【實(shí)用】幫助的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的幫助的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助的作文 篇1
在一個(gè)星期天的下午里,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華而又熱鬧的溫哥華街頭。
在這列整齊的隊(duì)伍中,鴨媽媽走在最前面,后面緊跟著7,8只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子們擁有一身淺黃色的絨毛和桔紅色的扁扁的小嘴,尾巴稍稍往上翹起。走起路來(lái),像個(gè)軍人一樣昂首挺胸,不過(guò)就是有點(diǎn)搖搖擺擺的感覺(jué)。行人都不由自主的停了下來(lái),眼光齊刷刷地望向這一群小鴨。
小鴨們感到別人的目光都向自己看時(shí),自然會(huì)有點(diǎn)怕怕的感覺(jué)。就是因?yàn)橛信屡碌母杏X(jué),并且還東張西望,所以有幾只小鴨不幸掉入下水道中。
這時(shí)掉入下水道里的小鴨非?只牛煌5厣葎(dòng)著翅膀,嘴里還不停地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
鴨媽媽剛好過(guò)了馬路,正在清點(diǎn)小鴨的數(shù)量時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨“神秘失蹤”了。鴨媽媽?xiě)岩蛇@幾只小鴨可能還在馬路對(duì)面,于是對(duì)馬路對(duì)面說(shuō)了一句:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)哦!等會(huì)我們走了,找不到路哦!”可是馬路對(duì)面一直沒(méi)有小鴨的蹤影。這時(shí)鴨媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)下水道里有“嘎嘎”聲。定睛一看,原來(lái)那幾只“神秘失蹤”的小鴨在下水道里。
鴨媽媽急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)鴨媽媽無(wú)意間看見(jiàn)了巡警,于是便去找巡警幫忙。它仰視著巡警,急速拍打著翅膀,并“嘎嘎”叫。
巡警看鴨媽媽一副著急的樣子,想必是出了什么事。便跟著鴨媽媽來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,鴨媽媽在下水道上的磚塊上跳來(lái)跳去。
巡警很好奇,就往下水道里一看。哦!巡警這才明白,鴨媽媽是想讓巡警幫她把小鴨撈上來(lái)。巡警去借了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的工具,把小鴨子給撈了上來(lái)。這時(shí)鴨媽媽心中的這塊大石頭也落下了。
最后那幾只掉入下水道里的小鴨子歸了隊(duì),巡警目送他們搖搖擺擺的上路了。
幫助的作文 篇2
姐姐,有著修長(zhǎng)的身材,她修長(zhǎng)的身材上面無(wú)疑是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)足的笑容?墒墙憬隳鸀槭裁匆獛臀,你明明知道那件事情是我犯的錯(cuò),可你為什么還要幫我承擔(dān)著痛苦?姐姐,如果您這件事情不記得了,我就在給你講一遍吧!
記得一次,我把給爸爸留著那份牛排給吃光了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽?zhuān)詺鈶嵉哪抗獬蛳蛄宋遥憬阃蝗粨踉谇懊鎸?duì)媽媽說(shuō):"媽媽是我干的,妹妹只吃了一點(diǎn)點(diǎn)!而且是我讓她吃的!”我被姐姐吐起來(lái)的話語(yǔ),給蒙住了,姐姐一向沒(méi)有這么保護(hù)過(guò)我呀!我大吃一驚,晚上媽媽就這姐姐不放,說(shuō)扣你三個(gè)月的零花錢(qián)。我明知道媽媽是對(duì)我們的嚴(yán)格教育不想讓我們偷偷的吃東西,但是那份牛排真的是我吃的呀!
一向?qū)ξ也辉趺春玫慕憬,今天怎么?duì)我那么好呢!我想了一下,原來(lái)我一不小心偷吃了一塊奶酪,媽媽把我給說(shuō)了一頓,說(shuō)的好慘好慘啊我甚至還當(dāng)著自己的面淚如雨下呢!原來(lái)姐姐她一直為了保護(hù)我?晌矣只叵肫饋(lái)以前姐姐對(duì)我那么不好,我為什么要感激她呢?這是她欠我的。
可我今天分明看見(jiàn)了姐姐在她的臥室里面悄悄的抹著淚,淚痕劃過(guò)她的雙臉,我心軟了。原來(lái)媽媽把他,打了一頓,打的她身上紫一塊兒青一塊的。
她還寫(xiě)著日記我只看見(jiàn)了她的日記本上寫(xiě)了幾個(gè)字。當(dāng)姐姐跑到廁所去洗臉的時(shí)候,我悄悄地打開(kāi)了,她那本兒日記,原來(lái)日記本上寫(xiě)的是:今天我替我妹妹挨打了一頓,我可真高興啊,只是傷口有些疼。妹妹,終于可以不受媽媽那些挨打了痛苦了!
