【精選】樂(lè)于助人的作文44篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的【精選】樂(lè)于助人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人的作文 1
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。有人說(shuō)，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。說(shuō)的就是雷鋒叔叔樂(lè)于助人，走到哪兒，就把好事做到哪兒。
我姥爺常常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)雷鋒就是要做好人，做好事，助人為樂(lè)�！逼鋵�(shí)，我姥爺就是一位樂(lè)于助人的人，而且從不圖回報(bào)。在我們那兒，我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設(shè)挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，還是有不少家企業(yè)請(qǐng)他去講課，做企業(yè)文化策劃和建設(shè)。姥爺?shù)奈墓P也好，還幫人家把《員工手冊(cè)》給搞出來(lái)了。為了感謝他，人家要給報(bào)酬，他堅(jiān)決不要，給東西他也不收。我姥爺還精通電腦，會(huì)搞設(shè)計(jì)。也有不少人請(qǐng)他給設(shè)計(jì)商標(biāo)、畫冊(cè)、海報(bào)、名片等。他照樣是給錢不要，給東西不收。我姥姥有時(shí)就說(shuō)：“給你就要唄，那是你的勞動(dòng)報(bào)酬，為什么不拿呢？”姥爺卻說(shuō)：“我還能做點(diǎn)什么？幫個(gè)忙，閑著也是閑著，朋友之間哪能就看錢。”大連市內(nèi)有位曹爺爺，是我姥爺?shù)?戰(zhàn)友，多少年沒(méi)有來(lái)往了。忽然，有一天他來(lái)了，說(shuō)要辦影展，求姥爺幫他設(shè)計(jì)攝影展的海報(bào)、明信片大小的廣告卡片，還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒(méi)說(shuō)，樂(lè)呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時(shí)候，曹爺爺說(shuō)要給他報(bào)酬，我姥爺堅(jiān)決不讓，弄得曹爺爺毫無(wú)辦法，只有一個(gè)勁兒的感謝。
我不敢說(shuō)姥爺就是活雷鋒，可是他無(wú)償?shù)貛椭说氖聝禾嗔耍谒纳砩险娴捏w現(xiàn)了雷鋒助人為樂(lè)的精神。我要好好地向姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于他人，有益于社會(huì)的人。
樂(lè)于助人的作文 2
今天我和媽媽一起去了紫荊山公園。
在公園里，我看到了許多小朋友都拿著一個(gè)泡沫飛機(jī)，我也蠢蠢欲動(dòng)想要一個(gè)這樣的飛機(jī)；于是，我小聲問(wèn)媽媽：“我能要一個(gè)這樣的飛機(jī)嗎？”媽媽說(shuō)：“前面的小賣店里應(yīng)該有吧？”于是我們就直奔小賣店。
本來(lái)我想要一個(gè)藍(lán)色的，可是，賣家只有一個(gè)彩色的.了，阿姨還給我們便宜了五元錢，十五元賣給了我們。飛機(jī)太好玩了，飛的又高又遠(yuǎn)。
我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒，突然我想起作業(yè)還沒(méi)寫完，我決定不玩了。
走到公園門口，這里空地很大，我的玩心又來(lái)了；讓我的飛機(jī)再飛一次吧！結(jié)果，一不小心飛到了水池里，還好，里面沒(méi)有水；但是，我還是很著急，這里太高了，下去恐怕上不來(lái)；一位好心的阿姨建議看看保潔工人的掃帚可不可以用；還有一位小哥哥也說(shuō)要幫我，媽媽都上不來(lái)，他怎么可能呢？我趕緊勸他回去。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，可是，她說(shuō)掃帚太短夠不到。我們正一籌莫展的時(shí)候，一位大哥哥過(guò)來(lái)了，媽媽請(qǐng)大哥哥幫忙。正說(shuō)著，大哥哥縱身一躍，應(yīng)跳了下去，把泡沫飛機(jī)給我，又一撐，就上去了，簡(jiǎn)直是身輕如燕，健步如飛呀！我和媽媽趕快謝謝這位大哥哥。
如果有機(jī)會(huì)的話，我要再好好謝謝這位樂(lè)于助人的大哥哥。謝謝你！
樂(lè)于助人的作文 3
暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的.東西都掉了下來(lái)，所以很難扶起來(lái)。這時(shí)車不算多，我就連忙跑過(guò)去幫他把車扶起來(lái)。之后，他便一直對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里真是有種說(shuō)不出的開心！
樂(lè)于助人是一種美德，還會(huì)使自己感到快樂(lè)。而且還會(huì)讓別人感到溫暖。樂(lè)于助人，感覺(jué)真好！
樂(lè)于助人的作文 4
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌，也是我最親密的好朋友。
因?yàn)闃?lè)于助人，他經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，我忘記帶字典，四處找同學(xué)借，同學(xué)們有的沒(méi)有帶，還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時(shí)候，突然他把字典放在了我的手上，告訴我用完，再還給他。我感動(dòng)極了，心里特別感謝他，于是輕輕地拉著他，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼皇俏⑽⒁恍Γ瑳](méi)多說(shuō)什么。
記得上個(gè)星期五，我和他一起走在回學(xué)校的路上，突然他往小巷里跑去，我疑惑地跟了上去，看見(jiàn)他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜，我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個(gè)人一個(gè)蘋果，我們開心極了，他告訴我：“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂(lè)的事情�！蔽乙采钌罡惺艿搅诉@種神奇的'魔力。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
樂(lè)于助人的作文 5
趙千雪活潑開朗，是我的好朋友。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
上學(xué)期的時(shí)候，我患上了感冒，一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期。該到十一放假的時(shí)候了，我的爸爸去老師那里領(lǐng)作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補(bǔ)習(xí)作業(yè)和功課。等趙千雪來(lái)了，我心里非常高興，也很感激她。她先讓我照著她的評(píng)比本抄好一星期的`作業(yè)，再讓我寫好每課的生字、抄詞，然后寫第二單元的習(xí)作。把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)補(bǔ)完了，她又教我做有余數(shù)的除法，這種除法就是先寫一個(gè)“廠”字，被除數(shù)寫里面，除數(shù)寫外面，再看看結(jié)果最大是幾可除盡，用豎式一減算出余數(shù)即可，寫撗式時(shí)，商和余數(shù)中間用6個(gè)點(diǎn)連接，一道題就能完成了。我剛開始不懂，她卻不厭其煩地給我講。后來(lái)，我?guī)椎李}都做對(duì)了，她也露出了滿意的笑容。
這就是趙千雪——樂(lè)于助人的快樂(lè)女孩。
樂(lè)于助人的作文 6
我有一個(gè)非常好的朋友叫文君，他很開朗，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅是班里、年里數(shù)一數(shù)二的，還樂(lè)于助人，向有困難的人伸出援手。
有一次，我們星期天來(lái)到一個(gè)美麗的公園，那里有許多彩色的花。我們走著走著，意想不到的事情發(fā)生在我們身上：一個(gè)人被石頭絆倒了，腳斷了，手在流血，臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后，急忙跑到電話亭給他父母打電話。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)礦泉水，在紙巾上倒了些水，小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的.血跡，然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來(lái)，薇薇安汗流浹背，氣喘吁吁。他父母謝過(guò)她，文俊卻謙虛地說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。你真有幫助！
