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互相幫助作文

時(shí)間:2023-10-22 15:39:54 助人 我要投稿

(精品)互相幫助作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的互相幫助作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)互相幫助作文

互相幫助作文1

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來(lái)。可是,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了!

  她用一種求助的眼神望了望四周?墒撬械娜硕紝(duì)她置之不理!正好我路過(guò)那里,便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的`跟我說(shuō)了一句:"謝謝",便快步走開(kāi)了。過(guò)了幾天后,我把這件事情給忘了?墒牵幸惶,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了!她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝,但她卻走開(kāi)了。關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)?關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

互相幫助作文2

  今天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到樓下有人叫我,我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看,是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫(xiě)完,叫她上來(lái)玩,她說(shuō)等一會(huì)兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。

  下樓后,段明伊對(duì)我說(shuō),她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車(chē),來(lái)到了學(xué)校。

  到了學(xué)校門(mén)口,正好碰見(jiàn)了王巖老師,便說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)了教室。

  我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有,只能悻悻的又走了,哦,可憐的.段明伊!她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。

  我們從學(xué);貋(lái),我安慰她說(shuō)沒(méi)事,給雷老師打電話說(shuō)一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校,我說(shuō)謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

互相幫助作文3

  炎熱的夏天到了。這天,動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安,總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí),飼養(yǎng)員大明看見(jiàn)了,心想,怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢?大明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

  大明提來(lái)一桶拿來(lái)一把大刷子。他把桶里的'水潑到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,這些洗澡水從小象身上流下來(lái),就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著,還不時(shí)的用鼻子蹭著大明。好像在說(shuō):真舒服,謝謝你。大明給歡歡洗完澡后,累得氣喘吁吁,汗流浹背。歡歡看見(jiàn)了,把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上,像噴頭一樣。!舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著,又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

  多聰明的小象啊,歡歡和大明洗著玩著,再也感覺(jué)不到炎熱了。

互相幫助作文4

  今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

  下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)人的基本品德嘛!

  我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

  我飛快的`跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了,她也沒(méi)有遇到李含青,我這下可著急了。

  我騎著自行車(chē)找到了我班的路隊(duì),問(wèn)了幾個(gè)人,都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車(chē)子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!!

  請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂(lè)!

互相幫助作文5

  友情讓我們互相幫助。

  曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):“”這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的.說(shuō):“嗯,是的是的!”

互相幫助作文6

  駱駝和羊是好朋友,它們常常在一起。

  一天駱駝?wù)f:“我們到山的那頭去玩吧?”

  小羊說(shuō):“好的`!

  于是,它們出發(fā)了。走著走著,一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河,河水正好到了肚子下面?墒牵蚝馨,如果它下到河里去的話,會(huì)淹死的。

  小羊說(shuō):“那怎么辦?”

  駱駝想了想說(shuō):“我來(lái)馱你過(guò)去吧!”就這樣,駱駝馱著小羊過(guò)河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒,就到了山的那一頭,它們開(kāi)始玩球了。忽然,球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里,駱駝太高,鉆不進(jìn)去,小羊說(shuō):“看我的!敝灰(jiàn)小羊一下子鉆了進(jìn)去,把球拿出來(lái)了。駱駝?wù)f:“小羊真靈活!彼鼈兺娴教旌诓呕丶。

  路上,駱駝和羊都覺(jué)得:高有高的好處,矮有矮的好處,只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就不怕困難了。

互相幫助作文7

  曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):“這道題我也不會(huì),讓我去查查書(shū)!边^(guò)了一會(huì),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的`望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”

互相幫助作文8

  上午第二節(jié)是美術(shù)課,今天要用水粉顏料來(lái)畫(huà)畫(huà),所以我的桌上橫七豎八地?cái)倽M了繪畫(huà)工具,可是好多同學(xué)都忘帶了,我把多余的借給了同學(xué)。

  上課了,袁老師講得很仔細(xì)、我們聽(tīng)得很認(rèn)真、畫(huà)得也很認(rèn)真,最后看著自己辛辛苦苦畫(huà)好的美麗的夕陽(yáng),大家都滿意地笑了。

