樂(lè)于助人作文精品[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的樂(lè)于助人作文，歡迎大家分享。

樂(lè)于助人作文1

　　我為人人，人人為我�！�人’字的節(jié)構(gòu)就是相互支撐，相互幫助。在我們的生活中，有過(guò)許許多多的善良舉動(dòng)，而我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人受到幫助。

　　前段時(shí)間，爸爸為我請(qǐng)了一位補(bǔ)習(xí)老師----禚老師。她是我爸爸的一位朋友，知道了我的成績(jī)不是很好后，就主動(dòng)來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課。她剛來(lái)的`時(shí)候，我不怎么喜歡她，老是和她作對(duì)，故意做錯(cuò)題，寫(xiě)字潦草，想著法兒把她氣走�？墒�，她總是耐心的指導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)題，我的成績(jī)也得到了很大提高。特別是有一天，我不小心在洗手間摔倒了，手也劃破了，我疼得直哭，她背著我去了村里的衛(wèi)生室抹藥，累的滿頭大汗。她還為了哄我開(kāi)心，買了很多好吃的給我！

　　漸漸地，我覺(jué)得她就像我的大姐姐一樣疼我、愛(ài)我。，我再也不好意思和她做對(duì)了，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，各科成績(jī)都能有很大提高。

　　一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)就可以讓我們的生活充滿生氣，讓我們的心中有一股說(shuō)不出的溫暖！所以我長(zhǎng)大了，也要去主動(dòng)幫助別人！

樂(lè)于助人作文2

　　一個(gè)夏天的傍晚，夕陽(yáng)像一個(gè)喝醉酒的老爺爺一樣滿臉通紅。河面你一面明晃晃的大鏡子一樣，高山、綠樹(shù)、藍(lán)天和白云都倒映在河水里。

　　一只小雞從外面回來(lái)，想去年老的'外婆家看望外婆，可是，小雞在到外婆家的路上遇到一條小河，河水嘩啦啦地向前奔跑著，小橋也被河水沖走了。小雞哇的哭了起來(lái)。

　　小鴨聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，朝哭聲這邊游來(lái)，驚訝地問(wèn)：“小雞，你遇到什么困難了？”

　　小雞說(shuō)：“小橋被水沖走了，我沒(méi)法去看望外婆了�！�

　　小鴨說(shuō)：“那你就坐在我背上吧！”

　　于是小雞說(shuō)坐在小鴨的背上，小鴨像一艘快艇一樣，很快就把小雞送上了岸。

　　小雞感激地說(shuō)：“謝謝你，小鴨子�！�

　　小鴨說(shuō)：“不用謝！”

　　天上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“小鴨，你真是樂(lè)于助人呀！”

　　從此，它們倆成為最好的朋友了。

樂(lè)于助人作文3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。

　　我們坐著觀光車，游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落，最后，我們還觀看了動(dòng)物表演，就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí)，忽然看見(jiàn)有一位老奶奶在路口張望著，只見(jiàn)她的`頭發(fā)白花花的，蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋，看上去已經(jīng)年近古稀了，我跑過(guò)去詢問(wèn)：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服嗎？”“我走累了，我的家人讓我在這里等他們，可是等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子�！崩夏棠贪β晣@氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥，遞給了老奶奶，她吃了藥，身體好多了，我還去便利店買了一瓶礦泉水，老奶奶喝完水，臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來(lái)，然后，我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話，說(shuō)清楚了奶奶所在的位置，不一會(huì)兒，她的家人陸續(xù)趕到，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你，小朋友�！薄斑@是我應(yīng)該做的！老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰，手有余香！”我自豪地說(shuō)道。

　　這就是我，一個(gè)樂(lè)于幫助他人的我。

樂(lè)于助人作文4

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的閃著光的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，和一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴兒。

　　她的手雖然沒(méi)有金銀首飾的裝扮，但這雙手卻幫助過(guò)許多需要幫助的人，甚至還有流浪狗、流浪貓。

　　有一次，她用這雙手挽救了一只流浪狗的生命。這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，我和媽媽去書(shū)店買書(shū)。下了公交車，我便聽(tīng)到了一聲慘叫，我回頭一看：��！一只流浪狗被一輛汽車橫著扎過(guò)去，血淋淋的十分嚇人。我趕緊回過(guò)頭去，媽媽拎著我的手說(shuō)：咦？你看那只流浪狗，身上血淋淋的，現(xiàn)在沒(méi)有車，咱們趕緊救救它吧！你看它多可憐！我看了看那只狗說(shuō)：要救你救，你看它身上臟死了！它那樣，不是死了就是暈了，活不了多長(zhǎng)時(shí)間，就業(yè)不一定能救活，養(yǎng)著就是白白的`浪費(fèi)錢！好像要證明自己沒(méi)死，流浪狗嗚咽了一聲。它沒(méi)喲死！我身后傳來(lái)媽媽高興地聲音。說(shuō)完，媽媽就向路邊的流浪狗走去。她輕輕地抱起流浪狗，不顧身上被血弄臟就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你看，它的傷很重，咱們?nèi)�寵物醫(yī)院救救它！說(shuō)完就向路邊的出租車招了招手。到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生給流浪狗做了手術(shù)，流浪狗得救了。

