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互相幫助的作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的互相幫助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
互相幫助的作文1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的`棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!
我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”
安閑地坐在座椅上,隨公交車(chē)一顛一顛,我也搖晃著。突然,公交車(chē)?guó)Q叫一聲,車(chē)便停了下來(lái)。前門(mén)伴著清風(fēng),迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人,一副弱不禁風(fēng)的樣子。眼眶有些向里凹著,黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車(chē)?yán)锎,她身著單薄的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來(lái),伸出手想將老人扶到座位上?衫夏棠虆s向我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,吹吹風(fēng)多舒服啊!”說(shuō)著還裝著有精神,挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘟,嘟——”車(chē)子又開(kāi)了一段時(shí)間,老人一會(huì)兒被車(chē)的顫抖弄得直向后退,一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了,直往別人身上靠,一會(huì)隨著車(chē)的行駛前后搖晃。我有些看不下去了,微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開(kāi)始,老奶奶還覺(jué)得有些不好意思,揮揮手想讓我重新坐下,可我說(shuō):“奶奶,你看我這么年輕,沒(méi)事的!”“那…………好吧!”終于,老奶奶坐下了,對(duì)我感激的笑著,我的心好像吃了蜜一樣,不禁對(duì)著窗外經(jīng)過(guò)的小樹(shù)微笑,心靈仿佛高尚了許多。
從前,看過(guò)一次次年輕人為老人讓座,心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今,我也做到了。雖然并沒(méi)有真正的花香從院子里溢出,但我卻異常的開(kāi)心與溫暖,擁有這從未有過(guò)的感覺(jué)。
互相幫助的作文2
我從一年級(jí)到六年級(jí)與這條熟悉的小路已結(jié)下了深情厚誼,這里的一切事情就如衣服記憶迷離的圖畫(huà),但卻只有一件令我念念不忘。
那是五年級(jí)在放學(xué)路上發(fā)生的一件事。
我剛剛與云因某事而吵架,生氣的我便獨(dú)自回家,在路上,我還在嘮嘮叨叨地埋怨時(shí),卻看見(jiàn)了一位孤立無(wú)助的小女孩被一群不懂事的小男孩當(dāng)玩偶來(lái)玩弄,天哪!她還是一位殘疾人,右腳走路又不方便,她把傘桿當(dāng)拐杖,更可恨的.是,周?chē)娜硕紵o(wú)動(dòng)于衷,有的在嘲笑,有的只是多看了幾眼便姍姍而去她眼淚淚汪汪地流著,似乎在找人幫助,聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō):‘’她從小沒(méi)父母,只有一個(gè)哥哥!边B小女孩的同學(xué)都置之不理,愛(ài)莫能助,那小女孩的心里是多么地自悲啊,竟然還有一個(gè)頑皮的小男孩將她推倒在地,還將傘桿拿去玩,小女孩吃力地爬著,我實(shí)在忍無(wú)可忍便怒氣沖沖地上前去打那些小男孩,卻被云阻止了。
你認(rèn)為沖動(dòng)解決得了這事嗎?云說(shuō)。
那難道要像一樣坐視不管嗎?你就只會(huì)更我搶功勞。我生氣地說(shuō)。
云毫不在乎我的話(huà),馬上扶起小女孩。又對(duì)那幾個(gè)小男孩說(shuō):“男子漢大丈夫干這種連畜牲都不如的事不羞辱嗎?難道你們沒(méi)有半點(diǎn)同情心嗎?每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,你怎可侮辱別人的尊嚴(yán)呢?如果你是她的話(huà),你會(huì)愿意別人這樣子捉弄你嗎?你現(xiàn)在在這里留下了永遠(yuǎn)也抹不去的遺憾,你能保證你以后不后悔嗎?如果你現(xiàn)在肯彌補(bǔ)犯下的過(guò)錯(cuò),回頭是岸,跟她說(shuō)聲‘對(duì)不起’!睅讉(gè)小男孩低頭不語(yǔ),沉默了許久兒,周?chē)娜俗h論紛紛,幾個(gè)小男孩只好誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)小女孩說(shuō)了‘對(duì)不起’。小女孩看到了解囊相助的我們,不禁淚如雨下。
這下,我才明白:原來(lái),云并不是跟我搶功勞,而是真心實(shí)意地想幫助小女孩。于是,我又和云走在了回家的路上。
云,我以你為傲。云,我以你為傲。
互相幫助的作文3
有一天,雨下得很大,小黃兔拿著雨傘走在回家的路上。走著走著,小黃兔看見(jiàn)了小黑貓坐在樹(shù)底下躲雨,心就軟了,說(shuō):“小黑貓,你快躲到我的雨傘下躲雨吧!毙『谪垟[擺手說(shuō):“不用了,要不你怎么辦呢?謝謝你!闭f(shuō)著,小黑貓繼續(xù)蜷縮在樹(shù)下,小黃兔急了,心想:“在這樣下去他會(huì)被雷劈的,他的家人會(huì)擔(dān)心的.!毙↑S兔看見(jiàn)旁邊有一家人擠在一把雨傘下,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小黑貓說(shuō):“這樣吧,咱們一起擠在我的這張雨傘下,你說(shuō)好嗎?”小黑貓說(shuō):“好吧,謝謝啦!”
