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鉛筆和橡皮作文(精選133篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鉛筆和橡皮作文 1
在一個寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰的功勞最大。
鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的字!毕鹌さ靡庋笱蟮卣f:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯了字,小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個個黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的.功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團(tuán)結(jié)起來,為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 2
當(dāng)鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時,一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡,組成了各種各樣的句子,組成了一篇篇文章。她讓那些祖國花園的幼苗們,得到了一個個優(yōu)美的字跡,一個個完美的分?jǐn)?shù),一個個令人高興的“優(yōu)”。當(dāng)橡皮黃色的身影在紙上跳舞時,那些難看的字跡便消失了,那些錯誤的答案不見了。她們倆是祖國大花園幼苗們的好幫手,齊心協(xié)力輔佐自己的主人?吹阶约旱慕茏鳎齻儌z好不自豪!
然而,可有誰看到,在那自豪的背后,她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個又一個令人滿意的答案,卻獻(xiàn)出了自己的生命。她們倆從兩個年輕美貌的姑娘,變成了兩個虛弱的.老人。鉛筆因為要答出各種各樣的題目,變得越來越短。橡皮因為要改過各種各樣的錯誤,變得越來越瘦。但是,她們沒有停止,仍然在不停地寫啊擦啊。因為,她們有一個愿望,就是輔佐主人干有意義的事情,而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地,漸漸地,她們倆原先那細(xì)長的身影、胖胖的身影,變成了兩個又矮又瘦的身影。最后,她們倆被丟在了垃圾桶里,但她們覺得很幸福,自己的愿望完成了。
幼苗們長大了,雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷,但他們卻永遠(yuǎn)記住了鉛筆和橡皮犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。
鉛筆和橡皮作文 3
在學(xué)習(xí)繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子!鞭D(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了!便U筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的'汗水寫出來的!毕鹌び虚_始耍威風(fēng)了,把手插進(jìn)口袋里,鉛筆說的話當(dāng)耳邊風(fēng),毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。
主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
鉛筆和橡皮作文 4
一天,小主人回家做完作業(yè)沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說:“橡皮妹妹,紙大哥,快過來給我揉揉肩,捶捶背!
紙大哥和橡皮妹妹聽了,異口同聲地說:“憑什么呀?讓我給你捶背,門兒都沒有!
鉛筆很生氣地說:“今天要不是我,小主人的作業(yè)能這么快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的呀!”
紙大哥很不服氣的說:“不對,應(yīng)該是我立下功勞,怎么會是你呢?”
橡皮妹妹聽了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭吵了,小主人寫錯了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了!
它們爭吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。
第二天美術(shù)課上,小主人從書包里把紙取出來,紙很不聽話,在桌子上扭來扭去,非常不配合。小主人再從文具盒里取出鉛筆,這時的.鉛筆也使小性子,在畫畫的時候很不乖,三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫畫得十分難看,小主人就這樣交了作業(yè)。后來,小主人被老師狠狠地批評了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致,相互幫助、取長補(bǔ)短是多么重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時才明白道理哦!
鉛筆和橡皮作文 5
在一個文具王國里有這樣的三個兄弟,分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點,橡皮是老大,鉛筆是老二,卷筆刀是老三。
一天,鉛筆下樓要喝點水,可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結(jié)果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的腳斷了,就馬上下去,最后卷筆刀把鉛筆的`腳一削,他的新腳又露出來了,這時,卷筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點,不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說:“你這個家伙,還敢調(diào)教我!本砉P刀聽到了非常傷心,默默地走開了。
一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了,于是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán),非常難看,橡皮好心地說:“我給你擦一下吧!便U筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下么,有什么可驕傲的!毕鹌ず軞鈶崳材刈唛_了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)愛!变摴P老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝!
從此他們以后都幸?鞓返厣钤谝黄。
鉛筆和橡皮作文 6
鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。
主人學(xué)會寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿滿的收獲!薄八懔怂懔耍瑧械酶銖U話,明明我就比你牛很多!便U筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認(rèn)為鉛筆是最牛的。
過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時,主人稍微放松一點,鉛筆抓住機(jī)會,得意地晃動著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時,橡皮忙著說:“別擔(dān)心,紙,我來幫你!闭f完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應(yīng)該做的!痹谝慌缘'鉛筆頓時臉紅得像個紅蘋果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點!
于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認(rèn)了錯,也得到了它們的原諒。
鉛筆和橡皮作文 7
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天,鉛筆趁主人出去了,閑著沒事做,就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫了出來;有許多很差的.文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說越起勁,越說越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時,橡皮就非常氣憤,越來越火氣大,就大聲說:“你怎么能這么自大,太過分了!如果不是我在幫你把錯的擦了重寫,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽了更是火冒三丈說道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫錯了,你早就什么活沒得做了!你還要感謝我呢!”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說法,從此,它們倆人誰也不理誰,誰也不幫助誰,各走各的路,各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫,可是寫錯了又沒得擦,寫的文章果然錯字連篇,怎么讀也不順暢,更別說得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒得做,什么字都沒得擦,十分寂寞。
筆盒見了也什么都做不到,只能勸它們倆說:“你們這樣下去是不行的,必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”
聽了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。
鉛筆和橡皮作文 8
一天,鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來,好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來:“我是‘文具世界’里的頭,誰都比不上我,人類可以拿我來寫字、畫畫,你們有這種功能嗎?”“哼,你算什么東西!”身穿西服的橡皮傲慢的說!澳闶钦l?敢跟我說這種話!”鉛筆不服氣地說!笆俏,怎么,連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎?哈哈哈……哈哈!”橡皮又說:“你怎么能敢和我相比!難道你從來沒出過錯嗎?那是不可能的,你出錯時,是誰能把錯字擦掉,是我,只有我才是最棒的,最好的,最偉大的.,最牛的!所以我才是‘文具世界’里的頭!”
就這樣,“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮說一句,一會兒鉛筆說一句,“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉(zhuǎn)筆刀爺爺給吵醒了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺趕忙問發(fā)生了什么事情,橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉(zhuǎn)筆刀爺爺,爺爺聽了后,又想了想,就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。
轉(zhuǎn)筆刀爺爺和藹地說:“你們在‘文具世界’里,應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該謙虛,應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該驕傲,少了誰都不行。如果少了鉛筆,人們就寫不了字;學(xué)生就完不成作業(yè);作家就寫不出好文章。如果少了橡皮,人們寫錯了字,就擦不掉了。所以,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,做個謙虛的人吧!”
鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑,慚愧地低下了頭。從此,他們倆有和好了,它們下定決心為人類服務(wù),成了一對互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 9
鉛筆和橡皮原本是一對好朋友,它們相互珍惜愛護(hù)?墒牵髞磴U筆覺得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了,所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎?橡皮頭!”一天鉛筆傲慢地問。
“不敢,”橡皮老實地回答,“鉛筆兄弟!
“我就知道你不敢,丑陋的東西!”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美,但并不丑陋!毕鹌庌q道,“我們生來就是幫助小主人工作的,并不是來相互比美的',說到工作,我不見得比你差,再說……”
鉛筆惱火了,破口大罵:“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著!過不了幾天,你就會被主人扔掉,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”
橡皮說:“我們還是別爭了,和好吧!”
而鉛筆不聽勸告,于是橡皮也不再理會鉛筆。
對付橡皮這家伙,鉛筆想出了一條妙計,并開始行動。每天下午,小主人都會用鉛筆寫字,今天也一樣,可是鉛筆總是寫出錯別字,主人也總是用橡皮擦,看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子,鉛筆心里暗喜:太好了,計劃成功!
過了幾天,鉛筆還是在折磨橡皮,這時,鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩,它們知道這事以后,勸它們和好,可是它還是不聽,只搖了搖頭。
過了幾個星期,鉛筆橡皮又相遇了,橡皮鉛筆都說對方太短太瘦,鉛筆不信,照了鏡子以后,它才醒悟過來,知道折磨橡皮的同時也在折磨自己,于是,它們又和好如初,相互珍惜,互相愛護(hù)。
鉛筆和橡皮作文 10
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”
可是,就在這時,在她的文具盒里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。
鉛筆說:“這是我的功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了!
轉(zhuǎn)筆刀說:“不對,這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說:“你說得更不對!這應(yīng)該是我的`功勞!你削得再好,寫錯了字,不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,做題時,鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費了好長時間,同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了,可因為沒橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯字。沒辦法,挨了老師的批評。
第三天,帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉,沒用---
第四天,帶著橡皮來到了學(xué)校。唉,還是沒用---
它們都明白了:只有團(tuán)結(jié)互助,才能做好一件事。
鉛筆和橡皮作文 11
鉛筆、橡膠和紙是三個好朋友。他們從不爭吵。
然而,有一天,三個和睦的好朋友因為某種原因開始吵架。
桀驁不馴的鉛筆說:“看我多苗條。我可以去選美。”“哼”不服氣的說:“看我皮膚多白,你們誰能比得上我?”橡皮接著說:“我的生活是多變的。有時我變成一只白兔,有時我變成一只小花貓,有時我變成一只狼。誰能比我漂亮!”
他們不能互相爭論。Pencil的肺都要氣炸了。他生氣地說:“我會寫很多字,還會畫畫!你們誰有我的能力!奔堈f:“沒有我你會寫哪里?是不是寫在臉上,講講小師傅的教材和課程?你怎么能離開我?”橡皮擦也不服氣的說:“沒有我小師傅的'作業(yè)已經(jīng)撕了一萬遍了!
這時,小師傅匆匆忙忙回來說:“哎呀,今天老師作業(yè)太多了,要抓緊時間寫。”小主人拿起筆,開始寫作業(yè)。當(dāng)紙和橡皮擦看到小主人喜歡鉛筆時,他們大發(fā)雷霆,跑到角落里。小師傅趕緊說:“紙呢?報紙在哪里?”紙跑出墻角,開始讓小主人寫。很快小師傅就把字寫錯了,急著喊。橡皮聽到小主人的叫聲,趕緊跑出了墻角。如果小主人得到了寶藏,他會在短時間內(nèi)糾正錯誤的單詞并完成作業(yè)。小主人自言自語道:“我不能沒有你的任何學(xué)習(xí)用品!”三個好朋友羞愧地低下了頭。
從此,他們再也沒有吵過架。
鉛筆和橡皮作文 12
在一個鉛筆盒里,有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友,是形影不離的好兄弟,他們每天在一起。
一天晚上,這對好朋友、好兄弟爭吵起來了,原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說:“我的作用大,每當(dāng)主人寫了錯字,都是我?guī)椭恋翦e字,要不是,小主人早挨批評了”。
“不,是我的`作用大,沒有,小主人用什么寫字呢?”鉛筆爭論道。
“不,還是的作用大”。
“才不是呢!是我,小主人用寫出了漂亮的字”。
“不,不,不……”
就這樣,他們一言一語的吵到了天亮。為了這件事,這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣,誰也不理誰。后來他們倆都賭氣罷工了,橡皮擦不掉錯字了,鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此,小主人沒有按時、很好的完成作業(yè),受到了的批評。
又一次,橡皮和鉛筆爭吵的更兇了,就在他們倆爭吵的時候,被小主人聽見了。小主人說:“這幾天,你們不好好工作,原來是吵架了。你們不要爭論了,其實,你們誰都重要,鉛筆可以寫字,沒有了你,人們無法寫東西。橡皮也同樣重要,可以把錯字擦掉,讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處!便U筆和橡皮慚愧的低下了頭,彼此認(rèn)識到對方的作用,他們握手言和,又成了一對好朋友、好兄弟。
鉛筆和橡皮作文 13
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲,順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯,得意地說:“我的功勞最大,主人每次要寫字的時候,都會用到我。”橡皮很不服氣,反駁道:“鉛筆你真不知羞恥,每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的!彼麄兂沉撕芫,就好像卷筆刀不存在一樣,一旁的卷筆刀終于忍不住了,大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的'存在。要不是我,鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎?”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話,直到有一天,文具盒見不勸說他們是不行了,就對他們說:“你們誰最快寫好一千個‘童’字,誰的功勞最大。”鉛筆一聽很高興,因為寫字是自己的強(qiáng)項,橡皮和卷筆刀一聽很失望,因為他們不能寫字,寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍,就去向卷筆刀求救,卷筆刀轉(zhuǎn)了個身,不理他;寫錯了,就像橡皮求救,橡皮背了個面,也不睬他。鉛筆終于發(fā)現(xiàn),沒有兩位好朋友的幫助,他是完成不了任務(wù)的。于是,放下身段,誠懇地向橡皮和卷筆刀認(rèn)了錯。卷筆刀和橡皮一心軟,便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于,在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務(wù),他們知道了原來功勞不是一個人的,而是大家的呀!
鉛筆和橡皮作文 14
在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。
一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個個漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”
鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽。”橡皮得意地說道:“哈哈!
我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”
這時,在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”
橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”
”不是,是我的`功勞最大!“
”是我!“
”是我!“
…… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點和缺點,各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人!”
聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文 15
鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的,誰都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無私的魔法師當(dāng)裁判。
一個夏天的夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時,魔法師威嚴(yán)的聲音響起,“請你們各自畫一幅山水田園的畫,前提是,不準(zhǔn)作弊,不準(zhǔn)亂評價和辱罵對方......”魔法師剛講完,四個”英雄”躍躍欲試。接著,一聲哨響,它們?nèi)慷集偪竦赝度氲阶约旱?工作中。
鉛筆先細(xì)細(xì)地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形,接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時,鉛筆愣住了,自己可只有黑灰色。∮谑,它只好根據(jù)深淺變化完成作品,這樣一來,整幅畫變得黑咕隆咚的,什么也看不見。
再看蠟筆,它呀,正在手忙腳亂的填色呢!
直尺和橡皮就更不用說了,它們畫都畫不出來。
最后交卷時,它們吵了起來,甚至都打起來了。這時,它們的四幅畫合體了,哇!多么美麗呀!它們才明白,它們是一家人。
鉛筆和橡皮作文 16
在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶欤鼈儬幷撈饋,它們爭論什么呢?哦,原來是在比誰的本領(lǐng)大。事情是這樣的。
一天,主人寫錯了字,他說;“哎,還是橡皮好,寫錯了字,還可以改正!便U筆很不服氣,心里想:難到我就沒有作用嗎?
到了晚上,主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆說;“為什么,主人就只說你的本領(lǐng)大,而不說我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說;“因為我的本領(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒我的本領(lǐng)總沒我大,我是最重要的.,”說完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說;“我能讓主人寫出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲。”橡皮又說;“如果沒我,主人寫錯了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大!
就這樣,它們吵了一晚上,可還沒吵出個結(jié)果來。其實,它們都各有所長,各有所短。
鉛筆和橡皮作文 17
夜深了,小明已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說:“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字啊!”它們你一言我一語,吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來龍去脈后,靈機(jī)一動,便有了辦法,它說:“既然你們想要比誰更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點寫出來吧!”
鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的`專長,那家伙輸定了!可誰知道鉛筆太興奮了,第二個字就寫錯了,鉛筆頓時傻眼了,沒有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會寫字,只好在原地磨來磨去,沒想到字沒寫成,卻把紙磨出個窟窿!這時站在一旁的鋼筆爺爺說話了:“孩子,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯字;橡皮能擦錯字,卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對!
鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫謶M愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。
鉛筆和橡皮作文 18
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的.眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會后悔……”
“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 19
大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產(chǎn)出來的時候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久,我就變成了一個又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。
哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的`腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!
這時,小主人來了,把我裝進(jìn)書包里,背著書包上學(xué)去了。老師聽寫的時候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補(bǔ)起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說:“只有橡皮,沒有鉛筆,怎么寫作業(yè)呀!”聽了他的話,我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。
后來,我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠(yuǎn)和平!
鉛筆和橡皮作文 20
小紅漂亮的文具盒里,整齊地擺放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆,和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的'圓形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身邊任何東西放在眼里,常常取笑它們。
一天傍晚,天特別黑。在黑黑的文具盒里,聽到有東西在叫:“你敢從我們身子上踩過去嗎?你這支爛鉛筆!”
“我當(dāng)然不敢。∠鹌さ艿!便U筆說,“我們是幫助人們學(xué)習(xí)、工作的,不是拿來碰撞的,更不是敢不敢的問題呀!”
“誰跟你這種爛東西提什么敢不敢,讓我感到特別的惡心!”橡皮又說,“你這東西,寫在白紙上,最后,還不是被我擦掉?這世界上,沒有比我更強(qiáng)的了!”
“我們還是別吵,吵了會傷和氣!便U筆和藹地說。
這時,橡皮氣得火冒三丈,它一個勁兒地指著鉛筆的鼻子,嚷道:“豈有此理!你怎敢與我相提并論?”說完,還狠狠地瞪了鉛筆一眼。
鉛筆實在聽不下去了,它再也不理橡皮了。
時間有如水。一天天過去了,橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯誤,并把它改掉了。從今以后,它和鉛筆成了一對好朋友,幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。
鉛筆和橡皮作文 21
在一個寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在議論誰的功勞最大。
鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的`字!毕鹌さ靡庋笱蟮卣f:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯了字,小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個個黑圓圈!鞭D(zhuǎn)筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的功勞最大!边@些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們?yōu)槭裁词虑槎称饋砹?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團(tuán)結(jié)起來,為小主人服務(wù)。”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 22
我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天,我聽到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音,原來是鉛筆和橡皮在對話。
“嗨,鉛筆,你好高,好漂亮呀!”橡皮說。
“不,你才漂亮呢,身上粉粉的,還有一股香味!便U筆說。
“我們結(jié)為姐妹吧!”橡皮熱情地說。
“好!你當(dāng)妹妹,我當(dāng)姐姐,我長得比你高嘛!”鉛筆說。
接下來的日子里,鉛筆和橡皮相親相愛,互相幫助,成了一對好朋友。
可好景不長,鉛筆聽見別人總是在夸橡皮,無視它的存在,鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定報復(fù)橡皮。
以后的日子,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆總是故意寫錯字,想多使用橡皮。
一天晚上,橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里,鉛筆假裝關(guān)心地說:“橡皮妹妹,你怎么這么老了?”“是嗎?”橡皮說!澳悴幌嘈?我們?nèi)フ照甄R子吧!”鉛筆請橡皮先照,橡皮走過去,發(fā)現(xiàn)自己真的.老了,說:“唉,我真的老了!”鉛筆說:“瞧我……”后面的話還沒說出來,它就被自己嚇了一跳,鉛筆大驚失色地說:“這矮家伙是誰呀?”“當(dāng)然是你啊!”橡皮說。“我什么時候變得這么矮了?”“當(dāng)你消耗我的同時,也在消耗你自己!”橡皮說。
鉛筆慚愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文 23
鉛筆和橡皮是一對仇人,有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說太好了,有別的文具盒來了,這樣我就不會和這個煩人精玩兒了,橡皮聽見了鉛筆的話,生氣的說,好像我愿意跟你玩似的,要不是沒別的文具跟我玩,我才不會和你玩,說完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說,文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽了連忙說不行,只能選我們其中的'一個,文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。
過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了,他并沒有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的去文具盒那里,文具盒說這就對了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人,也是一對好的朋友,他們是誰也離不開誰的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。
鉛筆和橡皮作文 24
小麗的鉛筆盒里有一枝漂亮的自動鉛筆,它是一枝黃白相間的筆,上面還印有6只可愛的小熊呢!
在它的尾部,有一塊不起眼的.小橡皮,自動鉛筆十分瞧不起它,認(rèn)為是自己的累贅。每當(dāng)小麗換筆芯時,總要吧小橡皮先取下來,再放入筆芯。
可是有一次,小麗換筆芯時,忘記把小橡皮放回自動鉛筆里了。這下可好了,小麗的媽媽把這塊不起眼的小橡皮給扔到垃圾桶里了。
第二天,小麗寫字是沒有注意小橡皮丟了。她寫好字剛把筆放下,筆里的鉛筆芯就掉了出來,小麗吃了一驚,她這才發(fā)現(xiàn)小橡皮丟了。她心想:小橡皮丟了,自動鉛筆里的筆芯就會掉出來,寫起字來就麻煩了。自動鉛筆也想:原來這塊不起眼的橡皮是這么重要!
小麗去問媽媽看見那塊小橡皮了沒有,媽媽想了想說:“這小橡皮我昨天就扔了,你的橡皮多的是,還要那塊小橡皮?
沒等媽媽說完,小麗就心急如焚的跑向垃圾桶,找到了小橡皮。
小橡皮有回到了自動鉛筆的身邊,它們成了最要好的朋友,在小麗的書房里,每天都蕩漾這甜美的歌聲:“我和你,在一起?
鉛筆和橡皮作文 25
一天,小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
事情的起因是:他們相互爭能,比誰的本領(lǐng)大。橡皮先發(fā)話了:“如果沒有了我,鉛筆寫錯了字,就沒辦法改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的!鞭D(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的呢,如果沒了我,鉛筆就沒法工作,你也沒有什么用處!”這時,鉛筆終于發(fā)火了,說:“你們兩個爭什么爭,我的`本領(lǐng)才是最大的,如果沒有了我,你們兩個都是派不上用場的東西!”
這時,小明打開了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時,鉛筆發(fā)話了:“看吧,我的本領(lǐng)最大!边^了一會兒,橡皮被派上了用場,橡皮對轉(zhuǎn)筆刀說:“看,我的本領(lǐng)才是最大的呢!庇诌^了一會兒,轉(zhuǎn)筆刀又派上了用場,他得意地說:“看,我的本領(lǐng)才最大呢。”這時,小明聽到了他們的爭吵聲,語重心長地對它們說:“你們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該看別人的長處。看自己的短處!鞭D(zhuǎn)筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了,都知道自己錯在了哪里,從此,他們團(tuán)結(jié)的像一個人一樣,忠心耿耿地為主人效力。
鉛筆和橡皮作文 26
在一個陽光燦爛的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地書寫著文章,一不小心,寫錯了字。這時候,橡皮得意洋洋地走了過來,便對主人說:“親愛的'主人,我來幫您修改吧!”主人滿口答應(yīng)。鉛筆看到他那得意的樣子,心里不由生氣起來,連忙大聲說:“不用你這矮小的東西幫忙!”橡皮爭辯說:“不管你的事,這件事我非做不可!”
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀的話,氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說……”鉛筆憤怒了,氣急敗壞地說:“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”轉(zhuǎn)筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間,和和氣氣地說:“你們吵來吵去有什么用呢?我們生來就是好朋友,從小就應(yīng)該懂得朋友與朋友之間應(yīng)該和睦相處,不應(yīng)該吵吵鬧鬧呀!”聽了轉(zhuǎn)筆刀的這番話,鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最后,他們倆異口同聲地說:“我們還是友好吧!”
從此以后,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么和平,那么美麗!我們永遠(yuǎn)喜愛這個幸福的世界!
鉛筆和橡皮作文 27
在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!
正在鉛筆和橡皮爭論不休的.時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”
聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。
從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆和橡皮作文 28
鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非常快樂。可是有一天,鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了,這是怎么一回事呢?
原來,日子一天天過去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學(xué)校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂,心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽大家的'稱贊呢?要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個稱號呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說:“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎?”橡皮說:“不是我?guī)托≈魅税彦e的字擦掉,他會得獎嗎?”說著說著,橡皮就不高興地離家出走了。
一天,小主人拿起筆來寫字,突然寫了一個錯別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說:“每個人都有長處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長處,要謙虛不要驕傲!
鉛筆和橡皮作文 29
一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場激烈的`爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l對主人最重要而爭吵,誰也不服誰。
鉛筆自信地說:“我對主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業(yè),會被爸爸媽媽批評,回到學(xué)校會被老師批評。”
“我對主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯字!毕鹌げ桓适救醯卣f。
鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”
“你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”
他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我,我不讓你。
就在這時,書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!
鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰最重要而爭吵了,成為一對互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 30
文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。
這一天,我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了,于是我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了!
可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的,沒有我,主人寫錯字了怎么辦,所以,我應(yīng)該在中間!
就這樣,一場爭吵便開始了,你爭我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個小時過去了,也沒分出勝負(fù),文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng),熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個小時。
這時,文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學(xué)了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團(tuán)結(jié)一致,才能提供更好的'服務(wù)!
聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個歡樂的大家庭!
鉛筆和橡皮作文 31
一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因為他倆急脾氣,一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆!昂!”他突然喊了一聲,“那胖子,離我遠(yuǎn)點兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方!薄澳愕腵本事哪里比我大我能寫出精彩的文章,畫出浪漫的畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過頭去不理對方。一天過去了,一個月過去了,一個季節(jié)過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣兀课覀兊纳际怯邢薜,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場,在這有限的時間里,為什么不好好度過?”鉛筆和橡皮顯然被打動了!翱峙逻M(jìn)了垃圾場會后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭,看了對方一眼,“對不起”三個字幾乎同時出口。
從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場。但他們即便進(jìn)了垃圾場也很滿足,因為他們明白了:“做自己該做的事,有意義的度過一生是一種幸福”。
鉛筆和橡皮作文 32
一天,我正在睡午覺。突然,從書包里面?zhèn)鞒隽藸幊车穆曇,我仔?xì)一聽,原來是文具盒里的鉛筆和橡皮正在爭吵呢!
鉛筆說:“我在“文具王國”是最有用的一個了,如果沒有了我,學(xué)生就不能完成家作;作家就不能完成偉大的著作;畫家就不能畫出美麗的圖畫;工程設(shè)計師也不能繪制出準(zhǔn)確的設(shè)計圖了!毕鹌け牡锰似饋,打斷了鉛筆的話,連忙說:“誰說你是最有用的了?告訴你吧!最有用的應(yīng)該是我們橡皮家族了!如果沒有我們橡皮家族,哪怕是一篇偉大的著作,一旦有錯卻沒有改正,還是如同一張廢紙!