　　媽媽每天都叨叨著養(yǎng)狗的好處，我和爸爸被感動(dòng)了，最后都同意讓媽媽把流浪狗留下來(lái)。

　　媽媽你是我最敬佩的人！

樂(lè)于助人作文5

　　從前，有一只烏龜和小青蛙，它們住在一個(gè)池塘里，青蛙長(zhǎng)著一雙巧嘴巴，整天呱呱的叫，誰(shuí)叫了都夸獎(jiǎng)它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭，村里人都不喜歡它。春天，老婆婆來(lái)池塘洗衣服，一不小心，手鐲掉進(jìn)了池塘里，老婆婆請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說(shuō)：“水太深了，我才不下去呢！”烏龜卻不聲不響地游到水底，把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天，小河漲水，老婆婆的小孫女，上學(xué)過(guò)不去。小麗麗請(qǐng)青蛙幫忙。青蛙說(shuō)：“水這么深，讓你騎在我身上的，趁早死了這條心吧！”這時(shí)，游來(lái)了一塊大石頭，啊，正是小烏龜，小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^(guò)了河。小麗麗家的.瓜棚后邊結(jié)了一個(gè)很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然，天空布滿了烏云�！耙�下冰雹了�！毙∏嗤芏氵M(jìn)了池塘。小烏龜爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩�。雨停了，老爺爺�?jiàn)瓜還好好的，不知道說(shuō)什么好。一個(gè)勁兒請(qǐng)小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙，青蛙迫不及待地問(wèn)老爺爺：“老爺爺，什么時(shí)候吃西瓜呀？”老爺爺憤怒地說(shuō)：“你這個(gè)自私自利的家伙，不護(hù)瓜，還想吃瓜，沒(méi)門(mén)！我這瓜呀，是留給樂(lè)于助人的小烏龜吃的�！鼻嗤苈�(tīng)了，一頭扎進(jìn)了池塘里，灰溜溜地游走了。

樂(lè)于助人作文6

　　樂(lè)于助人是同學(xué)之間的友誼之橋，我就有樂(lè)于助人的品格。

　　在一次下課的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，突然聽(tīng)到一個(gè)慌慌張張的'聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒(méi)墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陶儀青同學(xué)。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因?yàn)槲疫@支鋼筆我可還沒(méi)用過(guò)�。∽罱K我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點(diǎn)用啊，這可是我新買的鋼筆！”

　　其實(shí)我樂(lè)于助人的品德是向我們的班長(zhǎng)——周謐學(xué)來(lái)的，有一次一位同學(xué)上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學(xué)們有的說(shuō)沒(méi)帶，有的說(shuō)不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學(xué)，我會(huì) 覺(jué)得非常無(wú)助和難過(guò)，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！

樂(lè)于助人作文7

　　我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書(shū)。我剃著一個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次同班的'軒軒生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師在課堂上問(wèn)：“軒軒感冒沒(méi)來(lái)上學(xué)，誰(shuí)能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動(dòng)舉起手，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個(gè)小區(qū)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，把軒軒的作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書(shū)包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來(lái)到軒軒家，看到他精神還不錯(cuò)，恢復(fù)得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補(bǔ)多少天才能補(bǔ)完呢！”我開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　這就是我——樂(lè)于助人的我。

樂(lè)于助人作文8

　　在人生的路途中，一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事，深深地印在我的腦好里，令我至今難忘。

　　有一次，上體育課的時(shí)候，本來(lái)是件開(kāi)心的`事，卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球，我和子揚(yáng)一組，一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球，子揚(yáng)跪下來(lái)一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問(wèn)我：“你有沒(méi)有事啊?”我說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽野咽址畔聛�(lái)一看，鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了，說(shuō)：“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來(lái)�！毙∪~看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“咦，你怎么流血了。”說(shuō)著，他連忙從書(shū)包里拿出一包紙巾給我，我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那，拿紙巾又濕了水，給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問(wèn)，說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我也不知道該怎么辦�！彼麄儺惪谕�聲地說(shuō)：“我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，互相包容�！�

　　這件事，令我記憶猶新，雖然不是什么大事，但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西，我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上，每當(dāng)我想起來(lái)都覺(jué)得很甜蜜!