他們倆在走著走著,碰見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿灰灰正彎著脖子趕往回家的路上,小黃途正要把雨傘給長(zhǎng)頸鹿灰灰,卻被小黑貓攔住了。小黑貓說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿身體太龐大,雨傘全給它也沒(méi)蓋住他的頭,反倒把我們淋濕了。”說(shuō)著,小黑貓脫下自己的衣服,要給長(zhǎng)頸鹿當(dāng)雨傘,長(zhǎng)頸鹿灰灰卻說(shuō):“不用啦,我身體龐大,淋點(diǎn)雨沒(méi)事。”小黑貓營(yíng)時(shí)碼衣服塞到了長(zhǎng)頸鹿的頭上,長(zhǎng)頸鹿只能說(shuō):“太謝謝啦!”
等到了家里,小黃兔和小黑貓把長(zhǎng)頸鹿身上其他地方的水擦干了,長(zhǎng)頸鹿再次謝了它們,回家了。然后,小黃兔的媽媽給小黃兔做了他最?lèi)?ài)吃的膜排骨湯,小黃兔也很高興,因?yàn)樗隽擞幸患檬,還吃到了他最?lèi)?ài)吃的蘑菇湯。
我們要學(xué)習(xí)小黃兔的大度,也要學(xué)習(xí)其他人的不輕易接受別人東西精神。
互相幫助的作文4
春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個(gè)大背包,吃力地走在回家的`路上,累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請(qǐng)等一等!
小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“老奶奶您太累了,我來(lái)幫您吧!崩夏棠陶f(shuō):“可以,謝謝!彼麄冇姓f(shuō)有笑地回家了
不一會(huì)兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶看見(jiàn)小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō):“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說(shuō):“奶奶,還有什么事?”老奶奶說(shuō):“你的衣服上有一個(gè)大洞!毙∶鞔蠼衅饋(lái):“那怎么辦呢?”老奶奶說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你縫。”小明脫下了衣服,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會(huì)兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說(shuō):“謝謝!彼麄儌z我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>
互相幫助的作文5
生活中,我們常常遇到許多困難和挑戰(zhàn),有時(shí)候感到無(wú)助和困頓。而此時(shí),互相幫助的力量就顯得格外重要。一個(gè)古老而智慧的名言告訴我們:“一個(gè)手拍不響,需要你和我共同努力!边@句名言告訴我們,僅靠一個(gè)人的力量是不足以解決問(wèn)題的,我們需要相互扶持,攜手共進(jìn)。
在家庭中,親情的支持是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我們遇到困境時(shí),家人的鼓勵(lì)和支持可以給我們帶來(lái)勇氣和動(dòng)力。父母的關(guān)懷和照顧,兄弟姐妹間的互相支持,都能讓我們渡過(guò)難關(guān),并變得更加堅(jiān)強(qiáng)。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,只有家人之間互相幫助,我們才能積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在朋友之間,互相幫助是建立和諧友誼的`重要基石。朋友之間的真誠(chéng)和支持能夠化解矛盾、增進(jìn)友誼。當(dāng)我們身處困境時(shí),朋友的關(guān)心和幫助可以給予我們精神上的慰藉和實(shí)際上的支持。而對(duì)朋友的回報(bào)和付出也能夠讓友情更加牢固。正如名言所說(shuō),一個(gè)手拍不響,只有共同努力,我們才能伸出援手,彼此扶持。
在社會(huì)中,互助不僅是個(gè)人之間的責(zé)任,也是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。社區(qū)志愿者的奉獻(xiàn)精神,慈善組織的幫助行動(dòng),都是彰顯出互相幫助的價(jià)值。通過(guò)互助,我們可以改善弱勢(shì)群體的生活條件,提升社會(huì)的公平與正義。一個(gè)手拍不響,只有我們共同的努力和關(guān)愛(ài),社會(huì)才能變得更加溫暖、美好。
在工作中,合作與互助無(wú)處不在。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作需要每個(gè)成員相互支持,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)互助,我們可以克服困難,解決問(wèn)題,提高工作效率。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的一部分,一個(gè)人的力量固然有限,但眾人的智慧和協(xié)作則能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
總之,互相幫助是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)支持和幫助他人,我們可以收獲友情、家庭幸福、社會(huì)和諧和工作成功。正如那句名言所說(shuō),“一個(gè)手拍不響,需要你和我共同努力”,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造更美好的明天。
互相幫助的作文6
小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居。海上有一個(gè)小島,島上有一大片桃樹(shù)林。
這一年春天,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會(huì)游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒(méi)有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽(tīng)到了,大海龜就問(wèn)猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說(shuō)“原來(lái)是這樣呀,讓我馱你們過(guò)去吧!焙锇职终f(shuō):“謝謝你。”大海龜說(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
過(guò)了兩個(gè)月,大海龜要當(dāng)媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰(shuí)來(lái)幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒(méi)有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個(gè)好辦法:他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人,幫大海龜照看她的'蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說(shuō):“別客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!
