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自信的作文合集（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的自信的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，因?yàn)樗珒?nèi)向了，不善于與同學(xué)交往，所以她在班上大半個(gè)學(xué)期了，還是有一大部分同學(xué)不認(rèn)識(shí)她；她是一個(gè)相貌平平的女孩，雖然有一頭烏黑的秀發(fā)和大大的眼睛，可是額頭上有許多小痘痘，于是常用劉海將它遮住，可沒(méi)想到痘痘卻越來(lái)越多，這將她的美麗減少了80%以上。她是一個(gè)孤單的女孩。因?yàn)樾愿竦膬?nèi)向，導(dǎo)致她沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。這就是我們的主人公，一個(gè)性格內(nèi)向相貌平平，而且孤單的女孩。
期中考試完畢后，學(xué)校為了讓學(xué)生們放松一下，舉行了一個(gè)卡拉ok歌唱大獎(jiǎng)賽。通知一發(fā)下來(lái)，許多同學(xué)踴躍報(bào)名參加。這的確是一個(gè)展現(xiàn)自我的大機(jī)會(huì)。她聽(tīng)到這個(gè)消息后，冷靜地思考著：我要不要參加。思想斗爭(zhēng)了幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有結(jié)果。心煩意亂的她，第一次走進(jìn)了網(wǎng)吧，進(jìn)入聊天室。她問(wèn)網(wǎng)友：我們學(xué)校舉行卡拉ok比賽，請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得我要參加嗎？網(wǎng)友打出一行字：自信的人是最棒的.，只要你有自信，你就能成功。她默默地下了線。
第二天，卡拉ok比賽開(kāi)始了，她是第三十二號(hào)。她躲在幕后靜靜地看著每一位同學(xué)的演出，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都是勁歌勁舞，再看看自己，原來(lái)她是唯一一個(gè)唱悲傷歌曲的人。她頓時(shí)信心全無(wú)。這時(shí)，一個(gè)剛從舞臺(tái)上下來(lái)的女孩，上下瞟了她一眼說(shuō)：“喲，我們的丑小鴨也來(lái)參加比賽呀，真是奇怪呀！”女孩的譏諷使她非常憤怒，她口頭上什么也沒(méi)講，心里卻已經(jīng)暗暗地說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，相信自己，自信的你是最棒的。這使她重新找回了自信。
終于該她上場(chǎng)了。她剛上去時(shí)有些激動(dòng)和緊張，當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí)，激動(dòng)與緊張已蕩然無(wú)存，留下的只有悲傷：
我想我會(huì)一直孤單
這一輩子都這么孤單
我想我會(huì)一直孤單
這樣孤單一輩子
天空越蔚藍(lán)
越怕抬頭看
唱著唱著她落淚了。這首歌好象是專門(mén)為她而寫(xiě)的。她像歌里寫(xiě)的一樣孤單，無(wú)助。唱著唱著，臺(tái)下喧鬧聲漸漸消失了。觀眾們一個(gè)個(gè)用心去聽(tīng)著這位孤單女孩的哭訴。一曲歌曲唱完了，臺(tái)下先是出奇的寧?kù)o，然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這次的掌聲比哪次的都要響亮，比哪次的都要真誠(chéng)。
這次卡拉ok比賽結(jié)束后，她變了，變得愛(ài)笑了，變得愛(ài)說(shuō)話了。因?yàn)樽孕诺脑�，她將頭發(fā)扎了起來(lái)，將遮痘痘的頭發(fā)也剪了。她不覺(jué)得頭上的痘痘是禍害，只認(rèn)為那是她自己的一部分。沒(méi)想到痘痘竟然消失了。原來(lái)頭上的痘痘是因?yàn)閯⒑Ｕ谧×耍鵁崃可⒉怀鋈バ纬傻摹?/p>
現(xiàn)在，她青春，活潑，成為了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。她每天都會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)，自信的你是最棒的。
自信的作文 篇2
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出來(lái)。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的激動(dòng)。可是當(dāng)老師說(shuō)要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問(wèn)題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來(lái)！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的.。 ”
緊張的讀稿開(kāi)始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過(guò)程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無(wú)窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
自信的作文 篇3
在人生的旅途中，總會(huì)遇到點(diǎn)磕磕絆絆，唯有帶著自信前行，才能走向成功的頂峰。
我比較熱衷于做飯，每次都希望做一頓豐盛的晚飯，與辛苦一天的父母共同享用。可每次卻都是以失敗而告終。那一天，我“心血來(lái)潮”心血來(lái)潮——好久沒(méi)做飯了，趁爸媽還沒(méi)回家，自己做頓飯吧！
