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蝸牛小學(xué)作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的蝸牛小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛小學(xué)作文1
那天，科學(xué)課錢老師在我們帶來的盒子里放了一只蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。當(dāng)我們領(lǐng)到盒子的時(shí)候，全班變成了漫畫節(jié)目里的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚(yáng)的山歌呢！
從那以后，每天放學(xué)回到家后，我都要先進(jìn)書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎么樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個(gè)好聽的名字——“慢慢”，因?yàn)樗赖煤苈�，�?0分鐘才從盒底爬到盒蓋上。
它的殼是黃褐色的，亮晶晶的'。殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。
我家的“慢慢”有一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)頂端長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。夜晚的時(shí)候那一對(duì)觸角就像人走路時(shí)用的手電筒，東照照、 西照照，又像盲人的拐杖，如果它的觸角碰到障礙物就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。小的那對(duì)觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪里有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過去大吃一頓。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)“慢慢”不見了，我急得連忙叫媽媽；“媽媽，我的蝸牛不見了�！眿寢屵^來一看，說：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生，它怎么就不見了呢？”我打開盒蓋一看，原來“慢慢”躲在蓋子后背呢！我查了一下專業(yè)知識(shí)書，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，害怕陽光直射。
白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是歐洲人的一道名菜�！拔壹业摹l敢吃，我就和他拼命！”我對(duì)媽媽說。
蝸牛小學(xué)作文2
有一天，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
小蝸牛的殼像是一座小房子，而且還是螺紋狀的。我伸出手，想去觸碰小蝸牛柔軟的身體，它似乎明白了我的心思，立刻把頭縮了進(jìn)去。我想起老師說過，動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不要傷害它們，立即把手縮了回來。過了一會(huì)兒，小蝸牛見沒動(dòng)靜，又把頭伸了出來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著小蝸牛，只見它正背著那沉重的小房子，一步一步地慢慢向前爬。這讓我想起了《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這篇課文，我想，它是因?yàn)橐郧暗尿湴了圆艜?huì)變得那么慢的吧。
看著小蝸牛那慢吞吞的樣子，我實(shí)在忍不住了，打算幫它一把。我笑瞇瞇地說：“我來幫你走路吧！”它迷茫地看著我，似乎在思索我說的話。我直接提起它那看似沉重其實(shí)很輕的殼，送出一大步。還沒等我把它放下，它又把頭縮了回去，“嘿，你這只縮頭蝸牛！”我大叫道。突然，我想起有本書上說蝸牛怕鹽，遇到鹽會(huì)變成水。為了弄清楚這是不是真的，我決定把它帶回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把小蝸牛放到桌子上，然后到廚房拿了一點(diǎn)鹽灑到它的'殼里。等了一會(huì)兒，見沒有什么變化，我就去跳繩了。不久后，我回來發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了，桌上只留下它的小房子和一小片水漬。難道蝸牛真的變成了水？
我失去了一只可愛的小蝸牛，不禁一陣傷心。蝸牛為什么遇到鹽就會(huì)化成水呢？我得去查查資料，將這個(gè)謎團(tuán)解開，才對(duì)得起因我而犧牲的小蝸牛。我也下定決心，以后再也不傷害小動(dòng)物了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥眩?/p>
蝸牛小學(xué)作文3
一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長(zhǎng)兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長(zhǎng)在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對(duì)兒觸角，一對(duì)兒大的.，一對(duì)兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。
再看它背著一個(gè)又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動(dòng)。它沒有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過來放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見他們爬過去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？