互相幫助的作文7
我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的,可干起活來(lái)卻是生龍活虎的.。
他一聽(tīng)到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表,每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿(mǎn)頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書(shū)時(shí),卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本,全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他,他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
互相幫助的作文8
人生路漫漫。生活在這個(gè)世界上的人會(huì)遇到一些困難。當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你。當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更加精彩。
我記得這樣一個(gè)材料。著名歌手叢飛攢錢(qián),捐了300萬(wàn)元支持178名貧困學(xué)生。當(dāng)他情況危急,經(jīng)濟(jì)困難時(shí),完成學(xué)業(yè)后在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯哪贻p人都沒(méi)有來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,一位接受者抱怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子。
這份材料說(shuō)明,做人要感恩自己的善良,而不是自己的面子,就像材料里的那些受助者,不管那些幫助過(guò)自己的人。希望我們90后的同學(xué)能學(xué)會(huì)示好。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好和諧。
另一份材料是,華農(nóng)大學(xué)的學(xué)生小李和他的同學(xué)把賣(mài)廢品的.錢(qián)捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被診斷出白血病。希望小學(xué)師生捐款給小李,一名四年級(jí)女學(xué)生捐款10元起。問(wèn)她為什么把壓歲錢(qián)都捐了,她說(shuō):“只要你按照小李說(shuō)的去做,你就滿(mǎn)足了!眴(wèn)是什么,她說(shuō):“記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。"
這份材料告訴我們,每個(gè)小學(xué)生都知道如何報(bào)恩,但我們呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何報(bào)答你的好意。
這兩個(gè)材料說(shuō)明,當(dāng)今社會(huì),有關(guān)心的人,也有想保全自己面子的人,不顧他人死活。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,要學(xué)會(huì)幫助別人。如果你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。這是我們所期待的。
互相幫助的作文9
山下的菜地里長(zhǎng)著一棵漂亮的紅蘿卜,它想找很多好朋友。
蚯蚓正好路過(guò)說(shuō):“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說(shuō):“你太臟了,一點(diǎn)都不可愛(ài),我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。
大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說(shuō):“你的鼻子太長(zhǎng)了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無(wú)可奈何地走了。
螳螂飛過(guò)來(lái)了說(shuō):“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲(chóng)子!”紅蘿卜說(shuō):“你胡須太長(zhǎng)了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。
幾天過(guò)去了,紅蘿卜感覺(jué)自己的身體上癢癢的,有很多蟲(chóng)子不停地在吃它的`葉子。這時(shí),它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來(lái)了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒(méi)有說(shuō)什么,就把紅蘿卜身上的蟲(chóng)子捉完了。
這時(shí),紅蘿卜的臉更紅了,它慚愧的說(shuō):“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對(duì)你們,請(qǐng)你們?cè)!”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說(shuō):“我們都應(yīng)該互相幫助的,我們都會(huì)成為好朋友的!”
紅蘿卜開(kāi)心地笑了,因?yàn)榇蠹叶荚徚怂?/p>
互相幫助的作文10
放學(xué)的時(shí)候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒(méi)帶雨具,可怎么回家呀!”還沒(méi)有等我想好,好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧!有的跑回家;有的穿著雨衣回家;有的用書(shū)包遮著雨跑回家;還有的`三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)。”
互相幫助的作文11
互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!
