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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2022-02-22 18:14:03 助人 我要投稿

關(guān)于樂(lè)于助人的作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)于助人的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文合集15篇

關(guān)于樂(lè)于助人的作文1

  我有一個(gè)小伙伴,今年10歲。她的皮膚白白的,就像一個(gè)雞蛋,兩只炯炯有神的眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫,還露出大板牙呢,可愛(ài)極了!大家都叫她阿賢。

  她呀,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍,關(guān)系可牢啦!

  阿賢不僅活潑開(kāi)朗,而且樂(lè)于幫助有困難的人。記得有一次,我和她在街上玩耍,無(wú)意中看到有一個(gè)小妹妹哭了起來(lái)。我這個(gè)表妹不顧一切地走上前,在小妹妹前蹲下,問(wèn):“小妹妹,你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼,抽泣著說(shuō):“我和爸爸媽媽走散了!卑①t擦了擦小妹妹臉上的淚水,說(shuō):“別怕,姐姐幫你找回你的父母,別哭了!”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí),我們才能等到小妹妹的父母來(lái)接她,小妹妹的父母十分感謝我們,幾次要給我們錢(qián),可表妹都拒絕了,還說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的。”

  更值得一提的是阿賢經(jīng)常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路,生活不能自理。阿賢經(jīng)常走去幫助他做家務(wù),照顧她,陪她聊天。對(duì)姑婆無(wú)微不致的照顧,讓我這個(gè)做姐姐的很慚愧,我很佩服她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  這就是我的表妹,一個(gè)樂(lè)于助人的好妹妹,我真喜歡她。說(shuō)不定哪天你遇到什么困難,就會(huì)碰到她的。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文2

  我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看,她可樂(lè)于助人了。

  記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái),心里驚慌失措。

  看見(jiàn)了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說(shuō):“哎呀,我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了!甭(tīng)了,然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō):“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開(kāi)始了。

  問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征,還沒(méi)有等我說(shuō)完,她就找了起來(lái)。先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個(gè)夾子,但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來(lái);而我呢,則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找。“找到了!找到了!”高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

  這就是我們班樂(lè)于助人的紀(jì)律委員。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文3

  陳政宇是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得不高,粗胳膊粗腿,大腦袋圓臉,圓溜溜的眼睛躲在厚厚的鏡片后面,看上去很機(jī)靈。陳政宇的嗓門(mén)很大,一看就是個(gè)爽朗的男孩。熱情助人是他最大的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,我們語(yǔ)文課寫(xiě)作需要觀察蝌蚪。我憂心重重,從小生活在城市里的我,除了在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的蝌蚪哩,這到啥地方去找呢?我輕聲嘀咕了幾句:“怎么辦呢?”不料這句話被陳政宇聽(tīng)到了,他得意地眉開(kāi)眼笑,用那種獨(dú)有的大嗓門(mén)向我宣布:“放心,兄弟,這事就包我身上了!闭f(shuō)著,他還拍了拍胸:“我家里養(yǎng)了好多呢!蔽野胄虐胍傻。作文課那天,陳政宇果然興興沖沖地捧了一個(gè)特大號(hào)的瓶子,帶著他那寶貝蝌蚪給我解決了問(wèn)題。既讓我順利完成了作文,又使我看到了可愛(ài)的小生命。

  陳政宇肚量也很大。有一次,他碰到一題不會(huì)做,便偷偷問(wèn)我。我急著完成自己的作業(yè),所以頭也不回地回答他:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),自己動(dòng)腦筋!笨!”他也不生氣,呆了一下,傻笑著抓抓頭,繼續(xù)冥思苦想。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然一道題把我難倒了,像鉆進(jìn)死胡同,怎么也找不到正確的路。急得沒(méi)辦法,我只好鼓起勇氣,厚著臉皮問(wèn)他。他好像不記得先前被我拒絕的情景,耐心而又和氣地跟我講解他的思路,一股悔恨的淚水涌上了我的心頭,我以后可要學(xué)學(xué)他,不能再這么自私了。

  陳政宇就是這樣一個(gè)熱情的同學(xué),他是我心中永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文4

  我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的'人。

  有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。

  就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的。”說(shuō)著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫陳虹。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文5

  有一次,梁xx同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅盒膼偯φf(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

  還有一次重陽(yáng)節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口,梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?