  畫(huà)完了要去洗工具了,我手忙腳亂地拿著我的'水桶、調(diào)色盤(pán)、畫(huà)筆……一大堆東西,準(zhǔn)備去廁所洗。高羅蘭看見(jiàn)我這副狼狽的樣子,便問(wèn):“需要我?guī)湍闳ハ磫?”“謝謝,不用了!”我回答道!胺凑乙惨,順便幫你一下,而且你東西這么多,不好拿!备吡_蘭笑著說(shuō)。我高興地說(shuō):“好吧!彼⒖棠弥业臇|西跑向了廁所,洗干凈還給了我。

  我感激地對(duì)高羅蘭說(shuō):“謝謝你!”他又笑著說(shuō):“不客氣,我們互相幫助嘛,沒(méi)什么大不了的!”我們倆笑了,笑得很甜、很美。

互相幫助作文9

  我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他。

  記得有一次,一位同學(xué)在去專(zhuān)用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開(kāi)水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。

  還有一次需要買(mǎi)教科書(shū),有的同學(xué)的`爸爸、媽媽沒(méi)空去買(mǎi),吳天昊和劉嘉樂(lè)的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買(mǎi)書(shū)。王語(yǔ)笑、劉嘉樂(lè)和吳天昊同學(xué)還把這些書(shū)分發(fā)到買(mǎi)書(shū)的同學(xué)手中。

  我也在日常生活中樂(lè)于助人,同桌或周?chē)娜送泿鹌、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒(méi)有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

  正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

互相幫助作文10

  有的同學(xué)說(shuō)在溫暖的被窩里睡覺(jué)是快樂(lè),有的同學(xué)說(shuō)能吃上好吃的美食是樂(lè),還有的`同學(xué)說(shuō)能出去開(kāi)開(kāi)心心地旅游是樂(lè),而我覺(jué)得能和同學(xué)互相幫助是樂(lè)。

  有一次上課了,老師讓我們寫(xiě)抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說(shuō)道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說(shuō):“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽(tīng)到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對(duì)曾曉珺說(shuō):“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

  還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無(wú)緣無(wú)故消失了。這時(shí),她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來(lái)了,因?yàn)樗龑?xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒(méi)法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來(lái)擦掉了數(shù)字,并朝我說(shuō)了聲謝謝。我對(duì)她微微笑了一下。

  幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

互相幫助作文11

  一天,紅紅的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,一朵白云飄在天空,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的`日子,小雞和小鴨走在去郊外的路上。

  它們一邊走著,一邊唱著歌,突然一條小河擋住了去路。它們四處張望,想找一只小船,可是什么也沒(méi)有找到。小雞說(shuō):“這怎么辦呀?沒(méi)船,也沒(méi)有橋,我們?cè)趺催^(guò)去呀?”這時(shí),小鴨靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我有辦法!”它讓小雞騎在自己背上,慢慢地游了過(guò)去,它們兩個(gè)上了岸又快快樂(lè)樂(lè)地超前走去。

  小雞和小鴨蹦蹦跳跳地走著、唱著、說(shuō)著,小鴨一不小心掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里,出不來(lái)了。正在著急時(shí),小雞看了看手中的水桶,急中生智,想出了一個(gè)救小鴨的好辦法。就對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨別害怕,你等著,我救你。”說(shuō)完,小雞提著小水桶直奔河邊。小雞把一桶水倒進(jìn)深坑里,一趟又一趟,一桶又一桶,坑里的水漸漸地上升。水滿了,小鴨也浮上來(lái)了。

  兩個(gè)好伙伴又繼續(xù)手拉著手,高高興興地往前走著。

互相幫助作文12

  今天上午,我正在做作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)樓底下有些人要我,我趴到陽(yáng)臺(tái)上一看,是段明伊。我講工作立刻就寫(xiě)完,叫她上去玩,她講等一會(huì)兒再玩,如今找是我事兒,我給爸爸講過(guò)一聲就下樓去了。

  下樓梯后,段明伊對(duì)我說(shuō),她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了,要我陪她取走。我還以為是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的車(chē),趕到了院校。

  來(lái)到校門(mén)口,恰好遇到了王巖教師,便表明來(lái)意,進(jìn)了課室。

  我協(xié)助段明伊在部位上左找找右找找,可工作連個(gè)身影也沒(méi)有,只有大模大樣的`又離開(kāi)了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的同學(xué)給取走了。到底是誰(shuí)那么討厭呢?拿了他人的工作也不做聲。

  大家從院;丶,我寬慰她講沒(méi)事兒,給雷教師通電話說(shuō)一聲,明日補(bǔ)上。段明伊說(shuō)感謝我陪她去學(xué)校,我講謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助!

