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助人為樂(lè)的我作文

時(shí)間:2025-04-27 14:30:59 藹媚 助人 我要投稿

助人為樂(lè)的我作文(通用52篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)的我作文(通用52篇)

  助人為樂(lè)的我作文 1

  快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén),穿上那紅似火的外套。

  我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊,不好,我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀,豬腦子!”

  于是我手忙腳亂的找衣服,終于穿好了,我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑,一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā),吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看著我。

  終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車(chē),我趕緊往車(chē)上走,卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說(shuō):“老奶奶,您上吧!”

  老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽(tīng)懂的.話慢慢的說(shuō):“你真是個(gè)好閨女!”

  我心里偷偷地樂(lè)了一下,還沒(méi)等老奶奶拄著拐杖走上車(chē),我后邊的叔叔阿姨就說(shuō):“快點(diǎn)啊,磨蹭什么吶,走哇,誰(shuí)先走不都一樣嗎?老人家,快點(diǎn)上,我們還等著吶!”

  就憑他這幾句話,我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”

  “尊重?抱歉,我們不懂什么叫尊重!”

  我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句,可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人,別人才會(huì)尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”

  于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車(chē),又幫她占了一個(gè)座位。我一看,嗚嗚~沒(méi)有座位了,只好委屈一下自己了。

  快到站了,我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車(chē)?yán)锏某聊骸靶」媚,謝謝你,你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事!

  我下站了以后,常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺(jué)得很溫暖。

  也許,這就是人所謂的“助人為樂(lè),自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧!”

  助人為樂(lè)的我作文 2

  有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就好像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。

  她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!

  要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟母親坐車(chē)去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的`。可過(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車(chē)了,而坐在他旁邊的母親竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車(chē)窗打開(kāi),好讓孩子舒服點(diǎn)。

  這時(shí),孩子的母親才發(fā)現(xiàn)孩子暈車(chē)了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開(kāi)了窗,一整車(chē)廂的人會(huì)冷的。”母親溫柔地說(shuō):“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!蔽冶惆衍(chē)窗挪開(kāi)了一點(diǎn)。

  過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,但為照顧暈車(chē)的孩子,大家都滿不在乎。男孩的母親看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車(chē)窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車(chē)了,他在車(chē)上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆(jiàn)男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車(chē)了。

  ”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心!鳖D時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。

  這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

  助人為樂(lè)的我作文 3

  大家好,我叫趙耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是榮耀、閃耀的耀。我長(zhǎng)得不高不矮,身材很勻稱(chēng),有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫(xiě)書(shū)法……但是我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)槔卒h叔叔是我的.榜樣。

  有一次,吳禮梽和我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,他一不小心摔倒了,膝蓋破皮流血了,他害怕地哭了,我二話不說(shuō),立刻背起他,向醫(yī)務(wù)室跑去,吳禮梽哭著問(wèn)我:“趙耀,我的腿會(huì)不會(huì)斷了啊?”我安慰他:“不會(huì)的,我上次打籃球的時(shí)候摔倒,血都流到了地上,腳都沒(méi)有事,摔倒是皮外傷,不會(huì)傷害骨頭的!”到了醫(yī)務(wù)室,老師給他的傷口消了毒,止了血,讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。接著我又把吳禮梽背到了教室,他連聲感謝我,我覺(jué)得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。

  還有一次,星期天下午,我從圖書(shū)館出來(lái),在科技大樓門(mén)口遇到了學(xué)英語(yǔ)的同學(xué),我向他打招呼,他對(duì)我說(shuō):“今天我爸爸媽媽加班,是爺爺奶奶來(lái)接我,我在這里等了好久,他們還沒(méi)來(lái)!蔽覇(wèn)他:“那你不自己回家?”他不好意思地說(shuō):“我家住在體育小區(qū),我認(rèn)識(shí)回家的路,但是街上這么多車(chē)子,我害怕!”我拍拍胸脯說(shuō):“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走這條路,非常熟悉,我送你回家!”我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了他家,原來(lái)他爺爺奶奶把時(shí)間看錯(cuò)了,他們都非常感謝我,留我吃飯,我婉言地拒絕了,我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我覺(jué)得這句話講得非常好,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這就是我,助人為樂(lè)的我!

  助人為樂(lè)的我作文 4

  在一個(gè)寧?kù)o的清晨,我出了門(mén),正準(zhǔn)備去一家快餐店吃早飯。

  我走進(jìn)了一家快餐店,可能因?yàn)闀r(shí)間太早的原因,有幾張桌子上還有昨晚吃的剩余沒(méi)收拾的東西。我要了我要吃的東西后,我就找了一個(gè)靠門(mén)的座位坐了下來(lái),我剛一坐下來(lái),門(mén)就開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位母親和一個(gè)孩子,這個(gè)孩子大概有5、6歲左右,小眼睛,小鼻子,看上去十分可愛(ài)。

  這時(shí)候,門(mén)又開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位骨瘦如柴的老婦人,她走路時(shí)歪歪斜斜的',身上穿著一件破舊的上衣,她分明就是一位乞丐。

  由于時(shí)間太早,所以有幾張桌子上還有昨天晚上別人吃的剩余的東西。于是這位老婦人來(lái)到了一張桌子前,彎下身子去仔細(xì)尋找著能吃的東西,她找到了一條炸薯?xiàng)l放進(jìn)嘴里。這時(shí)候,那位小孩不解的問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽那個(gè)人怎么吃別人剩下的東西。”媽媽回答道:“她餓,又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西!毙『⒄f(shuō):“我們給她一個(gè)漢堡包行嗎?”

  這時(shí),一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)一邊遞給小孩一個(gè)漢堡包一邊說(shuō):“她只吃別人吃過(guò)的東西!毙『⒖戳丝词掷锏臐h堡包,又看了看那位老婦人,愣了一會(huì)兒之后,小孩把手里的漢堡包拿到嘴邊輕輕咬了一小口,漢堡包上留下了兩顆牙齒印,小孩拿著這個(gè)漢堡包來(lái)到老婦人面前把漢堡包給了老婦人然后回到了媽媽那里,老婦人接過(guò)漢堡包,眼里好像流出了淚。

  我看著小孩,我完全被小孩的行為打動(dòng)了,我端著我還沒(méi)吃過(guò)的飯來(lái)到老婦人那里給了老婦人,我看見(jiàn)她眼里流出了淚花。

  我走出了快餐店看見(jiàn)陽(yáng)光是多么的燦爛呀!心里的高興無(wú)法表達(dá),我想這就是助人為樂(lè)的道理吧!

  助人為樂(lè)的我作文 5

  作為這個(gè)社會(huì)的一份子,大家都應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,“宣揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建心靈家園”。

  最近,在蘇州新天地家園北區(qū)的門(mén)口,一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片:一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖,卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車(chē)過(guò)馬路。原來(lái),一位殘疾人的殘疾車(chē)在馬路中央出故障了,另一位殘疾人看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),便拄著拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事,卻十分耐人尋味:盡管把一輛殘疾車(chē)推到馬路對(duì)面并不難,但如果換了你遇到這種情況,你也會(huì)毫不猶豫地把那輛車(chē)推過(guò)去嗎?何況,這個(gè)助人為樂(lè)的.人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便,還去幫助別人,真是令人感動(dòng)。

  在我們班也有許多這樣的事情。今年年初,我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車(chē)時(shí)不慎摔成了重傷,至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和家委會(huì)的倡議下,開(kāi)展了“送人玫瑰,手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng),大家紛紛大方地捐出自己的零花錢(qián)。其中,特別令人感動(dòng)的是,平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢(qián)都捐了出來(lái),足足有一千元呢!