關(guān)于樂(lè)于助人的作文6

  在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人,有那么一件事……

  去年我在學(xué)校理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無(wú)比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒(méi)過(guò)幾分鐘車就來(lái)了,人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán),我瘦小的身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕,每個(gè)人僅有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò),“同學(xué)你來(lái)坐那里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣貌。我沒(méi)有底氣地回答道:“啊在說(shuō)我嗎”“是呀!”哥哥說(shuō)得十分和氣。我推辭道:“多謝!您坐吧,你的書(shū)包明顯比我的沉,并且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就能夠了。”哥哥聽(tīng)后,表現(xiàn)出簡(jiǎn)便的表情對(duì)我說(shuō):“我一點(diǎn)都不累,再說(shuō)了,我要下車了,你來(lái)坐吧!边呎f(shuō)邊走向后門(mén)去。原先他是要下車了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒(méi)有想,就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了之后,就起來(lái)準(zhǔn)備下車了,可是我走到車門(mén)時(shí)一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車,我便不解地問(wèn)道:“您怎樣還沒(méi)下車呀”他不緊不慢地說(shuō):“我到終點(diǎn)站才下車呢,如果不騙你,你估計(jì)今日晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已!蔽铱粗,眼眶一下子濕潤(rùn)了。

  哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫忙的時(shí)候去幫忙他們。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)當(dāng)為自我想得少,為別人想得多的道理。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文7

  我的媽媽有著烏黑透亮的頭發(fā),不大不小的鼻子,星星一樣閃亮的眼睛,像櫻桃一樣的小嘴。不戴眼鏡,中等個(gè)。

  為什么說(shuō)我的媽媽是個(gè)樂(lè)于助人的人呢?以下的幾件事讓我知道了。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一些香蕉,不到一會(huì)就吃完了。看著剩下的這些香蕉皮,我心里就想:為什么我不搞一次惡作劇呢?趁著媽媽出去的時(shí)候,我趕緊把香蕉皮扔在了樓下,等著看“表演”。一會(huì)兒,一位阿姨像有什么急事一樣,提著一袋蘋(píng)果急匆匆的走來(lái)。只聽(tīng)“撲通”一聲,那位阿姨摔倒了,蘋(píng)果掉了一地。正好媽媽從樓上下來(lái)了,看到了這一場(chǎng)景,媽媽趕緊跑到那位阿姨身邊,把她給扶起來(lái),還把灑在地上的蘋(píng)果都撿了起來(lái),放在了袋子里。這一幕讓我看得很慚愧。

  還有一次,我和媽媽去旅游。在大廳里,我沒(méi)看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她說(shuō)她找不到她的媽媽了。我的媽媽聽(tīng)后馬上去了廣播室在說(shuō):“有誰(shuí)丟了孩子嗎?”但是始終沒(méi)有人來(lái)。媽媽就在那耐心的等待。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)女孩了。我的媽媽有著樂(lè)于助人的精神,我要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文8

  我的爸爸媽媽給我講過(guò)很多的道理,我一句都記不住,但我記住了我爸媽所做過(guò)的事情。

  我媽媽是全家人贊同的喜歡幫助別人的人,因?yàn)橛幸淮危従?她是一位90多歲的老奶奶,因?yàn)樗谋D纷吡,她又不?huì)下去買(mǎi)菜)坐在那里,我媽媽主動(dòng)過(guò)去問(wèn)她要買(mǎi)什么菜,她說(shuō)了之后,又給錢(qián)我媽。原來(lái)她叫我媽去買(mǎi)只雞,等我媽買(mǎi)回來(lái)后,她又說(shuō)太肥,我媽媽就幫她把雞油拿了出來(lái),雞因此瘦了些,我媽便把雞給她。我問(wèn)媽媽為什么要幫助別人,我媽說(shuō):“幫助他人可以使自己開(kāi)心和快樂(lè)!