卷筆刀也擠過來說:“要是說功勞,還是我的`功勞大,你鉛筆沒有我卷筆刀,人們會用你嗎?”
正在它們吵得不可開交的時候,文具盒“啪啪啪”的敲了起來,說:“你們都別吵了,在“文具世界”里,我們一個也不能缺少,并且我們還要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,只有這樣才能讓人們寫出優(yōu)美的文章,畫出美麗的圖畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀聽了文具盒的話,個個面紅耳赤,低著頭說不出話來。
我聽了它們的爭吵,心里想:我們同學(xué)之間也應(yīng)該要像文具盒所說的那樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,只有這樣我們才能把事情越辦越好!
鉛筆和橡皮作文 33
鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的,誰都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無私的魔法師當(dāng)裁判。
一個夏天的夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時,魔法師威嚴(yán)的`聲音響起,“請你們各自畫一幅山水田園的畫,前提是,不準(zhǔn)作弊,不準(zhǔn)亂評價和辱罵對方......”魔法師剛講完,四個”英雄”躍躍欲試。接著,一聲哨響,它們?nèi)慷集偪竦赝度氲阶约旱墓ぷ髦小?/p>
鉛筆先細(xì)細(xì)地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形,接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時,鉛筆愣住了,自己可只有黑灰色啊!于是,它只好根據(jù)深淺變化完成作品,這樣一來,整幅畫變得黑咕隆咚的,什么也看不見。
再看蠟筆,它呀,正在手忙腳亂的填色呢!
直尺和橡皮就更不用說了,它們畫都畫不出來。
最后交卷時,它們吵了起來,甚至都打起來了。這時,它們的四幅畫合體了,哇!多么美麗呀!它們才明白,它們是一家人。
鉛筆和橡皮作文 34
早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。
“我是最有用的,主人寫作業(yè)是用我來寫的!”鉛筆大叫起來!昂撸惺裁戳瞬黄,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。
“我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”
這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優(yōu)點,我的優(yōu)點是寫出來字有各種各樣的`顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優(yōu)點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優(yōu)點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。所以,每個人都有優(yōu)點和缺點,世上沒有十全十美的!痹捯魟偮洌U筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起。”然后,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”
最后,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!
鉛筆和橡皮作文 35
一天晚上,文具盒里靜悄悄,只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒里發(fā)著楞。聰明的橡皮跑出文具盒,在書桌上搭好翹翹板跟大伙玩得正開心,說著說著話題轉(zhuǎn)移到各自作用上去了?倫蹞尩谝坏你U筆說:“我的`作用最重要,沒有了我主人就沒法寫作業(yè)了!睜帍(qiáng)好勝的橡皮又說:“我是幫主人擦錯字的,沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字!背咦右矏蹱幟孀,他說:“主人要畫格子就要靠我,如果沒有我,她書上的橫線就會很不工整!背硜沓橙ザ紱]有結(jié)果,他們要看看到底誰的作用大,于是他們罷工了。
第二天第一節(jié)課正好是語文考試,一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來,因為文具們都罷工了,下課了麗麗只好拿著空白卷交卷了。時間過的很快,黃昏來臨,他們一伙兒沒發(fā)現(xiàn)誰的作用最大,這時在一邊的字典爺爺說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)你們都有長處和短處”。
是呀,“金無足赤,人無完人”。沒有純而又純的金子,不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以后都非常謙虛,取長補(bǔ)短。
鉛筆和橡皮作文 36
夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。
大家都睡覺了,調(diào)皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的',有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去!便U筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補(bǔ)短,才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮作文 37
從前,一個小女孩家,放著一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難,它們都會去互相幫助對方。
直到有一天,小女孩背著書包上學(xué)去了,卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上,橡皮擦也不見了,它很生氣。好朋友橡皮擦在書包里卻暗自開心,想到:“嘻嘻,這下小主人能重用我了!”
誰知,沒過多久,第二天,橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的`待遇。它們都想不明白:為什么小主人要這樣對待它們。
只因為是小女孩的一點忘記,引發(fā)了橡皮擦和鉛筆之間的爭吵。原來,互相都以為小主人想重用對方,于是它們都不服氣,決定大比一場。鉛筆和橡皮擦抬來一大張白紙,放在地板上。鉛筆做畫,橡皮擦則做擦掉字跡。
比賽規(guī)則非常簡單,只要誰先停下來,誰就算輸!它們每個都在心里想著:我一定要贏!幾十個回合下來它倆已經(jīng)筋皮力盡了,但誰都不愿意停下來,因為,它們誰都不愿意輸。它們又比呀比,斗呀斗,最終,鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。
第三天,它們又成為了好朋友。因為,經(jīng)過昨天的比賽,留下了深刻的印象。它們決定做一對永遠(yuǎn)的好朋友。而小女孩,再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。
鉛筆和橡皮作文 38
一個夜晚,等小主人進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒,里面爭吵不休。
鉛筆說:“擦錯字的,把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽,馬上跑到轉(zhuǎn)筆刀的房間,上氣不接下氣地說:“鉛筆叫你過去一下。”轉(zhuǎn)筆刀正在洗臉,聽到這個消息,馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀來了以后,鉛筆就昂著頭清了清嗓子,自以為是地說:“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名,我的`功勞最大!便U筆把話說完就散會了。
晚上,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒,它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉(zhuǎn)筆刀氣得火冒三丈,一口氣把鉛筆削成了小不點兒。
第二天早上,鉛筆走到鏡子邊,照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個又丑又短的小不點兒,傷心地哭了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住,就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說:“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
鉛筆和橡皮作文 39
“ 我是一只花鉛筆,漂亮的身體,尖尖的小腳,我能寫字,能做算術(shù),還能畫圖、 畫畫、寫拼音,小朋友們在學(xué)習(xí)的時候一時一刻也離不開我。我本領(lǐng)可大了,誰都比不上我!被ㄣU筆說完就得意洋洋地唱起歌來,“鉛筆、鉛筆真美麗……”
這時,小橡皮走過來說:“花鉛筆姐姐,我們交個朋友吧,好嗎?一起幫助我們的小主人,讓他早一點當(dāng)上寫字高手!被ㄣU筆用圓圓的眼睛瞥了小橡皮一眼,說;“原來是一塊小小的'、丑丑的、臟臟的、不起眼的小橡皮呀!哼,我為什么要和你做朋友?沒有你,小主人照樣能做寫字高手,我花鉛筆還有什么事情做不了的?聽了這些話,小橡皮不再說什么。
過了幾天,學(xué)校舉行寫字比賽,小主人也報名參加了.他寫得可認(rèn)真了,但是寫到了最后一個字,不小心寫錯了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得滿頭大汗,花鉛筆也直跺腳,它想:“要是現(xiàn)在有小橡皮弟弟來幫忙,我的小主人一定會得第一名。哎!都怪我太自信了……”花鉛筆后悔極了,它認(rèn)識到了事物都有優(yōu)點和缺點,只有取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)合作才能把事情做的更完美。
從此以后,花鉛筆再也不驕傲了,它主動和小橡皮和好,一起幫助小主人,慢慢地,它兩個成為了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 40
鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們每天形影不離的在一起。
有一天,鉛筆和橡皮吵架了,他們都認(rèn)為自己對小主人來說是最重要的。鉛筆說:“我是對小主人最重要的,沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說:“我才是最重要的',沒有我,你一個字都不能錯”。他們吵來吵去,誰也不服氣。晚上的時候,鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來,躲在了桌子底下。小主人第二天上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆,做不了作業(yè),也記不了筆記,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。
第二天,小主人認(rèn)真地檢查了書包,確認(rèn)鉛筆在書包里,高高興興地去上學(xué)了?墒,小主人卻沒有發(fā)現(xiàn),橡皮偷偷地從書包里跑了出來,藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆,沒有橡皮,寫錯了的地方改不了,又被老師批評了。
小主人悶悶不樂地回到家里,飯也不想吃,水也不想喝,就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了,都很著急,橡皮對鉛筆說:“我們都是一樣重要的,沒有誰都不行,我們和好吧!”鉛筆說:“好吧”。于是,他們又成為了形影不離的好朋友,小主人的病也漸漸好了。
鉛筆和橡皮作文 41
一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。
“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的.本領(lǐng)大不大?”“就這點本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 42
有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?
把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的'作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)。”“我們知錯了!
文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的!笔前,生活中我們不也是這樣嗎?
鉛筆和橡皮作文 43
我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆,還有一只橡皮。他們都是我的好朋友,陪伴我學(xué)習(xí)和成長,只有在晚上我睡覺的時候,他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。
有一天,我悄悄地觀察它們,卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢!
一天,我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說:沒用的東西,竟然有臉躺在我身旁。
橡皮并沒有生氣,而是親切的說:“鉛筆兄弟,請你不要出口傷人,這是很不禮貌的!
鉛筆說:“哼!你以為你很有禮貌嗎?錯!你只是我的奴隸,你只是清潔我寫的錯字的奴隸,你沒有資格來教我!
橡皮說:“您說的沒錯,我只是一個清潔您錯字的.小人,但如果我們罷工了呢?”
鉛筆憤怒地說:“你敢?”
它們越吵越激烈。
這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架,說:“鉛筆,你別把自己稱作皇帝,把別人稱作一個最小的奴隸!
鉛筆聽了,慚愧極了,低下頭對橡皮說:“對不起橡皮,我錯了!”
橡皮聽了高興地說:“沒關(guān)系!”
鋼筆聽了高興的笑了。
鉛筆和橡皮作文 44
有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。
“橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。
“我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞!毕鹌ぶt虛地回答。
“功勞最大的當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”
“我也有啊!”橡皮爭辯說。
“誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的.,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”
“何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”
。⒑湍阍谝黄,我都感到羞恥,你算什么破東西。"
橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。
時間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒。
又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了。”
橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”
鉛筆和橡皮作文 45
一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞比較大,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè)。我才是比較重要的”。
橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是比較大的。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會涂得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是比較重要的。你們都比不上我!”
尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞比較大!”
當(dāng)它們吵的'不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發(fā)言的時間?墒,我現(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個,作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸于好了。
在生活中,在大城市里,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個故事里,文具盒才是比較公平的裁判。
鉛筆和橡皮作文 46
一天,鉛筆,橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了,新的一天又開始了,小主人把它們放進(jìn)書包,高高興興地上學(xué)了。
鉛筆和橡皮是一對姐妹,她倆經(jīng)常發(fā)生斗爭。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳,就經(jīng)常嗤笑鉛筆:“鉛筆姐姐,你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣,心里很不是滋味,千方百計想害她。
一天,鉛筆說自己故意寫錯字,就要讓主人多用橡皮。就這樣,橡皮快要成一堆干巴了,漂亮的`衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景,就焦急地喊起來:“孩子,千萬不要干傻事啊! ”鉛筆聽了這番話,連忙反對說:“媽媽,你最寵愛妹妹了,哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心,不停地流淚 。
鉛筆果然這樣做了 ,橡皮立刻消瘦,就要成一堆干巴了,她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地說:“你真沒用,瞧我......”話一出口,鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子,發(fā)現(xiàn)自己是這么瘦小,衣服也不見了,太難看了。
鉛筆焦急地問媽媽:“媽媽!我什么時候變成這個樣子呢?”媽媽嘆了口氣說:“唉,孩子,你削弱別人別人也會削弱你呀!
鉛筆聽了,心服口服,從此再也不嫉妒別人了。
鉛筆和橡皮作文 47
從前,有一支鉛筆和一塊橡皮在筆盒里過著和諧、幸福的生活。一天,他倆就為這誰強(qiáng)誰弱而互相發(fā)出了激烈爭吵,鉛筆指著橡皮不屑地說:“你有什么了不起的!每次主人打開鉛筆盒都會第一個想起我,用我寫出一排排、一列列的美麗而工整的字,而你?有什么用呢!”這話激起了橡皮的怒火:“當(dāng)你寫出錯別字時,是誰在幫你擦干凈?是我,如果不是為了你,我手上就不會出現(xiàn)一條條既烏黑又有明顯的傷疤。”正當(dāng)他們吵得紅紅火火時,鋼筆出來勸架了:“你們來比誰強(qiáng),強(qiáng)者會畫出美麗的畫!便U筆聽了,驕傲地說:“這有什么了不起!
大筆一揮,開工!畫屹立山邊的大樹,畫五彩繽紛的花,接著又畫出了生命力旺盛的草。突然,他一不小心在潔白無暇的云朵上點了個‘小蝌蚪’,一幅畫就被這黑點給毀了,他急得臉上跳出了一個個小太陽;再說說橡皮,在紙上添來添去也沒有任何反應(yīng),站在空白的`紙上急得像“熱鍋上的螞蟻——七上八下!弊罱K,鉛筆和橡皮恍然大悟:做事一定要團(tuán)結(jié)合作,他們共同努力創(chuàng)作出了一張張栩栩如生、讓人連連贊嘆的畫。
鉛筆和橡皮作文 48
今天發(fā)生了一個奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了,這是怎么回事呢。讓我們一起來看一看吧!