原來(lái),看似面無(wú)表情的姐姐一直似天使似的在我身邊守護(hù)著我,愛(ài)著我,甚至還在承受著那些我應(yīng)該承受這個(gè)痛苦。此時(shí)我多么想跑去抱住我的姐姐,給他一個(gè)大大的,甜美的笑容!
幫助的作文 篇3
幫助小兔過(guò)河一大早,勤勞的貓媽媽來(lái)到河邊耐心地釣魚(yú)。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“哇哇”的哭聲,它連忙放下魚(yú)桿,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只小白兔站在河邊哭。貓媽媽關(guān)心地問(wèn):“你為什么哭呢?”小白兔說(shuō):“今天,媽媽叫我把這些紅蘿卜送到奶奶家,可現(xiàn)在河水漲了,我不敢過(guò)河。貓阿姨,您能幫幫我嗎?”“行,沒(méi)問(wèn)題!必垕寢屝⌒牡匕研“淄梅龅阶约旱.木盤(pán)里,還幫它套上救生圈,安慰它說(shuō):“你別怕,一會(huì)兒就到的。”果然,很快就到了河的對(duì)岸。小白兔笑著對(duì)貓媽媽說(shuō):“謝謝您,貓阿姨!”貓媽媽說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
幫助的作文 篇4
在我們的生活中,有許多人把“助人乃快樂(lè)之本”這句話刻骨銘心地記在心中,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。但長(zhǎng)這么大,這樣的好人我只聽(tīng)說(shuō),還沒(méi)親眼見(jiàn)到過(guò)。這天,我終于遇見(jiàn)了這類(lèi)人,真是三生有幸!而這些助人為樂(lè)的人也給人們留下了難以磨滅的美好印記。
記得那一次,我搭一班109的公交車(chē)回我的老家孝泉。當(dāng)時(shí)的109公車(chē)上很擁擠,所有人都密密麻麻地?cái)D在一起,甚至連上車(chē)的位置都被占滿(mǎn)了。即使有座位的人,也不太好受,被大波大波的人簇?fù)碇,但又比站著的人好受多了。尤其是年幼的我更不好受,好幾次被人群擠倒。
一位善良好心的老爺爺看到了我的“慘狀”,連忙起身把我拉到他的座位坐下,我連聲說(shuō):“爺爺,不用了,謝謝!钡悄俏焕蠣敔斢惨屛易,并和藹地說(shuō):“小姑娘,我馬上就到了,你快安心坐著!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑捄螅液芨屑さ亟邮芰怂暮靡庾铝。?dāng)時(shí)我感受那個(gè)座位真是世界上最舒適、最溫暖的座位。我的心頓時(shí)溫暖極了,好像某個(gè)深處用火柴在燃燒著,慢慢被點(diǎn)亮了。過(guò)了許久,老爺爺一直都站著,沒(méi)有絲毫要下車(chē)的準(zhǔn)備。原來(lái),老爺爺編了一個(gè)善意的謊言,只為了要給我讓座。直到我下車(chē)的時(shí)候,老爺爺竟然還在車(chē)上擠著。望著老爺爺佝僂著腰被擠在人群中,臉上掛著汗珠,手使勁抓著車(chē)上的欄桿,手上的青筋都冒出來(lái)了!我不由分外地感動(dòng),深深感受到人世間的美好。
或許你覺(jué)得這只是一件小事,但這件事卻溫暖了我的心許久許久,因?yàn)槟抢蠣敔數(shù)纳菩惺悄敲疵篮茫?/p>
幫助的作文 篇5
今天是星期天,爸爸媽媽上班去了。我寫(xiě)完作業(yè),感到?jīng)]事干,一個(gè)人坐在椅子上,聚精會(huì)神地捧著本書(shū)看。
這本書(shū)真好看,我一看就看到11點(diǎn)了。這時(shí),奶奶拿著掃帚和撮簸,來(lái)到我身邊,說(shuō):“來(lái),讓一讓?zhuān)乙獟叩亓!蔽铱粗棠淌稚系膾咧愫痛轸,心想:哎,奶奶都那么累了,不如讓我?lái)掃地吧!澳棠!我來(lái)掃地吧!”我大聲喊道!鞍,不要不要,我來(lái)就行了,你看你的書(shū)吧!”“哎呀,不要嘛,我來(lái)掃嘛!”……“哎,那好吧,喏,給你吧!苯(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)求,奶奶終于肯讓我?guī)退龗叩亓恕?/p>
我拿著掃帚,來(lái)到客廳。我拿起掃帚“刷刷唰”幾下,便撮了一個(gè)小小的垃圾堆,“刷刷唰”幾下,又撮了一個(gè)小小的垃圾堆。不一會(huì)兒,我就把到客廳掃好了。后來(lái),我又接連認(rèn)真地打掃了廚房、餐廳、房間等地方。打掃完了,我看了看手表,嘿,才11點(diǎn)20,我好快!
