【薦】樂(lè)于助人的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)于助人的作文 篇1

　　有一天,一只可愛(ài)的小貓?jiān)诨丶业穆飞?遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛(ài)的發(fā)夾。小貓看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去說(shuō):“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛(ài)的'發(fā)夾�！毙“淄脗�心地說(shuō)。小貓看見(jiàn)小白兔找的很辛苦了。說(shuō):“我來(lái)來(lái)幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐�！毙“淄酶吲d地說(shuō)。小貓小貓問(wèn):“你的發(fā)夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的�！毙“淄没卮�。然后,小貓又問(wèn):“你今天在那里玩過(guò)?”“就在附近采蘑菇,應(yīng)該就在掉在附近!”“哦!”小貓說(shuō)。

　　小貓到附近找啊找,在大樹(shù)下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個(gè)角落找到了。小白兔看見(jiàn)了自己心愛(ài)的發(fā)夾高興極了,對(duì)小貓說(shuō):“你在這等一會(huì)兒啊,我回家拿些魚(yú)來(lái)送給你,謝謝你幫我找到了發(fā)夾�！边^(guò)了一會(huì)兒,小白兔從家里來(lái)到小貓等的位置,可沒(méi)看見(jiàn)小貓,小白兔心里明白了。助人為樂(lè)是不要求回報(bào)的,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　小貓是個(gè)助人為樂(lè)的人,幫助了別人不求一點(diǎn)回報(bào),世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來(lái)向小貓學(xué)習(xí)吧。

樂(lè)于助人的作文 篇2

　　彎彎的月兒高高地掛在空中，它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過(guò)了一會(huì)兒，輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛，大地上霎時(shí)間變得朦朧，似乎顯得更寧?kù)o了。

　　小鹿正做著甜甜的美夢(mèng)。突然，一陣傷心的哭泣聲將他從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。他想：是誰(shuí)啊？這么晚不睡覺(jué)，還打擾別人的美夢(mèng)。他起身打開(kāi)門(mén)，循聲走過(guò)去，原來(lái)是一只可愛(ài)的'小烏龜。小鹿關(guān)切地問(wèn)道：小烏龜，你怎么了？小烏龜停止哭泣說(shuō)：小鹿哥哥，我摔傷了腿，回不了家了。媽媽一定在家等著我呢！那么，你家住在哪里呢？我送你回家。小鹿不假思索地問(wèn)道。真的嗎？小烏龜擦了擦眼淚，那太好了！我家住在東邊小河對(duì)岸的那片樹(shù)林里。

　　于是，小鹿讓小烏龜爬到自己的背上，然后撒開(kāi)四蹄，像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來(lái)，一會(huì)兒便來(lái)到了東邊的小河邊�？粗�緩緩流淌、清澈見(jiàn)底的小河，小鹿不禁著急起來(lái)：河水這么深，我又不會(huì)游泳，該怎么過(guò)河呢？這時(shí)，小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭，心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里，帶上小烏龜站在木頭上，駕著這條船向河對(duì)岸駛?cè)ァＴ陲L(fēng)兒的幫助下，他們很快就到了對(duì)岸。

　　又是一陣飛速的奔跑，小鹿終于把眼淚還沒(méi)有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽，看到激動(dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿，似乎一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。她感激地對(duì)小鹿說(shuō)：你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。小鹿聽(tīng)了烏龜媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，彎彎的月兒又睜開(kāi)了明亮的眼睛，一眨一眨的，好像也在贊揚(yáng)樂(lè)于助人的小鹿呢！

樂(lè)于助人的作文 篇3

　　小丹，是我最好的朋友，她，喜歡樂(lè)于助人。她長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的櫻桃似的小嘴巴，長(zhǎng)得瘦高瘦高的，很漂亮！她最大的優(yōu)點(diǎn)就是――樂(lè)于助人。有一天，我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，突然，我的腳踩空被一顆釘子扎到了，血不停地向外冒，嚇的'我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的面巾紙給我包扎上，可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時(shí)媽媽送給她的粉紅色的圍巾，我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說(shuō):小丹，這條圍巾可是你最喜歡的�。⌒〉ばχ�說(shuō):沒(méi)事，你的腳要緊。我聽(tīng)后，眼眶紅紅的！血終于止了！小丹高興的叫起來(lái)。然后扶著我回家。

　　回到家中，媽媽見(jiàn)我一瘸一拐的，很奇怪。便問(wèn):孩子，你怎么了？我焦急地說(shuō):我的腳被釘子扎到了，好痛啊，多虧了小丹。媽媽連忙找來(lái)消毒水，再擦上藥膏，最后再用紗布包上，這樣就包扎好了！最后，再向小丹說(shuō)了一句謝謝，她依然說(shuō)誰(shuí)叫我們是朋友嘛！