因為今天小芳畫畫比賽得了一等獎,所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬于誰,所以就吵架了。
鉛筆挺了挺他那細(xì)長的身子,昂頭挺胸的說:“如果不是我,小主人就沒法畫畫了,我的功勞最大啦,所以這張獎狀應(yīng)該屬于我!”現(xiàn)在橡皮就不服氣了,毫不客氣的說:“哼!這張獎狀憑什么屬于你,小主人畫錯了,要不是我出場擦掉‘?dāng)」P’,那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大,這張講座應(yīng)該屬于我。看,我為了幫小主人成功拿到第一,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現(xiàn)在變成了又短又丑又黑了,所以這個獎狀必定是屬于我的.!爆F(xiàn)在一直沉默的紙也開始說話了,它搖搖頭說:“不不不,你們說的都不對,這張獎狀應(yīng)該屬我。要不是我,鉛筆沒法畫畫,就派不上作用,鉛筆不畫畫,橡皮也派不上作用,所以這張想做應(yīng)該屬于我!
紙的話剛落下,鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久,終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理,看看這張獎狀到底應(yīng)該屬于誰。
鉛筆和橡皮作文 49
鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。
這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會得100分呢!”就是因為這個,它們才吵起來的。
它們這一吵,也不合作了。主人的.成績下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。
晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的功勞,大家缺一不可!犃酥魅说脑,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時,主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”
這個故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。
鉛筆和橡皮作文 50
在一個文具袋里,有兩個文具,分別是鉛筆和橡皮。
鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細(xì)細(xì)的,像只白天鵝,她倆經(jīng)常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹,但今天,她們卻因為一件小事而吵了起來。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個世紀(jì),終于想出來了,但這時候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的.答案擦掉了。鉛筆憤怒地說:“你怎么把答案擦掉了!”
“你寫的答案是錯的!”
“什么?你連11乘11等于121都會算錯!”
“明明等于110!”
“你胡說!”
“我沒胡說!”
“我不想理你了!”
“我也不想理你了!”
于是她倆一個滾到了墻角,一個跳到了窗臺。主人回來了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對她倆說:“你們是一對好姐妹,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!
鉛筆和橡皮聽了主人的話,心想自己也有做的不對的地方,從那以后一對好姐妹又回來了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮作文 51
在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的.中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆和橡皮作文 52
有一天,我改完了錯題,就把鉛筆和橡皮放在桌上,鉛筆滾到了地上,我回來時,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,橡皮說:“小姑娘,你把鉛筆放到桌上,鉛筆的面是滑的,我有四個棱角,掉不下去,可鉛筆是會掉下去啊!蔽颐靼琢耍瓉淼厣系哪切┿U筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來的。
第二天,我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮,地上的鉛筆被老師撿了起來,其中就有我的.鉛筆。老師說:“這里有誰的鉛筆,誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆,我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說:“謝謝你,小姑娘,幫我找到了我的好朋友!”,鉛筆見到了橡皮高興地說:“橡皮,我以為再也見不到你了!”橡皮說:“哪可能,多虧了這位小姑娘,要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見不上面了!毙」媚镎f:“我對不起你,小鉛筆,我沒有把你放到家里,請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起說:“沒關(guān)系,只要找到了我最友好的朋友就行了。”我說:“你們原諒了我,我一定要好好珍惜、愛護(hù)你們!”
這個故事告訴我們了要珍惜、愛護(hù)自己的鉛筆橡皮,而且,還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。
鉛筆和橡皮作文 53
早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。
“我是最有用的,主人寫作業(yè)是用我來寫的!”鉛筆大叫起來!昂撸惺裁戳瞬黄,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的`!”橡皮叉著腰不服氣地說。
“我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”
這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優(yōu)點,我的優(yōu)點是寫出來字有各種各樣的顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……
缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優(yōu)點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……
缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優(yōu)點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。
所以,每個人都有優(yōu)點和缺點,世上沒有十全十美的!痹捯魟偮,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起!比缓,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”
最后,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!
鉛筆和橡皮作文 54
在一個鉛筆盒里,鉛筆和橡皮在比誰最厲害。
鉛筆先發(fā)話:“我是小主人離不開的幫手,小主人的寫字、畫畫、做作業(yè)等等都離不開我,而你,只知道浪費我的杰作,一點都不知道珍惜!毕鹌ひ舶l(fā)話了:“小主人更離不開我,你這個家伙,只知道寫,后面什么都不管,你的錯誤還都不是我?guī)湍愀膯幔课疫沒好好教訓(xùn)你呢!”鉛筆說:“你這個家伙,早遲會被小主人趕出的!毕鹌ふf:“哼!我看你馬上就會被小主人趕出這個地方,而我會得到小主人的寵愛。”過了幾天,小主人參加畫畫比賽,橡皮偷偷的跑了,它想:哼,你這鉛筆,看你今天怎么辦。小主人畫著畫著,突然畫錯了,想用橡皮擦掉,可是橡皮擦不見了,小主人急得滿頭大汗。橡皮想:鉛筆,你這一下可慘嘍。又過了幾天,小主人要考試,鉛筆也偷偷跑走了,小主人很著急,這時來了一個帶橡皮的`鉛筆,小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒,裝了好多帶橡皮的鉛筆。
鉛筆和橡皮恍然大悟:只有把大家的長處集于一身,才會勝利。
鉛筆和橡皮作文 55
一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒有做!毕鹌ぢ犃嘶鹈叭,說到:“要不是我把錯誤的'答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會取得好成績!便U筆聽了哈哈大笑,說:“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急,最后,一氣之下,橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過,因為小主人寫錯了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯了,它很想讓橡皮回來。
一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說:“歡迎你回家,當(dāng)時我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說:“好的!睆拇耍鼈冇肿兂闪艘粚门笥。在這件事中,它們明白了,缺少誰也不行!
鉛筆和橡皮作文 56
鉛筆,橡皮和尺子是三個非常要好的朋友。
可是近一段時間,我經(jīng)常聽到它們爭吵的聲音。
“橡皮,你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢?你怎么這么不珍惜別人的勞動成果呀?真是的!”鉛筆說。
“肯定嘍!要是你把字寫錯了,不用我用誰。磕氵說我!”橡皮說。
“就是呀,鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯的字啊!還有,你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚,把我的'皮膚都弄得臟兮兮的,真是的。”愛美的尺子說。
“你們兩個對付我一個人,不公平!便U筆說。
“哼,我才不跟你們兩個一起住呢!”鉛筆說。
說完,鉛筆就滾到桌子底下,曬太陽去了。
后來,小主人要來寫作業(yè)了。他把文具盒打開,看見鉛筆不見了。他在柜子里找找,在桌上面找找,都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了?他說他的鉛筆不見了!老師說:“那你先看一會兒書吧。”
這時候,橡皮和尺子大聲地叫:“好朋友,好朋友,你快點回來。⌒≈魅硕贾绷四!”
鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。
這時候,小主人不想看書了。他走到桌子旁邊,看見鉛筆就在桌上,又開始做作業(yè)了。
鉛筆和橡皮作文 57
小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛。
有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現(xiàn)地說:“瞧,上次主人得了獎,還不都靠了我,而你這個東西黑乎乎的,真難看,一點作用都沒有!
橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的。”
橡皮不再理會鉛筆,自己躲到了一個鉛筆找不到的.地方。
這時候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時候,一不小心把一個地方畫錯了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語地說:“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ犚娏,連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說你的!
橡皮說:“沒關(guān)系!
現(xiàn)在,它們再也不會吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個任務(wù)。
鉛筆和橡皮作文 58
明明的鉛筆盒里真熱鬧!原來是鉛筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。
接下來的日子里,兩個人互相幫助,成了一對真的好兄弟。
可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的.鬼,于是就決定打擊報復(fù)自己的兄弟,橡皮。
接下來的日子里,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆都故意寫錯字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。
又是一個寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說:“我們?nèi)フ照甄R子把!”橡皮無力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照,長嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說:“瞧我……”語氣剛落,發(fā)現(xiàn)自己好矮呀!橡皮說:“你在消弱我的同時,也在消弱你自己呀!!毕鹌ふZ氣重心地說。
鉛筆這才恍然大悟。
鉛筆和橡皮作文 59
今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個小故事,你們?nèi)绻胫赖脑挘蛠砜纯窗桑?/p>
清晨,我的三個小文具:鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭執(zhí),它們個個都說自己是最強(qiáng)的。
鉛筆自命不凡的說:“呵!小主人每天都會用我來寫作業(yè)畫畫,你們說我不是最強(qiáng)的`誰是最強(qiáng)的!”
橡皮坐不住了,他站起來說:“你最強(qiáng)?笑話!還真不知道是誰整天寫錯字,要我來幫他收拾爛攤子呢!還好意思說自己是最強(qiáng)的,我看呀,你就是胡說八道!我是最強(qiáng)的還差不多呢!
紙猛的站了起來,說:“你們還好意思!要不是我給你們提供場所讓你們發(fā)揮自己的能力,如果沒有我,你們就是一些沒用的東西而己!所以,我才是最強(qiáng)的!”
“憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的說!坝斜臼聛泶蛞患苎!”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了,眼看就要打起來了……這時小主人說:“別爭了!你們各有各的長處和缺點!比齻小文具聽了,覺得很有道理,從此就再也不會因為主意不一樣發(fā)生爭執(zhí)了。
這個故事告訴我們,每個人各有各的長處和缺點,所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。
鉛筆和橡皮作文 60
在我的書桌上,有一個筆袋,它里面住著鋼筆,鉛筆,尺子……是一個和諧的大家庭。這些成員各負(fù)其責(zé),他們分工明確,友好合作。
有一天,老師讓我們寫練習(xí)冊,鉛筆主動站出來說:“用我,用我,我可以為你服務(wù)!背咦诱f:“畫線的時候可以用我!变摴P在一旁說:“都三看級了,還用鉛筆,真幼稚。”多么有趣的場面呀。
那次作文競賽,老師讓我們用急中鉛筆寫字,我拿到紙,便開始專心志致地寫著每一個字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫成了巳蛇的'“巳”我心急如焚,正在這時我發(fā)現(xiàn)橡皮沒帶,更是十萬火急。正不知道該怎么辦時,我看見鉛筆上帶著橡皮,真是幸運。我連忙把錯字改成了正確的字。
過了幾天比賽結(jié)果出來了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個個都很開心。
這時鉛筆說:“我功勞。”“其實我覺得橡皮功不可沒。”尺子說。鋼筆也來湊熱鬧。大家都來為我喝彩。
書房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語。
鉛筆和橡皮作文 61
一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。
鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”
橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫后,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦!”
“那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”
“那又怎么樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”
“你能做出深奧的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎?”
“你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”
這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領(lǐng)大,你們倆的用處是不一樣的.,必須要給別人帶來好處。
這時,尺子也認(rèn)真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔!”
鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”
鉛筆和橡皮作文 62
在一個明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,但他粗心大意,寫錯了答案。
這時,橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒想到,鉛筆突然對橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤!痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的對他們兩個說:“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們再來談?wù)勊?”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責(zé)任不同。鉛筆哥,你的責(zé)任是寫字?jǐn)?shù)數(shù);橡皮人,你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯誤,而我的職責(zé)是讓我的'鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學(xué)題,為大師寫更好的文章,對嗎?”
聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜!
鉛筆和橡皮作文 63
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的',干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰稀罕。”說完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音!
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 64
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會無聊,無所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒有我,你會寫下一頁頁丑陋的文字,或者你根本無法發(fā)揮你的'才華!毕鹌げ琳f:“伙計們,別忘了我。他對鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰起了大作用!
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋個吹噓,自信滿滿。正當(dāng)他們爭論不休的時候,服務(wù)員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術(shù)很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時,服務(wù)員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊(wù)員的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強(qiáng)。
鉛筆和橡皮作文 65
在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉(zhuǎn)筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的'身體越來越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和橡皮作文 66
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天,它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說:“肯定不用說啦,我一定能當(dāng)老大的!毕鞴P刀爭辯說:“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我一定能當(dāng)老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說:“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當(dāng)老大的'!便U筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說:“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你一定會投我一票,對吧?”這時候,削筆刀說:“橡皮小子,鉛筆是不會投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧,而且鉛筆也會投我一票,對吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了一會兒,說:“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我一起找筆盒爺爺評個理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了也同意鉛筆的看法。于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過一五一十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說:“每個人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,不要再爭由誰當(dāng)老大!毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯誤。
鉛筆和橡皮作文 67
小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時,鉛筆,橡皮和紙吵了起來。
鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我,就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我,小主人就不會得勝!
橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊,小主人畫錯了,還不是我來收拾。沒有我,你就不可能畫出那么好看的畫。所以,我的功勞最大。
紙囂張的說“你們不要爭了,我的功勞最大,沒有我,鉛筆就不能畫畫,沒有我,鉛筆不能畫,橡皮也就拿著沒用。所以,我的功勞最大!
鉛筆,橡皮也不是吃素的,當(dāng)然不肯屈服。于是,它們不停的'吵著。最后,它們都吵累了?墒怯植豢险J(rèn)輸,于是,三人找來了文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們,不要吵了。應(yīng)該以和為貴!边@時,紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來,它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。
鉛筆和橡皮作文 68
在學(xué)習(xí)繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子!鞭D(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了!便U筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的.心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風(fēng)了,把手插進(jìn)口袋里,鉛筆說的話當(dāng)耳邊風(fēng),毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。
主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
鉛筆和橡皮作文 69
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,每當(dāng)主人寫字的時候,鉛筆就會寫出漂亮的字,有錯字的時候,橡皮就用它的身軀將錯字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。
一天晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。哎呀!不知怎么搞的,鉛筆和橡皮爭吵起來了。
“你這個全身都是肉的'胖墩,真沒用,就只能擦錯字!便U筆指著橡皮,得意揚揚地說,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡直是一個天上一個地下,寫字時我也占前風(fēng),總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊!
橡皮掐著腰,生氣地說:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯字嗎?”
這時,鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來,因為紙上沒字呀。這時,鉛筆盒大叔微笑地對他們說:“你們誰也離不開誰,快和好,一起工作吧!”
鉛筆和橡皮聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。
鉛筆和橡皮作文 70
從前有一只驕傲的橡皮和一支驕傲的鉛筆,它們呆在一個筆盒里。
一天橡皮走過來,趾高氣揚地說“臭鉛筆,你覺得我有用嗎?”
“有用,也不如我有用。”鉛筆鼻子向著天說。
“可是你寫錯的`時候誰來幫你呢?”這聲音像錐子一樣能把玻璃震破了。
“你厲害啊!都學(xué)會了門縫里看人——把人看扁了。”鉛筆說。
“而你呢,還不是蚊子采蜜——裝瘋賣傻。而且你也別咄咄逼人,你怎么可能有用過我這個天才呢?”
“你……你……”鉛筆說。
“無話可說了吧,我告訴你,沒我在你就不會在,哈哈哈……”橡皮說道。
這時小刀走了過來,鉛筆說:“那我們?nèi)フ倚〉对u評理吧!彼麄凖R聲說:“小刀你覺得我們誰更有用?”小刀見他們得意洋洋的樣子就說:“你們兩個都有用,但是你們單獨一個是不能有最大能力的,要合作才能為小主人更好地服務(wù)!彼麄兟犕,覺得小刀說的話確實很有道理呢,于是望著對方,不約而同地說:“請你原諒我吧!”
這個故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
鉛筆和橡皮作文 71
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”
可是,就在這時,在她的文具盒里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。
鉛筆說:“這是我的`功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了!
轉(zhuǎn)筆刀說:“不對,這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說:“你說得更不對!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好,寫錯了字,不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,做題時,鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費了好長時間,同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了,可因為沒橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯字。沒辦法,挨了老師的批評。
第三天,帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉,沒用---
第四天,帶著橡皮來到了學(xué)校。唉,還是沒用---
它們都明白了:只有團(tuán)結(jié)互助,才能做好一件事。
鉛筆和橡皮作文 72
從前,一位小男孩有一個箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫,小男孩上一年級就靠這兩樣學(xué)具了。
開學(xué)了,小男孩拿出這兩樣學(xué)具準(zhǔn)備完成老師布置的作業(yè),小男孩拿著寫了一篇字,小男孩的媽媽回來了,由于小男孩認(rèn)識的字不多,就寫錯別字,小男孩的媽媽就拿著橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的作業(yè)才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才對鉛筆說:“你這個壞東西,就害小主人寫錯別字。”鉛筆說:“對不起我不知道我會寫錯別字,因為小主人寫字時我一點也沒動啊,有可能是其他的`原因啊……
“住嘴!說來說去,你就想推卸責(zé)任,要不是我的話,小主人肯定慘定了!毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說:“你怎么可以這樣說我了,在事情還沒弄清楚之前,你不能亂罵人!毕鹌ふf:“我就要這么說,誰叫你每次就寫錯字,來消耗我的力量!彼麄儚拇嗽僖矝]有理會過對方。
許多年過去了,小男孩認(rèn)識的字多了,很少寫錯別字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越來越臟,丑極了。有一天,橡皮檫被小男孩的媽媽,不小心當(dāng)成垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里了。
鉛筆和橡皮作文 73
哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。
那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的.頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負(fù)我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。
鉛筆和橡皮作文 74
從前有一個小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒!便U筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的.,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻都有自己的長處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”
鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆和橡皮作文 75
今天,小明數(shù)學(xué)考了一百分,老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了,他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時候,小明早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時,他的書包里傳來了一陣歌聲,原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙,哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了,不要唱了,明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說。
“你已經(jīng)炫耀一晚上了,知道你厲害,但是我們也有功勞啊!本砉P刀提出抗議。
“哼,你們兩有什么功勞,小主人卷子上的字可都是我寫的,我不寫,就是零分!便U筆不屑地說。
“哼,不就是寫幾個破字嘛,有什么了不起的.,你寫錯的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說。
“就是,你如果變粗了,還不是要我卷筆刀幫你削尖!本砉P刀附和道。
橡皮和卷筆刀,你一言我一語,說得鉛筆啞口無言,小臉氣得通紅。
這時,尺子聽到了他們的爭論聲,說道:“你們每個人都有功勞,鉛筆寫錯了字,需要橡皮幫她擦干凈,鉛筆變粗了,需要卷筆刀幫她削尖。所以,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相合作,才能成為小主人的好幫手!
三個小伙伴聽了,羞愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文 76
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯了,橡皮就趕緊過來幫忙。
有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔(dān)心鉛筆在他們不在的時間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。
一天過去了,它們迫不及待地想回來了?墒,它們來找鉛筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”
鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進(jìn)垃圾桶里去了!
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的'好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”
鞋子說:“鉛筆已經(jīng)被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里。”說著,它們把鉛筆一削,放進(jìn)了鉛筆盒。
它們默默地說:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
鉛筆和橡皮作文 77
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。
時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的.刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。
鉛筆和橡皮作文 78
在小主人樂樂的文具盒里,住著三個好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時候,開始訴說起自己的.不幸來。
橡皮搶先說:“我說二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽也也有了情緒,說:“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調(diào)皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當(dāng)做玩具一樣對待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽,也有同感,更是憤怒地說:“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了,有時候還一個勁兒的咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”
“咳,看來咱們都有同樣的遭遇!毕鹌び謧械卣f。
“是啊是!”二位隨聲附和。
這時,恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對,于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個好朋友過上了幸福的生活。
指導(dǎo)教師:劉占龍
鉛筆和橡皮作文 79
瞧,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,小明進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。這時,小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的`鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語,吵得不可開交。
你聽,鉛筆自豪地說:“我能幫小主人寫字,如果沒有我,小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文,所以我最厲害。”
橡皮聽了不甘示弱地說:“你怎么能最厲害,我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯別字,如果沒有我,小主人的錯別字就沒法去掉了,那樣多么不好看呀!所以我比你厲害。”
它們誰也不讓誰,和藹謙虛的文具盒聽不下去了,對它們說:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點,又各有各的缺點。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,不要驕傲自大,自以為是。你們要吸取對方的優(yōu)點,正視和改正自己的缺點!便U筆和橡皮想了想,不好意思地低聲說:“對不起,我們錯了,以后再也不這樣了!
從此,它們和睦相處,再也不吵架了,每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對它們默默地說:“有你們在學(xué)習(xí)上幫助我,真好!”它們聽到這話,心里樂開了花。
鉛筆和橡皮作文 80
有一天,小主人領(lǐng)回了一張獎狀。哦,原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功,心里便洋洋自得起來,更加瞧不起橡皮公主了。
“喂,橡皮,你對主人有什么好處呢?”
“當(dāng)然有。主人寫錯字的時候都是我?guī)椭恋舻哪兀 毕鹌す饕埠敛恢t虛地說。
“咦,沒有吧?主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢,你一定是在騙我!”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦!你的`皇冠
比較硬,而我乳白色的的身體比較柔軟,擦得干凈還不傷作業(yè)本,主人最喜歡讓我?guī)兔α。如果我的身體臟了,主人還會給我洗洗澡呢!
“哼,一定是我的功勞最大!”鉛筆說。
“不,是我!"橡皮也毫不示弱。
“是我!
“是我!
兩人正吵得不可開交,文具盒媽媽看在眼里,她和藹可親地說:“孩子們,你們友好相處,小主人就會受表揚;如果你們鬧別扭,小主人恐怕就要挨批評嘍!其實你們都很重要,缺一不可。
鉛筆和橡皮聽了,慚愧極了。從此,他們結(jié)為夫妻,分工合作,齊心協(xié)力幫助小主人不斷進(jìn)步。
鉛筆和橡皮作文 81
鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。
鉛筆傷心地說:“這個小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來轉(zhuǎn)我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽不見我的叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來扔去,差點就扔到窗外去了,我的腳現(xiàn)在還痛。”
“這個小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時還把我揉成團(tuán)!奔堧y過地說著。
橡皮也氣乎乎地說:“這個小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了!狈块g里的聲音吵得不可開交。
小主人聽到了吵聲,輕輕地推開了房門,看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說:“你們在干什么呀?”筆大聲地說道:“你來得正好,我們正說你呢,你不愛惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客氣地說:“小主人,如果你不愛護(hù)我們,我們就自己離開,找新的.主人去。”小主人聽了他們的話,慚愧的說:“對不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會好好愛護(hù)你們的。你們不要離開我!
從這以后,大家都相親相愛像一家人。團(tuán)結(jié)一致獲得了好成績。
鉛筆和橡皮作文 82
從前有個文具王國,國王下令讓鉛筆和橡皮這對好朋友去人類世界,幫一個叫美美的小女孩。鉛筆和橡皮知道后,高興的又蹦又跳。只見,嗖的一閃,他倆就消失在鉛筆王國中,到了美美家里。
美美每天都把鉛筆擦得干干凈凈,但橡皮卻很臟。時間長了,臟兮兮的'橡皮心里很不痛快,有一天,橡皮終于爆發(fā)了,他對鉛筆說:“‘鉛筆,我們不再是好朋友了!便U筆很吃驚,問道:“為什么,我哪里做錯了,讓你生氣?”橡皮氣呼呼的說:“美美每天都擦你,把你打扮得干干凈凈的,從來就不管我!
鉛筆聽后哈哈大笑起來,“我的橡皮老弟呀,你看看咱倆的皮膚,我的表面光,你的表面不光,美美想擦你,也沒有辦法呀!毕鹌ぢ犨@么一解釋,茅塞頓開,“原來是這樣呀!不好意思,我們還是好朋友!便U筆說:“我們本來就是好朋友,只是我們倆的分工不同。
從此,他倆兄弟齊心,幫助美美在期末考試中名列前茅。有一天,美美突然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮不見了。原來文具國王將鉛筆和橡皮召回文具國,為他倆舉行了穩(wěn)居王國年度最佳好友頒獎儀式,這一天,橡皮打扮得干干凈凈。
鉛筆和橡皮作文 83
皮皮的鉛筆盒里有一支長長的鉛筆和一塊牛奶香味的藍(lán)橡皮。鉛筆生氣得認(rèn)為小主人只喜歡橡皮了,開始討厭他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是,他決定要展開一項計劃。來消滅橡皮。由此來滿足他的虛榮心。
計劃開始了,剛開始他只是讓小主人寫錯幾個字,到后來,他發(fā)現(xiàn)主人慢慢的把橡皮擦得越來越小。漸漸地,他的野心變得一發(fā)不可收拾。越來越多的錯別字從小主人的手中產(chǎn)生。橡皮也變得越來越小了。鉛筆很高興,因為他的計劃就要成功了!可是他并不知道,就在他心中暗暗發(fā)笑的`同時。他自己要面臨的是怎樣的危機(jī)。
的作業(yè)就不整潔了,現(xiàn)在又用我了吧!
鉛筆不服氣地說:“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),主人就會被老師批評,我的用處比你的還大。”
就這樣,橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來,一直不分勝負(fù),最后誰也不理誰了。小姐姐的作業(yè)做完了,就把它們又放進(jìn)了文具盒里。
文具盒和藹地說:“如果沒有橡皮,主人寫錯了字就擦不了。如果沒有鉛筆,主人就寫不成作業(yè)。你們分工不同,用處一樣大!
鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,覺得很有道理。于是互相道歉,握手言和,他們又成為了一對好朋友。
鉛筆和橡皮作文 84
小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮,鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時候,用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮,小男孩用的很方便,有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆,鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼,橡皮對鉛筆說:"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說:沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的'。
還有一次,在用鉛筆的時候,鉛筆動了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就這樣,鉛筆就一老寫錯字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一點點了,這一會,鉛筆很開心,橡皮說道,你還是看一看你自己吧,自大的鉛筆一照鏡子,這個丑鉛筆是誰呀,橡皮說:這就是你鉛筆說:"怎么可能?橡皮又說:"你一老寫錯字,那你的身體就會變矮。
鉛筆說:我知道錯了,橡皮。你原諒我吧。橡皮說:好,那以后我們天天在一起玩耍。
我知道,朋友之間要友愛,不要勾心斗角,從鉛筆和橡皮中,我學(xué)到了許多道理。
鉛筆和橡皮作文 85
鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。
可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了!毕鹌ふf:“是你在先我身上畫了條裙子的!眱蓚人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會把對方當(dāng)成是自己的`朋友了。
有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的風(fēng)景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風(fēng)景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔,后悔當(dāng)時不應(yīng)該因為一點小事就爭吵。他們都認(rèn)識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。
是呀!好朋友就應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
鉛筆和橡皮作文 86
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來他們分開了,是什么原因呢?請聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經(jīng)常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇。橡皮聽了微笑著說:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說:“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話,心里雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續(xù)爭論。心想,總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的.。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。
鉛筆和橡皮作文 87
小明這次的作業(yè)得了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對橡皮說:”橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?“
”哼,有什么了不起!跋鹌せ卮。
”我就知道你比不過我,懦弱的`東西!“鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。“
橡皮不服氣的說:”你別得意,如果沒有我,你還不會寫那么好呢!“
真會吹牛!般U筆反駁到,”如果沒有你,我照樣能寫好。再說.......“
”住嘴!“橡皮惱怒了,”你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯的擦掉,你還寫不了這么好呢!
“橡皮也不服氣了!蹦呛茫窈笪覀儗懽謺r誰也別理誰。“鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會它了。
鉛筆和橡皮實在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:“你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要看到別人的長處,正視自己的短處。”
鉛筆和橡皮作文 88
一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。
一天,鉛筆向橡皮吵起來:
鉛筆說:“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來寫字,而你,在小主人眼里只不過是一塊小小的橡皮罷了!”鉛筆說完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰知,橡皮還是老老實實地呆在那,半個字都沒說。鉛筆更得意了,說道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說話!”橡皮轉(zhuǎn)過頭來認(rèn)真地說:“其實我不想和你吵,我倆都有各自的'長處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過,當(dāng)你走錯路是,幫助你修改的又是誰?”鉛筆聽了低頭說:“對不起,剛才是我的錯,請原諒我!毕鹌の⑿χf:“沒關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點點頭。
從今以后,小主人的紅勾是班上最多的,老師還經(jīng)常表揚他,但小主人不驕傲,還是認(rèn)真學(xué)習(xí)著。
一個月后,鉛筆和橡皮不見了,他們呢?到哪去了呢?原來,小主人換了新的鉛筆和橡皮,它們還像以前的鉛筆和橡皮那樣團(tuán)結(jié),友誼,互相幫助……
鉛筆和橡皮作文 89
在我的鉛筆盒中,有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同,鉛筆不愛干凈,而橡皮很愛干凈,因此它們倆經(jīng)常為了一些小事而“大動干戈”。
有一天,它們倆又吵架了。事情是這樣的:鉛筆一不小心把橡皮漂亮的`衣裳弄臟了,橡皮瞪著眼,指著鉛筆的鼻子,氣呼呼地說:“你看你,自己不愛干凈,還把我的衣裳弄臟了,我要和你絕交!”
鉛筆一聽,心急起來了,在這里它可只有橡皮這么一個伙伴啊,鉛筆笑著對橡皮說:“對不起,我不是故意的。我?guī)湍悴粮蓛!毕鹌ぢ犃,趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,大聲說:“我才不要你擦,你會把它弄得更臟,我不管,我要馬上和你分開。鉛筆聽了,趕忙抱住橡皮,這下可好,衣裳沒擦干凈,還把橡皮扎傷了,它們倆在鉛筆盒中扭打起來,橡皮把鉛筆弄斷了,鉛筆把橡皮全身涂抹地黑黑的,二個都“難看”死了。小主人打開鉛筆盒一看,鉛筆斷了,橡皮臟了,于是把它們倆都扔到垃圾桶里了。
它們倆隨著垃圾車,被扔到了垃圾場里。這次,鉛筆和橡皮徹底被分開了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它們倆開始彼此思念對方,開始想念以前相處的美好日子。
鉛筆和橡皮作文 90
我是一頭胖乎乎的小豬,別看我長得像豬,我可不是豬,我是橡皮。
冬天的時候,我穿著一身粉紅色的棉襖,脖子上系著一條圍巾,圍巾上繡著一些花紋,漂亮極了!我長著四個短短的小蹄子。大大的耳朵,簡直像個芭蕉扇似的。我的鼻子很長,說話時還一翹一翹的,我長著一對黑豆般的眼睛。
我的用處是小主人寫錯字時幫他擦去錯字。我有一個好媽媽,她頭上戴著一頂小帽子,穿著一身紫色的衣裳,上面還繡著這幾只活潑可愛的小白兔,小白兔的旁邊是幾只正在喝奶的小熊。小主人需要媽媽的`時候可方便了,比粗了的話,就立刻拔去舊筆頭,換上新筆頭。你們猜猜她是誰?對了,就是鉛筆媽媽。
我還有個爸爸,他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫線,這樣可以使線畫得更漂亮。爸爸身上有七個小洞,還有一個放大鏡。他是長方形,長18厘米,寬3厘米。
我們相互幫助,有時也有些小矛盾。我在睡覺時,媽媽一寫錯字就把我叫醒,老讓我睡不好覺,我急了,就“砰”的一身關(guān)上了門。
小主人離不開我們一家三口,晚上,小主人寫完作業(yè)以后都要把我們送上床,再幫我們關(guān)上門。
小主人可喜歡我們一家三口呢?
鉛筆和橡皮作文 91
一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結(jié)果。
第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的'不知道怎么辦。二十分鐘過去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊,發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊上的字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習(xí)字冊上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了!彼麄z追悔莫及,決定不再爭吵了。
從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。
鉛筆和橡皮作文 92
從前有位作家,在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說:“我的功勞最大,我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫錯了字,作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫字,鉛筆寫錯字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇,最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰,結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看,趕快把他們修好,然后教育他們說:“你看鉛筆雖然會寫字,但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉,但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆,但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短,寸有所長,你們一定要團(tuán)結(jié),更不要打架了。”
作家說的`沒錯,與人相處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,虛心改正自己的缺點,互相幫助,我們才能變得更加出色!
鉛筆和橡皮作文 93
一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。
橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會涂得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”
尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”
當(dāng)它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的'爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發(fā)言的時間?墒,我現(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個,作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸于好了。
在生活中,在大城市里,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個故事里,文具盒才是最公平的裁判。
鉛筆和橡皮作文 94
小主人正在練習(xí)書法,但這兩個是必要的。工具”但是發(fā)生了爭吵。一個是鉛筆,另一個是橡皮。
幫助小主人練習(xí)書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那里吃飯和工作,小主人不會表揚你的`!”鉛筆傲慢地說。
剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱贊我的!因為你生了“壞孩子。我也會處理的!毕鹌づ曋U筆。
“我的生活是什么?壞孩子。!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應(yīng)付不了我,事情就是這樣!
桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶,這也是因為小主人很少需要我!
一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初,統(tǒng)治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應(yīng)該好好相處!”
但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們?nèi)匀秽┼┎恍荨?/p>
最后,小主人再也控制不住它們,把它們?nèi)拥袅。一切都?yīng)該和諧,因為你有你的優(yōu)點,我有我的缺點!耙话讯坛咴炀鸵粋強(qiáng)壯的人!”
鉛筆和橡皮作文 95
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非?鞓贰
可是有一次,鉛筆對它的兩個好朋友說:“咱們來比一比誰的本領(lǐng)大好嗎?誰的本領(lǐng)最大就稱它為‘大王’”。“好啊,好啊!毕鹌ぁ⑾鞴P刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的優(yōu)點:“你看我,小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯字了不是來找我?guī)湍阆麥珏e字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語的爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎么回事?以前不時很好的朋友嗎?”橡皮把事情的'經(jīng)過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說:“你們只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情。”他們聽了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個個都慚愧的地下了頭。他們一起說道:“我們知道錯了,以后一定不再吵架了!
之后,它們?nèi)齻又在一起嬉戲玩耍,過著快樂的生活!
鉛筆和橡皮作文 96
有一天,躺在鉛筆盒里的高傲鉛筆在奚落橡皮。
“你會寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢的問。
“不會,鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛的回答。
“我就知道你不會,無用的東西。”鉛筆更加傲慢了。
“我雖然不會寫字,但你寫錯字后,我可以幫你擦掉!毕鹌ひ琅f很謙虛。
“閉上你的嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是個廢物!”鉛筆十分無禮的說。橡皮難過極了,默默地躲在鉛筆盒的深處,無聲的抽泣著。
過了幾天,鉛筆寫錯了字,找不到橡皮,就在作業(yè)本上涂涂改改。老師見了,生氣地說:“你怎么寫的.這么臟,趕快把寫錯的字擦掉重寫!便U筆聽后,后悔極了,早知道就不應(yīng)該奚落橡皮,橡皮可是自己的好搭檔呀!它回到鉛筆盒大聲叫著橡皮的名字,紅著臉向橡皮道歉:“橡皮,以前我對你不好,常常奚落你,我真是太壞了,對不起,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,它搖搖頭,走到鉛筆身邊,拉起鉛筆的手,溫柔的說:“沒關(guān)系,我們是好兄弟呀!”說完兩人手牽手來到作業(yè)本上,將鉛筆寫錯的地方擦得干干凈凈。
從此以后,鉛筆再也不驕傲無禮了。它又和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
鉛筆和橡皮作文 97
在一個漂亮的文具盒里,居住著鉛筆六姐妹,他們整天說說笑笑,從來沒有好好瞅過一眼被擠在角落的橡皮,而且還常常奚落他。有一天,一支鉛筆大喊道:“喂,丑八怪,你的'樣子怎么長得這么難看,方方的腦袋,又矮又胖,嘿嘿的臉,你看我們長得又細(xì)又長,衣服也穿得這么漂亮!毕鹌ぢ犃,笑了笑說:“我的確比你們難看,不過,在你們寫錯字的時候,我可以幫你們呀!”誰要你幫,滾!給我滾開!”鉛筆傲慢地說著,抬起那細(xì)長的腿,使勁一踢,“咚”的一聲,橡皮被提出了文具盒,掉到了地上。這時,小主人開始寫字了,鉛筆在主人的手里歡快地跳舞,寫出來的字多門漂亮,她正得意忘形的時候,一不小心把子寫錯了,她傻了眼,之間之間小主人翻來覆去找橡皮,終于在地上找到了她,把寫錯的字擦干凈,等小主人寫完字,把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里,鉛筆紅著臉說:“不好意思,看來沒有你還真不行。 毕鹌ふf:“沒有你們,我也沒有用呀,只有我們互相合作,和睦共處,才能幫助小主人!
從那以后,文具盒里再也不吵鬧樂了!
鉛筆和橡皮作文 98
當(dāng)鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時,一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡,組成了各種各樣的句子,組成了一篇篇文章。她讓那些祖國花園的幼苗們,得到了一個個優(yōu)美的字跡,一個個完美的分?jǐn)?shù),一個個令人高興的“優(yōu)”。當(dāng)橡皮黃色的身影在紙上跳舞時,那些難看的字跡便消失了,那些錯誤的答案不見了。她們倆是祖國大花園幼苗們的好幫手,齊心協(xié)力輔佐自己的主人?吹阶约旱慕茏,她們倆好不自豪!
然而,可有誰看到,在那自豪的背后,她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個又一個令人滿意的答案,卻獻(xiàn)出了自己的生命。她們倆從兩個年輕美貌的姑娘,變成了兩個虛弱的老人。鉛筆因為要答出各種各樣的'題目,變得越來越短。橡皮因為要改過各種各樣的錯誤,變得越來越瘦。但是,她們沒有停止,仍然在不停地寫啊擦啊。因為,她們有一個愿望,就是輔佐主人干有意義的事情,而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地,漸漸地,她們倆原先那細(xì)長的身影、胖胖的身影,變成了兩個又矮又瘦的身影。最后,她們倆被丟在了垃圾桶里,但她們覺得很幸福,自己的愿望完成了。
幼苗們長大了,雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷,但他們卻永遠(yuǎn)記住了鉛筆和橡皮犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。
鉛筆和橡皮作文 99
一個陽光明媚的早晨,小紅去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
回到家小紅把它們放進(jìn)了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具,因為鉛筆最長排為老大,橡皮最寬為老二。
開始,鉛筆和橡皮親密無間,像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。
可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮的鼻子吼道:“瞧瞧你那個熊樣,懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸!