  我爸爸是一個(gè)電腦專家,因?yàn)樗呐笥呀兴匆豢措娔X有什么問(wèn)題,他只要?jiǎng)右粍?dòng)手指就行了。有一天,我爸的朋友叫他去看他家了的電腦為什么回那么慢,我爸只調(diào)了一下,調(diào)完之后,他們就點(diǎn)了一下網(wǎng)頁(yè),那人還是水電腦很慢,我爸一看,原來(lái)那個(gè)人開(kāi)了N多網(wǎng)頁(yè),難怪那么慢。而我有去問(wèn)爸爸為什么要這樣做,他有說(shuō):“你要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)受人歡迎。”

  爸爸媽媽是我榜樣,我在他們身上學(xué)到了樂(lè)于助人和好學(xué)精神,在生活中我也像他們一樣樂(lè)于助人和好學(xué)精神。

  所以說(shuō),身教勝于言教!

關(guān)于樂(lè)于助人的作文9

  善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁。高個(gè)子,烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩有一次,我在路邊看到一位老人,他臉色憔悴,好像很久沒(méi)吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面,心里很不舒服,想上來(lái)看看老人到底怎么樣了。我去問(wèn)老人。老人的聲音聽(tīng)起來(lái)很低沉,他說(shuō):“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒(méi)什么大不了的不要擔(dān)心!闭f(shuō)。我聽(tīng)了以后,擔(dān)心地問(wèn)!霸趺纯赡苣?老人,看你摔得這么嚴(yán)重,手要疼得厲害,我怎么能不擔(dān)心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情這個(gè)無(wú)助的老人,把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口,然后給老人吃*,給老人擦臉,洗腳.我還給這位老人帶來(lái)好吃的,幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天,老人說(shuō)她想出去散散心。我在家反正也無(wú)事可做。老人老了,走路也不方便,我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說(shuō)。“其實(shí)小家伙,謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人,要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表?yè)P(yáng)你。”我謙虛地說(shuō)!袄先耍悴槐剡@么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話說(shuō)“尊老愛(ài)幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事,這是本分!笨!這就是我,是幫助別人的我!

關(guān)于樂(lè)于助人的作文10

  白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙彎月眉,眉毛下有兩條牛奶做的小河,小河里還有兩只小貨船,這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。她還有一個(gè)塌塌的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!她就是我的同學(xué)蔡文婧。

  蔡文婧是個(gè)熱心腸的人。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的橡皮找不到了,非常著急,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)在做口算題,我做錯(cuò)了題目,眼看著別人都做完了,可我還剩下幾題,怎么辦呢?我東張西望,希望別人能借我一塊。就在這時(shí),前面的蔡文婧突然回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“蔣雯慧,你是不是想借橡皮,我這有兩塊橡皮,送你一塊吧!”“這樣不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地問(wèn)!笆Y雯慧,我們是不是好朋友呀?”蔡文婧帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn)我。我回答:“是呀。”“既然是,為什么不行呢?你就收下吧!” “你都這么說(shuō)了,那好吧!”我爽快地說(shuō)道。最后我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事,但我卻深深的把它記在了我的心里。

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的蔡文婧,你們喜歡她嗎?

關(guān)于樂(lè)于助人的作文11

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹茫阍趺戳?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。關(guān)于積極樂(lè)于助人的作文

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。關(guān)于積極樂(lè)于助人的作文

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

關(guān)于樂(lè)于助人的作文12

  我在學(xué)校里有許多好朋友,但有一位是我從幼兒園到現(xiàn)在一直的好朋友,他是個(gè)特別樂(lè)于助人的人。

  從四年級(jí)開(kāi)始我們來(lái)就在一起寫(xiě)作業(yè),這天,他又要到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè),我很愉快的答應(yīng)了。我們倆先是聊了一會(huì)天,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我來(lái)是同一年級(jí)所以作業(yè)也是一樣的。寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇到一道難題,我冥思苦想可是怎么也解不出來(lái)。所以就在那里發(fā)呆的,她看見(jiàn)我一直愣在那,就悄悄地問(wèn)我:“怎么了?是不是遇上不會(huì)的題了?那一道不會(huì),我來(lái)給你看看!蔽抑噶酥改堑啦粫(huì)的題,她說(shuō):“這道題啊,我也是想了好久才想出來(lái)的,首先你得……,經(jīng)過(guò)他耐心的講解,我終于把這道題給做出來(lái)了,我倆都會(huì)心的笑了。

