實(shí)用的助人作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的助人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。我長(zhǎng)得短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一對(duì)水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對(duì)彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見(jiàn)沒(méi)有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
還有一次,一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),并撿起他的拐杖。我關(guān)切地追問(wèn)老爺爺有沒(méi)有事,老爺爺說(shuō)沒(méi)事并夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。原來(lái),做好事受到表?yè)P(yáng)也能讓人感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
這就是我,一個(gè)懂事愛(ài)幫助人的小男生。
助人作文 篇2
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。淡淡的眉毛下閃動(dòng)著一雙大大的眼睛,如黑寶石一般。她的嘴小小的,嘴角微微上揚(yáng),一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。她,就是我最好的伙伴——鐘張莉。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。哎呀,今天可是要考試的呀。我心急如焚地翻遍了課桌抽屜和書(shū)包,可就是不見(jiàn)鉛筆盒。難道鉛筆盒自己會(huì)跑嗎?看來(lái)八成是落在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我想到了我的同桌陳康煜,連忙問(wèn)他:“陳康煜,你能借我文具嗎?”陳康煜從鉛筆盒里拿出一只鉛筆遞給我。我一看,鉛筆的頭太圓了,寫(xiě)出來(lái)的字粗粗的。怎么辦?我只好又向鐘張莉去借。沒(méi)等我把事情的原委說(shuō)完,鐘張莉就麻利地從筆袋里抽出一支筆,爽快地說(shuō):“拿去用吧!你還需要其他的文具嗎?再借給你一塊橡皮吧!闭媸茄┲兴吞堪,我感激地連聲說(shuō)“謝謝”。
雖然,這只是一件小事,可是鐘張莉助人為樂(lè)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。以后,我也會(huì)像她那樣,幫助更多需要幫助的人。
助人作文 篇3
寒假中發(fā)生的一件事,令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事,但我的記憶卻很深刻。
那天,我和兩個(gè)哥哥回到老家,就到山腳下做游戲。玩著玩著,大哥哥就聽(tīng)到了有人在呻吟,說(shuō):“慢著,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。”我們靜了下來(lái),聽(tīng)到了一陣哼聲。之后,我們隨著聲音尋了過(guò)去。在一條水渠里,我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想:可能的林伯伯是個(gè)殘疾人,上山時(shí)沒(méi)吃多少飯,造成了體力不支,而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血,是在水渠里劃傷的。我們?cè)囍阉麖南旅娣錾蟻?lái)?墒,我們?nèi)齻(gè)小孩根本就拉不起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商量,我們決定,派一個(gè)人去林伯伯家里找他的家人來(lái)幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后,告訴了他的親人事情的.經(jīng)過(guò),就來(lái)了四個(gè)人去救林伯伯。我?guī),火速到了那里。兩個(gè)人先下去把林伯伯扶起來(lái),然后上面的兩個(gè)人把他帶起來(lái),把林伯伯抬回家了?匆(jiàn)地上的柴,我們心想:不能讓林伯伯白忙活一場(chǎng),我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后,我們把柴放在他家的門(mén)外,進(jìn)門(mén)看見(jiàn)他正在躺在床上,擦藥、包扎呢。我們對(duì)林伯伯說(shuō):“林伯伯,我們給你把柴拉下來(lái)了!绷植粤Φ卣f(shuō):“謝謝你們啊。”我們回答:“沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!
原來(lái)做好事這么快樂(lè),我以后還要繼續(xù)做好事。
助人作文 篇4
她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛(ài)笑,一見(jiàn)到人總愛(ài)揚(yáng)起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺(jué)。她的笑容仿佛擁有治愈的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)?lái)滿滿的正能量。
有一次下了暴雨,我們學(xué)校里有好多水溝,我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候,是她把我扶了起來(lái),帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,再扶著我回到了教室。
我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候,她總會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)教我。
她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因?yàn)榭荚嚳荚伊,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過(guò)的時(shí)候總是會(huì)陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽(tīng)。我也總會(huì)被她逗得哈哈大笑,那些不開(kāi)心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來(lái)。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團(tuán)里唱歌了,因?yàn)楹铣獔F(tuán)的排練占用了她太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了退出合唱團(tuán),她想出了這么一個(gè)借口:“我唱歌唱得不好就會(huì)被老師批評(píng),我不開(kāi)心;考試考得不好又會(huì)被班級(jí)老師批評(píng),又是不開(kāi)心;回到家又被父母批評(píng),我就更不開(kāi)心了。”真是個(gè)小機(jī)靈鬼!
她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人又聰明機(jī)靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!