我實(shí)在想不出來，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問題。原來蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會(huì)分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著 說蝸牛在玻璃上肯定會(huì)寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測(cè)了測(cè)蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會(huì)呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來研究吧！
蝸牛小學(xué)作文4
最近，小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節(jié)一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。它說：“小蝸牛，我給小狗寫了封信，請(qǐng)它到我這里來賞桃花，請(qǐng)你把信送給他吧！”小蝸牛馬上拿著小猴的信，上路了。也不知過了多久，有一天，小猴正在家里玩，小狗來了，它說：“我收到小蝸牛送來的信，就趕來了，請(qǐng)你帶我去桃林看看吧！”他們倆來到了桃林，哪還能看見漂亮的桃花，只見滿圓都是桃子，它們干脆大吃起來……
小熊在山下找到了一棵樹苗，把它栽到一個(gè)大花盆里，請(qǐng)小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵碩果累累的蘋果樹�！拔业膬鹤诱婧茫∷臀疫@么多蘋果，我就不用買了�！毙軏寢尭吲d地說。
小蝸牛高興地回家了，在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以帶我去外婆家嗎？”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過了多久，小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開車門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了。小蝸牛著急地四處尋找，也不見蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁，突然從車?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找了，我就是毛毛蟲呀！”
你們看，小蝸牛的.快遞公司變成了“慢遞”公司，但是大家都很喜歡。因?yàn)樾∥伵２还芏嗑靡矔?huì)把東西送到目的地。
蝸牛小學(xué)作文5
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著房子走�！边@個(gè)謎語我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長(zhǎng)知識(shí)。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對(duì)觸角慢慢地抖動(dòng)起來，慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉，后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動(dòng)開始了。
第二題早晨，我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對(duì)這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來的`。
第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果，繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。
通過三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物，從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。
蝸牛小學(xué)作文6
朋友，你知不知道蝸牛身上的殼是怎么來的？如果不知道，我就來告訴你吧！
很久很久以前，蝸牛是一個(gè)流浪漢，除了一條命和勇氣、信心以外，幾乎一無所有。
有一天，蝸牛用身上僅剩的一點(diǎn)錢買了一張彩票，這彩票的號(hào)碼正是蝸牛的生日數(shù)字。當(dāng)天晚上，蝸牛就坐在別人家的電視機(jī)前對(duì)號(hào)碼。沒想到主持人抽到的'號(hào)碼竟然就是流浪漢蝸牛買的號(hào)碼，蝸牛高興地喘不過氣來。第二天一大早，蝸牛就跑到買彩票的地方領(lǐng)獎(jiǎng)金。你知道嗎？蝸牛中的是特等獎(jiǎng)，500萬呢！蝸牛拿到錢，左想想，右想想，最后，請(qǐng)了工匠蓋了一座很漂亮的房子。蝸牛心想，要是我把房子背到身上，別人肯定都會(huì)贊不絕口。于是，蝸牛就把房子背到背上。
蝸牛走到哪里，大家都夸獎(jiǎng)這座房子很漂亮。蝸牛心里喜孜孜的，更不愿意把房子放下來了。過了一段時(shí)間，小蝴蝶忍不住對(duì)蝸牛說：“蝸牛大哥，你還是把房子放下來吧！”蝸牛不答應(yīng)。小蜜蜂也對(duì)蝸牛大聲說：“蝸牛大哥，難道你不累嗎？”蝸牛說：“不累，你不要?jiǎng)裎曳畔路孔恿耍 本瓦@樣，一年又一年過去了，等到蝸牛想把房子拿下來的時(shí)候，卻怎么也拿不下來了，為什么呢？因?yàn)榉孔右呀?jīng)和蝸牛長(zhǎng)到一起了。從此，蝸牛就只好馱著房子過日子！
這就是蝸牛殼的由來。你知道了嗎？
蝸牛小學(xué)作文7
今天我回家時(shí)，在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。