樂(lè)于助人作文9

　　我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，她經(jīng)常幫助我，也喜歡幫助其他人。

　　有一次，我和她一起去陽(yáng)光沙灘玩，我們?cè)谏碁┥隙焉潮�，我們正堆得起勁的時(shí)候，一個(gè)小女孩走到我們旁邊哭了起來(lái)。我說(shuō)：“要不我們換一個(gè)地方堆吧？”她說(shuō)：“我們還是去問(wèn)問(wèn)小女孩怎么了吧，看看我們能不能幫助她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”

　　我們走過(guò)去問(wèn)小女孩怎么了，原來(lái)她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下，決定幫助小女孩找媽媽。

　　我們帶著小女孩把整個(gè)沙灘找了一遍，都沒(méi)有看見(jiàn)小女孩的媽媽，我們又到商店的門(mén)口找，也沒(méi)有找到。直到我們找累了，站在廁所旁邊的商店門(mén)口休息時(shí)，小女孩突然叫道：“媽媽，媽媽！”她一下子跑到一個(gè)婦女的`旁邊，原來(lái)這就是那個(gè)小女孩的媽媽。

　　小女孩的媽媽感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了，然后對(duì)女孩兒的媽媽說(shuō)：“阿姨，你以后千萬(wàn)不要把孩子單獨(dú)放到一個(gè)地方了�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)：“謝謝你們，我以后一定不會(huì)再把孩子獨(dú)自放在一個(gè)地方了，這次幸好遇見(jiàn)了你們�！闭f(shuō)完阿姨就親了我和朋友一下。

　　我喜歡這個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，我以后也要多向她學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人作文10

　　從前在一個(gè)冬天的森林里住著一只啄木鳥(niǎo)，你知道它的名字叫樂(lè)于助人嗎？因?yàn)樗�很喜歡幫助小動(dòng)物們干活。

　　有一天的清晨，啄木鳥(niǎo)樂(lè)于助人早早的起床了，它打開(kāi)自家的窗戶，看見(jiàn)了兩只小松鼠正在聊天，啄木鳥(niǎo)心想：他們一定在商量什么事情，我要去聽(tīng)聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)它們是在說(shuō)過(guò)冬的事。有一只松鼠說(shuō)：晚上我睡覺(jué)睡得一點(diǎn)也不舒服，被子點(diǎn)也不暖和，而且天天打噴嚏，我又不敢出家的`門(mén)，因?yàn)樽约焊忻傲�，所以只能在家里面吃些過(guò)期食物。這些話被啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，啄木鳥(niǎo)傷心極了，他決定為這個(gè)森林造一所森林起市了，過(guò)了一會(huì)它遇到了英俊瀟灑的老虎哥哥。就去找它幫忙，老虎哥哥答應(yīng)了。就一起去找別的小動(dòng)物，不一會(huì)兒，它們遇到了力大無(wú)窮的牛伯伯，就去找它幫忙，牛伯伯答應(yīng)了。

　　它們?nèi)齻�(gè)造了輛小汽車，這輛小汽車能裝很多木材。老虎哥哥專門(mén)開(kāi)著小汽車托木材。牛伯伯專門(mén)插木材。啄木鳥(niǎo)專門(mén)幫木材啄洞，好讓牛伯伯造房子，不一會(huì)森林起市造好了。

　　它們找來(lái)棉花做被子，找來(lái)松果做糧食等其他過(guò)冬的物品，好讓小動(dòng)物們挑選。

　　你們說(shuō)啄木鳥(niǎo)是不是很樂(lè)于助人呀！

樂(lè)于助人作文11

　　生活中，雖然我碰到過(guò)各種各樣的人，但是，這個(gè)人給我的印象很深。他是我的'前位，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們班的所有同學(xué)都被他幫助過(guò)，我也不列外。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我的手被劃破了，恰好我沒(méi)有戴手套�！霸趺戳�，沒(méi)有帶手套嗎？”他問(wèn)�！笆茄健！蔽一卮鸬��！拔医枘惆�！”“不用了，謝謝�！笨伤�還是把我的手塞進(jìn)了手套里。我看他的手凍得通紅，就說(shuō)：“我把手套還給你吧，我不冷！”“可你有傷呀�！蔽冶凰�說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　還有一次，我們一起去商店買東西，看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，他馬上沖了過(guò)去，扶著老奶奶走過(guò)馬路……我剛要對(duì)他說(shuō)：“你和他又不認(rèn)識(shí)，何必要幫這位老奶奶呢？”可他早已飛奔而去。后來(lái)，他說(shuō)：“幫助別人，自己就能快樂(lè)。”說(shuō)話時(shí)還像個(gè)大人似的。

