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樂于助人的作文通用【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的樂于助人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂于助人的作文 篇1
周末,動(dòng)物飯店里來了四只小動(dòng)物,它們分別是:刺猬刺刺、小白兔白白、烏龜開開和狐貍紅紅。
店里有兩把椅子,一把椅子可以坐兩個(gè)人,開開和紅紅坐一起,白白一個(gè)人坐,后來刺刺來了它就和白白一起坐。
刺刺剛一坐下,白白就大叫起來:“啊!好痛啊!”說完,白白就蹦了起來。刺刺傷心地想:“我背上都是刺,跟別人坐在一起就會(huì)刺到它們,可是這里只有兩把椅子,怎么辦呀?”
“對(duì)不起,你自己坐,我還是走吧!” 刺刺傷心地對(duì)白白說,雖然它心里一百個(gè)不愿意,可是它又不想大家被它刺傷。
這時(shí)開開說話了:“刺刺,你別走,跟我一起坐吧,我背上有殼不怕被你刺到!贝檀谈吲d極了:“好呀!好呀!謝謝你,開開!”它們一起開開心心地吃完了飯。
開開心里想:“幫助別人的感覺真好,以后我要做一個(gè)樂于助人的.好孩子。”
樂于助人的作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空中,住著一朵白云,名叫安柔。
安柔活潑開朗,有不少朋友。安柔飄呀飄呀,飄到一個(gè)十分缺水的地方。太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地。土地裂成了一塊一塊的,植物們都枯死了,如今變成了枯黃的落葉,紛紛飄落到了地上。
她看到這情景,十分難過。于是,她問藏在他身體里的小雨滴們:你們想下來玩嗎?小雨滴們用力的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:想!安柔說:那你們來比賽,比誰(shuí)先到地面。一、二、三,跳!小雨滴們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。
叮咚!一個(gè)小雨滴最先落到地面,它向四周望了望,發(fā)現(xiàn)自己是第一名,甜甜地笑出了聲。而緊隨其后的小雨滴也不甘示弱,一滴一滴的往下掉,都想證明自己呢。
雨越下越大,人們紛紛走出屋子,十分喜悅,過了一會(huì),土地不再干裂了,小草探出了腦袋,這里又恢復(fù)了原來的生機(jī)。
這時(shí),天邊的太陽(yáng)公公看見了小安柔的所作所為之后,也降下了一道彩虹,對(duì)小安柔滿意的笑了笑。
聽著地上的人們對(duì)這片云雨的感謝之情,云朵安柔十分開心,因?yàn)楫?dāng)她幫助別人的時(shí)候,自己也會(huì)十分快樂。
樂于助人的作文 篇3
世界上有許多樂于助人的人,可是我認(rèn)為最樂于助人的是她——我原來的`好同學(xué)唐妍鈺。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,不知從哪兒傳來一聲巨響,正在看書的我嚇了一大跳,立即放下書本沖出門去,一看,原來是同學(xué)唐妍鈺摔了一大跤。我趕緊跑過去扶起她,發(fā)現(xiàn)她的腳摔傷了。她咧著嘴痛得直“哎喲”。這時(shí)從教室里又傳來一陣嘔吐的聲音。我倆走進(jìn)教室一看,發(fā)現(xiàn)吳伊晨的臉通紅通紅的,趴在桌上,看起來很不舒服的樣子。唐妍鈺一拐一拐地走過去,摸了一下吳伊晨的額頭說:“哇!這么燙啊!走,我們陪你去醫(yī)務(wù)室看看。”說話就帶著她往醫(yī)務(wù)室去了,我也在后面跟著,心想:唐妍鈺啊,你的腳還在痛呢,還要去幫助別人,真是令人感動(dòng)。
還有一次,正在上英語(yǔ)課,忽然有一位同學(xué)流鼻血了,唐妍鈺二話不說急忙拉著她去看醫(yī)生了,連老師都沒反應(yīng)過來。
雖然都是一些小事情,淡唐妍鈺樂于助人的精神一直打動(dòng)著我,我也會(huì)像她一樣,做一個(gè)熱心腸的好學(xué)生。加油!