  還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽?zhuān)8K芸煲稽c(diǎn)好起來(lái)。

  在學(xué)校,許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近,一位低年級(jí)同學(xué)撿到了一只錢(qián)包,里面有一萬(wàn)多元錢(qián),他把錢(qián)包交給了湖西派出所,由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚(yáng),直到湖西派出所給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了感謝信,大家才知道這件事。

  我身邊像這樣的助人為樂(lè)的事例還有許多,比如,很多人在公交車(chē)上會(huì)毫不猶豫地給老弱病殘讓座,有人見(jiàn)到別人有困難會(huì)去主動(dòng)幫忙,還有人會(huì)經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

  “助人為樂(lè),樂(lè)在其中!弊屛覀儗W(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,讓世界變成美好的人間。

  助人為樂(lè)的我作文 6

  中午放學(xué)的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。快到采油院西門(mén)的時(shí)候,我看到這樣一幕:

  西門(mén)里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里?墒,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén),就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永铩>驮谒鹕淼臅r(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”

  說(shuō)著,她就大步地走開(kāi)了。

  我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè)。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的.人。

  這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。

  爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但是他卻特別樂(lè)于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結(jié)果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫(xiě)了他。我想,他當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心極了!

  這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè)。以后,我也要做一個(gè)快樂(lè)的人,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因?yàn),有一種快樂(lè)叫助人為樂(lè)!

  助人為樂(lè)的我作文 7

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉,頭上長(zhǎng)著短短的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。柳葉的眉毛,下面長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼,眼眶里裝著兩顆黑寶石。鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。這就是我,一名三年級(jí)的小學(xué)生——周侗倩。

  我的愛(ài)好很多,如畫(huà)畫(huà)、下棋、看書(shū)、打乒乓球等等,但我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是助人為樂(lè)!

  有一次,語(yǔ)文考試,我的同桌沒(méi)帶鉛筆,他心里很著急,急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻,(比喻生動(dòng))我也替他著急,我二話不說(shuō),拿了幾根鉛筆遞給他,他一下子高興起來(lái),“謝謝你!”他感激地說(shuō)。一眨眼,“丁零零”下課了,他把筆還給我,又說(shuō)了聲:“謝謝!”我看他臉上掛滿了微笑,也十分高興。

  還有一次,我們?cè)谏象w育課,林老師讓我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,做游戲。我和伙伴組成一組在玩游戲,當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然,“啊”一聲痛苦的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友摔到了,我依依不舍地退出了游戲,連忙三步并作兩步跑上去,把他扶起來(lái),他“哇哇”地哭著。我看他流了血,把他扶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫他包扎好傷口,我又送他回教室,讓他休息一會(huì)兒。我剛要走的時(shí)候,他一把拉住我的衣服,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!”他臉上的淚水不見(jiàn)了,陰轉(zhuǎn)晴,臉上綻開(kāi)了一朵花,不再像剛才那副痛苦的樣子,也沒(méi)有了悲傷,我十分高興,告別了他。我回去上體育課,可是已經(jīng)下課了。林老師嚴(yán)肅地盯著我,說(shuō):“你上哪兒去了?”我把剛才的事老老實(shí)實(shí)地告訴了林老師。林老師的一肚子的氣像氣球漏了氣一樣沒(méi)了,林老師豎起大拇指,微笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,是一個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子!边B同學(xué)們也紛紛夸我助人為樂(lè)。我聽(tīng)了老師和同學(xué)的話,比吃了一大罐蜜還要甜蜜。我非常開(kāi)心,老師和同學(xué)的話使我更加有了信心,我一定要用助人為樂(lè)幫助身邊需要幫助的人。

  這就是助人為樂(lè)的我!

  助人為樂(lè)的我作文 8

  一天,我正在房間里做作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽叫我到客廳。我急忙來(lái)到客廳,只見(jiàn)媽媽把手機(jī)遞給我,說(shuō):“你看一看這個(gè)視頻,好好學(xué)習(xí)人家外國(guó)人!”

  我很疑惑,點(diǎn)開(kāi)這個(gè)名為《讓所有中國(guó)人都感到羞恥的一段視頻》的畫(huà)面,視頻緩緩播放起來(lái)……

  畫(huà)面上,一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著,每一步都走得十分艱難。突然,紅燈亮了,車(chē)輛一輛輛地從人行道上駛過(guò),卻沒(méi)有人來(lái)扶老人一把,幫助他過(guò)馬路。老人在踹急的車(chē)流中走著,身子因?yàn)榭謶侄蛔☆澏吨。他好似一只籠中的小鳥(niǎo),不敢前進(jìn),也不敢后退。

  就在這時(shí),一個(gè)沒(méi)人注意的地方,走出了兩位外國(guó)人。他們左看看右看看,似乎在尋找餐館。突然,其中一位外國(guó)人看到了老人,他與另一位外國(guó)人商量后,疾步向老人走過(guò)來(lái),扶起老人,向馬路對(duì)面走過(guò)去。而另一位外國(guó)人緊隨其后,舉起手,示意過(guò)往車(chē)輛停下,讓老人先過(guò)去。

  老人感動(dòng)得淚流滿面,顫顫巍巍地說(shuō)道:“謝謝,謝謝!真是太感謝你們了!”

  而兩位外國(guó)人則用不太熟練的普通話說(shuō):“不用客氣,幫助別人使我們應(yīng)該做的!眱扇藢⒗先税踩厮偷今R路對(duì)面了。

  這時(shí),老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票,想要給兩位外國(guó)人,卻找不到他們了,原來(lái)他們?cè)缫亚那碾x開(kāi)了。

  看完這個(gè)視頻,我被外國(guó)人樂(lè)于助人的精神深深地感動(dòng)了。媽媽看我呆呆地坐著,湊近腦袋笑著問(wèn)我:“看完之后,有何感想?”

  我想了想,說(shuō):“兩位外國(guó)人很善良。他們幫助了老人,卻不要報(bào)償。原來(lái),幫助別人是不分地區(qū)、國(guó)界的'。雖然只是小事,卻讓人很感動(dòng)!

  媽媽笑著摸了摸我的頭:“助人為樂(lè)是人格升華的標(biāo)志。如果只想著自己,是不會(huì)有朋友的。只有無(wú)私地幫助別人,才能交到更多的朋友。”

  助人為樂(lè),就是幫助別人時(shí)會(huì)感到快樂(lè)。那兩位外國(guó)人,一定會(huì)感到十分快樂(lè)的!

  助人為樂(lè)的我作文 9

  從小,媽媽就告誡我,當(dāng)別人有困難時(shí),要多多幫助,這樣也會(huì)使自己感到快樂(lè)。因此,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句諺語(yǔ)也常常在我耳朵響起,并激勵(lì)著我。

  暑假的一天,我上藝校時(shí),同桌沒(méi)帶鉛筆盒。我一知道,就馬上友好地對(duì)他說(shuō):“我借你!”還生怕別人搶了功勞去。剛剛臉上烏云密布的她,一下子多云轉(zhuǎn)晴,嘴角多了絲微笑。這時(shí),我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我現(xiàn)在的確很快樂(lè)呢!下課了,同桌邀我一起玩游戲,我興奮得活蹦亂跳,臉上紅撲撲的.,像熟了的大蘋(píng)果。假如不借給同桌學(xué)習(xí)用品,情形可就截然不同了,我準(zhǔn)會(huì)無(wú)聊地等到上課。

  后來(lái)有一次,我發(fā)現(xiàn)記錄本落在家里了。老師要檢查!這可怎么辦?老師會(huì)怎樣對(duì)我破口大罵?我的心焦急極了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一枝筆沒(méi)帶可以隨便和大家借,難關(guān)也就過(guò)了?捎涗洷,誰(shuí)又有多余的本子幫我解圍呢?在這緊急時(shí)刻,就在我徹底絕望之時(shí),是她——我的同桌,當(dāng)她知道我的難處時(shí),大方地借我一本空白本。我用感激的目光看著她。但同桌不以為然地笑著對(duì)我說(shuō):“你上次不也借我東西了嗎?”我也笑了笑,于是忙記錄昨天的作業(yè),這才讓我蒙混過(guò)關(guān)。

