只有這最后半年時(shí)間了， 或許是大限，或許是最后的火花罷！嗚呼，亡乎，滅乎，吾不知。

　　共和國(guó)的脊梁真的能挑起重?fù)?dān)嗎？魯迅說(shuō)，可以。這，我也同意……

自信作文 篇3

　　自信，是演奏家手中的琴；是國(guó)畫大師潑向宣紙的墨；是國(guó)畫大師潑向宣紙的墨；是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步；是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書。

　　——題記

　　曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我：“你最渴望的是什么？”我會(huì)哭泣著說(shuō)：“我希望可以得到自信。”現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)大笑著說(shuō)：“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然，這是不可能的�！�

　　從廢柴到強(qiáng)者，是需要過(guò)程的。冰凍三尺，非一日之寒，人的改變亦是如此。

　　小孩都是十分調(diào)皮的，我也不例外。于是，家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí)，用一本字帖換了一本臨摹畫貼，一絲不茍，比練字還認(rèn)真。六年級(jí)，我的畫畫水平已經(jīng)不錯(cuò)了，但是跟別人還是有差距。上了初中，有一位美術(shù)專業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課，他告訴我們：他是學(xué)校里最好的老師，會(huì)把我們講得最好。

　　后來(lái)，一次美術(shù)課上，他發(fā)現(xiàn)了我的畫，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“畫的不錯(cuò)，下課后到我辦公室來(lái)�！庇谑�，我隨著他來(lái)到辦公室，他告訴我：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你，一定能得獎(jiǎng)�！�

　　一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，我得了第一！心想：我果然是最優(yōu)秀的`。沒(méi)想到，美術(shù)老師卻說(shuō)：“其實(shí)�！薄笆裁矗俊蔽覇�(wèn)道。“你不是最優(yōu)秀的，比你優(yōu)秀的也都參加了比賽�！蔽倚南耄耗闶窃诳淠憬痰煤脝�？真自戀！正當(dāng)此時(shí)，他開(kāi)了口：“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛(ài)好者。我的專業(yè)是心理學(xué)，到這里來(lái)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長(zhǎng)中的作用》。謝謝你能跟我合作，與此同時(shí)，你也收獲了一些東西，不是嗎？”

　　頓時(shí)，我的內(nèi)心一片開(kāi)朗——自信的力量。從此，我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué)，一切正在悄悄改變……

　　自信，是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根，我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂，金果滿樹(shù)。

　　——后記

自信作文 篇4

　　六年來(lái)的學(xué)校生活，就如那廣袤的、無(wú)邊無(wú)際的夜空。而夜空中的那一顆顆金光閃閃的星星，便是我悟出的`一個(gè)個(gè)人生哲理。咦，怎么這顆星星最亮最大？那就讓我們把它摘來(lái)看一看。

　　那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周。在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我一聽(tīng)，心里立刻像十五只吊桶提水一樣——七上八下：雖說(shuō)我是班長(zhǎng)，但是我在體育跳繩方面實(shí)在不在行，假若……我臉一紅，打算回避老師與同學(xué)的目光。這時(shí)，幾個(gè)會(huì)跳長(zhǎng)繩的女孩子跑來(lái)了，拉我去跳長(zhǎng)繩，起先我不答應(yīng)，怕在眾人面前出丑。在她們的再三懇求相纏下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了�？晌业膽牙飬s像揣著只小兔子，心怦怦直跳：這回可完蛋啦！

　　想著想著，我走到了甩長(zhǎng)繩的同學(xué)面前�？粗�飛快甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，我不禁倒吸一口涼氣，緊張得全身抖動(dòng)�！皠e怕！”老師對(duì)我說(shuō)，“要抓準(zhǔn)節(jié)奏，當(dāng)長(zhǎng)繩甩到高空時(shí)就跳進(jìn)去……”唉，豁出去了，就算給甩傷了也得跳進(jìn)去！我下定了這樣的決心，但心里還是很空虛。長(zhǎng)繩開(kāi)始甩動(dòng)了！我回想著那些身如輕燕般的女同學(xué)跳長(zhǎng)繩的樣子，直盯著那根粗粗的長(zhǎng)繩。一，二——我緊閉雙眼，縱身插入，隨后是“輕盈”地一跳。只聽(tīng)“咯吱”一聲，我踩到了長(zhǎng)繩，“啪”地跌了個(gè)嘴啃泥。“唉！”我嘆了一聲，隨后是一陣調(diào)皮的笑聲。我的心里免不了有些尷尬，可是我又不想就此服輸，要不要再來(lái)一次試試？我告訴自己：第一次失敗沒(méi)有什么的，再來(lái)一次試試吧。

