有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文四篇
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。下面是小編為大家整理的有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文1
星期六，我在同學(xué)家里玩，黃昏時(shí)才從同學(xué)家里出來(lái)，要自己回家。
在回家的路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拿著一張紙看，臉上一副焦急的樣子。他看到我就急忙問(wèn)：“同學(xué)，到盟城怎么走�。俊蔽衣�(tīng)了后，心想：“到盟城還遠(yuǎn)著呢，天快黑了，這老爺爺怎么回去��！”就對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，路還遠(yuǎn)著呢�！崩蠣敔敽苤钡卣f(shuō)：“天都快要黑了，這可怎么辦��！”看到老爺爺著急的樣子，我連忙說(shuō)：“老爺爺，你不用急，我會(huì)給您帶路的，放心吧�！弊吡藢⒔粋�(gè)小時(shí)，我終于把老爺爺送回了盟城，找到老爺爺兒子的家。老爺爺一家人都很感激，他兒子激動(dòng)的說(shuō)：“同學(xué)，非常感謝你！”我搖搖手說(shuō)：“不客氣，我也要趕緊回家了。再見(jiàn)！”
看到老爺爺高興的回到了家，我也很高興。這時(shí)天已經(jīng)黑了，怎么辦？我還沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)這么遠(yuǎn)的路呢，沒(méi)有辦法只好一個(gè)人走了。我開(kāi)始往家跑，一邊跑一邊鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我不怕，我不怕�！�
終于跑到家了。媽媽給我開(kāi)門看到我跑的上氣不接下氣，連忙問(wèn)我怎么回事。我把送老爺爺回家的事告訴了媽媽，媽媽摸著我的'頭說(shuō)：“我的開(kāi)泰真的長(zhǎng)大了，是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子了�！甭�(tīng)了媽媽的話我自豪地笑了。
有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文2
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見(jiàn)哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！庇谑�，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場(chǎng)，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰(shuí)知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說(shuō)：“多好的父母啊�！蔽也唤獾膯�(wèn)，為什么，哥哥說(shuō)：“他剩下的是要拿回去給孩子吃�！�
俗話說(shuō)得好，助人為快樂(lè)之本、助人為樂(lè)是一種美德、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見(jiàn)不平，拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文3
龜兔賽跑中，烏龜以踏實(shí)的態(tài)度贏得了驕傲的兔子。這件事后，兔子懷恨在心，它決定再也不和這只笨烏龜玩了。
一天，小兔放學(xué)回家時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒，飄潑大雨傾盆而下，小兔取下書(shū)包，翻遍了每一個(gè)角落，最終也沒(méi)有找到雨傘。無(wú)奈之下，它雙手掩著耳朵急匆匆地跑向前方的樹(shù)林里躲雨。
跑著跑著，正好遇到了那只笨烏龜，只見(jiàn)它慢吞吞地移動(dòng)著腳步，一點(diǎn)兒也不著急，小兔心想：“在這個(gè)壞天氣里怎么遇見(jiàn)這只笨烏龜呢？我真不幸運(yùn)！”
烏龜看到小兔淋得渾身是水，就像一只“落湯雞”，它主動(dòng)脫下身上的硬殼，又趕忙走到樹(shù)林中撿起一根小木棍，做成了一把精致的“小雨傘”，遞給小兔。
小兔為自已剛才的想法而感到羞愧，它紅著臉低聲說(shuō)：“把傘借給了我，你可怎么回家呢？”烏龜說(shuō)：“我可以在林中再找一片硬實(shí)的樹(shù)葉，蓋在我的背上，不會(huì)淋雨的，你快回家吧，別淋感冒了！”
小兔非常感激烏龜，這件事后它們成了林中最要好的朋友。
我要學(xué)習(xí)烏龜助人為樂(lè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助有困難的人！
有關(guān)助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文4
幫助他人是光榮的，也是快樂(lè)的。我就在幫助同學(xué)的同時(shí)得到了許多快樂(lè)。
秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué)，她個(gè)子很低，眼睛很大，水汪汪的，特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。
秦錫冰的鋼筆經(jīng)常不出水，這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用，因?yàn)槲液退P(guān)系不錯(cuò)，她就就經(jīng)常向我借，每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次，她的鋼筆又不出水了，她可能覺(jué)得向我借太多次了，有點(diǎn)不好意思，于是就向左邊的李向陽(yáng)借，向后邊的李宵昱借，又向后面的王瀟巖借，可他們都說(shuō)自己就一根，最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我：“劉清華，你能不能借我一根鋼筆？”讓她沒(méi)想到的是，我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
有句話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰手留余香，在幫助秦錫冰的同時(shí)，我也獲得了一種幸福感和快樂(lè)感。
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