還有一次，我們沿著河邊路散步。突然，一個(gè)場(chǎng)景引起了我們的注意：一個(gè)老婦人背著她，彎腰費(fèi)力地拉著一盤蔬菜。文君毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車。雖然她的力氣并不大，但是在她的幫助下，大車輕松地爬上了一個(gè)普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著用力點(diǎn)頭感謝薇薇安，薇薇安拍拍她臟兮兮的小手，笑著向她招手。
同學(xué)們，這是我樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人的作文 7
蝸牛聽(tīng)了“烏龜跑過(guò)了兔子”這句話后，很不服氣，決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，賽跑比賽終于到來(lái)了。這次，兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見(jiàn)了蝸牛，紛紛議論：“怎么是蝸牛呀？跑得這么慢，怎么可能當(dāng)冠軍呀？”“是啊，真是好笑！”可蝸牛卻憤怒了，臉被氣得紅紅的。
這時(shí)，兔子下令“開始”兩人才跑了起來(lái)。烏龜采用的是好朋友小貓的`方案：全身縮進(jìn)殼里，讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法，吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呻吟著，近前一看，原來(lái)是一只小松鼠受傷了。
蝸牛也不顧比賽了，離開賽道，詢問(wèn)小松鼠疼不疼，小松鼠說(shuō)：“謝謝你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比賽，加油吧！”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)觀眾們高喊：“應(yīng)該把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛！”“蝸牛樂(lè)于助人，幫助了小松鼠！”“烏龜還不遵守規(guī)定，用殼‘跑’呢！”兔子聽(tīng)了話后，把獎(jiǎng)杯給了蝸牛，烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯，成了森林新一屆的“英雄”。
樂(lè)于助人的作文 8
大家好，我叫孫渝茜，我是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對(duì)黑黑的眉毛，眉毛下面有一對(duì)亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，一看就是一個(gè)漂亮的'小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過(guò)去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一會(huì)兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
還有一次，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛(ài)也很可憐，于是我就準(zhǔn)備收養(yǎng)它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛(wèi)生間，我用一個(gè)大盒子，倒了點(diǎn)熱水，把它們放進(jìn)水里，先拿點(diǎn)香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了，乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好啦，答應(yīng)你就是了!”
這就是我，我就是愛(ài)樂(lè)于助人的我。你們喜歡我嗎?
樂(lè)于助人的作文 9
在我們班上有這樣的一個(gè)人，他為了幫助別人可以不顧自己，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，他就是我們班的彭劉，他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。最近，就有幾件讓我來(lái)一一講彭劉樂(lè)于助人的事跡吧。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶語(yǔ)文書，而下節(jié)課就是語(yǔ)文課，只好去別的班去借，這時(shí)，上課鈴響了，那個(gè)同學(xué)沮喪地回到教室，忐忑不安地等待著老師的到來(lái)。彭劉知道了以后，二話不說(shuō)就把自己的書借給了那個(gè)同學(xué)，而自己卻為此寫了一篇檢討書，那個(gè)同學(xué)知道了以后感動(dòng)了好一陣子。
還有一次，我們班一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生心情不好，找到班上的一個(gè)小不點(diǎn)開涮，把那個(gè)小不點(diǎn)打得跪了下來(lái)�？赡莻�(gè)調(diào)皮的.學(xué)生還不解氣，硬是騎到了那個(gè)小不點(diǎn)的背上，疼得那個(gè)小不點(diǎn)“哇哇”大哭。就在這個(gè)時(shí)候，彭劉走了過(guò)來(lái)把調(diào)皮學(xué)生打了下來(lái)，那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生便夾著尾巴逃跑了。小不點(diǎn)一看是彭劉，揉了揉眼睛，給了他一個(gè)微笑。
人世間就應(yīng)該有這樣的人：樂(lè)于助人﹑打抱不平。如果我們每個(gè)人都能這樣，世界將變得更美好！
樂(lè)于助人的作文 10
如果被劃傷了的話，就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣，會(huì)很難看。 樂(lè)于助人是每個(gè)人都可以做到的，只要你熱心的去幫助別人。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進(jìn)菜籃里。我問(wèn)老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽(tīng)了她的話，對(duì)她說(shuō)：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“那就謝謝你了，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！闭f(shuō)完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂(lè)于助人的好孩子。
今天，我雖然沒(méi)去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
幫助一個(gè)人就等于幫助了自己，每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后，等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。
樂(lè)于助人的作文 11
公交司機(jī)樂(lè)于助人的行為和拾金不昧的高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實(shí)在難得。
那日下午5時(shí)30分，祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時(shí)，一名小伙從前門慌忙下車，引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時(shí)手里拿著一個(gè)黑包。他趕緊停車起身查看，果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色手包遺失在后門旁的'一個(gè)座位下。將包收好后，他繼續(xù)開車前行。另一邊，乘客小劉下車回家后，發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上，慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當(dāng)晚10點(diǎn)多，小劉趕到286路調(diào)度室，從等候在此的祁文勝師傅手中領(lǐng)回手包。