橡皮一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發(fā)都豎了起來?赊D(zhuǎn)念一想,都是在一起的兄弟,親兄弟之間應(yīng)是最理解、最友愛的,還是算了吧。這是多大度的親兄弟。
從此,鉛筆天天折騰橡皮,它在紙上一亂畫,它在墻上一亂畫,它就讓橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點,鉛筆就對它破口大罵。
過了不幾天,小主人又買了一支鉛筆。
這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說:“瞧你,又矮又丑,還在那裝腔作勢,小主人早該把你扔了!
那支舊鉛筆一照鏡子,“哇”地一聲,大哭起來,自言自語地說:“我怎么會變成這個樣子呀?”
這時,它的親兄弟——橡皮走過來,拍拍它的'肩膀說:“兄弟,你在傷害別人的同時,也在傷害你自己;愛護(hù)別人也是在愛護(hù)自己呀!”
這時,鉛筆像泄了氣的皮球,羞愧地低下了頭,從此鉛筆和橡皮的關(guān)系又恢復(fù)如初。
鉛筆和橡皮作文 100
鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。
主人學(xué)會寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿滿的收獲。”“算了算了,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多!便U筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認(rèn)為鉛筆是最牛的。
過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時,主人稍微放松一點,鉛筆抓住機(jī)會,得意地晃動著自己的'身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時,橡皮忙著說:“別擔(dān)心,紙,我來幫你!闭f完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應(yīng)該做的!痹谝慌缘你U筆頓時臉紅得像個紅蘋果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點!
于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認(rèn)了錯,也得到了它們的原諒。
鉛筆和橡皮作文 101
在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。
一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭論著什么……,尺子說:“我的作用最大,因為沒有我主人做題遇到連線題的時候,就不能連成筆直的線了,那樣會影響主人的成績!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的.作用才是最大的!”鉛筆說:“你不要忽視了我的存在!”這時橡皮開口了:“你有什么本領(lǐng)這么強(qiáng)調(diào)自己的作用?”鉛筆說:“因為我能寫字,如果離了我主人就無法寫字,考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話音未落,橡皮慢條斯理的說:“你寫錯的字哪回不是拿我來擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包,書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說:“你們都不要再爭功了,俗話說光說不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。
第二天考試開始了,主人拿著鉛筆認(rèn)真的答著試題,啊,寫錯了一個字,主人順勢就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題,哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無奈的靜靜地躺在那兒……
這個故事告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,有著相輔相成的作用,更不要一意孤行,無意義地用生命去做沒實驗!
鉛筆和橡皮作文 102
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。
有一天晚上,鉛筆和橡皮說起了話。
橡皮說:“鉛筆你比我高這么多,你來當(dāng)哥哥吧!”
鉛筆高興地說:“好啊!好啊!以后我會多多照顧你這個弟弟的。”
兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長,因為用鉛筆寫字不小心總會沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的'香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。
于是,鉛筆開始使壞,總是寫錯字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦,鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。
一天晚上,鉛筆故意對橡皮說:“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說:“弟弟,你先來吧!毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢也來到鏡子前狂妄地說道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見你了!毕鹌た粗U筆肆意的嘴臉淡淡地說道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過程中,你也無形的變短了啊,最終,你也會消失殆盡的。”
鉛筆頓時啞口無言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個小鉛筆頭呢?它為所剩無幾的生命懊悔不已。
鉛筆和橡皮作文 103
紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆,它修長的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣,得意地笑了起來,再加上小主人的疼愛,它變得越來越驕傲了。
一天,它對旁邊的.橡皮說:“喂,橡皮,你看我長得這么修長多漂亮啊!而你生得那么矮,身上還長滿了黑斑。”
橡皮說:“我雖然沒有你長,沒有你漂亮,但是你寫錯字的時候我可以幫你擦掉,咱們誰也離不開誰呀!
“住嘴,我可比你好,小主人這么疼愛我,每天愛不釋手,誰要你幫忙呀。“
“何必這樣說呢?”橡皮說:“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”
“你就是不服氣主人疼愛我嗎!便U筆說。
橡皮不再理會鉛筆。
后來寫了錯字,因為橡皮不在,鉛筆只好劃掉重新寫上去,臟兮兮的。小主人的作業(yè)被老師批評了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評的!”
小鉛筆看著作業(yè)本上的那些字,終于明白自己是文具大家庭的一員,沒有橡皮的幫助,寫了錯字就沒有辦法改正,自己真的離不開橡皮。
小鉛筆低著頭,紅著臉對橡皮說:“對不起,我知道錯了,以后再也不會驕傲了,我們還能做好朋友嗎?”
從此以后,小鉛筆呵橡皮,還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的作業(yè)本上的星星也越來越多了。
鉛筆和橡皮作文 104
鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友,師傅每天都帶著。
有一天,大師在進(jìn)行單元測試的時候,鉛筆突然覺得自己是最偉大最重要的。因為主人要用他寫字,所以很少用他的`兩個朋友?纪暝嚕粗鴥蓚好朋友:橡皮凸,呆滯,骯臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質(zhì)量。他又看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己很帥,既有文化又有素質(zhì)。
每個月的最后一個星期三是在鉛筆盒里開會的日子。輪到鉛筆發(fā)言了。他說:“鉛筆盒里應(yīng)該有一個國王,鉛筆盒里的所有文具都必須服從他。橡膠臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質(zhì)量。我既有文化又有素質(zhì),應(yīng)該選我!”文具盒里的成員都同意了,只有橡皮擦和卷筆刀不同意。誰讓鉛筆在他們面前說話這么刻?
期末考試了!這個消息來自主人和他父母的對話。pencil非常興奮,因為他又要展示自己的才華了!
期末考試開始了,鉛筆太激動了。激動的時候?qū)戝e了字。他趕緊叫了個橡皮擦幫忙擦掉錯別字。橡皮擦在筆盒里睡覺!鉛筆不得不硬著頭皮寫。鉛筆越來越興奮,筆芯“啪嗒”一聲斷了。鉛筆也叫卷筆刀幫他。卷筆刀也睡在鉛筆盒里,不理他。期末考試卷子發(fā)了出來,大56分在卷子上特別刺眼。主人一氣之下把怒氣發(fā)泄在鉛筆上,扔進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在鉛筆開始后悔了…
鉛筆和橡皮作文 105
在堆滿整齊書本的課桌里,有一個文具盒,盒子里有一支細(xì)長的鉛筆和一塊方方的橡皮,驕傲自大的鉛筆看不起橡皮,常常與它吵架。
“這是我的家!橡皮!"鉛筆生氣地說。
"這是我們兩個人的家,"橡皮爭辯說,“這不是只屬于你的家。"
"不!可!能!這就是我的家。不是你的家,請你快點滾出我的`家!"鉛筆越說越氣,想把橡皮扔出去,可是它根本抬不起來橡皮,只好再繼續(xù)忍著。
橡皮被鉛筆激怒了:"那你去問問文具盒,它一定知道這是誰的家。"
"這是你們兩個人的家,要一起享用這……”
"住嘴!”鉛筆大聲打斷文具盒的話,“你怎么敢這么說,以后我要搬到新家去,而你們卻永遠(yuǎn)在這里。"
“為什么這么說?我們還是和睦相處吧!”“不可能!我死都不會和你在一起的!”鉛筆皺起了眉頭,瞪大眼睛說。橡皮不再理會鉛筆了。時間偷偷的溜走了,一天鉛筆終于找到了新家,它興奮地住了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面空無一人,心想終于沒有人來煩我啦!哈哈再也見不到討厭的橡皮了。鉛筆在這待了一天又一天,它漸漸地發(fā)現(xiàn)一個人真的太無趣了,于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到現(xiàn)在才知道沒有朋友是一種怎樣的感覺了。
鉛筆和橡皮作文 106
本來,鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,可有一天它們吵了起來
鉛筆和橡皮冷嘲熱諷的說:”你看你,身高比我小,還不會寫字,真是給我們文具家族抹票!橡皮也不甘示弱,它理直氣壯的說:”比你矮又怎么樣了?”不會寫字又乒么了,你寫錯字還不是我?guī)湍悴翐!?/p>
鉛筆聽了火冒三丈,說:”我告訴你,我根本不會寫錯宇,聽到了沒,矮冬瓜!毕鹌ぢ犃巳虩o可忍,說:你真是吹牛大王,我告訴你,不怕一萬,就怕萬一!你今天沒有寫錯字,下次就會寫錯字!你這根瘦竹竿有什么好得意的
住嘴,反正我比你強(qiáng),你能拿我怎?鉛筆扯著噪子喊,椽皮說:”你這個自以為是的家伙,哪一天你寫錯了字別哭著喊著來找我啊。
鉛筆沈:反正跟你說你也聽不懂,快滾,你這個鄉(xiāng)巴佬。橡皮說:回去就會去,說完回到文具盒睡覺去了。哈哈,終于走啦!鉛筆得意的向椽皮笑了笑(冷笑),也休息去了
過了一會兒,小主人要寫作業(yè)了,他把鉛筆拿到手中,喃喃自語,今天要寫1至20的數(shù)字,這么簡單,小意思!可是不知道為什么,老寫錯,把13寫成了B,把5寫成了F。一塌糊涂,這時候,鉛筆死命的叫,橡皮橡皮,快來快來呀,可是沒人理它,這時候意識到了自己的錯誤,”橡皮兄弟,我錯了,請原諒我,讓我們像以前一樣的`和睦相處吧,橡皮認(rèn)認(rèn)真真的擦掉錯了的,鉛筆又重新寫好了
鉛筆和橡皮仍然是一對好朋友。
鉛筆和橡皮作文 107
一天早上在書桌上,削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架,這是怎么回事兒呢?
只聽鉛筆高傲地說:“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀!”
橡皮冷哼一聲,諷刺道:“哼,要不是我把你寫錯了的字擦掉,你能寫出那么好的.文章嗎?”
削筆刀也跳出來諷刺鉛筆:“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎?要不是我把你削好了,你能把后面的文章寫完嗎?”
三個人吵呀吵呀,直到鉛筆提議:“我看咱們還是找毛筆爺爺評評理吧!”
三個人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問:“發(fā)生什么事啦?讓你們這么著急!比齻人七嘴八舌說了好一會兒,才把目前的情況說完。毛筆爺爺聽完,就對他們說:“你們各自寫一篇文章,看看寫出來是什么效果!
“好的,毛筆爺爺。”三個人一起說到。
開始寫了,橡皮不能寫,只能擦,不過一會兒就把紙擦得皺巴巴的,還破了一大塊兒。鉛筆呢,只能寫不能擦,只要寫錯一個字,就只能把那個錯字印在那里,沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦,只能把鉛筆末灑在紙上,灑完了后面就寫也寫不了了。當(dāng)他們?nèi)齻寫完以后,毛筆爺爺又說:“你們?nèi)齻人一起寫一篇試試。”他們?nèi)齻人一起寫的時候,鉛筆寫錯了,橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了,削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個人很快寫出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說:“這就對了,你們只有齊心協(xié)力,才可以寫出一篇好文章呀!”三個人聽后,互相道了歉,又重新和好了。
鉛筆和橡皮作文 108
一個夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時,從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀!
鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個個的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業(yè),會被老師批評的,懂嗎?”
"切切切,不就是寫幾個破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的?你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻!”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。
鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個蘋果。這時,卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個別爭了!功勞最大的'應(yīng)該是我才對!鉛筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾!如果我不把你削尖,主人用你寫字,那寫出來的字多難看呀!所以我才是功勞最大的!”
鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”
說完大家又趾高氣揚地吵起來,這時,尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個人都有功勞,都有各自的長處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,取長補(bǔ)短才對,一起為小主人好好的工作!”