　　他就是我們班的李明同學(xué)——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

樂(lè)于助人作文12

　　我的媽媽是一位個(gè)子不高，不胖不瘦、和藹可親的媽媽。她有一頭烏黑的直發(fā)，就像瀑布一樣。

　　我的媽媽是個(gè)熱心腸的人，她總是愛(ài)幫助別人。只要是她能做到的`事情，她都樂(lè)于伸出援手。

　　記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情，至今都讓我記憶猶新。在一個(gè)冬天的午后，在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上，閉著眼睛，渾身發(fā)抖，可是沒(méi)人伸出援手，都只是看一眼就走了。媽媽看到后毫不猶豫地走過(guò)去，急忙問(wèn)阿姨是不是有什么急病，身上有沒(méi)有自備的藥品。阿姨沒(méi)有力氣說(shuō)話，只是搖搖頭。媽媽說(shuō)：“我?guī)湍憬芯茸o(hù)車�！庇谑菋寢寭艽蛄�120，告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀。媽媽還說(shuō)在等救護(hù)車的時(shí)候，媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨，不讓她完全躺在地上，這樣她就不會(huì)太冷。等救護(hù)車來(lái)了，媽媽向護(hù)士阿姨說(shuō)明了具體情況后，就悄悄地離開(kāi)了。

　　我聽(tīng)了媽媽講的事，感覺(jué)很吃驚，可是媽媽只是輕描淡寫(xiě)地講了一遍事，反而再三叮囑我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。我從心里佩服我媽媽，她不像電視里說(shuō)的那樣，怕有麻煩做個(gè)旁觀者。我也要像媽媽一樣樂(lè)于助人，做一個(gè)有愛(ài)心、有正義感的好孩子。

樂(lè)于助人作文13

　　我的同學(xué)何蕊彤,個(gè)子高挑，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的.小嘴總是吧唧吧唧說(shuō)個(gè)不停。我和她是好朋友，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。

　　這個(gè)暑假我們一起去重慶旅游，每到一處景點(diǎn)，我們都會(huì)拍很多照片來(lái)作為紀(jì)念。那天我們?nèi)サ轿渎?“天坑”的景色實(shí)在是太迷人啦！我們好不容易找到“絕佳”位置，正準(zhǔn)備拍照，旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步，嚇出一身冷汗，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩(wěn)滿心感激對(duì)她說(shuō):“謝謝你，我的朋友�！倍�她，只是淡淡一笑說(shuō):“不用謝，朋友之間本該相互關(guān)心”。

　　還有一次,老師帶我們?nèi)ハ�防�?duì)給消防員叔叔送水。一走進(jìn)消防大隊(duì)，兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的大貨車有很大的不同時(shí)，何蕊彤急沖沖跑過(guò)來(lái),拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級(jí)大部隊(duì)，抓緊時(shí)間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時(shí)每刻都在提醒著、關(guān)心著身邊的同學(xué)。

樂(lè)于助人作文14

　　她，高高的個(gè)子，短而可愛(ài)的馬尾辮，她樂(lè)于這人，她是我的同桌，她叫李思依。

　　她每次都會(huì)主動(dòng)幫助人，就想他說(shuō)的:"幫助別人就等于為自己鋪了一條好路“

　　記得有一次上課我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū)這節(jié)課的老師是全校出了名的`嚴(yán)厲.此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞真怕被老師罵因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了.這時(shí)同桌李思怡好想看出了我的心思她就把一本書(shū)放在我的面前并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友嘛這本書(shū)給你看剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)就跑去別的班借了一本書(shū)現(xiàn)在正好我的借你看我看她的書(shū).這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉.

　　經(jīng)過(guò)這次之后我們的感情更加好了她成了我人生道路上形影不離的好朋友因?yàn)槲覀冇泄餐�的理想共同的�?mèng)共同沐浴在陽(yáng)光下共同飛翔在藍(lán)天白云下我堅(jiān)信在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護(hù)膜因?yàn)槲覀兊男氖莾深w沒(méi)有虛偽功利只有兩顆純潔的心.

樂(lè)于助人作文15

　　今天我要夸夸一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)被老師稱作為帥哥，這當(dāng)然是因?yàn)樗�長(zhǎng)得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時(shí)雨”。

　　記得有一次考試，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶尺子。這可急壞了我，沒(méi)有尺子可怎么辦啊，沒(méi)畫(huà)好圖可上不了九十分呢。我火急火急的翻出文具盒翻找。又到書(shū)包里翻找。怎么也找不到。哎，可能是我放在家里沒(méi)有帶來(lái)吧。那考試該怎么辦呢?

　　這時(shí)，“及時(shí)雨”仿佛知道我的心思，小聲的對(duì)我說(shuō)道：“你是不是沒(méi)有尺子啊?”我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我正想向他借，他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上，說(shuō)道：“借你咯�！蔽倚闹懈屑とf(wàn)分，朝他小聲的`說(shuō)了一聲：“謝謝�！庇谑菍Ｐ淖鲱}目去了，但是一直到考試后，我都覺(jué)的心中暖暖的。

　　想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好組長(zhǎng)。一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長(zhǎng)!

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