精選追求作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的追求作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
是誰(shuí)給予我么生命，是誰(shuí)把我夢(mèng)從懵懵懂懂引向成熟懂事，是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。是父母，是老師，是理想使我們成長(zhǎng)，激起我們心中的力量。
“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅哪樕吓罎M了皺紋，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男惆l(fā)開(kāi)始白了，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男拈_(kāi)始碎了。但父母從未抱怨過(guò)。父母播種下了種子，付出了心酸的海水，是否能有收獲呢?
如果我們?cè)诩抑星趭^一點(diǎn)，父母便會(huì)滿足了，我們?cè)诠?jié)假日為他們倒上一杯茶，父母便會(huì)感動(dòng)，我們?cè)诩压?jié)給他們送上祝福，父母便會(huì)從心底感受到幸福，在學(xué)習(xí)上用功一點(diǎn)，父母便會(huì)覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)……
在哪三尺講臺(tái)上，認(rèn)真做好自己的工作，默默地奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她就是辛勤的園丁默默的栽培養(yǎng)我們，她就是熊熊燃燒的紅燭默默的照亮著我們的心靈，她就是無(wú)私的老師，默默的教育著祖國(guó)的花朵。
老是風(fēng)雨無(wú)阻，用粉筆抒寫自己的人生，用板擦送走自己的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他從未抱怨，只是默默奉獻(xiàn)。
老師啊，老師您就像我們心中至親至愛(ài)的親人，與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣，有過(guò)成功的喜悅也有失敗的沮喪。老是，我想您說(shuō)，您辛苦啦。
有夢(mèng)想才有希望，每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，都會(huì)為自己的理想而奮斗。理想好似是指明燈，指引我們前進(jìn);理想好似是春雨，滋潤(rùn)我們干枯的心;理想好似是一把火，點(diǎn)燃了我們的心靈。
為自己的理想不懈追求，經(jīng)歷過(guò)分與體會(huì)彩虹。我們要好好享受。
老師、父母、理想、朋友、親人……會(huì)伴隨我們一生。
追求作文 篇2
清水出芙蓉，天然去雕飾，最美不過(guò)自然，最好不過(guò)自己，人與人本來(lái)就是各不相同，于是有人豪邁奔放，有人婉約清麗，要懂得看到自己的美，何必為了一個(gè)另一種不符自己的美而失了自我本真呢？正如鴨子為了變成天鵝，葬送了自己的性命，殊不知，鴨子也有它的可愛(ài)之處。所以學(xué)會(huì)欣賞自己，做好自己，追求自然本真之美。
勿刻意模仿，要做好自己，自然本身才最美。模仿的終究是贗品，終不抵貨真價(jià)實(shí)到自我珍貴，一味刻意到來(lái)，可能還是竹籃打水一場(chǎng)空。自古以來(lái)，東施效顰，邯鄲學(xué)步的笑談，又何時(shí)休止過(guò)，無(wú)論是那可笑的東師，還是那愚蠢的學(xué)步之人，他們都是在追求不符合自己的美，可是這種美，就算學(xué)得了，也是一種變態(tài)美，遠(yuǎn)不如自己最初的樣子美好，不必哀嘆別人天生麗質(zhì)，自己儀表平平，不必妒忌他人身懷六藝，自己平平凡凡，其實(shí)只要做好了自己，追求自然本真，少些刻意呆板，自己就已經(jīng)很美了。
勿盲目聽(tīng)從，要理智清醒，自然本真才最美，現(xiàn)在明星的號(hào)召力大到讓人難以想象，真可謂是一呼百應(yīng)，趕時(shí)尚，追潮流已成了當(dāng)下的一種風(fēng)氣，為了變成自己心儀的樣子，吃藥，做手術(shù)，聽(tīng)信什么大師的言論，但各種不如人意的殘局又層出不窮，有時(shí)就是自己的這種盲目追求的心理害了自己，聽(tīng)信他人的恭維言論，卻讓自己付出了代價(jià)，看看那出淤泥而不染的蓮花吧，他何時(shí)與牡丹比美，與梅花比香，他只不過(guò)是在堅(jiān)守的自己的本身，它的亭亭玉立的凌然之姿，又讓多少文人學(xué)士為之折服，植一株蓮在心中提醒自己去追尋自然本真之美。不是要為了表面的美而喪失理智，喪失清醒的頭腦。
勿愛(ài)慕虛榮，要淡然寧?kù)o，自然本真才最美。牡丹亭中的唱詞艷晶晶花簪八寶填，胭脂水粉，耳環(huán)珠釵是女子的最愛(ài)，輕絲羅衣是女子的鐘愛(ài)，可真有這樣的必要嗎，愛(ài)美之心人皆有之，但這個(gè)美絕對(duì)不是庸俗，膚淺的美，而是由內(nèi)而外的一種氣質(zhì)，一種自然本真的意蘊(yùn)。這種美，無(wú)需修飾，無(wú)需言語(yǔ)，就足以讓人沁人心脾，令人折服。俗話說(shuō)。腹有詩(shī)書氣自華，只要懂得做好自己就已經(jīng)是最美了，讓一顆淡然寧?kù)o的心伴自己賞世界美景，看人間百態(tài)，無(wú)需刻意改變，保持最真實(shí)的自己就好。