據(jù)了解，小劉是長(zhǎng)沙人，在漢打工數(shù)年，當(dāng)天下班因忙著回家支付房租，而把手包忘在了車上，包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件，800多元現(xiàn)金和蘋果手機(jī)一部，幾乎是小伙子全部的家當(dāng)。
據(jù)武漢公交集團(tuán)介紹，祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員，天生一雙銳利的“鷹眼”，5年前加入公交集團(tuán)從事公交駕駛�！皼](méi)想到我的一雙好眼睛，能幫助別人避免損失，心里很驕傲。”祁文勝師傅說(shuō)。
樂(lè)于助人的作文 12
從此有一個(gè)小男孩，他養(yǎng)了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用嬌喘開個(gè)洞，狼叼走了一只羊。
小男孩一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)羊圈破了，在數(shù)一數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。這是，一位鄰居走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還是把這個(gè)洞補(bǔ)起來(lái)吧！不然還會(huì)少羊的”男孩不但不聽(tīng)，而且還說(shuō)：“羊反正丟了，不然還會(huì)丟掉的�！编従右�(jiàn)孩子不聽(tīng)他的'話，只好搖頭走了。
第二天，男孩見(jiàn)羊圈里的羊又少了一只，這才著急地哭起來(lái)。這是，一位老爺爺正巧路過(guò)，他和諧地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小男孩傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話把羊圈補(bǔ)好，結(jié)果兩天丟了兩只羊�！边@時(shí)，老爺爺微笑地說(shuō)：“兩只羊換一個(gè)道理是值得的。小朋友，以后如果除了什么問(wèn)題，一定要及時(shí)補(bǔ)救�！甭�(tīng)了這話，小男孩慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我一定要以取教訓(xùn)�！眮�(lái)，我們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了�！崩蠣敔斝χf(shuō)。
在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實(shí)的羊圈，高興的笑了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
樂(lè)于助人的作文 13
我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
誰(shuí)家要有個(gè)什么事，媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護(hù)車來(lái)了，媽媽把王大媽背到車上。傍晚，媽媽才帶著一身的.疲憊回來(lái)，我心疼地責(zé)怪道：“媽媽，剛才我打話給叔叔了，難道他沒(méi)去醫(yī)院?jiǎn)�？”媽媽笑著說(shuō)：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時(shí)間照顧你王大媽呀，他來(lái)了趟醫(yī)院，我就讓他忙去了�！蔽衣�(tīng)了真是又心疼又生氣。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自己。人家有困難的時(shí)候，你去幫助他；當(dāng)你有困難時(shí)，人家也會(huì)伸出援手�！�
還有一次，大姨的兒子要結(jié)婚了，可是費(fèi)用上出了點(diǎn)問(wèn)題，向媽媽來(lái)借。可我們家也沒(méi)有現(xiàn)錢，大姨媽急得直跺腳。媽媽說(shuō)：“姐，你放心吧，明天來(lái)取錢�！钡诙欤瑡寢審泥従蛹医鑱�(lái)了錢，解決了大姨媽家的燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人，而誤了我的事。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說(shuō)：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢屖俏业尿湴�，是我的榜樣�?/p>
樂(lè)于助人的作文 14
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
星期五，早上我坐公共汽車去學(xué)校上課，有一輛3號(hào)汽車來(lái)了要去東站。
有一位叔叔也上了車，司機(jī)說(shuō)：去哪？叔叔說(shuō)：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機(jī)就說(shuō)：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒(méi)有零錢，沒(méi)有了，就跟司機(jī)說(shuō)：我沒(méi)有零錢了。司機(jī)就說(shuō)：過(guò)了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并沒(méi)有算，而是再一次說(shuō)：能不能通融一下。
司機(jī)并堅(jiān)定地說(shuō)：不能。叔叔就開始罵司機(jī)，車上的.人都說(shuō)：快一點(diǎn)。司機(jī)還是說(shuō)要四元。
看到這種情景我心里在想：要不要幫忙呢？如果幫助了這位叔叔，那我就不能買作業(yè)本了，但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺(jué)地從口袋里掏出了一塊錢出來(lái)。我的嘴巴也就動(dòng)起來(lái)說(shuō)：我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。
那位叔叔就跟我說(shuō)：謝謝你！我心里想一塊錢能換來(lái)一句謝謝你太值得！，我的作業(yè)本只好明天買了。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：買好作業(yè)記錄本了嗎？我不敢說(shuō)，媽媽就懷疑我買東西去了，媽媽罵了我?guī)拙�，但我的笑容是不停的�?/p>
幫助別人真開心！
樂(lè)于助人的作文 15
我有一個(gè)同學(xué)叫小東，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小東是一個(gè)男生，他有一個(gè)爆炸頭，頭發(fā)每天都亂亂的，看上去很滑稽，一張可愛(ài)的小臉上，嵌著兩只又大又有神的眼睛，他很愛(ài)笑，不像有的人那樣扭扭捏捏。
小東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí)，大家都在開開心心地玩著，突然，我們聽(tīng)到一聲慘叫，出什么事了？我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)小凡在玩兒的時(shí)候，不小心脖子被東西劃破了，還流出了血，小凡疼得都哭了。脖子劃破了，必須去醫(yī)務(wù)室，可是誰(shuí)都不肯陪他去，都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，郭浩東主動(dòng)提出要帶小凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，小東關(guān)心地說(shuō)：“小凡，沒(méi)事吧？”小凡說(shuō)：“我沒(méi)事的。”小東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙，細(xì)心地疊好，把衛(wèi)生紙放在小凡的傷口處。然后，小東一手扶著小凡，一手捂著小凡的傷口，兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去�？粗麄儍蓚�(gè)人遠(yuǎn)去的背影，我打心眼里佩服郭浩東！下課時(shí)，我又看到小凡蹦蹦跳跳的`了，這多虧了郭浩東呀！
小東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人的作文 16