　　這就是樂(lè)于助人的小丹，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

樂(lè)于助人的作文 篇4

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，老師叫我整理板凳。整理完之后，我一看隊(duì)伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場(chǎng)的時(shí)候我覺(jué)得身上少了點(diǎn)什么，一想：樂(lè)于助人的好同學(xué)對(duì)了，是我忘帶書(shū)包了樂(lè)于助人的好同學(xué)！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么忘帶書(shū)包了呢樂(lè)于助人的好同學(xué)？”徐小蕊和閔禎峰聽(tīng)見(jiàn)我的'話后就說(shuō)：“你等著，我們給你拿去�！庇谑俏揖透�著隊(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)帶書(shū)包，問(wèn)我書(shū)包放哪去了？我說(shuō)忘在教室里了樂(lè)于助人的好同學(xué)，徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說(shuō)以后忘帶要自己去拿，還說(shuō)等會(huì)讓我媽媽在校門(mén)口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽，媽媽在學(xué)校門(mén)口拿了回來(lái)。我覺(jué)得徐小蕊和閔禎峰是樂(lè)于助人的同學(xué)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我很感謝他們樂(lè)于助人的好同學(xué)樂(lè)于助人的好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難，我也學(xué)習(xí)他們那樣，幫助別人。

樂(lè)于助人的作文 篇5

　　有人喜歡能唱能跳的鹿晗，有人敬愛(ài)偉大的毛澤東主席，有人喜歡貌美如花的迪麗熱巴，

　　而我卻最崇拜我們班的“學(xué)霸”，沒(méi)錯(cuò)！她就是“劉柏杏”。

　　“來(lái)呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說(shuō)道，“我們可在比賽下樓梯哦！”

　　經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級(jí)一級(jí)的跳變成了兩級(jí)了兩級(jí)的跳。

　　“哎呀！”我慘叫一聲。

　　“怎么啦？”周哲瑋問(wèn)道。

　　“沒(méi)事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧！”最后我還是以失敗告終。

　　放學(xué)了，剛來(lái)到樓下，就感覺(jué)腳腕里“筋如刀割�！�

　　我連忙叫同學(xué)向老師匯報(bào)我的情況，老師掀開(kāi)我的褲子，發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個(gè)“大包子”。

　　我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說(shuō)怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。

　　老師讓我站在原地等家長(zhǎng)，可等了半天也沒(méi)見(jiàn)我家長(zhǎng)來(lái)。

　　漸漸的，我的腳越來(lái)越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風(fēng)那般襲來(lái)。

　　我忍不住哭了起來(lái)，身邊的同學(xué)都對(duì)我愛(ài)莫能助，因?yàn)樗麄儾豢赡馨岩粋�(gè)素不相識(shí)的人從一樓背到三樓。

　　這時(shí)我們班的劉柏杏同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她伸出一雙手，吃力的'把我從地上拉起來(lái)，她說(shuō)：“我背你回教室吧！”

　　我沖她友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她蹲下來(lái)讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)，每走完一樓她都會(huì)休息一會(huì)，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。

　　這時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗了。

　　我感動(dòng)的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，劉柏杏！”

　　“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她微笑著說(shuō)。

　　在我腳康復(fù)的時(shí)段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……

　　這就是她樂(lè)于助人的劉柏杏。

樂(lè)于助人的作文 篇6

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，住著一朵白云，名叫安柔。

　　安柔活潑開(kāi)朗，有不少朋友。安柔飄呀飄呀，飄到一個(gè)十分缺水的地方。太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地。土地裂成了一塊一塊的，植物們都枯死了，如今變成了枯黃的落葉，紛紛飄落到了地上。

　　她看到這情景，十分難過(guò)。于是，她問(wèn)藏在他身體里的小雨滴們：你們想下來(lái)玩嗎?小雨滴們用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：想!安柔說(shuō)：那你們來(lái)比賽，比誰(shuí)先到地面。一、二、三，跳!小雨滴們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。

　　叮咚!一個(gè)小雨滴最先落到地面，它向四周望了望，發(fā)現(xiàn)自己是第一名，甜甜地笑出了聲。而緊隨其后的小雨滴也不甘示弱，一滴一滴的'往下掉，都想證明自己呢。

　　雨越下越大，人們紛紛走出屋子，十分喜悅，過(guò)了一會(huì)，土地不再干裂了，小草探出了腦袋，這里又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。

　　這時(shí)，天邊的太陽(yáng)公公看見(jiàn)了小安柔的所作所為之后，也降下了一道彩虹，對(duì)小安柔滿意的笑了笑。

　　聽(tīng)著地上的人們對(duì)這片云雨的感謝之情，云朵安柔十分開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)她幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)十分快樂(lè)。