自然之美是純凈的，刻意之美是徒勞的，追求自然本真之美，于花草蔥郁中遇見(jiàn)最美的風(fēng)景，遇見(jiàn)最美的自己。
追求作文 篇3
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了立根崖邊的小樹(shù)今日的繁茂；正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔；正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個(gè)人在青春年少時(shí)，都懷有最美好的夢(mèng)想，怎樣才能讓夢(mèng)想花開(kāi)呢？
我曾擁有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，它微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻很難實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想就是盡力完成體育課上的中長(zhǎng)跑。
這天，天氣晴朗，清風(fēng)徐動(dòng)。操場(chǎng)邊，綠意悄悄地爬上那一排排樹(shù)木；天空中，朵朵白云點(diǎn)綴著澄凈的藍(lán)天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳，擺好跑步姿勢(shì)，一邊努力回想老師所教的技巧，一邊默念：“奔跑吧，我要大步向前，讓夢(mèng)想花開(kāi)！”
跑了半圈，我感到體力還算充沛，跑得飛快，緊跟著領(lǐng)跑的同學(xué)，這時(shí)隊(duì)伍依舊緊湊，我不敢回頭望，目光鎖定前方。又跑了一圈，一些體力欠佳的同學(xué)減慢了速度，隊(duì)伍顯得很散，還好我沒(méi)落后。我周圍沒(méi)有一個(gè)人，可我卻感覺(jué)到無(wú)形的壓力。原本柔和的陽(yáng)光一下子刺眼起來(lái)，直直地照著我。此時(shí)，我已跑得汗流浹背，喉嚨火辣辣地疼，耳邊只聽(tīng)到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學(xué)堅(jiān)持不住，停下來(lái)休息，我有點(diǎn)動(dòng)搖，可依舊沒(méi)有停下，腦海中閃過(guò)一句話：“人生，只有跑出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。”夢(mèng)想只有堅(jiān)定不移地追求才能實(shí)現(xiàn)，我一定能跑完。
還剩一圈，不少同學(xué)跑到我前面了，我仍堅(jiān)持著我自己的步伐，只感到腳底在燃燒，面部在發(fā)燙。領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始沖刺，我也想要提速，腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，那不足100米的距離卻顯得很遙遠(yuǎn)，我咬緊嘴唇，拼盡力氣追上去，超越幾個(gè)同學(xué)，跨過(guò)了終點(diǎn)線。
現(xiàn)在回想，那4分鐘很短暫，但每一瞬間都包含著我對(duì)小小的跑步夢(mèng)想的追求。同樣，在人生的跑道上，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程往往陌生又漫長(zhǎng)，但所有過(guò)程都可以詮釋為：夢(mèng)想+追求=綻放自我。
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在歲月的河流中不斷追求，讓夢(mèng)想花開(kāi)！相信多年后的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命追求的你。
追求作文 篇4
人生漫漫，每分每秒我們都在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就站得更高；每登上一層，我們就看得更遠(yuǎn)——臺(tái)階總是在我們的腳下延伸。
我對(duì)自己的主持水平一直不自信，以致每次別人提議讓我去當(dāng)主持人，我都找一些借口委婉地拒絕她們的好意�？蛇@次，我猶豫了……
小班主任轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我：“這次，我們組開(kāi)《昆蟲(chóng)記》讀書會(huì)，你當(dāng)主持人，好嗎？”我正想找個(gè)理由搪塞過(guò)去，可謂看到小班主任那期盼的眼神，我又不忍心拒絕。我想了想說(shuō)：“不行啊，我不會(huì)主持，氣氛肯定很‘冷’的啦！”小班主任原本黯淡下去的眼睛又重新發(fā)出了耀眼的光芒，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，努力去做就行了，第一次嘛，加油！”在小班主任的熱情鼓勵(lì)下，我便抱著“試試看”的心態(tài)接下了這趟活。