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個(gè)啞巴，來(lái)自山東。因?yàn)閮号恍�，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒(méi)有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧！”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語(yǔ)，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說(shuō)：“這些人都是裝的`，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰(shuí)來(lái)救助我們呀？”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費(fèi)都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會(huì)有更多的好心人來(lái)救助我們。
今天，雖然沒(méi)能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信：樂(lè)于助人，快樂(lè)之本。
樂(lè)于助人的作文 17
小豆豆經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，便不敢偷東西了，他又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的小豆豆了。有一天，小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過(guò)去，問(wèn)：“你叫什么名字？你為什么哭？”
那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛，吞吞吐吐地說(shuō)：“我叫哈皮豆。本來(lái)，我是一個(gè)很開心的孩子，可是今天早上，在我回學(xué)校的時(shí)候，有一群高年級(jí)的學(xué)生把我的書包搶去了。還說(shuō)：‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”
“我很怕如果我告訴了老師，他們就會(huì)把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說(shuō)“沒(méi)事的'，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會(huì)把我們?cè)趺礃拥�！”小豆豆胸有成竹地說(shuō)。于是他們便去找老師。
老師知道情況了以后，把那群學(xué)生都批評(píng)了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。
事后，哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學(xué)，一起玩，一起吃飯，一起放學(xué)……
小豆豆相信，只要樂(lè)于助人，就會(huì)有好結(jié)果。
樂(lè)于助人的作文 18
我的朋友周卓誠(chéng)是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會(huì)馬上伸出援助之手。
周卓誠(chéng)長(zhǎng)得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來(lái)，有兩個(gè)迷人的小酒窩，真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練，可以有一道題不會(huì)做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來(lái)。突然，周卓誠(chéng)不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，說(shuō)：“你怎么了？”我不高興地說(shuō)：“這道思考題不會(huì)做。”他笑瞇瞇地說(shuō)道：“你看，這個(gè)梯形的周長(zhǎng)減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二�，F(xiàn)在，上底和下底的和可以算出來(lái)了，就能直接乘以高再除以二不就好了�！蔽衣�(tīng)得津津有味，真是“撥開云霧見(jiàn)月明”��！于是，馬上說(shuō)道：“哦，我明白了�！北泷R上拿起筆來(lái)寫。
愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的'甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤(rùn)……
這就是我的朋友周卓誠(chéng)，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人的作文 19
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)笑的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的個(gè)子不算高，她十分惹人喜愛(ài)。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月，她十分愿意為朋友付出。
有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著天空，心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“嘉嘉，我們一起放學(xué)吧�！蔽野杨^轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了嘉慧。我想了想，又對(duì)嘉慧說(shuō)：“不了，你走吧，我沒(méi)帶傘。”嘉慧毫不猶豫地說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點(diǎn)兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說(shuō)話，又逗我笑�？斓郊視r(shí)，我把手往她的肩膀上一搭，才開始發(fā)覺(jué)嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。
還有一回，我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我找遍全身，都不見(jiàn)錢的蹤影。我很傷心。正當(dāng)我要走的'時(shí)候，她拉住了我，二話不說(shuō)地把錢塞在我的手里。我很開心。后來(lái)，我才知道嘉慧自己沒(méi)買筆芯，把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來(lái)。
我的好朋友擁有無(wú)限的愛(ài)心，她愿意為了朋友而不顧自己。
樂(lè)于助人的作文 20
春天到了，柳樹姑娘在溫暖的空氣中甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。公園里，百花盛開，有紅色的'、有白色的、有黃色的、還有粉紅色的。小鳥在天空中唱著歌……
今天的早晨，陽(yáng)光明媚。哥哥和弟弟找到了一塊木板。他們用木板做了一輛小拉車。他們想試驗(yàn)這輛小拉車?yán)尾焕喂趟蚤_始玩起了小拉車。
弟弟坐在小落車上，哥哥拉著小拉車他們不知不覺(jué)中就到了公園。這時(shí)，哥哥看見(jiàn)一位工人叔叔正在滿頭大汗的背著一袋水泥。哥哥想幫幫他，于是他想到了小拉車，他對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)蛶湍俏还と耸迨灏�！”低低溫：“可是我們�(cè)趺磶湍�？”“我們可以用小拉車呀！”哥哥說(shuō)道。弟弟同意了，工人叔叔出了好多汗，哥哥不忍心看工人叔叔這么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服說(shuō)：“叔叔你把水泥放到我們的小拉車上來(lái)吧！”叔叔同意了。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，兩人齊心協(xié)力地把水你拉到了終點(diǎn)。工人叔叔說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的小朋友，真棒！”他一邊說(shuō)一邊豎起了大拇指。哥哥和弟弟開開心心的回家了。
樂(lè)于助人的作文 21
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的'書包，也沒(méi)有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
樂(lè)于助人的作文 22
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的'李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f(shuō)：“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃。”爸爸說(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人!
