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精選幫助話題的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幫助話題的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助話題的作文 篇1
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭,才讓我重新有了信心?/p>
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來,我一看試卷的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦,分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒有拉好拉鏈的書包中吹了出去,正好落在一位阿姨的`面前,阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù),說:“你是在為分?jǐn)?shù)沒考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說:“分?jǐn)?shù)的多少并不重要,只要用心學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽了阿姨的話,說:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后,我每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。
幫助話題的作文 篇2
一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜,給姥姥,小白兔摘了一大筐羅卜,可是昨天的.大風(fēng)把小橋吹倒了,它沒有船,過不了河,于是小白兔著急的哭了。
突然一只正在散步的小貓看見了,連忙跑過來問小兔,“小兔、小兔,你在哭什么?”小白兔說:“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了,但我要過河給姥姥送蘿卜。”小貓看見一棵大樹下有一些東西,這些東西能讓它過河嗎?仔細(xì)想想后,小貓說:“小兔你把你的籃子放在木板上,你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了!鞍凑招∝埖闹饕,小白兔劃著木盆就走了,順利到達(dá)了河對(duì)岸。
幫助話題的作文 篇3
小妍招呼小軍說:“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎?”“多虧你的幫助,我都明白了,謝謝你了!”小軍不好意思地說!斑@是我應(yīng)該做的!毙″f,“你有困難,大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人瞬怕湎鹿φn的呀?”說著,她拿出數(shù)學(xué)書,給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽著不住點(diǎn)頭。
……
期末考試來到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看,激動(dòng)地說:“這100分有你一多半的`功勞。要不是你一個(gè)多月來,天天到我家給我補(bǔ)課,我哪能有這么好的成績(jī)呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說:“不,我該祝賀你!這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,讓我們繼續(xù)努力吧!”
你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來告訴大家好嗎?
幫助話題的作文 篇4
“健皓起來,快6:40了!”媽媽把我從美好的夢(mèng)里拉了回來,我只好睜開我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒那么重,只是剛起來,有點(diǎn)抬不起來的'感覺)穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來。
到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。
原來第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長(zhǎng)就該顏面無存了,可是這時(shí)候我聽到了一個(gè)分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分,他還說他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來,我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問:“怎么了?”我就和他說了這件事情的來龍去脈,她知道了,就說:“沒事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽到了這句話,我提著的心終于放了下來。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說,o(∩_∩)o...哈哈。
幫助話題的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天,兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去,小白兔興高采烈的拿著籃子走了,它來到河邊才發(fā)現(xiàn),小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了,小白兔過不去河,急的哭了起來,這是正在散步小花貓聽到小白兔的'哭聲跑來過來,問明原因后,小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。
它來到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花貓想到幫小白兔過河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈,然后把籃子放到木板上,小白兔順著河水推著木板過河,小白兔試了試這個(gè)辦法,果然過了河。她在河對(duì)岸對(duì)小花貓大聲說:“小花貓,謝謝你!”小花貓大聲回答說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助!”小花貓說完就高高興興地繼續(xù)散步。
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