　　我又排起了隊(duì)，但第二次跳仍然以失敗告終。

　　我十分失望。“也許我本來(lái)就不是跳繩的料！”我嘆道。這時(shí)，我的心里又有一個(gè)聲音在對(duì)我喊著：“誰(shuí)說(shuō)你不是跳繩的料？只要你有決心，就一定能跳好長(zhǎng)繩！”對(duì)，只要有信心，再加上有決心，就不怕不跳好它。每一個(gè)人想成功的做好一件事不都是這樣嗎？

　　于是，我再一次站在了長(zhǎng)繩面前。這一次，我信心十足，一點(diǎn)兒也不心虛。當(dāng)我跳入甩著的長(zhǎng)繩中間時(shí)，只聽(tīng)得“呼”的一聲，我連忙往上一跳，隨即跑開(kāi)。從伙伴們驚喜的眼光中我看出，我成功了。

　　“噢，我勝利了。

自信作文 篇5

　　自強(qiáng)是勇敢的開(kāi)始，自卑是墮落的開(kāi)始；自尊是明理的開(kāi)始；自信是成功的開(kāi)始。

　　——題記

　　當(dāng)我們失意時(shí)，都護(hù)面臨著決定以后道路的選擇自卑沉淪？奮發(fā)圖強(qiáng)？自信堅(jiān)持？一些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的人都會(huì)選擇自卑，永不抬頭，一些好面子的人會(huì)選擇奮發(fā)圖強(qiáng)裝佯，而一些意志堅(jiān)定的人都會(huì)選擇通向成功之路的自信。

　　其實(shí)自信也就是堅(jiān)信，堅(jiān)信了自己的能力，知道自己的動(dòng)力所在，才會(huì)用心去做好每一件事，去更好達(dá)到心中所想的效果。如果沒(méi)有這種肯定和動(dòng)力，上哪兒去談成功？去談未來(lái)？那也只是可望而不可及的夢(mèng)罷了。

　　“自信是成功的基石�！睅缀跞巳硕贾�道這句格言，可又有誰(shuí)明白它其中的含義呢？就是知道了，也只是知道罷了。就算是明白其中的含義，誰(shuí)又真正的擁有了這塊石頭呢？只有真正擁有這塊石頭的人，那么成功也越來(lái)越近了。

　　朋友，當(dāng)你因失敗而情不自禁的走向自卑的道路，你是否想過(guò)以后的道路將是一片黑暗，那時(shí)的成功也已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，剩下的你，只是這個(gè)事事求全的社會(huì)里的一個(gè)無(wú)所事事毫無(wú)追求的閑人罷了，這一生也都無(wú)意義了。

　　有人說(shuō)：“只有刻苦的去學(xué)習(xí)，成功也就手到擒來(lái)。”是的，刻苦是會(huì)有一定的回報(bào)，但也有可能把你推向深淵。如果你刻苦過(guò)了，回報(bào)卻是僅此一點(diǎn)，那么與你所想的目標(biāo)還是差很遠(yuǎn)，你將會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，并不再努力，不是嗎？

　　獲得自信雖是輕而易舉的'，但是也很容易失去，因?yàn)橐庵静粓?jiān)定的話還是不行的，所以自信需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以每天給自己一個(gè)自信的微笑，給自己加把油，給自己一個(gè)自信的掌聲……。自信就會(huì)永駐你心。

　　這么多自卑的壞處無(wú)非就是提醒大家：自卑的人啊，請(qǐng)拾起丟失的自信吧，請(qǐng)讓那些失敗，被你身上自信的光芒而愁眉苦臉；讓你自信的微笑趕跑那些兇神惡煞的表情；讓你把成功的喜悅感染更多的人；讓自信的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不散。

　　自信也是一種美。

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