樂于助人的作文 篇4
一只百變恐龍,名叫四季壘子,住在原始森林里。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,四季壘子會(huì)變蝴蝶、蜜蜂還有各種各樣美麗的花朵;赤日炎炎的夏天,四季壘子會(huì)變空調(diào)、風(fēng)扇還有呼啦啦的雨滴;金風(fēng)送爽的秋天,四季壘子會(huì)變凋落的楓葉、一陣涼爽的風(fēng)還有各種各樣漂亮的.披風(fēng);銀裝素裹的冬天,四季壘子會(huì)變棉襖、棉被還有各種各樣的手套。
春天到了,路邊的野花開的可真好。小孔雀身上的羽毛不小心掉落了幾根,孔雀媽媽帶著小孔雀想去路邊找?guī)锥浠ㄗ鲇鹈?/p>
媽媽,這朵花兒像灑了金粉似得特別美,我想用它來做羽毛,一定會(huì)很漂亮。小孔雀開心的說著。媽媽摘下那朵花,帶在小孔雀的頭上,便著急的回家了。
夏天到了,小猴家的田地干得都快裂出一條縫兒了。所有的農(nóng)作物都枯死了,小猴一家只能干看干等。誰(shuí)知一場(chǎng)及時(shí)雨使得那塊地有了雨水的滋潤(rùn),救了小猴一家。
秋天到了,兔寶寶感染了風(fēng)寒,兔媽媽十分的焦急。聽隔壁鄰居的貓媽媽說,楓葉煲成湯給兔寶寶喝上一碗就沒事了。于是兔媽媽趕緊跑到后山的楓樹下?lián)炝藥灼鸺t的楓葉,便馬不停蹄的回到家開始煲湯。果不其然,喝了楓葉湯的兔寶寶,過不了幾天就活蹦亂跳了。
冬天到了,熊媽媽每天都要在雪地上工作,賺錢養(yǎng)家糊口,一雙手凍得通紅通紅。熊寶寶很心疼,決定用跳舞賺來的零花錢給媽媽買雙溫暖一點(diǎn)的手套。熊寶寶跑去街市上的雜貨店買了一雙手套,回到家才發(fā)現(xiàn)一雙手套里面店主多給了一雙,于是熊寶寶趕緊跑回去想把多出了的那一雙還回去,可是那間雜貨店好像根本不存在一樣,消失了。有了這些手套,熊寶寶和媽媽再也不怕把手凍紅了。
每年的春夏秋冬,四季壘子都會(huì)變成動(dòng)物們最需要的那個(gè)東西,解他們?nèi)济贾。在那個(gè)原始森林中,助人為樂的百變恐龍不知道做了多少這樣的好事。(作者:vivian,QQ:2424836073)
樂于助人的作文 篇5
彎彎的月兒高高地掛在空中,它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過了一會(huì)兒,輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛,大地上霎時(shí)間變得朦朧,似乎顯得更寧?kù)o了。
小鹿正做著甜甜的美夢(mèng)。突然,一陣傷心的哭泣聲將他從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。他想:是誰(shuí)。窟@么晚不睡覺,還打擾別人的美夢(mèng)。他起身打開門,循聲走過去,原來是一只可愛的小烏龜。小鹿關(guān)切地問道:小烏龜,你怎么了?小烏龜停止哭泣說:小鹿哥哥,我摔傷了腿,回不了家了。媽媽一定在家等著我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地問道。真的嗎?小烏龜擦了擦眼淚,那太好了!我家住在東邊小河對(duì)岸的那片樹林里。
于是,小鹿讓小烏龜爬到自己的背上,然后撒開四蹄,像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來,一會(huì)兒便來到了東邊的小河邊?粗従徚魈、清澈見底的小河,小鹿不禁著急起來:河水這么深,我又不會(huì)游泳,該怎么過河呢?這時(shí),小鹿看到小河邊有一根很粗的.木頭,心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里,帶上小烏龜站在木頭上,駕著這條船向河對(duì)岸駛?cè)。在風(fēng)兒的幫助下,他們很快就到了對(duì)岸。
又是一陣飛速的奔跑,小鹿終于把眼淚還沒有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽,看到激動(dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的來龍去脈。她感激地對(duì)小鹿說:你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。小鹿聽了烏龜媽媽的夸獎(jiǎng),心里美滋滋的。
這時(shí),彎彎的月兒又睜開了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在贊揚(yáng)樂于助人的小鹿呢!
樂于助人的作文 篇6
今天晚上,我和媽媽來到了華生購(gòu)物廣場(chǎng),門口前人山人海,我和媽媽艱難地從人群中擠進(jìn)超市里。
進(jìn)到超市了,人更多,收銀臺(tái)旁邊排的人根本看不到盡頭,伸過脖子望去,超市了人頭攢動(dòng),黑壓壓一片。媽媽問保安,今天怎么那么多人?保安說,今天是超市十周年慶!我們恍然大悟。我拉著媽媽想擠進(jìn)去,保安攔住我們,讓我們從服裝入口進(jìn)。我們從服裝進(jìn),來到超市內(nèi)。哇,全場(chǎng)8。3折!我們買了許多東西。在收銀臺(tái)付完錢后,我和媽媽才知道買了太多東西了。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露,媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購(gòu)物袋,還沒有走出超市,我們就已經(jīng)提不動(dòng)了。忽然,我們看到了阿玉阿姨,她也看到了我們,阿姨問:“怎么買這么多東西。俊眿寢屨f:“便宜嘛!”阿姨說:“這么多,你提不動(dòng)吧?”媽媽說:“是啊,等下不知道怎么回家了!”阿姨說:“我來幫你提吧!”說完,就奪過媽媽手中的袋子,媽媽忙說:“不用了,還是我來提吧!”阿姨就是不給媽媽提,媽媽只好讓阿姨提。到了該分手的'地方了,可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門口,媽媽不肯讓阿姨再提了,可阿姨說:“沒關(guān)系的,就當(dāng)鍛煉一下身體吧,反正好多天沒運(yùn)動(dòng)了!”媽媽只好讓阿姨提到家門口,媽媽立刻邀請(qǐng)阿姨上樓去坐一下,可阿姨推辭了,說了聲“再見”就走了。媽媽上樓還在感嘆,“多好的人。
阿玉阿姨樂于助人的品質(zhì),都是值得我們學(xué)習(xí)的!