我“掃”了一下家里現(xiàn)有的食材-蓮藕，青椒，菠菜等等，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么我會(huì)炒的，不禁有些畏懼，我想放棄了�？晌蚁氲皆谕饷嫘量喙ぷ鞯�'父母，回到家還沒(méi)來(lái)得及休息，便要去廚房為家人做飯。我下定決心，試一試吧，不能勇于嘗試，怎么能有最后的成功。
我便從冰箱里拿了一個(gè)蓮藕，洗干凈，刮掉外皮，切成薄片，這一切都顯得那么輕松，那么嫻熟�？删驮谖掖蜷_(kāi)火，準(zhǔn)備炒的時(shí)候，我猶豫了，我從未炒過(guò)藕片，我能行嗎？我會(huì)不會(huì)炒糊了？會(huì)不會(huì)不好吃？我不斷思考著：我能否成功。就在這時(shí)，我想到第一次做飯時(shí)，被媽媽夸的場(chǎng)景，“不要擔(dān)心做不好，大膽去做就行，哪有一次成功的，多做幾次，總會(huì)成功。”這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話，我把這句話永遠(yuǎn)的記在心里。
我靜下心來(lái)，回想媽媽炒菜的步驟，又用手機(jī)百度了一下炒藕片的做法。把這一切都記在心上，小心翼翼的做些炒著，過(guò)了十幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了。正巧，媽媽回家了，看到我炒的菜，非常驚訝，“這是你炒的啊？我沒(méi)記得你炒過(guò)啊，第一次做怎么會(huì)這么好！”我笑著回答：“因?yàn)檫@是我?guī)е孕懦吹陌�！�?/p>
我相信：只要我?guī)е@份自信前行，我一定會(huì)做得更好；只要我?guī)е@份自信前行，我一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的巔峰！
自信的作文 篇4
人生在世總得有目標(biāo)，有了目標(biāo)就一定要有達(dá)成目標(biāo)的自信。由此自信構(gòu)成了我們絢爛的人生。
自信伴隨我們的一生。
童年時(shí)自信就像剛飄落到地的種子預(yù)示著我們自信的始點(diǎn)，但因它是新生只要有一絲絲地風(fēng)吹草動(dòng)，這顆種子就會(huì)消逝。但是，童年的我們對(duì)于這大千世界又是多麼地好奇，它的繽紛，引發(fā)了我們對(duì)未知事物的探索與追求的心。去探索去發(fā)現(xiàn)，在探索，在發(fā)現(xiàn)中我們獲得成功逐步的培養(yǎng)我們的自信，為我們的自信打下基礎(chǔ)。就如那種子一樣慢慢的扎下根。
少年時(shí)，自信以扎根我們的心中，我們對(duì)知識(shí)，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不斷擴(kuò)大，我們前進(jìn)的障礙也越來(lái)越多，這時(shí)候，因自信的影響，有著積極向上的人和消極向下的人出現(xiàn)。積極向上的人坦然面對(duì)困難，消極的人逃避困難。積極的人在自行的促使下尋找方法，消極的人隨波逐流。因此，形成了好的與差的，讓它影響這我們的一生。為了不要因消極影響我們。我們?cè)诿鎸?duì)失敗是要積極面對(duì)。使它在我們?cè)械幕A(chǔ)上再一次深深的扎下根。
青年時(shí)，自信在我們的心中已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，有了以前深深的.基礎(chǔ)，在面臨我們?nèi)松目荚嚂r(shí)，自信已不知不覺(jué)發(fā)揮它的作用了，就是它，讓我們的無(wú)悔青春里出現(xiàn)里不怕苦，不怕累，堅(jiān)持，恒心等等自我激勵(lì)的話語(yǔ)。就是它，樹(shù)立去了我們青春前進(jìn)的旗幟。就是它引領(lǐng)青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功。這時(shí)的自信以破土而出。
成年時(shí)，自信在我們心中已經(jīng)更堅(jiān)韌挺拔，憑借過(guò)硬的基礎(chǔ)，出入于社會(huì)，在工作中，創(chuàng)業(yè)中，人際交往中都更為有利。遇到困難你會(huì)更有信心解決，反之，如果沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)一次打擊就可能使你一蹶不振。如果內(nèi)心有自信，相信境況會(huì)截然不同，只要真正使用它，它會(huì)一直庇護(hù)這你。這時(shí)的自信成長(zhǎng)成了大樹(shù)。
晚年時(shí)，自信就如枝繁葉茂的樹(shù)，以是甚么都不能動(dòng)搖的了。
自信溶于我們每個(gè)人，只要我們不是去它，去培養(yǎng)它，相信我們將受益匪淺。
自信的作文 篇5
想必每一位同學(xué)都向往成功吧！但是，漫漫人生，猶如航行在大海中的一葉扁舟，難免會(huì)遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難，有時(shí)猝不及防，有時(shí)如影隨形。有人在困難面前退縮了，停止了前進(jìn)的'腳步；但有人卻是迎著困難，勇往直前，從不回頭。同樣是面對(duì)困難，為何結(jié)果會(huì)如此大相徑庭？對(duì)！正是因?yàn)樽孕牛绻罢邠碛凶孕�，他還會(huì)退縮嗎？
自信是成功路上的明燈，它指引你前行的方向。大家都知道海倫凱勒吧！她是一位度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的孤獨(dú)弱女子，一生完成了14部巨著，并在《時(shí)代周刊》上評(píng)選為21世紀(jì)十大英雄偶像之一。為什么她會(huì)有如此成就？沒(méi)錯(cuò)，就是自信。
自信是實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的潛能。當(dāng)年荊軻刺秦王，一去不復(fù)返。但他終身不悔，還是因?yàn)樽孕拧?/p>
同學(xué)們，自信和自卑雖只有一字之差，意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的事情，而自卑卻是認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行，還沒(méi)有嘗試之前就把自己的想法扼殺了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，讓我們用這盞明燈，一起走向成功，走向未來(lái)！