  還有一次,我們發(fā)了上次考試的試卷,我考得很不好,而她卻比我多了十多分,我感到非常的沮喪。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不要泄氣,我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)的題,下次一定會(huì)去的好成績(jī)!彼贿呎f(shuō)一邊拉到他的座位前,就這樣一道一道的給我講,他那認(rèn)真講解的樣子和恰如其分的動(dòng)作儼然一位專業(yè)的老師呢。

  我也一直想找機(jī)會(huì)幫助他,但是總是她及時(shí)的幫助了我,他總是說(shuō):“我?guī)椭闶且驗(yàn)槟闶俏业呐笥眩l(shuí)讓我們是一起長(zhǎng)大的小伙伴呢。”聽(tīng)了這話,我倆相互對(duì)視開(kāi)心的笑了。

  我為我有這樣一位好朋友而感到驕傲,你們想跟他做朋友嗎?那我就告訴大家他的名字:劉梽沅。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文13

 樂(lè)于助人是中華民族的美德,在我身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人,在我遇到危險(xiǎn)的情況下,幫助了我。

  有一次,媽媽帶著我去老頂山登山,一不小心,腳扭了,媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí),我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí),一雙溫暖的大手拽住我,把我拉起。我抬頭一看,我并不認(rèn)識(shí)這位好心人,他的面龐比較消瘦,一臉的皺紋,重重疊疊!耙院笠⌒男!”那位好心人溫柔的說(shuō)。媽媽嚇了一跳,渾身都是汗。我連忙謝謝好心人,跟著媽媽下山去了。

  這位很陌生的人,成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事,但我仍然深記在我心中。遺憾的是,我始終沒(méi)有留下那位好心人的名字。

  這就是我心中,那位沒(méi)有名字的,樂(lè)于助人的好心人。長(zhǎng)大以后,我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽(tīng),讓人們都知道那位樂(lè)于助人的好心人。通過(guò)這件事,讓我也明白了,樂(lè)于助人是件好事,你幫助了別人,不僅別人高興,而且自己也高興,從此以后,我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓自己天天開(kāi)心,也讓別人天天快樂(lè)!

關(guān)于樂(lè)于助人的作文14

  樂(lè)于助人的我

  小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。

  我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō):“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說(shuō),有什么困難我來(lái)幫你!彼阃O驴奁,抽噎著說(shuō):“我把回家的錢(qián)丟了,坐不了車回不了家了。”說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái),我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō):“別哭了,我給你錢(qián),你快坐車去吧!眲偘咽址诺娇诖切南:“這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢(qián)給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。

  還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開(kāi)鎖公司時(shí),我正順路通過(guò)。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過(guò)去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

  從以上兩件事來(lái)看,我還是挺樂(lè)于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài),讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

關(guān)于樂(lè)于助人的作文15

  在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個(gè)既細(xì)心又樂(lè)于助人的同學(xué),她也是我的最好的朋友。

  有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見(jiàn)了,急忙問(wèn)我怎么了。“煩死了,整天嘮叨個(gè)沒(méi)完,說(shuō)了還說(shuō),真是的!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她聽(tīng)了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來(lái)。她見(jiàn)我心情好轉(zhuǎn)后,說(shuō)到:“其實(shí),你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應(yīng)該多體諒她一些!”聽(tīng)了這些話,煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺(jué),你真是我媽的接班人哦!”我說(shuō)!澳阏f(shuō)誰(shuí)?”“你唄!”說(shuō)著,我們又打鬧起來(lái)。

  中午,音樂(lè)老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對(duì)我可是晴天霹靂。】晌沂莻(gè)音盲,什么音都不會(huì)吹。快到考試了,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”。可是沒(méi)人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急地說(shuō):“真糟糕,怎么辦呢?”

  就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來(lái)是她。她拿著口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對(duì)呀!來(lái),我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內(nèi)竟然學(xué)會(huì)了6個(gè)音呢!沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì)吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當(dāng)我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……

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