到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的.頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。
對(duì)了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過了好一會(huì)兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。
也許，小小的筍葉對(duì)蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì)，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時(shí)，我以為它會(huì)掉下來，就把手托在下面�？伤坏珱]有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來的秘訣吧。
嘻，我真喜歡我的小蝸牛！
蝸牛小學(xué)作文8
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過來說：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒。”
蝸牛不甘示弱，說：“行，你說比什么�！�
兔子摸了摸他那有力的腿，說：“村邊不是有條又長(zhǎng)又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧�！闭f著，就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說：“我還沒吃飯呢，等我回家吃飽了再來和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個(gè)小不點(diǎn)，吃得再飽，也比不過我。就大度地說：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊。”
蝸�；氐郊�，找來了好多蝸牛，說：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业脑�，我就�?qǐng)你們喝葡萄酒。”伙伴們聽到有酒喝，連聲說行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見蝸牛在對(duì)岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點(diǎn)，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的`！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實(shí)，真正比賽的蝸牛一開始就站在終點(diǎn)了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來，蝸牛們?cè)缇头窒硭钠咸丫迫チ恕?/p>
蝸牛小學(xué)作文9
我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍，經(jīng)常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里，我觀察了好一會(huì)兒，它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個(gè)蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了，隨之，這個(gè)蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤上，然后再在一個(gè)透明的杯子里放一些沙子，再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里，認(rèn)真地觀察起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛！另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問媽媽，媽媽說：“我的小傻瓜，蝸牛長(zhǎng)的是兩只眼睛四個(gè)觸角的，它的.眼睛長(zhǎng)在觸角上，你說的其中兩個(gè)是它的短觸角�！蔽衣犃藡寢尩脑挘胖牢伵Ｔ瓉硎呛腿艘粯娱L(zhǎng)兩只眼睛的。第二天，我發(fā)現(xiàn)樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，我估計(jì)它睡著了，我想把它弄醒，于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來半杯水，把蝸牛扔到水里并開始計(jì)時(shí)。大約過了三分鐘，我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結(jié)論，蝸牛能在水里憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
蝸牛小學(xué)作文10
蝸牛慢慢每次醒來都會(huì)吃一片葉子。這次，他吃了一片比往常更綠更嬌嫩的葉子。當(dāng)他去洗臉時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)自己居然能健步如飛了。他太高興了，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。
他趕緊跑出房屋，朝著公園的方向跑去。一到公園，他就看到了一旁美麗的花。他正想去聞聞呢，可因?yàn)榕艿锰焱２蛔×�。他只能錯(cuò)過這次聞聞花香的機(jī)會(huì)。
不過他吸取了經(jīng)驗(yàn)。接下來，他一看到蚯蚓、蜈蚣、千足蟲……便會(huì)馬上想辦法停下來�？蛇�是不行，他那有力的吸盤不知到了何處，讓他怎么也剎不住車了。