助人作文 篇5
助人為樂(lè)
“助人為樂(lè)”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們務(wù)必做到的。
這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對(duì)老夫婦在等車。好幾輛車過(guò)去了,老人上了車,又下來(lái)了。他們問(wèn)著一輛一輛車的司機(jī),但都不是,車開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō):“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對(duì)呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應(yīng)在對(duì)面,讓我們扶您們過(guò)去吧!”說(shuō)著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí),他們左看右看,直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人開(kāi)心。就在這時(shí),一輛865路車開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車,幫他們投了錢(qián),又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝。“沒(méi)事,不用謝。這是我們就應(yīng)做的!敝螅终(qǐng)司機(jī)叔叔在下車時(shí)告訴兩位老人,并扶他們一下。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。“爺爺奶奶再見(jiàn)。”整個(gè)車上都回響著他們稚嫩的聲音。說(shuō)著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠(yuǎn)去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是!薄澳銈兘惺裁疵?是哪個(gè)學(xué)校的?”兩個(gè)孩子笑而不答,迅速跑開(kāi)了,因?yàn)樗麄冞要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責(zé),在我們的生活中需要幫忙的人比比皆是,時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力,不算什么。但對(duì)于需要幫忙的人,卻是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人,助人為樂(lè),就要從小做起。
朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會(huì)!
助人作文 篇6
森林里的大力士是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和粗壯的大腿,還有龐大的身軀的動(dòng)物——大象。
說(shuō)起大象,那可是滔滔不絕!他的力氣無(wú)人能頂。不過(guò),你也不用提心吊膽,你可以放心地走在他身旁。聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得他也不兇,反而很慈祥。對(duì)了,他不僅慈祥,而且還很樂(lè)于助人呢。
冬天到了,小猴家里冷冰冰的。他想上山砍點(diǎn)柴燒?墒,小猴這弱小的身軀怎么把柴扛回家呢?小猴正愁眉苦臉的時(shí)候,大象突然出現(xiàn)了。大象看見(jiàn)小猴一臉憂愁,就問(wèn):“你怎么了?”小猴回答說(shuō):“我想砍點(diǎn)柴回家燒,可是扛不動(dòng)柴,你能幫幫我嗎?”大象滿口答應(yīng)。
他先用長(zhǎng)鼻子卷起柴,一步一步地向小猴家走去。到了小猴家,大象還幫小猴把火生了起來(lái)。小猴不停地向大象道謝。大象卻笑瞇瞇地說(shuō):“這些是只用舉手之勞就可以辦成的事,不用謝了!”
大象做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù),就像天上的星星一樣多。
沒(méi)過(guò)幾天,大象不僅有了"大力士”的稱號(hào),還有了“愛(ài)心居民”的稱號(hào)呢!
助人作文 篇7
牛站長(zhǎng)個(gè)子不高,有著嬰兒似的臉,大大的眼睛,嘴角總是掛著微笑,他做事十分的認(rèn)真,總是為來(lái)買(mǎi)票的人熱情服務(wù),20年來(lái),他在客運(yùn)站幫助過(guò)許多人。
一次,一位老大娘帶著她的兩三歲的小孫子準(zhǔn)備回漢中,可是候車時(shí)老大娘突然暈倒了,牛站長(zhǎng)見(jiàn)狀立馬跑了過(guò)去,將老大娘扶起后,一邊撥打120,一邊聯(lián)系老人的家人,經(jīng)過(guò)搶救,老大娘的命保住了,事后老人的家人帶著一千元特意來(lái)感謝他,而牛站長(zhǎng)并沒(méi)有收他們的錢(qián),而是說(shuō)了句:“這是我應(yīng)該做的”便又去工作了。
牛站長(zhǎng)幫助別人并不是為了錢(qián)財(cái),而是真心實(shí)意的去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
有一天,一對(duì)老夫婦來(lái)找牛站長(zhǎng),又氣又急,原來(lái),他們前一天買(mǎi)了兩張去西安的車票不小心被洗成了一個(gè)模糊的紙團(tuán),無(wú)法再用了。當(dāng)了解老人與醫(yī)生約好當(dāng)天看病,而這對(duì)老夫婦本已借了很多外債,如果再讓買(mǎi)票損失二百多元對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。牛站長(zhǎng)讓售票員查詢購(gòu)票記錄和監(jiān)控視,發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí),便從自己的錢(qián)包拿出二百多元為老人買(mǎi)了當(dāng)此車的車票,牛站長(zhǎng)把老人送上車后,叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來(lái)了,他們的子女拿著錦旗來(lái)感謝他對(duì)老人的幫助。
雖然牛站長(zhǎng)做的都是一些微不足道的小事,但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個(gè)人的心中。
助人作文 篇8
助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)跟輕松……又是在小小的商店門(mén)前,我又遇到了這一對(duì)婦夫,又遇到了這位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!
這天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,啊!是這對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將這天的三輪摩托車正推向人行道上,這三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模谶@時(shí),這位叔叔跟阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,這位婦夫又拿出錢(qián)包給我跟這位叔叔跟阿姨錢(qián),看著他們把錢(qián)推來(lái)推去的,我悄悄地把錢(qián)放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
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