我與同學(xué)們?cè)谝黄鹑粘I盍肆炅耍嗷ラg都是有情感了,因此 大家同學(xué)們都培養(yǎng)了互相幫助團(tuán)結(jié)互助的良好的習(xí)慣了。
有一回,數(shù)學(xué)課小測(cè)試,我居然沒(méi)有帶筆,這可急死我了,眼見(jiàn)這時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)候我的同桌見(jiàn)到我的模樣,便跟我說(shuō)咋回事?我講:也沒(méi)有帶簽字筆。我的同桌聽(tīng)了馬上從文具盒里取出一支鉛筆,原以為他要把簽字筆交給我,可是他沒(méi)有把簽字筆幫我,只是把他手里的自動(dòng)鉛筆給了我,我講:我就用簽字筆就可以了?赏瑢W(xué)便是不把簽字筆幫我,他說(shuō)道:同學(xué)之間便是應(yīng)當(dāng)互相幫助嘛。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
也有一次,我們班做小報(bào)圖片,大家組得到 三等獎(jiǎng),之后發(fā)禮品,我站最終,結(jié)果少了一份禮品,因而也沒(méi)有獲得禮品。因此老師說(shuō)再買(mǎi)一份禮品幫我,想聽(tīng)后正準(zhǔn)被回去走,這時(shí)候王俊杰把禮品給了我,我十分打動(dòng)。
更是我們班的每一位同學(xué)們都是有這類(lèi)互相幫助,團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!
互相幫助的作文12
人
伸出你的手,那些善良的人們!
熱愛(ài)生活,喜歡生活的人,伸出你們的手!
伸出你溫暖的手,幫助那些需要幫助的人!
一個(gè)嚴(yán)冬,我準(zhǔn)備坐車(chē)去上課,車(chē)站人很多。
車(chē)進(jìn)站了,我上了車(chē)。當(dāng)門(mén)正要關(guān)上時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):
“等等!”
門(mén)又開(kāi)了,那人上了車(chē)。原來(lái)是個(gè)農(nóng)民:頭發(fā)像一堆干草,頭發(fā)蓬亂;穿著過(guò)時(shí)的中山裝,顏色看起來(lái)有點(diǎn)舊;手里拿著一個(gè)麻袋,里面的東西可能很重,他看起來(lái)很尷尬。
他先環(huán)顧四周,然后問(wèn)司機(jī):
“一張票多少錢(qián)?”
“一件!彼緳C(jī)接著說(shuō):“這是無(wú)人售票車(chē)。你自己把錢(qián)放進(jìn)盒子里!闭f(shuō)話(huà)的司機(jī)表現(xiàn)出不屑的神情。
只見(jiàn)那農(nóng)民掏出一張破舊的十元人民幣,軟軟的,緞子的,臟臟的;他看著周?chē)娜,眼睛漏出?lái)求救。過(guò)了一會(huì)兒,他的眼睛一直盯著我,但當(dāng)我想到口袋里嶄新的一元錢(qián),看著他破舊的`十元錢(qián)時(shí),我狠狠地移開(kāi)了目光.
我又偷偷看了看他,才看到他眼巴巴的看著十塊錢(qián)的鈔票,一副不甘心的樣子。從他的表情來(lái)看,他放棄了換錢(qián)的想法。
就在這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō)道:
“我有零錢(qián)找你。”
我看到一個(gè)三十多歲的女人。笑著說(shuō),臉上并沒(méi)有什么不屑。
停了下來(lái),臉一熱,不好意思抬頭,好像丟了什么似的。
過(guò)了一會(huì)兒,我下了車(chē)。
我低著頭走在路上。我覺(jué)得好像有個(gè)聲音在指責(zé)我。做點(diǎn)什么去幫助別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有失去什么。突然,在我面前不遠(yuǎn)處,一個(gè)四五歲的孩子摔倒在地上,我趕緊抱起他。他媽媽沖向我說(shuō):
“謝謝你!小同學(xué)!”我一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑了。
這時(shí)我回頭看了看母子倆,才發(fā)現(xiàn)孩子還在向我招手。
互相幫助的作文13
明媚的春光,鮮花的芳香。證贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我一直深信著這句話(huà)。也許,幫助老人過(guò)馬路,扶起摔跤的孩子,哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,也能給予別人溫暖與關(guān)懷,也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。
記得那個(gè)春光明媚的下午,我乘著顛簸的公交車(chē)在回家的路上,安閑地坐在座椅上,隨公交車(chē)一顛一顛,我也搖晃著。突然,公交車(chē)?guó)Q叫一聲,車(chē)便停了下來(lái)。前門(mén)伴著清風(fēng),迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人,一副弱不禁風(fēng)的`樣子。眼眶有些向里凹著,黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車(chē)?yán)锎,她身著單薄的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來(lái),伸出手想將老人扶到座位上?衫夏棠虆s向我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,吹吹風(fēng)多舒服啊!”