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助人的作文300字(精華6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文300字 篇1
秋天到了,蒲公英娃娃長(zhǎng)大了,它們想去旅行,蒲公英娃娃說:“誰帶我們出門呢?”蒲公英媽媽說:“孩子們,別著急,風(fēng)婆婆會(huì)帶你們出門的!
風(fēng)婆婆來了,蒲公英娃娃跟媽媽再見,風(fēng)婆婆把蒲公英娃娃吹到了山上,風(fēng)婆婆很快地往前跑,蒲公英娃娃沒追上,就落到了山頂,山頂上有綠綠的草,五顏六色的小花。突然,一股寒潮涌來,蒲公英娃娃感覺很冷,就叫風(fēng)婆婆把它們帶走。
風(fēng)婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃帶到了動(dòng)物園,蒲公英娃娃停下來,看見小山羊在吃草,看見獅子在叫,小山羊說:“蒲公英娃娃你就住一晚吧!”蒲公英娃娃說:“風(fēng)婆婆,你能讓我們住在這里嗎?”風(fēng)婆婆說:“不可以,我們還要去其他地方!逼压⑼尥迋牡刈吡。
風(fēng)婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃帶到了草地,草地上有著青青的'草,美麗的花,蒲公英娃娃興奮地說:“風(fēng)婆婆,我們可以待在這里嗎?”風(fēng)婆婆說:“可以,明年秋天我再來接你們!
就這樣,蒲公英娃娃在草地上安了家。
助人的作文300字 篇2
在山的那邊,住著一只勤勞、聰明的小白兔。
一天,它出門尋找冬天要吃的食物。它走著走著,來到一條小河邊,看見對(duì)岸有一個(gè)又大又紅的胡蘿卜,就想過去采摘?墒,中間有一條河,過不去。它撓撓頭,絞盡腦汁地想。結(jié)果,還是想不出一個(gè)好辦法。
這時(shí),一只在河里玩耍的小烏龜,發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小白兔,好奇地問:“小白兔,你怎么不開心呀?”小白兔用低沉的'聲音回答到:“我想到對(duì)岸拔蘿卜,可是過不去!毙觚斅牭胶螅f:“這有什么難的,我送你過去吧!”說著,就向小白兔游了過去,讓小白兔坐在它的身上,往河對(duì)岸慢悠悠游去。
終于到對(duì)岸了,小烏龜長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,“唉!小兔,你好重呀!”小白兔笑嘻嘻地說:“謝謝你,小烏龜,下次請(qǐng)你到我家玩!”
小白兔也如愿地過河拔到了蘿卜。
助人的作文300字 篇3
要問天底下最助人為樂的人是誰?我想,那就是我的同學(xué)——余子藍(lán)吧。
余子藍(lán)比我矮一些,她身上最突出的地方便是她那不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā)。她的發(fā)型就像以前人們剪的齊耳學(xué)生發(fā)。
余子藍(lán)很喜歡助人為樂。當(dāng)我還是一年級(jí)的`時(shí)候,我就和她是好朋友了。有一次在上學(xué)時(shí),我忘了帶?,這樣是要被值日生扣分的。正在我急得站在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),好運(yùn)就這樣降臨了。我碰見了余子藍(lán)。我心想:她平時(shí)對(duì)我這么好,也很樂于助人,那這件事她應(yīng)該不會(huì)視而不見吧。于是我主動(dòng)上前“訴苦”。她聽后便以一種“我早有準(zhǔn)備”的表情對(duì)我說:“今天我?guī)Я诵╁X,本來想買筆的,現(xiàn)在就給你拿去買個(gè)校卡吧!蔽腋袆(dòng)不已,連聲說道:“謝謝你,我一定會(huì)還給你的!蔽以捯魟偮,只見她擺擺手說:“你快去吧,不用這么客氣的!比缓笪揖婉R上跑去買校卡了。等我買了?ɑ貋砗螅灰娝站在原地,向我揮揮手。我便和她一起進(jìn)了教室。
這就是我助人為樂的好朋友余子藍(lán),我很高興,我有這樣的一個(gè)好朋友。
助人的作文300字 篇4
一個(gè)天朗氣清的早晨,小白兔背著書包去上學(xué)。走著走著,天上忽然下起了傾盆大雨。小白兔急忙捂住了頭,大步向前奔去,可是豆大般的雨點(diǎn)滴在眼睛里可真酸,打在臉上可真疼。
這時(shí),一只小烏龜路過這里,它看著小烏龜一副無助的樣子,心想:小白兔被雨淋濕了會(huì)生病的',我一定要幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動(dòng),連忙取下身上的龜殼,又在路邊撿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝。一把嶄新的龜殼傘就展現(xiàn)在大家眼前了。小烏龜撐向了小白兔的頭頂。小白兔想怎么不下雨了,它抬頭一看,原來是小烏龜在給它撐傘。小白兔連忙對(duì)小烏龜說:“謝謝你,朋友?墒悄惚挥甏虻揭矔(huì)生病的!毙觚斦f:“沒事,我本來就能在水下生活,雨點(diǎn)對(duì)我而言只是個(gè)小意思!