樂(lè)于助人的作文 23
小雨淅淅瀝瀝的下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校，四（1）班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。
這時(shí)，小剛從旁邊走來(lái)，帶著嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)張春說(shuō)：“你這個(gè)矮冬瓜，摔了吧�！睆埓郝�(tīng)了，心里傷心極了。四（1）班的班長(zhǎng)王紅走了過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你怎么可以這樣嘲笑同學(xué)？如果你摔倒了，別人既不幫你，還嘲笑你，你會(huì)怎樣？”小剛氣沖沖地說(shuō)：“我的.事不用你管�！闭f(shuō)完，騎上自行車就走了。
王紅把張春扶了起來(lái)，對(duì)張春說(shuō)：“你沒(méi)事吧，剛才小剛的話你別放在心上，”張春說(shuō)：“謝謝你幫我。”“不用謝，做人要助人為樂(lè)嘛�！�
一星期過(guò)去了，小剛在路上走著走著，一不小心被一個(gè)欄桿給絆倒了，他的腿上還流了血。這時(shí)，張春立刻跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你沒(méi)事吧，你的腿破了，我們?nèi)メt(yī)藥室包一包吧�！毙偮�(tīng)了張春的話，慚愧地對(duì)張春說(shuō)：“張春，那一天我不該嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，還幫助了我，我為那天的事感到抱歉�！薄皼](méi)事的，我們不能斤斤計(jì)較，同學(xué)之間要互相幫助��！”
從此，小剛改掉了愛(ài)嘲笑人的毛病，并且還幫助了許多同學(xué)，他在班里也獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
樂(lè)于助人的作文 24
一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué)，所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí)，這所美麗的小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的小兔子，看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人，它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。
一天早晨，樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有小動(dòng)物大喊：“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，連忙跑到哪里一看，原來(lái)是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽(tīng)到了小狗媽媽的`哭聲，一問(wèn)才知道，原來(lái)小狗還在里面。
火越燒越大，像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴，準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽(tīng)著小狗媽媽的哭聲，樂(lè)樂(lè)再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋濕了，然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終于找到了小狗，于是連忙把它抱起沖出了房子。
大家看見(jiàn)小白兔抱著小狗出來(lái)，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒(méi)有人笑話它。小狗媽媽看見(jiàn)小狗平安無(wú)事，就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。
這就是小白兔樂(lè)樂(lè)，一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)于助人的作文 25
我有一位朋友，他十分樂(lè)于助人。大家都愛(ài)和他玩，因?yàn)椴还苷l(shuí)有困難，他都會(huì)在第一時(shí)間伸出援手。
有一次我和他一起出去玩，正興高采烈地討論著下一個(gè)地點(diǎn)會(huì)有什么好玩的游戲。忽然天上烏云密布，他便迅速地拉著我向身邊的餐廳跑了進(jìn)去。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，外面早就下起了傾盆大雨。五顏六色的雨傘，在我們面前穿梭著。我們用期待的眼神看向外面，希望大雨可以早點(diǎn)停，但大雨不但沒(méi)停，還越來(lái)越大了。突然一輛車映入了我們的眼簾，這輛車的車輪被雨水淹沒(méi)了，正看時(shí)，朋友便從我身旁跑過(guò)，外面的水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，他吭吭嗆嗆的跑到那輛車后，只見(jiàn)他雙腳撐地，身體傾斜，雙手用力的推著前面的車她的手背上青筋暴起，眉頭緊皺，嘴巴微微發(fā)紫，雨水和汗珠混為一體在他的臉上滑來(lái)滑去，看到這里，我也立刻地跑出去幫忙推車，大人們看到我們的做法也都跑過(guò)來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)了大家團(tuán)結(jié)的力量車成功的'被推了出來(lái)。司機(jī)十分感謝我們，但在司機(jī)下來(lái)前，朋友早就拉著我又回到了那個(gè)餐廳。
從那以后，我更加敬佩我的這位朋友了，以后我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)，默默無(wú)聞的人。
樂(lè)于助人的作文 26
一天，青蛙需要一條圍巾，因?yàn)樘鞖馓淞�，他找�?lái)小魚魔術(shù)師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。
首先，小魚摩術(shù)師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小魚笑著說(shuō)：“只用50厘米的圍巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術(shù)棒，手一抬，哈！一條塑料做的圍巾出來(lái)了。“這既不實(shí)用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的圍巾！”小魚說(shuō)：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾，“這總不惡心了吧？”小魚問(wèn)�！按_實(shí)不惡心了。”青蛙嘆了口氣說(shuō)：“但是，這只能用一次�！�
小魚魔術(shù)師只好再次按青蛙的要求，揮揮手上的魔術(shù)棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚摩術(shù)師，我就想要這樣的'圍巾。謝謝你，有些魔術(shù)師不會(huì)有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的時(shí)候，就已經(jīng)不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費(fèi)了我許多力氣和耐心。”小魚說(shuō)，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂(lè)！”
青蛙說(shuō)：“既然你幫我變了圍巾，我就請(qǐng)你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了�！毙◆~說(shuō)：“走吧。”青蛙說(shuō)。
吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。
樂(lè)于助人的作文 27
我是一盞路燈，我把一生都獻(xiàn)給了人類。我的壽命大概還有五六年，但是我也不清楚，這世界上的萬(wàn)物都會(huì)生病、衰弱、老去。
今天，我的工作照常開始，看著形形色色、來(lái)來(lái)往往的人從我身邊走過(guò)。有人在散步，有人在奔跑，還有好心人在幫助老奶奶過(guò)馬路……這座城的每個(gè)人都在努力奔赴他們自己想要的生活，我也一樣。我不想平淡地過(guò)下去，我想要幫助更多的人。
到了晚上，是我該發(fā)揮作用的.時(shí)候了。只看見(jiàn)一個(gè)人躡手躡腳的在跟蹤一個(gè)女人。這時(shí)，那個(gè)人把手悄悄地塞進(jìn)女人的包里，剛要拿東西出來(lái)。我就動(dòng)用我的超能力了：“閃光”——就是讓我這個(gè)路燈一會(huì)兒亮，一會(huì)兒滅。來(lái)來(lái)往往幾次，那女的似乎也害怕了，警惕性的看了看后面。不看不知道，一看嚇一跳，“竟然有人在偷我的錢”。于是，那個(gè)女人大喊：抓賊啊，抓賊�。☆D時(shí)，為了一大圈子的人，合力將這個(gè)人送上了公安局�？磥�(lái)世上還是好人多��！
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來(lái)吃飯。”傳入我的耳中，我驚醒過(guò)來(lái)，是老媽在喊我吃飯，而剛才一切原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)。
樂(lè)于助人的作文 28
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來(lái)又坐上612。
但是，在那上面有很多人，沒(méi)有空出來(lái)的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí)，她突然站了起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置�？墒�，她并沒(méi)有下車……