說(shuō)著還裝著有精神,挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘟,嘟——”車(chē)子又開(kāi)了一段時(shí)間,老人一會(huì)兒被車(chē)的顫抖弄得直向后退,一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了,直往別人身上靠,一會(huì)隨著車(chē)的行駛前后搖晃。我有些看不下去了,微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開(kāi)始,老奶奶還覺(jué)得有些不好意思,揮揮手想讓我重新坐下,可我說(shuō):“奶奶,你看我這么年輕,沒(méi)事的!”“那…………好吧!”終于,老奶奶坐下了,對(duì)我感激的笑著,我的心好像吃了蜜一樣,不禁對(duì)著窗外經(jīng)過(guò)的小樹(shù)微笑,心靈仿佛高尚了許多。
從前,看過(guò)一次次年輕人為老人讓座,心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今,我也做到了。雖然并沒(méi)有真正的花香從院子里溢出,但我卻異常的開(kāi)心與溫暖,擁有這從未有過(guò)的感覺(jué)。
互相幫助的作文14
每當(dāng)我看見(jiàn)我家的自行車(chē)是,都會(huì)想起那位幫助過(guò)我的'大哥哥。
那年我七歲,才剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我高高興興地把自行車(chē)推出家門(mén),想去中心廣場(chǎng)玩。不料,走在半路,一不小心,車(chē)就翻了,我坐到了地上,哭了起來(lái),車(chē)也差一點(diǎn)砸到我的身上。有一位大哥哥正好路過(guò)這里,于是,就把我和車(chē)都扶了起來(lái),說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)事吧,痛不痛?”“謝謝你,我只是有一點(diǎn)點(diǎn)痛!薄澳憧梢宰约夯丶覇?”“我可以,謝謝你,我沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,我就推著車(chē)慢慢地走回家了。
這件事令我特別難忘,我以后也要多多幫助別人!
互相幫助的作文15
互相幫助是人與人之間最美好的行為。當(dāng)我們伸出援手并幫助他人時(shí),不僅可以改變他人的生活,還能深刻地影響自己的心靈。我從前的一次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了互相幫助的力量。
那天,我正在公園散步,突然聽(tīng)到一陣哭聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正躺在地上痛哭流淚。我快步走過(guò)去,詢(xún)問(wèn)他發(fā)生了什么事情。
小男孩告訴我,他走失了,找不到他的媽媽。他的眼淚讓我十分心疼,我決定幫助他尋找他的家人。我拿出手機(jī),幫他撥打了他媽媽的電話(huà)號(hào)碼,并告訴她兒子已經(jīng)找到了。小男孩的媽媽非常著急,立刻趕到公園接她的孩子。在得知他們平安無(wú)事后,小男孩的媽媽感激地望著我說(shuō)了一句:“謝謝你的幫助,我真的不知道該怎么報(bào)答你!
面對(duì)這句話(huà),我只是微笑著搖了搖頭,告訴她不必客氣。因?yàn)榛ハ鄮椭恍枰貓?bào),我們都是社會(huì)大家庭中的一員,當(dāng)我們需要幫助時(shí),也會(huì)有人伸出援手。
互相幫助的重要性體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中。我們可以幫助那些需要幫助的人,無(wú)論是給予物質(zhì)上的支持,還是給予精神上的鼓勵(lì)。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一句問(wèn)候,都足以讓他人感到溫暖和關(guān)心。并且,在幫助他人的同時(shí),我們也會(huì)得到更多的收獲,無(wú)論是內(nèi)心的滿(mǎn)足感還是與他人建立的.深厚友誼。
互相幫助是社會(huì)的基石,也是人與人之間緊密聯(lián)系的紐帶。在幫助他人的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和分享,這些美好的品質(zhì)將伴隨我們一生;ハ鄮椭拿"世界因?yàn)橛辛四愕膸椭l(fā)光發(fā)熱",深深地觸動(dòng)著我的心靈。
無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,互相幫助都能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧與發(fā)展。當(dāng)我們攜起手來(lái),共同為一個(gè)目標(biāo)努力時(shí),我們將創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。正如名言所說(shuō):"通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)互相幫助進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作",我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去詮釋這個(gè)價(jià)值。
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