  坐在教室里,我從心底里悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你善待別人,幫助了別人,哪怕那是件太小,太不起眼的小事,別人仍會(huì)感激你,同時(shí)你也會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;幫助別人,快樂(lè)自己。一人做一件好事,世間就會(huì)開(kāi)滿幸福的花朵。

  助人為樂(lè)的我作文 10

  我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩;我,一個(gè)看重兄弟情義的男孩;我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

  今年,我11歲了。我有一張?zhí)O果臉,稍微帶點(diǎn)兒嬰兒肥,一雙神情堅(jiān)定的大眼睛和微微上揚(yáng)的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一雙元寶耳。

  我的偶像就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的'雷大爺——雷鋒,我和他都喜歡樂(lè)于助人。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香嘛!卻有人說(shuō)我:狗拿耗子,多管閑事。沒(méi)事兒,我走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!在我眼中,幫助別人,別人快樂(lè),我就快樂(lè)。

  那天上午還是陽(yáng)光燦爛,可下午就下起了傾盆大雨。很多人都沒(méi)有帶傘,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生走晚了。我剛出校門(mén)就看見(jiàn)我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走來(lái)走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的動(dòng)畫(huà)片是大結(jié)局了呀……不行!萬(wàn)一他有什么麻煩,怎么能不幫他呢?

  “快過(guò)來(lái)呀!你衣服都濕透了!”是誰(shuí)呀?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是老爸來(lái)了。我走到爸爸旁邊,催他趕快回家,我還有點(diǎn)事。費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把爸爸催走了。

  我馬上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他揮了揮手!拔摇以凇诘取取恕!彼孟袷遣幌虢o我添麻煩,哼!別以為我不知道你是在等你媽媽?zhuān)墒悄愕膵寢屖裁磿r(shí)候才能來(lái)呢,或許她有事來(lái)不了了呢。我可看不慣你孤零零一個(gè)人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撐開(kāi)傘,把他拽過(guò)來(lái)。

  剛開(kāi)始他還不推辭,可后來(lái)他只好乖乖地跟我走。一路上,我們有說(shuō)有笑,但他看見(jiàn)我衣服都濕透后,感動(dòng)的淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒,看到他媽媽了,原來(lái)真的有事耽擱了。

  助人為樂(lè),就是我的一貫作風(fēng)。我就是——高升。

  助人為樂(lè)的我作文 11

  讀了《海的女兒》這本書(shū),我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。

  在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間,可是她非常渴望來(lái)到可愛(ài)的人類(lèi)世界,希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿,步入人類(lèi)的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的'熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大!

  這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事。《嗝瓷屏嫉娜唆~(yú)公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚(yú),可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量!

  《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。

  助人為樂(lè)的我作文 12

  生活上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

  那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

  醫(yī)院醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的`眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買(mǎi)好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室……

  雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

  助人為樂(lè)的我作文 13

  我的快樂(lè),來(lái)源于幫助。助人為樂(lè),這是我的原則。每個(gè)人心中都有自己的快樂(lè),那么,快樂(lè)到底是什么呢?

  在一次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,因?yàn)槲业氖韬龃笠,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己丟了五元錢(qián),就在買(mǎi)水的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。我急忙在自己走過(guò)的地方來(lái)回搜尋著,可是,我哪里曉得五元錢(qián)丟在了什么地方!就在我心急如焚,不知所措的時(shí)候,有一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你是在找著五元錢(qián)嗎?”看著她微笑我的樣子,我倒也放松下來(lái),說(shuō):“嗯,我丟了五元錢(qián),上面好像畫(huà)了一個(gè)三角。”那個(gè)阿姨好心呀,把那五元錢(qián)遞給我,上面果然有一個(gè)三角!確定了以后,我對(duì)那個(gè)阿姨表示萬(wàn)分感謝,因?yàn)槿绻麤](méi)有那五元錢(qián),我就不能回家了!接著,我打算坐車(chē)回家,突然發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個(gè)錢(qián)包,我的'心里“咯噔”一下,是不是剛才的那個(gè)阿姨的錢(qián)包?我趕緊撿起來(lái),跑向走遠(yuǎn)的那個(gè)阿姨。跑了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)椅子上,臉上的表情很匆忙。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”那個(gè)阿姨很感謝我:“嗯嗯!是我的!謝謝!”我怕不對(duì),又說(shuō):“等一下,為了驗(yàn)證,你還是說(shuō)一下里面的東西!薄斑,我的身份證、信用卡2張,別的都是現(xiàn)金!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)真是如此,于是我就還給那個(gè)阿姨了,同時(shí)我也說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  只是一件小事,可我心中卻又說(shuō)不出的高興,同時(shí),我也把快樂(lè)分享給了他人。這時(shí)候,我才覺(jué)悟,原來(lái),分享快樂(lè),你自己也會(huì)快樂(lè),快樂(lè)就是幸福,收獲快樂(lè),就是收獲幸福,分享快樂(lè),就是分享幸福。讓我們快樂(lè)起來(lái),把快樂(lè)和幸福與別人一同分享!

  其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,微笑,讓那些不快樂(lè)的人也感到幸福,雖然他們不高興,但是這也會(huì)使他們的心靈豐滿而充足。這時(shí),我想到了高爾基說(shuō)過(guò)的話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’幸福!

  助人為樂(lè)的我作文 14

  助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我身邊,有這樣一個(gè)人,熱情,樂(lè)于助人。她的名字叫張曉。

  有一次,我們一起去公園玩,帶了些錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),我們一起玩。玩了大概兩個(gè)小時(shí),我倆都餓了,就準(zhǔn)備去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的。我們走到超市門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女可憐地乞討。小女孩才三四歲。我立即掏出一塊錢(qián),準(zhǔn)備遞給小女孩,但張曉抓住我說(shuō):“你能給他們一塊錢(qián)嗎?”沒(méi)想到她會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我愣了一下。她接著說(shuō):“他們這么難,我們給他們多點(diǎn)錢(qián)吧!”話音一落,她就把所有的錢(qián)都給了母女倆。雖然肚子咕咕叫,我還是把錢(qián)給了母女倆。小女孩用稚嫩的聲音對(duì)我們說(shuō):“謝謝!”聽(tīng)了小女孩的話,我們鼻子都酸了。在回家的路上,我們倆一句話也沒(méi)說(shuō)。突然,張曉大聲說(shuō)道:“我長(zhǎng)大后一定要讓全世界的人過(guò)上幸福的`生活!”我緊緊地握著她的手,對(duì)她說(shuō):“好吧,我們一起努力吧!”

  張曉是我的榜樣。她心里有愛(ài),即使她為整個(gè)地球做了一件微不足道的事。然而,如果張曉的愛(ài)是微不足道的小愛(ài),那么許多這樣的小愛(ài)將匯聚成偉大的愛(ài)來(lái)改變世界,世界將變得多么美麗!沒(méi)有黑暗,沒(méi)有欺詐,沒(méi)有貧窮。

  讓我們把一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)灌輸?shù)叫睦,湊成一?chǎng)大愛(ài)!從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)!