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的`好人�。∥艺嫦肷先ブx謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在后來(lái)的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過(guò)別人，比如，在體育課上，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……
樂(lè)于助人的作文 29
我的朋友名叫卓卓，他長(zhǎng)得很帥氣，不高也不矮，一顆足球似的圓腦袋，頂著一頭黑亮亮的頭發(fā)，他的眼睛裝滿了誠(chéng)實(shí)和憨厚，找不到一絲的惡意。一張大大的嘴巴總有說(shuō)不完的話。最引人注目的.就是他臉上長(zhǎng)著一顆很萌的痣，像又圓又黑的黑豆，他總是指著他那一顆“黑豆”自豪地說(shuō)：“那是我的美人痣，只有高級(jí)帥哥才會(huì)長(zhǎng)，你們這些凡人是沒(méi)有的！”
卓卓非常開朗樂(lè)觀，他也非常樂(lè)于助人，每天總有幫不完的忙。當(dāng)然，有時(shí)候他也會(huì)白忙一場(chǎng)。有一次我們上英語(yǔ)課時(shí)，大家正做著課堂小測(cè)。有一位同學(xué)碰到一道題不會(huì)做，我的朋友卓卓看見(jiàn)了，就連忙跑到那位同學(xué)的旁邊，他看了看題目，就趕緊為同學(xué)講解，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析這道題，你看，他講得多么認(rèn)真、多么專注呀，一眼望去，他們真像一對(duì)兄弟！等到卓卓講完了，那位同學(xué)卻滿臉通紅地說(shuō)：“哎呀，很抱歉，我好像還是不會(huì)，真是麻煩你了！”
沒(méi)辦法，卓卓只好繼續(xù)教他，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，直到完全教會(huì)他之后，已經(jīng)是放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，那位同學(xué)感激得幾乎要落淚。
看，這就是我的朋友——卓卓！一個(gè)樂(lè)于助人的小男生。我很喜歡他，你們呢？
樂(lè)于助人的作文 30
我有一位樂(lè)于助人的媽媽，她三十多歲，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。有一個(gè)精致的鼻子，還有一張櫻桃似的嘴巴，美麗極了！她喜歡穿休閑的服裝。
有一次，我和媽媽剛從超市走出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了幾輛電瓶車倒在了地上。媽媽走上去把這幾輛車扶了起來(lái)。我和媽媽回到了家，媽媽的胳膊非常酸痛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您要不多休息休息吧，我來(lái)給您揉揉胳膊，好不好？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)舉手之勞�！碑�(dāng)時(shí)我想：我的媽媽可真了不起啊！
還有一次，媽媽騎電動(dòng)車送我去上英語(yǔ)課。媽媽看見(jiàn)了一位老奶奶在緩緩地過(guò)馬路，媽媽把電瓶車停好，上前就把老奶奶扶到了馬路對(duì)面。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老奶奶，您慢點(diǎn)走。”最后我到了教室的`時(shí)候已經(jīng)遲到了，我把遲到的原因告訴了老師，老師告訴了我的同學(xué)們，還讓同學(xué)們多多學(xué)習(xí)，別提當(dāng)時(shí)的我多驕傲了。
媽媽這樣樂(lè)于助人的品質(zhì)，真值得我多多學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的作文 31
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，小玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。小玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，小玥�！毙～h擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
是他把流行音樂(lè)推向了巔峰，而自身早已成了不朽的象征；你說(shuō)他像不像一個(gè)正在做法的瘋道士。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花。而社會(huì)中的'關(guān)愛(ài)，往往是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的？‘‘爸爸聽(tīng)到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上，眼神充滿開心和欣惠，爸爸也非常開心的說(shuō)：“再努力‘‘說(shuō)著眼里充滿了幸福和開心的淚光。
樂(lè)于助人的作文 32
我有一個(gè)同桌，你們知道嗎?他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我的同桌他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽(tīng)到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的.一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的
這就是我樂(lè)于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺(jué)得很開心。
樂(lè)于助人的作文 33
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑯?lè)于助人。
記得有一次上體育課時(shí)，我覺(jué)得頭痛，她告訴了老師，飛快的.幫我上班拿水，像一只奔騰的馬，我以為她會(huì)過(guò)個(gè)三、四分鐘才會(huì)下來(lái)，結(jié)果這在我摸一下頭，抬起頭來(lái)，一個(gè)高高的個(gè)子出現(xiàn)我的面前，她把水杯給我，自己把手甩了甩，在面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走來(lái)走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的頭，我似乎被她的溫暖所感覺(jué)好許多。
暑假的一天，當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比的滿足。走出大門，走向公交站臺(tái)，我摸了摸袋子，糟糕，我的兩枚硬幣不翼而飛，我急地直跺腳，她看我這樣問(wèn)我：“你怎么呢？”我心靈如婪說(shuō)：“我的兩枚硬幣沒(méi)有了�！彼龔陌锬贸鰞稍X說(shuō)：“這兒正好有兩枚硬幣，你拿去用吧�！蔽倚睦锔袆�(dòng)極了。
樂(lè)于助人就像春天一縷清柔的風(fēng)；樂(lè)于助人就像夏天燃燒的太陽(yáng)；樂(lè)于助人就像秋天的落葉；樂(lè)于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。
人人都樂(lè)于助人，會(huì)讓你的世界都充滿陽(yáng)光的。
樂(lè)于助人的作文 34
森林里有一只小鹿叫蹦蹦，他聰明活潑又頑皮，天天在森林里自由玩耍，還特別喜歡幫助人，只要知道誰(shuí)有困難，他都想方設(shè)法地去幫助。
有一天，一位小姑娘的媽媽生病了，需要一種叫“五色梅”的花才能治好媽媽的病。于是，小姑娘走進(jìn)了森林。
森林里真漂亮，有高大的樹、碧綠的'草地和鮮艷的花，還有小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，小松鼠在采摘松果。因?yàn)樯置利惾绠�，小姑娘看入迷了，不知不覺(jué)就到了傍晚，小姑娘迷路了，她哇哇的大哭起來(lái)。正在捉螢火蟲的蹦蹦聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到小姑娘身邊問(wèn)：“小姑娘你叫什么名字��？怎么這么晚還沒(méi)回家？”小姑娘抽泣著說(shuō)：“我叫雪兒，我的媽媽生病了，只有‘五色梅’才能治病”�！鞍�？五色梅？這不是我?guī)ь^上的這朵花嗎？”只見(jiàn)蹦蹦頭戴一朵像星星一樣美麗的花兒�！澳悄隳馨堰@朵花送給我嗎？我媽媽真的很需要它�！薄斑@是我出生的時(shí)候我媽媽給我戴上的，我從來(lái)沒(méi)有取下來(lái)過(guò)，既然能治你媽媽的病，那你趕緊拿去吧！”蹦蹦二話不說(shuō)就把五色梅給了雪兒，并且馱著雪兒到了她家門口。雪兒感激地說(shuō)：“謝謝你，蹦蹦，希望我們還會(huì)再見(jiàn)�！北谋囊埠芨吲d，因?yàn)樗忠淮螏椭藙e人。
樂(lè)于助人的作文 35
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)的體態(tài)勻稱，小巧玲瓏。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛像月牙，總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒，人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得有一次冬天，和同學(xué)去商店買東西，看見(jiàn)一個(gè)殘疾乞丐坐在地上，一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他，剛要掏出幾元錢，同學(xué)擋住我不讓給說(shuō)：“我聽(tīng)爸爸說(shuō)他家很富裕，你家有的，他家都有，你家沒(méi)有的，他家也有。還給她干嘛？”我猶豫了一下說(shuō)：“可他一口聲謝謝的，而且大冷天的在地上坐著挺不容易的�！蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來(lái)時(shí)，我趁同學(xué)在買東西時(shí)，還是忍不住的地給他幾元錢，他左一聲謝，有一聲謝的個(gè)沒(méi)完。我也沒(méi)顧得聽(tīng)就找同學(xué)去了。同學(xué)問(wèn)我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢去了？”我對(duì)他微笑了一下算是回答。同學(xué)無(wú)奈的說(shuō)：“樂(lè)于助人的`優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里，把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦！”