“唉，好想念我慢吞吞的時(shí)候啊，那時(shí)我和和小蟲子們玩耍、聊天……”忽然飛過來一只小蝴蝶，正準(zhǔn)備降落在他頭上呢，卻被他給“甩”掉了。這不是他想要的，他有點(diǎn)兒想變回原來慢吞吞的樣子了。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。小蝸牛慢慢這次報(bào)了50米短跑項(xiàng)目。發(fā)令槍一響，他便像火箭一樣沖了出去。他飛快地奔馳著，可是再快也比不上那短跑之王——金錢豹。慢慢獲得的是第二名。不過已經(jīng)足夠讓人刮目相看了！
他雄赳赳氣昂昂地走出賽場(chǎng)，戴著他那銀牌，威風(fēng)凜凜�？伤湴亮耍B路都不看，差點(diǎn)兒被一只大腳給踩到，好在他及時(shí)看到了陰影，這才能夠快速躲閃，不然早被踩成蝸牛餡餅了！慢慢到第二天早上醒來時(shí)都還覺得驚魂未定呢！
早飯時(shí)間到了，這次，他挑了一片深綠色的葉子吃，葉子剛下肚呢，他就恢復(fù)了“慢吞吞”。真是太驚喜了！這回，他又能和曾經(jīng)的`小伙伴們玩樂、聊天，又能聞到花兒撲鼻的香味了！
“啊，這樣’慢慢的’比’飛快的’舒服多了！”慢慢深深地吸了一口氣，嘆息道，“原來，適合自己的生活才是真正的生活�！�
蝸牛小學(xué)作文11
要想人前顯貴，必要背后受罪。我們一定要努力克服困難，通往直前，才能得到自己想得、向往的東西。
古之成大事者不帷有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這是宋代偉大詩人蘇軾的名言。這句話告訴我們，天下沒有天才，要靠自己堅(jiān)忍不拔的毅志，克服困難、勤奮努力才有用，才能成為人們眼中的天才。
因蝸牛居住環(huán)境惡劣，它飽受痛苦。一天，蜻蜓和螞蟻來看蝸牛。并告訴了蝸牛一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方，所以蝸牛決定搬家。
一天，蜜蜂來幫蝸牛搬家，蝸牛不肯，天太熱，怕被曬壞。過了二天，青蛙來幫蝸牛搬家，蝸牛又不肯，天朝地滑，怕爬不上小土岡。就這樣，蝸牛沒有搬成家。
蝸牛沒搬成家主要是因?yàn)�，它向往過上美好生活，但懼怕困難，沒勇氣戰(zhàn)勝困難，缺乏克服困難的勇氣，膽小懦弱。要知這樣是不行的。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上有一位天才游泳運(yùn)動(dòng)員，—————菲爾普斯八金。他不是一生下來就會(huì)游泳，而是靠自己的努力，贏了十幾年，每天在游泳池里游上幾個(gè)小時(shí)，才能站在那個(gè)榮耀領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。據(jù)說在他的'游泳生涯中只有5天沒下過水。這是需要多么努力才行呀！不只菲爾普斯是這樣克服困難，努力刻苦。所有運(yùn)動(dòng)員、所有世界冠軍都這樣。俗話說的好，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。永遠(yuǎn)都要努力、刻苦、奮斗、克服困難，這樣才能改變你的一生，才能成為真正的勝利者。
要想人前顯貴，必要背后受罪。我們一定要努力克服困難，通往直前，才能得到自己想得、向往的東西。我們不能象蝸牛一樣膽小懦弱，我們要做事果斷，戰(zhàn)勝困難。為我們的理想而奮斗。
蝸牛小學(xué)作文12
一天下午，我在小區(qū)的草叢中玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了一只縮著頭的小蝸牛，便拿了起來，放進(jìn)了塑料袋里。開始時(shí)，小蝸牛的整個(gè)身體都縮在硬殼里，過了一段時(shí)間，感覺四周沒有動(dòng)靜了，它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，好像是一對(duì)眼睛。
咦，蝸牛為什么行動(dòng)那么慢呢？我一直在糾結(jié)這個(gè)問題�，F(xiàn)在，這正是個(gè)觀察的`好機(jī)會(huì)。后來仔細(xì)觀察，又結(jié)合上網(wǎng)查資料，終于明白了蝸牛行動(dòng)慢的原因——蝸牛腹面有長(zhǎng)而扁平的足，借肌肉收縮而前進(jìn)，前進(jìn)時(shí)分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，干后閃閃發(fā)亮，所以行動(dòng)緩慢。
我和小蝸牛在一塊，無憂無慮地曬著太陽。美麗的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)寶石，亮晶晶地陪伴我們；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；白云在天空中飄動(dòng)，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，讓我的口水都快流下來了。
后來有一天，小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死掉了。爸爸笑了笑說：“蝸牛并沒有死，只是放它們?cè)诤凶永镅�，太干燥了，所以才一�?dòng)不動(dòng)的�！庇谑牵野研∥伵７诺搅松嘲l(fā)上，一會(huì)兒，它小心翼翼地把頭探了出來，這下我才放心。
我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉，我剛數(shù)完數(shù)，怎么它的影子就沒有了呀？我非常擔(dān)心，便把家里翻了個(gè)遍，終于在一個(gè)袋子上找到了它。
時(shí)間一天一天地過去了，小蝸牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因?yàn)樾∥伵５募沂敲利惖拇笞匀�。我不能這樣自私地把它留在身邊，而應(yīng)該趕快放它“回家”！
蝸牛小學(xué)作文13
從前有一只小蝸牛，它是蝸牛里面跑得最慢的，他叫劉劉。跑的最慢也是他的煩心事。
有一天，劉劉去樹上摘果子，結(jié)果聽見劉劉說：“哎呀，可把我疼死了!”原來一個(gè)星星形狀的果子砸到了他。那個(gè)果子渾身冒著香氣，光是看著就讓人流口水呢!劉劉迫不及待地吃了一口：“哇!真好吃!”劉劉說著又吃了一大口。
吃完了，劉劉正想去摘果子。突然，“嗖”的一聲他就到了樹的頂端，劉劉看到了蟻后，就請(qǐng)她掐一下自己的大腿，“哎呀!”劉劉大喊一聲：“好疼啊!”接著她跟蟻后再見。過后又“嗖”的一下跑到了地上說：“這真的'不是夢(mèng)!”