  助人為樂(lè)的我作文 15

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老人穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老人:“請(qǐng)問(wèn)這一位老人,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生。〔挥昧,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的.啊!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老人過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老人說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一顆樂(lè)于助人的心。

  助人為樂(lè)的我作文 16

  圓臉圓身給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助別人的胖子。

  周二下午,我完成了作業(yè),像往常一樣去了周爺爺家!爸軤敔敚阍诟墒裁?”我看見(jiàn)周爺爺從有紗窗的椅子上走下來(lái)!罢鏌。我每天都要開(kāi)窗透透氣。紗窗上那么多土,我得洗一洗!薄白屛襾(lái)!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這個(gè)不簡(jiǎn)單。我從周爺爺手里接過(guò)紗窗,靠在浴室墻上!跋此,哦哦!”我洗漱唱歌。首先,我用軟刷從上到下從左到右輕輕地刷兩邊的浮塵。然后,我把兩塊海綿蘸上洗衣粉,一只手拿著一塊,從兩邊夾住紗窗的同一個(gè)部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一手拿著淋浴沖向紗窗。臟水順著紗布流到地上,然后轉(zhuǎn)身又洗了對(duì)面。這樣紗窗上的灰塵污垢都被清除了,連接縫都干凈無(wú)塵。我暗暗夸贊自己。嘖嘖!為什么這個(gè)黑色的洗不掉?

  我用手摸了摸,。≡瓉(lái)是一塊油,粘粘的`。我能怎么做呢?對(duì)了,我媽平時(shí)洗碗都是用洗潔精,洗完就干凈了。我馬上找到了刷子和清潔靈。我先把清潔靈涂在紗窗的油污上,鉆了五分鐘,然后用刷子使勁刷,最后用水沖洗。雖然我疲憊的小臉紅紅的,滿身是水,但是看著擦干凈的紗窗,看著爺爺?shù)男δ,我心里還是很開(kāi)心的。

  以后我會(huì)繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花遍地開(kāi)花。

  助人為樂(lè)的我作文 17

  助人為樂(lè),是人類(lèi)的本質(zhì),也是人類(lèi)美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)和輕松……又是在小小的商店門(mén)前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

  那天中午,我?guī)еp快的'步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,啊!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時(shí),那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢(qián)包給我和那位叔叔和阿姨錢(qián),看著他們把錢(qián)推來(lái)推去的,我悄悄地把錢(qián)放在地上;加快步伐,跑回了家。

  此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

  助人為樂(lè)的我作文 18

  寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。

  下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風(fēng)像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭,心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。

  “哎!”我被什么東西絆了一下。我回過(guò)頭去,往下看。呀,原來(lái)是個(gè)電話手表。我伸出手撿起那個(gè)電話手表,大聲喊話:“哪位丟了電話手表?”

  喊了許久,找了許久,都沒(méi)有尋到失主。我只好把電話手機(jī)換到打電話的那一面,跟失主的父親聯(lián)系。接電話的是一個(gè)孩子!罢(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)電話手表的.主人嗎?”“是!”“我在盛翠豪庭!薄拔荫R上來(lái)!辈灰粫(huì)兒,一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái),問(wèn):“我的手表呢?”“在這。”我遞給他手表。他接過(guò)手表,高興得幾乎要跳起來(lái),一再向我道謝。

  看著他高興的樣子,我覺(jué)得幫助別人就能得到快樂(lè)。

  上學(xué)期,我和同學(xué)一起乘公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,我們好不容易搶到兩個(gè)座位。剛坐下就上來(lái)一位步履蹣跚的老爺爺。

  老爺爺出示了老年證,便走進(jìn)了車(chē)廂。車(chē)廂里坐滿了人,大多數(shù)是青年人。看到這樣一位老爺爺,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這吧!薄皼](méi)關(guān)系,我站著就好!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)什么也不肯坐。我說(shuō):“我馬上就要下車(chē)了!崩蠣敔斶@才肯坐下,他一邊坐一邊說(shuō)著感謝的話。

  看著老爺爺欣慰的神情,我心里很自豪。

  助人為樂(lè)的我作文 19

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周奶奶家串門(mén)。“周奶奶,您在干什么?”我看到周奶奶正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周奶奶用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周奶奶手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的'毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,奶奶的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

  助人為樂(lè)的我作文 20

  很多人都說(shuō)我助人為樂(lè),我的爸爸媽媽?zhuān)业暮门笥,同學(xué)們,包括一些我素不相識(shí)的陌生人都說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣助人為樂(lè)的。

  那時(shí)是在外婆家,外婆家的老房子還沒(méi)有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒(méi)來(lái),沒(méi)人陪我玩,覺(jué)得好無(wú)聊啊,就對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)聊死了!我能上樓看會(huì)電視嗎?“”好吧,待會(huì)吃飯的時(shí)候叫你,但是在樓上不要隨便動(dòng)什么東西!“”知道了!“說(shuō)完,我就飛快的跑上樓去。

  走到窗戶旁,只聽(tīng)到”啪“的一聲,我以為是有人和我一樣無(wú)聊,在折樹(shù)枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!原來(lái)是一個(gè)比我小幾歲的小朋友在騎自行車(chē),突然摔了一跤,自行車(chē)倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來(lái)了,急的`哭了起來(lái)。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問(wèn)我:”干嘛去啊?“”哎喲,等會(huì)再告訴你!蔽矣窒癖成媳沉藗(gè)火箭背包一樣,飛快的沖過(guò)去,立馬把他扶起來(lái),邊幫他拍去灰塵邊問(wèn):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,哥哥謝謝你!薄安挥弥x,下次騎慢點(diǎn),小心點(diǎn)!薄班拧!闭f(shuō)完他便騎著自行車(chē)走了。我回去就把事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,說(shuō)給我多做點(diǎn)好吃的,哈哈!

  看我是多么樂(lè)于助人,無(wú)論我認(rèn)不認(rèn)識(shí)你,只要你有困難我一定會(huì)盡力幫你的。

  助人為樂(lè)的我作文 21

  小時(shí)候,我就是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。只要我看到有人需要幫助,我就會(huì)力所能及的幫助他。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在外邊玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老爺爺,他面容蒼老,和藹可親,他想要把他的輪椅調(diào)個(gè)頭,卻總是力不從心,調(diào)不過(guò)來(lái)。

  我看到這情景,心想,這老爺爺需要幫助,我要幫助他!然后,我跑到那位老爺爺身邊,親切的詢(xún)問(wèn)他:“老爺爺,您好,您怎么了?”老爺爺打量了我一下,說(shuō):“小朋友,我想去小池塘邊喂喂魚(yú),放松放松心情,但是我調(diào)不過(guò)頭!蔽冶阏f(shuō):“看您那么不方便,還是由我來(lái)幫助您吧”。我手握著輪椅的把兒,用力的.把這個(gè)輪椅調(diào)了個(gè)頭,然后我用盡全身的力氣往前推,但是這種方法失敗了,剛推了一會(huì)兒,我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了。不過(guò)我沒(méi)有放棄,再次握住把兒,重心朝下,往前推,這樣便好了很多。

  到了小池塘邊,我已經(jīng)筋疲力盡了。老爺爺感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你了小朋友。你可真是好心腸啊,多虧了你,才讓我來(lái)到這,我的心情好多了,你要和我一起喂魚(yú)嗎?”我心想:我?guī)椭菓?yīng)該的,還是不要了吧。我就說(shuō):“不用了,老爺爺,您自己喂吧,我有事,再見(jiàn)!”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳的回家了。剛走了一段路,無(wú)意中一回頭,發(fā)現(xiàn)了老爺爺孤單的身影,心想:我應(yīng)該幫人幫到底,去陪他喂魚(yú),讓他不感到孤單!我就徑直向老爺爺跑去,陪著老爺爺一起喂魚(yú)……

  小時(shí)候的我助人為樂(lè),長(zhǎng)大了,我依然如此。

  ……

  助人為樂(lè)的我作文 22

  那次,我嘗到了助人為樂(lè)的甜頭。

  語(yǔ)文課下課,當(dāng)我正要去外面玩時(shí),茵茵突然向我跑了過(guò)來(lái),手里還拿著一本數(shù)學(xué)書(shū),說(shuō):“婧婧,我有一道題不會(huì)寫(xiě),你教教我吧!蔽医舆^(guò)題目一看,思考了一會(huì)兒,接過(guò)茵茵手中的筆飛快地寫(xiě)起來(lái),藍(lán)色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,那道題被我解出來(lái)了。

  題目做完了,我看著[只見(jiàn)]茵茵對(duì)她著那道題發(fā)呆,我猜到:她一定是不懂解題的步驟,就又開(kāi)始給她講了起來(lái),每一步我都講得很詳細(xì),講完一個(gè)步驟才講下一個(gè)步驟。過(guò)了兩分鐘,解題方法講完了,她還是對(duì)我說(shuō):“你講得有點(diǎn)快,我記不下來(lái)!