樂于助人的作文 篇7
一天下午在課外活動(dòng)的時(shí)候,老師讓我們寫作業(yè),這時(shí),李彥說:“老師,我的筆丟了。”
我們都把目光往李彥那里看,老師說:“誰(shuí)有兩支筆,借給李彥一只?”我們趕快把目光收回到作業(yè)本上,沒有人舉手,因?yàn)槲覀兌贾览顝┑?課桌總是亂哄哄的,而且還不愛惜自己的東西,我們都不想把自己的筆借給他。可是,徐志華卻不怕李彥把他的筆弄壞,悄悄地走到李彥的位置上把鋼筆遞給了他。
下課了,李彥順利地寫完了作業(yè),他不由自主地走到徐志華的旁邊說:“謝謝你把筆借給我,否則我的作業(yè)都完不成了,有了你的筆我才會(huì)完成作業(yè)啊!
徐志華說:“不客氣,只要你下周拿來就可以了,我們出去玩吧。”
這就是我班樂于助人的徐志華,我非常喜歡他,因?yàn)槲乙蚕矚g幫助別人。
樂于助人的作文 篇8
在一片大森林里,住著一只學(xué)會(huì)魔法的小熊,她可厲害了,用嘴輕輕一吹,就能變出一棟高樓,用手輕輕一指,荒涼的平地馬上長(zhǎng)滿花草樹木……
有一天,一件壞事降臨了。愛搗亂的小蜜蜂把幾個(gè)設(shè)計(jì)師們的杰作——一件精美的蛋糕禮服的袖子弄壞了,這可是貴族貓咪夫人請(qǐng)人專門定制的,已經(jīng)說好了明天來取的,F(xiàn)在突然冒出來一個(gè)愛搗亂的`小蜜蜂把禮服的一條袖子弄破了,這可怎么辦呢?設(shè)計(jì)師們手足無措。一個(gè)設(shè)計(jì)師說:“我們總不能把有瑕疵的禮服給貴族貓咪夫人吧,眼下只能重做了!薄笆前,可是我們做這件禮服整整花了三個(gè)月,明天貴族貓咪夫人就要來取了,別說時(shí)間不允許,就連做禮服的材料也很難在一夜之間找全。 绷硪晃辉O(shè)計(jì)師無奈地說。
正當(dāng)設(shè)計(jì)師們急得焦頭爛額時(shí),大象發(fā)話了:“森林里不是有個(gè)很厲害的魔法師小熊嗎?他最近常常用魔法幫助別人,我們是不是可以去碰碰運(yùn)氣呢?”話音剛落,小熊正巧騎著掃把劃過天空!靶⌒埽⌒堋痹O(shè)計(jì)師們急忙大喊。
小熊聽了,把手一揮,地上的小草馬上變成了巨大的滑梯,小熊就順著滑梯,滑到了設(shè)計(jì)師們的工作室。設(shè)計(jì)師們對(duì)小熊說了事情的經(jīng)過。小熊笑著說:“原來是這樣啊,小菜一碟,看我的。”只見他揮了揮手,說了一句“變”,禮服馬上變回原來的樣子,由水晶藍(lán)漸變?yōu)樗ё,美麗極了!
設(shè)計(jì)師們欣喜若狂,對(duì)小熊萬(wàn)分感激。小熊微笑著對(duì)設(shè)計(jì)師們說:“不用謝,我學(xué)魔法就是為了幫助別人,下次有什么困難盡管找我吧。”說著他又騎著掃把向遠(yuǎn)處飛去,繼續(xù)尋找需要幫助的小動(dòng)物們。
樂于助人的作文 篇9
大家好,我叫李忠智,今年九歲了。我是一個(gè)樂于助人的小男生。雖然我的個(gè)子高挑,足有一米三多,但是我很瘦。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛很濃密;長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛;小小的'鼻子下長(zhǎng)著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的,就像用熱水燙過的藕瓜。
我特別喜歡幫助別人。記得有一次,鄰居王奶奶去超市買東西,我剛好從外面回來,看見王奶奶買了很多東西,拎著很吃力。我趕忙跑了過去,幫王奶奶拿東西。
我把王奶奶送回家去,王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒有寫完作業(yè),就不在她家吃飯了,接著就回家了。還有一次,我的同桌有一道題不會(huì)做。當(dāng)她問我時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地給她講了一遍又一遍。等我教會(huì)她了,她說:“謝謝你!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我,一個(gè)樂于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?
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