就這樣小烏龜撐著傘,陪著小白兔一直走到了學(xué)校。小白兔又對(duì)小烏龜說:“我很敬佩你這種助人為樂的精神。”小烏龜說:“這是我應(yīng)該做的。我能幫助朋友,我也感到很開心。”
助人的作文300字 篇5
冬天的一個(gè)星期天,啄木鳥在樹枝上唱歌,唱著唱著,它聽見鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過去一看:啊,一家森林超市開張了。
小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買東西。人實(shí)在太多了,店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥剛進(jìn)門,就看見了收銀員河馬先生,店長(zhǎng)獅子先生。當(dāng)然最吸引它的還是店里各種各樣的商品。比如食物:魚、肉、草料等,比如生活用品:木頭、草毯等,再比如玩具:推土機(jī)、直升飛機(jī)等。真是應(yīng)有盡有呀!
這時(shí),一只犀牛要走進(jìn)店里購物?墒情T口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣,它問:“你們倆憑什么不讓我進(jìn)?”大老虎保安說:“因?yàn)槟愕谋成嫌幸粭l條褶紋,褶紋里有很多蟲子,會(huì)把其他顧客嚇跑的。”
啄木鳥想:“我來幫犀牛先生吧!”它小心翼翼地飛到犀牛背上,不一會(huì)兒就把犀牛背上的蟲子吃完了。犀牛舒服了,門口的大老虎保安很高興犀牛身上沒蟲子了,就讓犀牛進(jìn)去了!犀牛為了感謝啄木鳥,就把它買的東西和啄木鳥一塊兒分享。啄木鳥摸摸腦袋,害羞地說:“不用客氣,犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的'東西買齊了,F(xiàn)在要急著回家呢。你別客氣啦!闭f著,啄木鳥拍拍翅膀就飛走了。
看著啄木鳥飛走的背影,犀牛感動(dòng)極了。
助人的作文300字 篇6
我有一個(gè)鐵哥們,他叫樊宇軒。眼睛很小,眉毛很淡,頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺。
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,一起經(jīng)歷了大大小小許多事情,我們一起唱歌,一起學(xué)習(xí),他就像我的親兄弟一樣,親密無間。讓我們成為好朋友,以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質(zhì)。
記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下,教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們有的凝神思考,有的在圖紙上勾畫輪廓。這時(shí),我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮,我趕緊勸告他:“宇軒,別玩了,后果很嚴(yán)重啊!”樊宇軒不以為然地說:“沒事,我早已胸有成竹!蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦爩O培焱,吃虧在眼前!钡任耶嬐贻喞,準(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候,我翻過來,扒過去,找不到涂料。我頓時(shí)慌神了,就在這時(shí),一只手伸了過來,我抬眼望去,樊宇軒正酷酷的看這我,又一笑,說:“用吧!”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的'感激。鈴聲響起,我看著完成的作品,滿意的笑了。這時(shí),我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子,看著我笑。
樊宇軒,謝謝你!你是我一輩子的好兄弟!
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