  聽(tīng)了她這話,我覺(jué)得奇怪:“我覺(jué)得不快啊,怎么你會(huì)覺(jué)得快呢?”她回答:“雖然你覺(jué)得不快,但是我覺(jué)得你說(shuō)得很快啊。[只是我真覺(jué)得快了點(diǎn)啊。]”我想:對(duì)了,我講完一個(gè)步驟沒(méi)問(wèn)她有沒(méi)聽(tīng)懂就講下一個(gè)步驟,她當(dāng)然覺(jué)得很快啦!之后,我又給她講了一遍,每個(gè)步驟講完就問(wèn)她一句:“茵茵,聽(tīng)懂了嗎?”如果她回答“聽(tīng)懂了”,我就開(kāi)始講下一個(gè)步驟。這樣,經(jīng)過(guò)五六分鐘左右的努力,她終于弄懂了。她對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝!謝謝你用下課時(shí)間教我做這道題,不然我就不會(huì)寫(xiě)這道題了,而且以后碰到這種類(lèi)似的題,我也不會(huì)寫(xiě),F(xiàn)在我會(huì)寫(xiě)了,真的`太感謝你了!

  聽(tīng)了她的話,我心里比吃了蜜還要甜,同時(shí)還讓我知道了一件事:原來(lái)幫助別人真的很快樂(lè)!

  助人為樂(lè)的我作文 23

  我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女生,平日里在學(xué)校我能和同學(xué)們友好相處,同學(xué)們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經(jīng)常教育我說(shuō),在別人需要幫助的時(shí)候,自己如果有能力,一定要伸出援助之手。也正因?yàn)樵趮寢尩慕虒?dǎo)之下,我經(jīng)常喜歡助人為樂(lè)。

  還記得那是上一周上體育課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)喾殖伤膫(gè)小組,舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學(xué)共同分到了一個(gè)小組,大家都躍躍欲試,希望自己所在的小組爭(zhēng)奪第一名的好成績(jī)。

  等到老師的哨聲一響,每一組的第一名同學(xué)都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學(xué)在等待交接棒的時(shí)候,也紛紛為正在跑道上同學(xué)加油助威。正在比賽的氛圍即將達(dá)到高潮的時(shí)候,我們這一組的那個(gè)正在交接棒的同學(xué)腳下一滑,不小心摔倒了,他在跌到之前用手撐地,保護(hù)好了臉部,但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來(lái),看看這個(gè)同學(xué)傷勢(shì)怎么樣了,我心里也十分的著急,但是卻沒(méi)有像其他同學(xué)一樣圍上去,我匆匆向教室的方向跑去,從書(shū)包里拿出來(lái)了兩個(gè)創(chuàng)可貼,這是媽媽在我書(shū)包里放著的必備物品,這下可算是派上用場(chǎng)了。

  等到我到了操場(chǎng)的`時(shí)候,體育老師已近把這個(gè)同學(xué)的手清理干凈了,正準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)創(chuàng)可貼,我急忙將我拿來(lái)的創(chuàng)可貼遞上去,老師用贊許的目光看了我一樣,就很快給受傷的同學(xué)貼上了。

  這次是我助人為樂(lè)的一件小事,很是微不足道,但是我的心里卻十分的高興。

  助人為樂(lè)的我作文 24

  做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!

  雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上,我和媽媽開(kāi)心得說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著變化多端的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了那里。

  澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒,玩夠了水,感覺(jué)累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂(lè),又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

  突然,耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”

  這突如其來(lái)的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。

  我不禁想起了爸媽和老師的.教導(dǎo),要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周?chē)娜硕寂ゎ^看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí),不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。

  我的睡意全無(wú)了,心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己。今天我感受到了。

  助人為樂(lè)的我作文 25

  有一天晚上,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,人們都急著回家,我也剛買(mǎi)完?yáng)|西往家里走。就在我經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)時(shí),看到一個(gè)四五歲的小孩正在哭。我覺(jué)得很詫異,大冷天的,這孩子也不像要飯的,身邊也沒(méi)有家長(zhǎng),這怎么行呢,到時(shí)候壞人把他抱走了怎么辦呀!

  這時(shí),一陣嗖嗖的涼風(fēng)吹來(lái),我也沒(méi)有穿幾件衣服,我往前走了幾步?尚睦锵耄哼@孩子都四五歲了應(yīng)該知道自己家在哪里,有可能是天黑了不敢自己回家。家長(zhǎng)“走丟了”。這樣吧,我把他送回去吧?可是我穿衣服太少了,等把他送回家我也凍感冒了,并且我爸爸媽媽也會(huì)著急的。

  最后我想如果他家近我就送他。

  我走上前去問(wèn)他:“小朋友,你怎么不回家呀?你的家長(zhǎng)呢?你家住哪里?”那小孩子一聲不響地盯著我,從他眼神中流露出了恐懼。這時(shí)我笑了說(shuō):“小朋友沒(méi)事你不用怕,我只是路過(guò)這里,看你像是找不到爸爸媽媽了,我想幫助你找到家長(zhǎng),你不用怕,我不是壞人,我和你的年齡差不太多。你告訴哥哥,你家在哪里,我把你送回去!薄拔摇壹易 ≡陔p秀公園旁邊。”小男孩猶豫地說(shuō)著。

  不一會(huì),我們就到了雙秀公園旁邊的`小區(qū),的確,來(lái)的路上四周黑洞洞的。我親自把他送上樓。送他到家后,他的家長(zhǎng)對(duì)我是萬(wàn)分感謝,說(shuō)要記下我的名字,甚至還要給我錢(qián)。他們的新意領(lǐng)了,這是我應(yīng)該做的。

  助人為樂(lè)的我作文 26

  助人為樂(lè)可以讓人快樂(lè),但我是一個(gè)不知道助人為樂(lè)的人。一次,學(xué)校舉辦的“助人為樂(lè)”活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。

  有一天,老師向我們發(fā)布通知,學(xué)校要舉行“助人為樂(lè)”活動(dòng),第一名有獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到獎(jiǎng)狀二字,同學(xué)們立刻積極報(bào)名?赐瑢W(xué)們這樣積極,我也不甘示弱,經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的報(bào)名,我終于爭(zhēng)取到了名額。

  報(bào)名參賽后,我自信滿滿的.對(duì)媽媽說(shuō):“第一名非我莫屬!敝芰,我在人行道上走著,尋找有沒(méi)有需要幫助的人。我走著走著,看到了一個(gè)老奶奶在路上走著,正往馬路方向前進(jìn)。我一把扶起她過(guò)了馬路,到了馬路對(duì)面的時(shí)候,氣喘吁吁的要說(shuō)些什么,我連忙說(shuō)了一聲“不客氣,”然后就跑了。后來(lái),我又看到包子鋪老板拿著一筐子,我猜他一定在往屋子里送包子。于是,我把包子都送到了屋里,累得氣喘吁吁。老板又拿出一筐包子,問(wèn)我:“包子哪去了?”我說(shuō):“送屋里了,不用謝!闭f(shuō)完就跑了。