我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為，人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手，不但讓他度過(guò)眼前的難關(guān)，幫助別人就是在幫自己，還能凈化你的心靈，讓世界充滿愛(ài)！
樂(lè)于助人的作文 36
幫助別人不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè)，也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過(guò)這樣的'溫暖。
一天上午陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我去學(xué)校上課，下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓，下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，因?yàn)闆](méi)想到今天下午會(huì)下雨，而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉頭緊皺，愁眉苦臉，心理特別焦急：“這雨什么時(shí)候停呀？再不停的話我就不能回家了。”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)我：“小錦，你怎么還不回家呀？”我回頭一看：原來(lái)是小亮，他打著傘站在雨地里，好奇地問(wèn)著我。“我沒(méi)帶傘，爸爸媽媽也有事沒(méi)來(lái)接我，我想等雨停了再回家�！蔽一卮鹫f(shuō)。小亮說(shuō)：“這雨還要下很長(zhǎng)一段時(shí)間呢，我有傘，我送你回家吧！”“好，謝謝你！”于是我們撐著同一把傘一起走回家。
到了家門口，我特感激地說(shuō)：“小亮，謝謝你，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人�！毙×敛缓靡馑嫉�?fù)蠐项^說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
樂(lè)于助人的人是特別受歡迎的，我們都喜歡與他交朋友，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)溫暖。
樂(lè)于助人的作文 37
她，是一個(gè)陽(yáng)光、向上，成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩，可是她在生活中還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是――樂(lè)于助人！
我和她是同學(xué)，也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，如果讓我的作文和她比，那可簡(jiǎn)直是相差千里之外，老師說(shuō)我的.語(yǔ)言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當(dāng)成了一個(gè)榜樣，常常打電話請(qǐng)教她。
我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問(wèn)一下你�！蔽衣恼f(shuō)�！笆裁词�，是作文嗎？”魯佳欣說(shuō)。我太高興了連忙說(shuō)“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎么寫�！薄澳銓懯裁础！蔽夷弥P，她說(shuō)一點(diǎn)我記一點(diǎn)，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說(shuō)的有滋有味。經(jīng)過(guò)魯佳欣的指導(dǎo)，一篇生動(dòng)、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里�！拔姨兄x你了。”“你的作業(yè)做完了嗎？”“還沒(méi)有”……我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，只覺(jué)得心里一熱，一股暖流涌上心頭！
她現(xiàn)在越來(lái)越出名，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，什么英語(yǔ)比賽，作文演講都有她�？烧l(shuí)也不知道他還有樂(lè)于助人的一面，她就是陽(yáng)光女孩——魯佳欣
樂(lè)于助人的作文 38
早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。
我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見(jiàn)一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下著，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你的家人怎么不來(lái)接你呢？”小弟弟哭著說(shuō)：“我的媽媽很忙，不能來(lái)接我�！蔽艺f(shuō)：“那我?guī)慊丶野桑愀嬖V我你的家在哪里？”我一邊問(wèn)，他一邊帶他回家。把他帶回家以后，我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說(shuō)：“我的好孩子，謝謝你來(lái)看我。”我高興地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”玩了一會(huì)兒，我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的.雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見(jiàn)兩只不會(huì)飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因?yàn)楹ε掳研▲B弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂(lè)的笑容�；氐郊依�，我把這件事情告訴了媽媽。
媽媽臉上露出了慈祥的笑容說(shuō)：“你真是好孩子”。
樂(lè)于助人的作文 39
我為人人，人人為我�！恕值墓�(jié)構(gòu)就是相互支撐，相互幫助。在我們的生活中，有過(guò)許許多多的善良舉動(dòng)，而我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人受到幫助。
前段時(shí)間，爸爸為我請(qǐng)了一位補(bǔ)習(xí)老師----禚老師。她是我爸爸的一位朋友，知道了我的成績(jī)不是很好后，就主動(dòng)來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課。她剛來(lái)的時(shí)候，我不怎么喜歡她，老是和她作對(duì)，故意做錯(cuò)題，寫字潦草，想著法兒把她氣走�？墒�，她總是耐心的指導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)題，我的成績(jī)也得到了很大提高。特別是有一天，我不小心在洗手間摔倒了，手也劃破了，我疼得直哭，她背著我去了村里的.衛(wèi)生室抹藥，累的滿頭大汗。她還為了哄我開心，買了很多好吃的給我！
漸漸地，我覺(jué)得她就像我的大姐姐一樣疼我、愛(ài)我。，我再也不好意思和她做對(duì)了，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，各科成績(jī)都能有很大提高。
一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)就可以讓我們的生活充滿生氣，讓我們的心中有一股說(shuō)不出的溫暖！所以我長(zhǎng)大了，也要去主動(dòng)幫助別人！
樂(lè)于助人的作文 40
我和我的同桌坐在一起已經(jīng)兩個(gè)多月了。他是一個(gè)脾氣很好，心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。
我們剛剛同桌的時(shí)候彼此并不熟悉。雖然我們已經(jīng)是快一年的同學(xué)了。因?yàn)槲业男愿褫^為羞澀內(nèi)斂，所以我很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話。我的同桌他姓葉，雖然他長(zhǎng)得圓圓胖胖的，個(gè)子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因?yàn)樗偸菚?huì)在我需要的時(shí)候幫助我。
他天真可愛(ài)，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了，我翻著書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的'同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語(yǔ)考試，我寫錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!