我掃是掃完了,可還沒(méi)撮垃圾呢。想到這,我便飛快地拿起剛放下的掃帚和一直“躺”在地上的撮簸,去撮垃圾了。不一會(huì)兒,我解決了其它的地方,來(lái)到了客廳。我左手拿撮簸,右手拿掃帚,一個(gè)勁地撮。突然,我左腳踩到了一小堆垃圾,一滑,“嗵”!摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì)兒,我好不容易站起來(lái)了,拍了拍褲子上的灰,又繼續(xù)一個(gè)勁地撮起來(lái)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我終于掃完了,累了一身汗。但我很滿(mǎn)足!
幫助的作文 篇6
這個(gè)故事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我是班上的“水果長(zhǎng)”,就是每天中午飯時(shí)間給同學(xué)們發(fā)水果的那個(gè)地球人。
有一天中午我正在發(fā)蘋(píng)果,突然隔壁班的張老師來(lái)找我,說(shuō):“我們班上少了一個(gè)蘋(píng)果,你們班有多的嗎?”因?yàn)槊刻煳覀儼喽紩?huì)多幾個(gè)水果,我想,這次可能也會(huì)多吧,于是我就給了張老師一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果?墒,倒霉又可笑的事情發(fā)生了,這次的蘋(píng)果數(shù)竟然是正好的。每次我都是最后一個(gè)給自己發(fā)水果,這就代表我沒(méi)有蘋(píng)果了。
我回到我的座位上坐下,正準(zhǔn)備開(kāi)始就餐,王翰琦拿著他的蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果給你吧!我不喜歡吃蘋(píng)果!”我說(shuō):“蘋(píng)果有營(yíng)養(yǎng),還是你吃吧!蓖鹾茬烟O(píng)果放在我的餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個(gè)同學(xué)正在拿勺子切蘋(píng)果吃,于是我受到啟發(fā),用我的手把蘋(píng)果五花大綁,然后用勺子把蘋(píng)果切成了兩半。我挑了大的一半給了王翰琦,我們兩個(gè)都飛速地把蘋(píng)果給吃掉了。
吃完蘋(píng)果后,我覺(jué)得嘴巴甜甜的,心里也甜甜的,因?yàn)閹椭鷦e人和被別人幫助都是非?鞓(lè)的事。但是,這還不是故事的結(jié)尾呢!吃完飯我們正在自習(xí)的時(shí)候,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂,找那里的胖叔叔又要了一個(gè)蘋(píng)果拿來(lái)給我,我和王翰琦又一起分享了這個(gè)又大又紅又脆又甜的好蘋(píng)果。
這就是我想講的幫助的故事;ハ鄮椭俏覀儼嗟膫鹘y(tǒng)美德。
幫助的作文 篇7
傾盆大雨降臨人間,小明坐在床上遙望遠(yuǎn)方,不禁再次感嘆:“大自然的威力太大了。人在大自然面前,不過(guò)像是螞蟻一般弱小,唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說(shuō)完這些,不禁想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
那年,小明在教室中正在讀書(shū),本來(lái)讀的津津有味?烧l(shuí)知,一轉(zhuǎn)眼,上一秒的晴天到下一秒已是烏云密布。當(dāng)時(shí)剛放學(xué),我并沒(méi)有帶傘,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知如何回家。
就在這時(shí),一個(gè)臉上微掛一絲邪邪的笑容的同學(xué)走來(lái),原來(lái)是呵呵.
“別走,我借你把傘!”呵呵說(shuō).
我回頭一看他只有一把傘,怎么借給我呀?難道他不要了?就在我思考時(shí),他把一個(gè)黑綠色的雨傘扔了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身就跑。還邊跑邊說(shuō)“你先用著!”
我眼睛濕潤(rùn)了,這是他唯一的雨傘,可卻借給了我,怎能使我不感動(dòng)呢?我回到家時(shí),已是五分鐘后了,我站在陽(yáng)臺(tái)上看著還在往他自己家跑的呵呵,淚水不禁流了出來(lái)。
呵呵,我始終不會(huì)忘記你的幫助的,是你在我困難的時(shí)候幫助的我,是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助的我,謝謝你!
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