  晚上回家,我問(wèn)幫我拍照片的媽媽照片拍的怎么樣了,媽媽卻說(shuō)一張也沒(méi)拍。原來(lái),老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送過(guò)了馬路,使她回家的路更遠(yuǎn)了。包子鋪老板其實(shí)是要把包子拿出去,我不僅沒(méi)幫他,還加重了他的任務(wù),聽(tīng)到這,我低下了頭。

  發(fā)獎(jiǎng)那天,看著第一名的照片,我才知道,原來(lái)助人為樂(lè)不是表面的幫助,而是用心幫助,從那以后,我成了樂(lè)于助人的人。

  助人為樂(lè)的我作文 27

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué),這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔敚诟墒裁?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的`灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己,咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

  助人為樂(lè)的我作文 28

  助人為樂(lè)是一種美德,它可以讓人們的心靈得到滿足和升華。我曾經(jīng)做過(guò)一件助人為樂(lè)的事情,讓我深刻地感受到了這種美好的力量。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我和我的同學(xué)們正在上學(xué)的路上。突然,我們看到一個(gè)老爺爺躺在地上,他的背包散落在了周?chē),手里還拿著一張紙條。我們走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老爺爺暈倒了,紙條上寫(xiě)著他的家庭地址和電話號(hào)碼。我們馬上打了電話報(bào)警,并且把老爺爺搬到了路邊等待救援。

  不久后,救護(hù)車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng),將老爺爺送往醫(yī)院進(jìn)行治療。我們也跟著去了醫(yī)院,看到老爺爺臉色蒼白,神情痛苦,我們都非常擔(dān)心。醫(yī)生告訴我們,老爺爺因?yàn)轶w弱多病,加上天氣寒冷,導(dǎo)致身體出現(xiàn)了問(wèn)題。但是,由于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,所以老爺爺?shù)玫搅思皶r(shí)的.救治,情況已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了。

  在醫(yī)院里,我們陪伴著老爺爺,給他買(mǎi)水果、咖啡和報(bào)紙,幫他緩解疼痛和孤獨(dú)感。老爺爺非常感激我們,說(shuō)我們是他的救星,讓他重新感受到了人間的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  這件事情讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,助人為樂(lè)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,它可以讓我們更加關(guān)注他人的需要,幫助他們解決問(wèn)題,減輕他們的負(fù)擔(dān)。雖然這只是一件小事,但是它讓我明白了,只要我們用心去做,每個(gè)人都可以成為一個(gè)真正的助人者,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  助人為樂(lè)的我作文 29

  雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵,永遠(yuǎn)開(kāi)在我們心中。

  我還記得雷鋒說(shuō)的那句經(jīng)典的名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊!笔澜缟,就曾經(jīng)有過(guò)像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人。

  這一天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,很巧合,卻碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶,她看上去大概有八九十歲,摔倒在地,旁觀的人看了都無(wú)動(dòng)于衷,可令人難以置信的'是:有一個(gè)看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái),又用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶笑了笑說(shuō):“孩子,你真懂事,感謝你救了我這把老骨頭,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些東西給你們!”那孩子微笑著搖搖頭并說(shuō):“不用了,我這是學(xué)雷鋒叔叔,要知道,雷鋒做的好事咧!做好事不是為了獎(jiǎng)勵(lì),而是為了自己的良心快樂(lè)。”

  我看了這個(gè)情景,不由得流下了眼淚。他只是一個(gè)四五歲的孩子,竟懂得學(xué)雷鋒,做好事,而我都十一二歲了,還沒(méi)有像他那樣的精神,和他相比之下,我顯得多么渺小哇!

  我悟出了一個(gè)道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃生命中的每一盞燈;到的是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。

  助人為樂(lè)的我作文 30

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。

  助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的'車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

  助人為樂(lè)的我作文 31

  初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女生。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē),我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的'生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。

  助人為樂(lè)的我作文 32

  高爾基說(shuō)過(guò):“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!痹谏钪,每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不會(huì)看到別人得不到幫助的焦急和無(wú)助。所以,當(dāng)他人有困難的`時(shí)候,我常常會(huì)伸出援助之手。

  記得有一次,我的同學(xué)羅晨語(yǔ)在上廁所時(shí),她的手一不小心被門(mén)夾傷了,我看見(jiàn)了,輕輕地把她的手捧起,說(shuō)道:“沒(méi)事吧,你怎么這么不小心啊!”說(shuō)完,便拿出一張紙巾,把它打濕,小心翼翼地把血跡擦掉,說(shuō):“好了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室找老師上藥吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到醫(yī)務(wù)室門(mén)口,但沒(méi)想到老師不在,我著急地說(shuō)道:“老師可能去吃飯了,我去食堂找找!绷_晨語(yǔ)說(shuō):“我和你一起去!蔽铱戳丝此氖,心想:“她的手還在流血,就讓她在這等吧!苯又f(shuō)道:“不用了,你就在這等吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我把老師請(qǐng)來(lái)了。上了藥后,我把她帶回班級(jí),她感激地對(duì)我說(shuō):‘謝謝你!’我笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!蔽覀兌夹α恕

  “送人玫瑰,手留余香!睅椭,快樂(lè)自己!通過(guò)這件事,我更加懂得了:人生的快樂(lè)在于付出,而不是索取。

  助人為樂(lè)的我作文 33

  有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,因此我?guī)狭擞陚悖持鴷?shū)包高高興興的去上學(xué)了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,可是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。

  這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

  等我回到家的時(shí)候,我的`衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  助人為樂(lè)的我作文 34

  每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn):調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的下午,我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門(mén)口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的'珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái),怎么止也停不下來(lái)。

  那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運(yùn),我知道,他是一個(gè)乞丐,被人鄙視的乞討者,不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開(kāi),遮在他頭上。老人接過(guò)雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們?cè)跒槲液炔。老人兩眼深情地注視著路人,我又快速地(cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè),我也為我自己自豪。

  助人為樂(lè)的我作文 35

  大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張會(huì)講話的嘴巴。

  我有很多愛(ài)好,比如:跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

  我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),就是很小氣、很膽小,別人說(shuō)兩句,就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。

  我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是每次有同學(xué)遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的'故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當(dāng)時(shí)又下著大雨,我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然,我在半路上,看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,淋著大雨走在路上的老奶奶,然后,走著走著,就暈倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你送我回來(lái),你真是個(gè)懂事的孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  這就是助人為樂(lè)的我,一個(gè)普普通通的小女孩。

  助人為樂(lè)的我作文 36

  有一首歌是這樣唱的,“只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間”,這首歌令我想起一段助人為樂(lè)的故事

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'早晨,我想媽媽要零錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)薄,準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén),就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個(gè)究竟。我看到隔壁的xx正淚流滿面,便去問(wèn)他為什么哭。

  她說(shuō):“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝,半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗,覺(jué)得很可愛(ài),就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買(mǎi)藥的事時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了!甭(tīng)完了他的話,我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話,“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。

  回到家里,我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想:“媽媽一定會(huì)罵我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快樂(lè)之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會(huì)罵我的!蔽矣仓^皮進(jìn)了家門(mén)。

  媽媽問(wèn)我:“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我,反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>

  助人為樂(lè)的我作文 37

  今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車(chē)去公園,到了公交車(chē)站臺(tái),那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的'阿姨……

  我們都在焦急地等公交車(chē),有的人焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)地張望看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。

  “嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個(gè)大步流星般走到了公交車(chē)的臺(tái)階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著:“媽媽媽媽?zhuān)禳c(diǎn),我為你搶了一個(gè)位置!蔽乙贿呎f(shuō)著還用手護(hù)著另一個(gè)座位?墒俏铱匆(jiàn)媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。

  我很生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床淮罾砦夷?”媽媽和藹的說(shuō):“老爺爺年紀(jì)大了,上公交車(chē)時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個(gè)孩子,我們應(yīng)該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說(shuō):“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子,媽媽也為我豎起來(lái)大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是我的乖寶貝!”