樂(lè)于助人的作文 41
在一個(gè)寒冷的冬天，一條熱鬧的街上多了一個(gè)小雪人。
它有一頂大帽子，一條圍巾，用胡蘿卜做的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的干樹枝是它的雙手。真是一個(gè)漂亮的雪人。
有一天，小雪人不想在那里坐著了，它想走出去玩玩。走著走著它聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，小雪人很納悶，是誰(shuí)在哭呀！原來(lái)是小鳥在哭。小雪人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鳥，你為什么要哭呀？”小鳥傷心的回答：“我的家被風(fēng)吹走了。””沒(méi)關(guān)系我的帽子可以當(dāng)你的家呀！”小雪人安慰的說(shuō)：話音剛落，小雪人就把帽子拿下來(lái)給了小鳥。小鳥感激的說(shuō)：“謝謝小雪人。”說(shuō)完就把帽子抬走了。
小雪人走著走著，看見(jiàn)了一只小螞蟻在雪地里打轉(zhuǎn)，也不知道它要干嘛，小雪人好奇的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小螞蟻你是在找回家的路嗎？怎么跑出來(lái)了呢？”小螞蟻沒(méi)精打采的回答：“我們事物吃完了，小雪人想了想說(shuō)：我把胡蘿卜可以給你吃呀！”小雪人把胡蘿卜給了小螞蟻，小螞蟻感激的.說(shuō)：“謝謝小雪人�！笨尚∥浵伆岵粍�(dòng)，小雪人說(shuō)：“我們一起吧！”說(shuō)完，小雪人就跟小螞蟻一起把胡蘿卜抬回了家。
春天來(lái)了，小鳥和小螞蟻把雪人送的帽子和找到另一個(gè)胡蘿卜還給雪人的時(shí)候，善良的小雪人卻不見(jiàn)了。
樂(lè)于助人的作文 42
一個(gè)星期日的早晨，媽媽說(shuō)帶我去五牌里吃早餐，我大聲應(yīng)答道：“好啊�！�
于是，我們就來(lái)到了五牌里，找到了一家包子店。剛剛坐下，我就聞到了香氣撲鼻的包子味，真叫人直流口水。不一會(huì)服務(wù)員就把包子送來(lái)了。準(zhǔn)備用餐了！我頭一偏，看見(jiàn)附近桌旁邊有個(gè)年邁的大爺正在乞討。從他的眼神中仿佛看到一些無(wú)奈，肯定是遇到了什么困難，然而大部分人在那里不理不睬，只顧享受美味早餐與朋友談笑風(fēng)生。有的不僅連一個(gè)正眼都不給，反而還用鄙視的`目光瞪著大爺。不一會(huì)兒他把目光投向我，我的心變得不平靜起來(lái)。突然，我想起老師說(shuō)過(guò)的話，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。于是，我從口袋里掏出一元錢，連同一個(gè)包子放到了乞討爺爺手里，還有禮貌說(shuō)：“老爺爺，我少吃一個(gè)，給您吃。趁熱吃吧！”爺爺連連點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝小同學(xué)！”這時(shí)，我的心特別溫暖。不知怎的，這頓早餐吃得特別的開心。
是啊！每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。如果我們每個(gè)人都有愛(ài)心，給予別人幫助，那這個(gè)社會(huì)就更加和諧。
樂(lè)于助人的作文 43
在學(xué)習(xí)中，我們誰(shuí)也離不開文具們的幫助。畫畫時(shí)，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時(shí)，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具，不過(guò)它們的'長(zhǎng)相很一般，很普通，沒(méi)有漂亮的外表，也沒(méi)有瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話，特好用。每種文具都有一顆“樂(lè)于助人”的美好心靈�？刹�，今天進(jìn)行語(yǔ)文五單元的考試，我那些樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫，試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí)，橡皮小妹見(jiàn)了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動(dòng)蹦出來(lái)，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時(shí)，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái)，為我服務(wù)。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí)，我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果�，F(xiàn)在想來(lái)，我覺(jué)得自己真自私，沒(méi)有它們也許就沒(méi)有這樣的成績(jī)。
平凡的文具，總是默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
樂(lè)于助人的作文 44
我是一個(gè)文靜、溫柔、樂(lè)于助人的女孩，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，下面請(qǐng)來(lái)看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。
我叫任瑜潔，身材高大有點(diǎn)胖，前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大，但我膽子特別小。在我尊重，團(tuán)結(jié)，為此經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我興趣愛(ài)好廣泛，喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良，特別喜歡小，經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人，還源于一件事情。
那是在一個(gè)炎熱的，我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家，卻突然遇到一個(gè)問(wèn)路的老吧，當(dāng)時(shí)我正急著回家，于是就沒(méi)有管他繼續(xù)往前走�？蓜傋邘撞剑蚁氲嚼蠋熎綍r(shí)教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，便又轉(zhuǎn)回身走向老，向他表明我的'來(lái)意。老爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說(shuō)的那個(gè)地方，可找了很久都沒(méi)找到，我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我，我的心里很高興。
通過(guò)這件事后我明白一個(gè)道理：樂(lè)于助人不僅能幫助別人，自己還能收獲一份快樂(lè)！
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