自信的作文 篇6
在幾天前的一次同學(xué)聚會(huì)上，我們突然談?wù)撈鹆税嚅L(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)該算是所有老師的寵兒吧，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)她辦事能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)她成績(jī)好，英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)她認(rèn)真負(fù)責(zé)，其他老師也或多或少的對(duì)班長(zhǎng)令眼相看。
但是班長(zhǎng)在我們心中的形低象卻不盡如人意，班長(zhǎng)成績(jī)好，但是卻不是最好，她雖認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是她卻也很自私，每次語(yǔ)文老師把周清發(fā)給她，叫她分發(fā)下去讓我們看，她總是一個(gè)人私吞，每次都是自己一個(gè)偷偷摸摸地看完，才把周清給我們，數(shù)學(xué)老師叫貼成績(jī)，她也每次都是自己一睹為快后才把成績(jī)貼出去。而平時(shí)我們給她背英語(yǔ)，她也總是推推搡搡的。
不過(guò)我們班長(zhǎng)有一點(diǎn)卻也令我們敬佩，那就是自信。在初二下半學(xué)期的`時(shí)候，語(yǔ)文年級(jí)第一是一百一十分，上一百分就算是那種尖子生，但是班長(zhǎng)在整個(gè)初二學(xué)期下冊(cè)大大小小數(shù)十次測(cè)試中，成績(jī)從來(lái)都是90多分，最好的一次也不過(guò)是99分，離那些尖子生還差的遠(yuǎn)呢。但是在臨近期末的語(yǔ)文老師詢問(wèn)覺(jué)得自己能上一百的同學(xué)舉手的時(shí)候，班長(zhǎng)則是毫不猶豫地高高舉起了她的手，然后左右看了一下，笑地很是自信。而那些平時(shí)考一百多分的尖子生呢，一個(gè)個(gè)則是畏畏縮縮地的，小心翼翼的舉起自己的手。
我那時(shí)候特別羨幕班長(zhǎng)的笑容，那么自信，那么燦爛，仿佛能不顧一切。
班長(zhǎng)以前的成績(jī)并不好，在班里面也只是那種八九名的樣子，可是每次老師問(wèn)她目標(biāo)是什么的時(shí)候，她總是驕傲的仰起頭說(shuō)她要考年級(jí)前十。最終，她做到了。
她的語(yǔ)文成績(jī)有沒(méi)有上一百也顯得不那么重要了，與此相比，更重要的是她身上那股無(wú)與倫比的自信。
自信的作文 篇7
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長(zhǎng)。原因也簡(jiǎn)單，一怕上了初三影響成績(jī)，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。
頂替她位子的是我，一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí)，我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她，一怔，似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無(wú)官”，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的垃圾沒(méi)有倒，黑板沒(méi)擦，牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口，“班長(zhǎng)為什么不督促？”
我遲鈍地站起來(lái)，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長(zhǎng)脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒(méi)有哭。
在往后的日子里，我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說(shuō)話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。
一次，學(xué)校大掃除，我班有一個(gè)很臟的“死角”，誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著眉頭問(wèn)：“為什么沒(méi)有掃?”“班長(zhǎng)帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調(diào)皮的.男生說(shuō)。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭(zhēng)先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。
那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞�？善谥锌荚嚕业某煽�(jī)從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會(huì)影響成績(jī)的!”張娟開(kāi)始現(xiàn)身說(shuō)法了。
“不，是我自己考得不好，下一次我一定會(huì)考好的�！蔽野涯莻�(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后，我們班每周都會(huì)得到小紅旗。期末考試成績(jī)揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”
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