這天晚上，我躺在床上，腦子里全是那天的畫面，我該怎么主持呢？
第二天，我便向小邱同學(xué)要來(lái)了u盤，仔細(xì)地看了看其中的內(nèi)容。但我發(fā)現(xiàn)，還有許多不足之處，但小邱同學(xué)可真用心，一口氣做了四十六張，可后來(lái)我硬是給他“修改”成了三十幾張。有些一張中的問(wèn)題只有一句話，我便開(kāi)發(fā)網(wǎng)心中大腦細(xì)胞中的思維，利用將心比心的想法，改為了四、五句話，我還幫他們選了回答問(wèn)題的思路呢……
就這樣，忙碌的幾天過(guò)去了。終于，最緊張的一天來(lái)臨了。教室里的吵鬧聲此起彼伏。我見(jiàn)到大家都回到了座位上，雖然還是很吵，但我還是決定開(kāi)始“主持”�！艾F(xiàn)在我們來(lái)……”
漸漸地，班中安靜下來(lái)了，靜靜地聽(tīng)我講，我也十分滿足。就這樣，我慢慢引出了今天的主題。當(dāng)按到“回答問(wèn)題”的這一張幻燈片時(shí)，剛才還一臉安靜，仿佛是乖乖沉默的同學(xué)們，此刻，他們的手正高高舉在上空，讓我原本緊張不安的情緒消失了，取而代之的是舒適、安心的`情緒，微笑也綻放在我的嘴邊……
讀書會(huì)結(jié)束了，聽(tīng)到了熱烈的掌聲，同學(xué)們的評(píng)價(jià)，小班主任對(duì)我調(diào)皮的眨眼中，我知道，我成功了，至少我這么認(rèn)為……
人生是一座山，需要不懈攀登才能到達(dá)頂峰。而其中的一層一層臺(tái)階即是人們奮斗的旅程，是必經(jīng)之路，而我正在這條漫長(zhǎng)的臺(tái)階，一步一步，走著，走著……
臺(tái)階愈走愈陡，愈陡愈艱難，但人始終在攀登一層一層的臺(tái)階，追求更高的自己。我相信，我也會(huì)這樣去做。
追求作文 篇5
在家里，父母會(huì)對(duì)我說(shuō)：“如果你選擇了，就不要放棄，要拼盡全力去追求�！边@便是一味的追求，追求固然是好事，有追求就代表人生有了方向，有追求就表示人生有了航標(biāo)，有追求就表示人生有了目的性，但并不是“追求到底”就會(huì)有好的結(jié)果，反之會(huì)更糟糕，正如一些人，一味的追求物質(zhì)上的滿足而忽略了精神上的享受，到了垂暮之年，才發(fā)現(xiàn)一味的追求帶來(lái)的只是身后的一片空白。
尤其是現(xiàn)在的中學(xué)生，“盲目、隨大流”是一種普遍的心理，父輩那一屆是向別人看齊，向別人的學(xué)習(xí)看齊；我們這一輩也是像別人看齊，是向別人的衣服品牌看齊。就如我的一位同學(xué)，以前老師提起她都笑瞇瞇的夸她品學(xué)兼優(yōu)，可自從她立志成為設(shè)計(jì)師后，學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線下降，原因很簡(jiǎn)單，她整天只會(huì)對(duì)別人穿衣服的品牌等鉆研，現(xiàn)在老師提起她無(wú)不惋惜：“這孩子是個(gè)好孩子，可就是太過(guò)追求夢(mèng)想，而忽略了如何鋪墊通向夢(mèng)想的道路，最終夢(mèng)想也只能成為泡影，因?yàn)闆](méi)有知識(shí)做后盾，任何夢(mèng)想都不會(huì)成真，真是太可惜了”。同學(xué)們笑著對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在可厲害了，人家孫大圣能辨別人與妖怪，而你的‘火眼金晴‘能辨別名牌與雜牌，你現(xiàn)在可是我們的偶像呢”。她聽(tīng)了之后笑，我們也笑，只是笑的意味不同，她是驕傲的笑，我們是譏笑中帶有嘲諷，這讓我想起那只被餓死的鷹，它一味的為追求夢(mèng)想而練習(xí)飛翔本領(lǐng)，但卻忽略了最基本的覓食技巧，剛踏上夢(mèng)想之旅，便被餓死了。所以說(shuō)，有夢(mèng)想好，追逐夢(mèng)想固然好，但沒(méi)有最基礎(chǔ)的資本，又怎樣去追逐夢(mèng)想呢，說(shuō)追夢(mèng)只是紙上談兵，我們現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，就沒(méi)有資格去追求夢(mèng)想，況且一個(gè)人要想隨大流，還應(yīng)衡量一下自身的條件，生活環(huán)境不同，追求就不同，不要一味的追求。
對(duì)于自己，我們必須有一個(gè)真實(shí)的了解，每個(gè)人的起點(diǎn)不同，追求也不同，所以世界才多姿多彩，若普遍一味追求，那世界不也枯燥乏味了么？老只追求而忽略了最基本的東西，那不也同前者一樣么？
追求作文 篇6
每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過(guò)的事物，要到哪里去，決定了一個(gè)人心靈的寬度。
世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過(guò)只要付出了艱辛的勞動(dòng)，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個(gè)東西，不過(guò)也很滿足了。在這世上，人活著不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有人為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來(lái)奮斗，這是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題。