互相幫助作文13

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)。

  記得那是一次三年級(jí)的體育課,體育老師正在叫我們練習(xí)400米長(zhǎng)跑?墒牵煲浇K點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,在我前4個(gè)的小謙的鞋帶松了,被他后面的接龍踩到了他的鞋帶上,害小謙重重的摔了一摔了一跤,當(dāng)場(chǎng)他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。通過(guò)老師批準(zhǔn),我馬上扶小謙來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室阿姨給小謙簡(jiǎn)單包扎處理后對(duì)小謙說(shuō):“你的傷勢(shì)太嚴(yán)重,最好叫你父母來(lái),帶你去醫(yī)院縫針!币粫(huì)兒,小謙的父母來(lái)了,把小謙帶走了。一個(gè)星期過(guò)后,小謙全好了。他對(duì)我說(shuō):“小俊,上個(gè)星期真的謝你,不然我今天一定還在家里的床上!蔽艺f(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不算什么,咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)!

  是呀!正如歌中所唱的`:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

互相幫助作文14

  以前的社會(huì)非常的溫馨,大家互相幫忙、互相扶助,大家都有滿足的笑容和無(wú)私的大愛(ài),F(xiàn)在的社會(huì)凌亂不堪,人們相互敵視、相互競(jìng)爭(zhēng)著,人爭(zhēng)我抖、自私自利,彼此的互動(dòng)少了,愛(ài)也就消失了。

  其實(shí)在人們的心靈深處有著「愛(ài)」,它是上天賦與人們最原始的感覺(jué),但現(xiàn)在,它被「鎖」住了,它求救的聲音,卻因?yàn)椤咐淠沟男睦,讓人們?tīng)不見(jiàn),而將他埋葬了,久了人們便已忘了它的存在。

  社會(huì)上有許多弱勢(shì)團(tuán)體,例如:植物人、獨(dú)居老人、孤兒 ……等,他們過(guò)著三餐不繼、孤單寂寞的日子,及一些只要我們肯拉他一把,他就會(huì)有不同景象出現(xiàn)的人;只怕是我們這些有好日子過(guò)的人所無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)他們?cè)谧钚枰覀兩斐鲈值臅r(shí)候,而社會(huì)卻冷漠以對(duì),相信他們對(duì)這個(gè)社會(huì)及人性一定非常失望。

  我們應(yīng)該將愛(ài)的心鎖打開(kāi),把愛(ài)付諸實(shí)際的行動(dòng),有時(shí)一句話、一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑、一點(diǎn)勞力、一點(diǎn)金錢(qián),會(huì)有你意想不到的.成果,而每人的一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)合起來(lái)那是多麼大的力量!「天上最美的是星星,人間最美的是溫情」,只要人間有愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)更美麗。朋友們,將心中的愛(ài)化做行動(dòng)釋放出來(lái)吧!所以如果每一個(gè)人都如此,哪怕社會(huì)不進(jìn)步,人們不幸福呢?

互相幫助作文15

  同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友,就會(huì)增加一倍快樂(lè);如果你將不開(kāi)心的事告訴同學(xué),不開(kāi)心的事也會(huì)減少一半。

  有一回,吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了他,我便快步走到他身旁,問(wèn)道:”吳宇棟,你是不是扭傷了?“他說(shuō):”是的`!拔倚南耄簠怯顥,我從今天開(kāi)始一定好好幫助你,直到你痊愈為止。

  在幫助吳宇棟的同時(shí),我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吳宇棟要上洗手間,我看見(jiàn)了,說(shuō):”吳宇棟,你這樣慢慢走要來(lái)不及的,我來(lái)幫你吧!拔冶銢_了過(guò)去,攙扶著他向洗手間走去,這時(shí),碰巧于可涵也看見(jiàn)了,他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了,吳宇棟一跳一跳地走向臺(tái)階。但是,他上不去。我干脆把他抱起來(lái)放在最上面的一格臺(tái)階。解完手,我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。

  同學(xué)之間的友誼就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對(duì)待同學(xué),就會(huì)收獲一份友誼。

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