第二天，劉劉遇到了兔子。兔子說：“你可真是個(gè)沒用的家伙，我跳一下夠你跑三百年的，整天背著你那丑陋的殼子，不知道用來干什么，哈哈哈哈!”“那我們來比一比啊，就比跑步吧!“蝸牛劉劉說。“哈哈哈哈，你是來搞笑的吧，就你?想和我比賽跑步?”兔子說。劉劉說：“你要不信，等著瞧!”兔子又說：“那我們把時(shí)間定在明天中午十二點(diǎn)，在大象家集合，我看你能耍什么花招，切!”
第三天，蝸牛早早地來到了大象家，兔子也到了。之后，百靈鳥裁判一說開始，蝸牛就飛一般地沖了出去，等兔子到時(shí)，劉劉已經(jīng)到了。
兔子說：“對(duì)不起，我之前不該這樣說你。”“沒關(guān)系，過去了就過去了吧!”蝸牛劉劉說。
從此蝸牛劉劉和兔子友好地生活著。
蝸牛小學(xué)作文14
媽媽送給我和姐姐一個(gè)小家伙兒，我仔細(xì)一看，原來是一只可愛的白玉蝸牛��！只見它身子潔白潔白的，好像皎潔的月亮，身上還背著一個(gè)重重的殼。我和姐姐高興極了，一有空就圍著它看個(gè)不停。
星期天的早上，我和姐姐又把它拿出來了�？墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng)，怎么撥弄也沒反應(yīng)�！笆遣皇撬懒耍俊蔽壹钡枚伎炜蘖�。姐姐說：“我們可以把它放在水里，看看它會(huì)不會(huì)出來？”于是，我和姐姐找來一個(gè)杯子，里面倒了點(diǎn)水，我們把蝸牛放進(jìn)了杯子里，然后靜靜地等待。過了大約半分鐘，它慢慢地伸出了身子。我高興地說：“終于出來了！”姐姐連忙制止我說：“小聲點(diǎn)，不然會(huì)把它嚇到的'！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是心里還是抑制不住地高興。我們把它放在了菜葉上，然后我用放大鏡在那里仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)姐姐給它喂菜葉的時(shí)候，看見它脖子里居然有菜葉，難道它是用脖子吃東西的？真是太不可思議了。后來我查了資料，知道蝸牛它是有口的，而且它的牙齒還非常多，長(zhǎng)在舌頭上像一條鋸齒，所以稱為齒舌。
我拿起了一根棍子，輕輕地放在蝸牛的前面，它慢慢地爬上了小棍子，緊緊地貼在上面，無論我怎么拿棍子，它都不會(huì)掉下來，真是太神奇了！不過，它爬了一會(huì)兒就不爬了，停在那里動(dòng)也不動(dòng)了。后來我又拿了幾片新鮮的菜葉給它吃，可是它也不吃，到最后，索性把頭也縮了回去。姐姐說：“不要再觀察了，不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，又要說我們耽誤學(xué)習(xí)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這只小蝸牛的到來給我們帶來了許多快樂，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了豐富的知識(shí)。觀察蝸牛實(shí)在太好玩了。
蝸牛小學(xué)作文15
科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼，這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時(shí)候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。觸角總是豎著，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長(zhǎng)條棕色的軟軟的肉，用手摸摸�；锪锏南笳持翘椋悬c(diǎn)惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見一只蝸�？s回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的！我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的'書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱�？�，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會(huì)兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的知識(shí)還真不少啊，明天，老師又會(huì)講些什么。
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