而我呢，不同時(shí)期有不同的需求。
在我小的時(shí)候，看見(jiàn)電視上的明星在舞臺(tái)上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬(wàn)眾的矚目。可后來(lái)，長(zhǎng)大了，懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中，只能讀技校，報(bào)了一個(gè)自己認(rèn)為很帥的專業(yè)，以后出來(lái)是當(dāng)電工的。再過(guò)了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來(lái)奮斗的職業(yè)作家。過(guò)去的我并不喜歡當(dāng)作家，但也不討厭，隨著自己對(duì)現(xiàn)狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我的追求將永不改變，我喜歡寫作時(shí)的享受，喜歡文字給我?guī)?lái)的快樂(lè)，遨游在自己寫出的小說(shuō)里，那種感覺(jué)，是常人所不能體會(huì)到的。遇到困難，我也不會(huì)害怕，我會(huì)克服重重困難，堅(jiān)定不移地走下去，直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會(huì)像牛那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在咀嚼著青草，會(huì)想，老鷹一樣，從未停止過(guò)飛翔，像魚(yú)兒一樣不停地游泳。
我的信念不會(huì)改變，我的追求也不會(huì)改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.
追求作文 篇7
個(gè)性，如藍(lán)天的白云，雖軟綿一片，卻各有姿態(tài)；個(gè)性，像樹(shù)上的果實(shí)，雖形狀相似，卻各有酸甜……
對(duì)內(nèi)向的人，我們要求他開(kāi)朗一些，對(duì)活潑的人我們勸他沉穩(wěn)一些，對(duì)善于表現(xiàn)自己的人，我們覺(jué)得他驕傲有余而謙遜不足……
羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父親的教育方法是鼓勵(lì)，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個(gè)性發(fā)展，而決不是強(qiáng)迫把我們鑄成固定的模式�！贝笄澜纾饔懈鞯膫�(gè)性，若都千篇一律，我們才更感到苦惱吧！
古往今來(lái)，我國(guó)具有個(gè)性的人也層出不窮，從“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎椎目∫荩健按蠼瓥|去，浪淘盡。”蘇軾的豪邁，再到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”范仲淹的憂民……
若他們沒(méi)有這種個(gè)性，也不會(huì)有現(xiàn)在這些名篇文章問(wèn)世了吧！
由此可見(jiàn)，個(gè)性對(duì)我們的發(fā)展是必不可少的，文靜婉約的李清照，讀他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛棄疾，他的作品頓時(shí)使我感到熱情激昂。
所以，無(wú)論婉約還是豪放，適合自己就好，不比一味模仿別人，若是人人都邯鄲學(xué)步豈不可笑！
個(gè)性雖好，但也有過(guò)于“個(gè)性”的事，所以我們應(yīng)該在有利于自己的條件上增加自己優(yōu)良的個(gè)性。
記得一個(gè)故事，就是在大草原中，成群的綿羊到不招狼的惦記，反而那些掉隊(duì)的或是獨(dú)自一人的羊成了狼的目標(biāo)。
你能說(shuō)那些羊沒(méi)有自己的個(gè)性嗎？
“一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹(shù)立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周圍，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)�！边@是高爾基說(shuō)的一句話，所以我們要有自己的特點(diǎn)，不要千篇一律，更不要妄想改變他人的個(gè)性。
個(gè)性如暖陽(yáng)、個(gè)性如甘霖、個(gè)性如微風(fēng)……由此可見(jiàn)良好的個(gè)性會(huì)使我們終身受益。
【追求作文】相關(guān)文章：
追求，追求作文07-04
追求自然追求奉獻(xiàn)作文09-05
追求，追求作文2篇02-24
追求，追求作文800字08-01
追求的作文07-19
★追求的作文07-14
追求的作文01-19
追求的作文07-30
追求作文08-15