  那是烈日炎炎的一天,太陽(yáng)把大地都曬得融化了,樹(shù)葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當(dāng)我站起來(lái)把座位讓給他們的時(shí)候,我感覺(jué)有一股清涼的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭,那一天我好開(kāi)心!

  助人為樂(lè)的我作文 38

  我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家!比缓螅蹅兊绖e,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露。”然后,咱們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。

  因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我非?鞓(lè)。

  助人為樂(lè)的我作文 39

  我在西安車(chē)輛廠小學(xué)上學(xué),我叫李錦軒,我的愛(ài)好廣泛,如踢足球、跳繩、跑步、國(guó)畫(huà)、游泳、爬山……我的最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)助于別人。

  在一個(gè)星期六的晚上我到姥姥家去吃飯,吃完晚飯媽媽來(lái)接我回家。媽媽說(shuō)她在小區(qū)門(mén)口等我,于是我便穿上衣服拉開(kāi)門(mén)下樓了。我走到一樓大門(mén)口時(shí),馬上就拉開(kāi)大門(mén),跑了出去?墒莿傄怀鋈ノ揖涂匆(jiàn)了一個(gè)阿姨推著一個(gè)小嬰兒推車(chē),沒(méi)有辦法去開(kāi)門(mén),而且車(chē)子上還坐著個(gè)小妹妹。這時(shí),我在想:如果門(mén)開(kāi)了,碰著妹妹了怎么辦?還是我把門(mén)拉開(kāi)吧!于是,我又退了回去幫阿姨把門(mén)拉開(kāi),讓阿姨進(jìn)去。阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我笑了笑說(shuō):“不用謝!”阿姨又彎下腰對(duì)小妹妹說(shuō):“你看,這個(gè)哥哥多懂事呀!等你長(zhǎng)大了也一定要想這個(gè)哥哥學(xué)習(xí)!”等阿姨進(jìn)去了,我把大門(mén)關(guān)好,就立刻向大門(mén)口跑去,并把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了,還夸我呢!說(shuō)我長(zhǎng)大了一定是一個(gè)活雷鋒。

  今后,我還會(huì)堅(jiān)持做好事的,我要成為新時(shí)代的.活雷鋒。

  助人為樂(lè)的我作文 40

  在我們心中都有一件感動(dòng)的事情,令我們一生難忘,在我的心中就有一件令我至今感動(dòng)的事情,這件事情讓我改變了對(duì)人們的看法,相信這個(gè)世界還是好人多吧。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家人計(jì)劃著去外面旅游,在經(jīng)過(guò)幾周的安排下,最終我們決定在今天就去海南島玩,再坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們來(lái)到了海南,這里四季涼爽,是個(gè)度假的圣地,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了沙灘上,沙灘上的人非常多,有的.人穿著不同的衣服,海灘上有小孩,大人老人有一副其樂(lè)融融的樣子,在我看到冰激凌時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我要吃冰激凌,媽媽看我喜歡就幫我買(mǎi)了冰激凌,在這之后我就吃著冰淇淋走著走著,一轉(zhuǎn)眼,因?yàn)槿颂嗔,我居然迷路了,還是沒(méi)有看到媽媽?zhuān)@可怎么辦?可把我急壞了,我在原地,哭著突然一位好心的叔叔問(wèn)了我說(shuō)小朋友,你是不是與家人走丟失。课疫B忙點(diǎn)頭,叔叔連忙帶我來(lái)到了旅游工作處,并開(kāi)啟了廣播,通知,這附近的人有沒(méi)有丟孩子的,有的話?cǎi)R上來(lái)領(lǐng)取,爸媽在聽(tīng)到廣播后立馬趕了過(guò)來(lái)把我領(lǐng)回去,并感謝了那位叔叔。

  自此之后,我還是非常感謝那位叔叔。是他教會(huì)了我助人為樂(lè)。

  助人為樂(lè)的我作文 41

  每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。

  記得一次:4年紀(jì)的`時(shí)候,我毽子踢的很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行!奥(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的。“她笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!

  “她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!

  我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……

  助人為樂(lè)的我作文 42

  一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。

  記得有一次,我坐204路公共汽車(chē)去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的`好孩子!

  還記得有一個(gè)晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家,我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)的。他打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),說(shuō):“倪樹(shù)彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來(lái)是一道工程題,我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂,我又講一遍,他說(shuō):“是這樣算是吧?”我說(shuō):“是的,很好!彼f(shuō):“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說(shuō):“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!

  像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂(lè),同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂(lè)。以后,我還要做許多助人為樂(lè)的事。

  助人為樂(lè)的我作文 43

  一天,我和媽媽去仙女公園,在門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)斷了腿的老爺爺,坐在地上乞討。他的胡子眉毛很長(zhǎng),花白的胡子垂到胸前,眉毛幾乎擋住了眼睛,讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖,臟得看不出原來(lái)的顏色。

  “媽媽我們快進(jìn)去吧!蔽依錾竦膵寢屚珗@里走。我見(jiàn)媽媽看著老爺爺發(fā)呆,“媽?zhuān)@個(gè)人在這里多礙事啊,看著也不舒服,沒(méi)人來(lái)趕他嗎?”我問(wèn)。媽媽看了我一眼,說(shuō):“不能這樣說(shuō),人都有老的時(shí)候。他年紀(jì)大了,腿也斷了,沒(méi)有勞動(dòng)能力,自然就沒(méi)有收入,我們遇到要幫助他們!

  在公園里我們玩了一會(huì)見(jiàn)天要下雨了就往回走,到門(mén)口,乞討的老爺爺還在那里,他面前的碗依然空空的。媽媽從包里拿出十元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你給老爺爺吧!蔽易哌^(guò)去放進(jìn)他的碗里。老爺爺雙手合十,對(duì)我彎彎腰。我又對(duì)媽媽說(shuō):“我們回去拿點(diǎn)吃的'吧!蔽夷昧孙灨珊兔姘o老爺爺,他依然沒(méi)有說(shuō)話,還是對(duì)我彎彎腰,我依稀看見(jiàn)他眉毛后的眼睛里閃爍著淚光。我情不自禁地笑了,媽媽向我投來(lái)贊許的目光!袄先思遥旎厝グ,要下雨了!眿寢屨f(shuō)。

  回家路上,媽媽問(wèn)我:“老爺爺這么臟,你為什么要幫他呢?”我笑了笑說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德呀!”

  助人為樂(lè)的我作文 44

  同桌間彼此美好的回憶,如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,而我最難忘的還是那個(gè)最閃光的鏡頭,至今在我的腦海里縈繞徘徊······

  那是一節(jié)普通的語(yǔ)文課,卻發(fā)生了一件重大的事。老師讓把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),正當(dāng)我把文具盒拉開(kāi)從里面想拿一支熒光筆時(shí),尷尬的一幕發(fā)生了,我的熒光筆無(wú)影無(wú)蹤了。完了,完了,這可怎么辦?我心急如焚地想著。我一會(huì)心跳加速,一會(huì)兒跺跺腳,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌馬梓寧見(jiàn)我的急躁的動(dòng)作,不解地問(wèn):“你這是干什么?”“熒光筆沒(méi)帶,肯定是在家里,可現(xiàn)在要用······”“那我給你吧!”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。

  “不用了,我還是拿水筆畫(huà)上去吧!”我不好意思地說(shuō)。

  “沒(méi)事!拿去吧!”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。

  “這······”我吞吞吐吐,想用卻又有點(diǎn)不好意思。 “沒(méi)事的`,這個(gè)借你我還有一盒呢!你拿去吧!”“謝······謝。”我接過(guò)了熒光筆,想到自己以前對(duì)同桌的不禮貌,感覺(jué)這筆像重千金似的。

  這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我要向她學(xué)習(xí)。

  助人為樂(lè)的我作文 45

  在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候。如果我們肯發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

  我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可,需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的'幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

  有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

  又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。

  如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭,我有困難的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。

  助人為樂(lè)的我作文 46

  我的夢(mèng)想,就是成為一位助人為樂(lè)的人。

  一次在公交車(chē)上,從有一站上來(lái)了一位老奶奶,過(guò)了兩站也沒(méi)有人愿意為這位老奶奶讓座。一位中年男子坐在老弱病殘專(zhuān)座上,頭看著窗外,一副悠閑的樣子,我真想對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)給老奶奶讓座!比绻沂悄俏恢心昴凶拥脑挘乙欢〞(huì)紅著臉讓座的。我真不明白,他為什么臉皮這么厚。他看了老奶奶一眼,好像在說(shuō):“這是我辛辛苦苦搶到的位子,我才不會(huì)那么傻把座位讓給你呢!”

  過(guò)了一會(huì)兒,有一位個(gè)子稍稍比我高一些的同學(xué)站了起來(lái),我估計(jì)他才十三四歲。這位同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐這位子吧!蹦棠陶f(shuō):“不,還是你坐吧。”“還是您坐。”同學(xué)說(shuō)。老奶奶坐在了那個(gè)位子上。我好像感到中年男子羞紅了臉,車(chē)子上的所有人也羞紅了臉。那位只有十三四歲的同學(xué)都讓了座,難道,坐在座位上的人都比他小嗎?我看了那位同學(xué)一眼,他的品德比中年男子的品德要好上一千倍。我覺(jué)得他的.形象十分高大。

  我下了車(chē),想著前面發(fā)生的事,我不禁對(duì)那位同學(xué)產(chǎn)生了敬意。我發(fā)誓也要和他一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  助人為樂(lè)的我作文 47

  有一天,我坐著公交車(chē)去上學(xué),這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē),大家都無(wú)動(dòng)于衷,好像這位老爺爺不存在一樣,這時(shí)我趕緊站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您來(lái)坐我的位置吧!”老爺爺感激的點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說(shuō):“謝謝,謝謝.....”我說(shuō):“不用謝,這是我該做的!斑@時(shí)坐在車(chē)子上的人說(shuō):“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一個(gè)人說(shuō)。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無(wú)比幸福。

  今天是周末,我來(lái)到奶奶家,幫奶奶干活,這時(shí),晚飯時(shí)間快到了,我趕緊幫奶奶整理餐桌,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你懂事了長(zhǎng)大了!”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到十分幸福。

  有一天同桌和我說(shuō):“我的鋼筆丟了,你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小,生怕我不借給他一樣,我說(shuō):“可以,給你!彼指吲d地說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),還謝什么。”在同學(xué)的感激聲中我感到幸福。

  我在人們的`贊揚(yáng)聲中,在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中,在同學(xué)的感激聲中,我知道什么是幸福,幫助別人才是最幸福的。

  助人為樂(lè)的我作文 48

  如果一次助人為樂(lè)能點(diǎn)亮一盞燈,那么黑夜的大廳,人們助人為樂(lè)越少,大廳就越暗,如果人人都助人為樂(lè),大廳則像白晝一樣明亮。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我坐著公共汽車(chē)去上才藝班。我等了一小會(huì),車(chē)就來(lái)了,我上了公交車(chē),不由得倒吸了一口氣,我的天啊!車(chē)上人山人海,好像連站的地方都沒(méi)有了。我站在擁擠的人群中,感覺(jué)自己都變成肉餅了!這時(shí),我旁邊的一位阿姨下了車(chē),空出一個(gè)座位,于是便迅速擠過(guò)去,坐了下來(lái),我高興的手舞足蹈:在這么擁擠的公交車(chē)上能搶到座位,太幸運(yùn)了!過(guò)了一站,一位年逾八十的老爺爺顫巍巍地走上來(lái),被擠得差一點(diǎn)摔倒了,幸好我及時(shí)的扶住了他。我對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,車(chē)上這么擁擠,您別摔倒了,您坐我這吧。”爺爺笑了笑:“小朋友,謝謝你呀!還是你坐吧,我很快就到了!薄皠e客氣了,爺爺,我也馬上就到了。還是您坐吧!”我爭(zhēng)辯道。爺爺見(jiàn)我執(zhí)意讓他坐,只好坐下了。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的'人間!边@句話說(shuō)的真好,我這才體會(huì)到了這句話的含義,我以后一定會(huì)多多幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!

  助人為樂(lè)的我作文 49

  志愿者,是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)?吹綈(ài)心人士在敬老院里孝敬老人,給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做,暑假,機(jī)會(huì)來(lái)了。

  我家對(duì)面,住著一個(gè)六十多歲的`王奶奶。老伴兒去世了,兒子在外面工作,她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做,如在家門(mén)前種了些小菜。種多了,吃不下,就去市場(chǎng)上賣(mài)。她一個(gè)人,路又遠(yuǎn),拎著沉甸甸的籃子,左搖右晃,走路像要摔倒。于是,我經(jīng)常去幫她。

  我像一個(gè)小毛驢,干活勤快。幫她拎菜,搬回家,然后再燒小菜,她總是笑呵呵地夸獎(jiǎng)我。

  下雨天,我會(huì)帶兩把傘,一把大,一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲:“王奶奶!”她抬起頭微笑地說(shuō):“你來(lái)啦!”我把大雨傘給了她。

  可是一天,王奶奶生病了,她躺在床上,一直咳嗽,于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過(guò)后,果然有好轉(zhuǎn),王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣(mài)菜了。

  當(dāng)我再一次去市場(chǎng)接她的時(shí)候,看見(jiàn)她兒子回來(lái)了,王奶奶很激動(dòng),向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了,王奶奶笑得最燦爛!

  做了一個(gè)暑假的助人為樂(lè)好事,我有了許多收獲。你有沒(méi)有也想做好事的沖動(dòng)啊,如果有,那就行動(dòng)起來(lái)吧!

  助人為樂(lè)的我作文 50

  我們身邊的好人好事時(shí)常都在發(fā)生,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的朋友。

  他叫張智鵬,他長(zhǎng)得很高,已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的'眼鏡,看上去有帥哥的風(fēng)范。

  一天放學(xué)后,我和他正在邊走邊聊,一位低年級(jí)的小朋友跑著過(guò)來(lái),突然,小朋友的腳沒(méi)穩(wěn)住,摔了一個(gè)一百八十度的大跟頭。張智鵬見(jiàn)狀,馬上跑了過(guò)去。“小朋友,沒(méi)有摔疼吧?要不要送你去校醫(yī)那看看?”小朋友見(jiàn)張智鵬這么關(guān)心自己,也停止了哭泣。他笑著對(duì)張智鵬說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你真是個(gè)好人。”我見(jiàn)張智鵬被贊揚(yáng)得臉都紅了,我忍不住哈哈大笑起來(lái),小朋友也笑了。張智鵬見(jiàn)我在旁邊笑,立刻跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“林清啊,這就是助人為樂(lè)啊!

  在一個(gè)下著大雨的天里,我忘記了帶傘,這可急得我走來(lái)走去。這時(shí),救星出現(xiàn)了,張智鵬拿出一把傘,遞了給我。我當(dāng)時(shí)連感謝都不只怎么感謝了。

  助人為樂(lè)是一種多么美好的品德呀,我們要向他學(xué)習(xí)呀!

  助人為樂(lè)的我作文 51

  有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚悖持鴷?shū)包高高興興的去上學(xué)了。

  傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。

  這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

  等我回到家的`時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

  助人為樂(lè)的我作文 52

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”我反復(fù)讀著這句話,并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。

  有一次,我坐公交車(chē)去姥姥家。我上車(chē)后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車(chē)便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋拢瓦M(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車(chē)上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累!反正,車(chē)上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。看著看著,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

  到了姥姥家,我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”

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