三個學(xué)具聽了,若有所思地點了點頭,從此為小主人用心地工作著。
鉛筆和橡皮作文 109
鉛筆和橡皮是一對好朋友,也是一對好搭檔。它們整天形影不離,所以榮辱與共。
一天,小主人正用鉛筆寫作業(yè)。寫著寫著,他忽然有一個字寫錯了,想用橡皮。可字沒擦好,卻把作業(yè)本擦得一團(tuán)糟。小主人生氣極了,破口大罵:“你是怎么搞的?要擦就好好擦,別給我添亂!”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺上,對小主人說:“對不起,小主人,我也有錯,我不該寫得那么重!甭犃诉@句話,小主人的.氣總算消了一點,橡皮也很高興。
在課堂上,老師讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊》,小主人聽了,便認(rèn)真地寫了起來。第二天,小主人得了優(yōu)星,非常開心,連忙向鉛筆表示感謝?摄U筆卻說:“小主人,這個功勞不是我一個人的,橡皮也有份,如果沒有橡皮,我寫錯了字怎么辦呢?”小主人聽了更加高興,因為他優(yōu)一支謙虛的鉛筆。
但好景不長,由于小主人太關(guān)心鉛筆,引起了橡皮的嫉妒。一天早上,老師讓同學(xué)們寫作業(yè),小主人寫錯了一個字,但橡皮不愿意幫忙。沒辦法,小主人只好寫錯的字劃去,然后提心吊膽地交給了老師,被老師發(fā)現(xiàn)了,并斥責(zé)了他。
鉛筆看到小主人受到了老師的批評,就勸橡皮,像小主人認(rèn)錯,并且以后還要團(tuán)結(jié)合作,一起為小主人服務(wù)。
橡皮聽了鉛筆的勸說,終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此,它們?nèi)韵蛲R粯庸ぷ髡摺?/p>
鉛筆和橡皮作文 110
新學(xué)期到了,媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮,剛開始,鉛筆和橡皮相處的好好的,卻突然吵起架來,橡皮說:“你這個討厭的鉛筆,老是寫錯別字,弄得我一點點變!”“你才討厭呢!老是把我寫的的字擦掉,讓我一天天的變短!”鉛筆罵道。
從這以后,它們就誰也不理誰。有一天,文具盒里被放進(jìn)了一把尺子,尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬,就上前去問:“請問你們兩個怎么不說話啊?”橡皮看了一眼尺子說:“都是這討厭的鉛筆老是寫錯別字,讓我一點點變小!便U筆聽了反駁道:“什么?我討厭?討厭的是你!要不是你老擦掉我寫的字,我根本不會短得這么快!”眼看它們又要吵起來了,尺子忙勸架:“你們別吵啦!做朋友不行嗎?每天呆在一起,也不玩一玩,沒一點意思!彼鼈兟犃耍V沽藸幊。橡皮說:“如果鉛筆不再老寫錯別字的話我就和好!”鉛筆聽了,這才想起以前每次橡皮擦掉的.地方都是自己寫的錯別字,心里很慚愧,于是紅著臉說:“橡皮,對不起,我以前不該寫那么多錯別字!毕鹌ぢ犃,愣了一下說:“鉛筆,是我不對,老是擦你寫的字!彼鼈兂聊艘魂嚭螅瑤缀跏峭瑫r說出一句:“我們交個朋友吧!”
從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂,就算它們被阿明用完了扔進(jìn)了垃圾桶,還是開開心心的。
鉛筆和橡皮作文 111
鉛筆和橡皮是兩兄弟,住在我的文具盒里面。
一個月明星稀的晚上,鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。
“橡皮弟弟,你很多時候都?xì)У粑业?勞動成果,這是為什么呀?”看樣子鉛筆哥哥很生氣,伸長脖子質(zhì)問,“還有,每次小主人又為什么總是在我這邊動刀呢?”
“沒有為什么呀,我一直幫你呢!”橡皮弟弟笑著回答。
“什么?你幫我!你幫我什么呢?說啊?你幫我什么?”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟,就差點跳起來,“你自以為在幫我吧!”
橡皮弟弟聽著聽著,覺得不對勁了,輕聲地問道:“鉛筆哥哥,難道你做錯了,根本不用我?guī)湍愀恼俊?/p>
“用你?用你!哼!”鉛筆哥哥的氣不打一處來,急得一個勁亂跳。
這可惹下了大禍,一向不愛說話的文具盒哭了起來。
瞧,文具盒剛剛換了一身新衣裳,漂亮極了!正等著小主人的夸獎呢!沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。
文具盒停止哭聲,說話了:“你們是在爭什么呀?說話嘛?”
這時,橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。
鉛筆哥哥站在一邊,慢慢地低下了頭,他明白了:橡皮弟弟真正是在幫助我。
文具盒又說話了:“鉛筆,你是哥哥,你應(yīng)該明白了,橡皮弟弟默默地奉獻(xiàn)自己呢!”
從此以后,鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路,他為有這么好的弟弟而高興著……
鉛筆和橡皮作文 112
小主人正寫作業(yè),鉛筆在紙上刷刷刷地轉(zhuǎn)個不停。這是一只身穿黃色花衣、頭戴一頂白色帽子的鉛筆。這是小主人最喜歡的筆,每次寫作業(yè)都會用它。小主人對它也是格外愛惜,一用完就輕輕放回文具盒,絕不亂丟。日子一長,倚仗著小主人的寵愛,它變得有點得意忘形。
一天,它對頭上的橡皮說:“兄弟,你一點也不引人注目,不如我光鮮亮麗。”橡皮揉了揉惺忪的睡眼,似乎剛從睡夢中醒來,抱歉地說道:“你說的是。”鉛筆一聽更得意了,不客氣地訓(xùn)斥道:“你發(fā)揮的.作用微乎其微,小主人大部分時間都要用我寫作業(yè),偶爾出錯了才會用你擦掉修改!毕鹌ぢ牶簏c點頭,表示對鉛筆所說的十分贊同。這不但沒有讓鉛筆停息下來,反而越說越來勁,它繼續(xù)說道:“你渾身臟兮兮、亂糟糟的,看著就令人惡心。小主人每次擦了之后,你都會在作業(yè)本上留下一些細(xì)細(xì)碎碎、黑乎乎的橡皮屑!边@下使得橡皮無奈地嘆了口氣,畢竟對此它自己也無能為力。說著說著,小主人作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備將鉛筆放好?删驮谶@時,他注意到這鉛筆上的橡皮已經(jīng)用得差不多了,原本高高的身子已經(jīng)矮了一大截,只剩下一點,就將它放到了文具盒的底層最里邊,嘴里還念叨著:“這支鉛筆暫時先不用了,下周去買一只新鉛筆!甭牭竭@里,躺在文具盒的舊鉛筆心碎不已,痛哭流涕起來,這下它才意識到自己剛才的行為是多么可笑。
鉛筆和橡皮作文 113
關(guān)于鉛筆和橡皮,的故事它們之間從來都是矛盾的,一個想要留下蹤跡,另一個則盡力抹掉。
我是一名小學(xué)生,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的小眼睛和一對順風(fēng)耳,一個櫻桃小嘴。翹起長著的頭發(fā)十分可愛。
一天,叮鈴鈴上課鈴響了,語文老師嚴(yán)肅地走上講臺,一走上講臺老師就說:今天寫作文。老師講完寫作要求后,同學(xué)們都開始寫了。寫了一會,突然,我不知道那幾個字怎么寫了。我問了問前后的同學(xué)寫出來看了看,經(jīng)過對比都說是他們那樣寫的。我準(zhǔn)備寫了鉛筆和橡皮這時說話了說:主人不要慌著寫,我們還是先問問老師吧。我說不問吧,用不著,鉛筆說萬一錯了怎么辦。過后我還是舉手問了老師。不問不知道一問嚇一大跳。幾個同桌都寫錯了。幾個字像原始人和現(xiàn)代人一樣,差了最關(guān)鍵的幾筆就像原始人沒穿衣服一樣,再帥氣的人也會變得如此難看。寫完了,我去收拾凌亂的書桌時,鉛筆又對我說聽了我的`勸告你是不是少寫了幾個字。我說幸好聽了你的勸告才沒把有錯別字的作文交給老師批改。
時間過得真快眨眼就要期末考試了。寫的家庭作業(yè)也變多了,我做,試卷時寫錯了一個句子,我用橡皮擦掉了,然后想了一會開始寫了,又寫錯了一個字,這次橡皮不準(zhǔn)再擦了,它說:它會變小的。鉛筆也不準(zhǔn)寫了橡皮會擦了它的字。兩個誰都不干示弱,誰都不讓對方,爭執(zhí)不下。然后我都慚愧了勸鉛筆和橡皮,你們得為學(xué)生奉獻(xiàn)啊。
聽了我的勸告,兩人的關(guān)系又好了,就如新認(rèn)識朋友一樣,和睦相處。
鉛筆和橡皮作文 114
“叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點的鐘聲,這時候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見?墒窃谶@寂靜的.夜里,小明的文具盒里發(fā)生了爭吵。
橡皮說:“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的,一看就知道是營養(yǎng)不良。”鉛筆聽后冷笑道:“你這胖子,你看看你,肚子圓滾滾的,一看就知道是營養(yǎng)過剩,你再說我每天主人都用我寫作業(yè),記筆記,用我寫出來的字很漂亮,主人因此常受到老師的表揚,可你能嗎?”我呸!橡皮憤怒了“要是沒我?guī)椭魅税彦e別字擦掉,讓你填上正確的答案,主人還會受到老師的表揚嗎?”雙方吵得不可開交。
橡皮一氣之下跳下桌子,跑到一個陰暗的角落藏了起來,鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的時候發(fā)現(xiàn)少了一塊橡皮,晚上寫作業(yè)時,小明不小心與錯了字,可是找不到橡皮,一個作業(yè)做下來,小明的作業(yè)本一塌糊涂。第二天小明也因為這事被老師批評了。
鉛筆認(rèn)識到了自己的錯誤,于是去找橡皮說聲對不起,他剛走了一點路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說對不起。橡皮不好意思地說:“不單你有錯,我也有錯!彼麄儍蓚回到了文具盒里幫助小明學(xué)習(xí)。小明有了他們齊心協(xié)力的幫助,受到老師表揚的次數(shù)越來越多,因為他只要有了錯誤,就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。
鉛筆和橡皮作文 115
一天,小主人回家做完作業(yè)沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說:“橡皮妹妹,紙大哥,快過來給我揉揉肩,捶捶背。”
紙大哥和橡皮妹妹聽了,異口同聲地說:“憑什么呀?讓我給你捶背,門兒都沒有!
鉛筆很生氣地說:“今天要不是我,小主人的作業(yè)能這么快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的`呀!”
紙大哥很不服氣的說:“不對,應(yīng)該是我立下功勞,怎么會是你呢?”
橡皮妹妹聽了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭吵了,小主人寫錯了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了!
它們爭吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。
第二天美術(shù)課上,小主人從書包里把紙取出來,紙很不聽話,在桌子上扭來扭去,非常不配合。小主人再從文具盒里取出鉛筆,這時的鉛筆也使小性子,在畫畫的時候很不乖,三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫畫得十分難看,小主人就這樣交了作業(yè)。后來,小主人被老師狠狠地批評了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致,相互幫助、取長補(bǔ)短是多么重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時才明白道理哦!
鉛筆和橡皮作文 116
從前,鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值?墒牵幸患聟s使它們的感情破裂了。
那是星期三,它們的主人考語文和數(shù)學(xué)得了全校第一名,它們的主人表揚它們時,它倆卻爭吵起來。
鉛筆對橡皮說:“我的本領(lǐng)最強(qiáng),我能幫主人寫字、畫畫,你能有什么本領(lǐng),就算有本領(lǐng),那你的本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)!
橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣的說:“只有你的功勞嗎?主人把你寫錯字,我能幫主人糾正你寫的錯字,我的功勞更大!毕鹌は肓艘粫,覺得自己說的.不對,又親切地對鉛筆說:“咱們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢?其實我們倆的作用都很大,對主人的幫助都是不可缺少的,我們還是不用再吵架了!便U筆很不服氣地說:“就憑你想和我一起為主人服務(wù)?你還是做你的美夢吧!”橡皮又說:
“你不聽我說,你會后悔的!便U筆接著說:“我才不相信!
過了幾天,鉛筆自己想了想,覺得自己確實不對,橡皮說得都對。于是,鉛筆來到橡皮面前對橡皮說:“橡皮,對不起!那天是我不對,請原諒我!毕鹌M不在乎的說:“沒關(guān)系的,只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù),主人就能得到好成績,我們就很高興,我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!
從此,橡皮和鉛筆不再吵架,它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>
鉛筆和橡皮作文 117
從前,有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里,形影不離。
有一天,鉛筆和橡皮走在路上,它們邊走邊談天說地,可開心了!突然,鉛筆提議說:“橡皮,我們結(jié)為兄弟吧!你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿。”一旁的橡皮不好意思地說:“我這么小,還是你當(dāng)哥哥吧!”既然橡皮這么說,鉛筆也就沒有推辭。
之后,它們倆一直和氣得像一家人,直到最近幾天,小主人紅紅十分喜愛天藍(lán)色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見了,十分嫉妒。從那天起,鉛筆便故意寫錯字,讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,錯了一次又一次,擦了一回又一回。其實呀,鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!
過了一陣子,鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照,橡皮看著鏡子里瘦弱的身影,嘆一口氣,說:“唉,我老了,不中用了!”說罷,退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了,挺著胸膛邊走到鏡子前,邊說:“看看我……”本來,它以為鏡子里會出現(xiàn)一個細(xì)長挺拔的`身體,就像它從前那樣?墒牵鼌s看到了一個矮小的身形!鞍?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說。這時,筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來,意味深長地說:“鉛筆呀,你在削弱橡皮的同時,其實也在削弱自己呀!”鉛筆聽了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的頭,真誠地向橡皮說了聲“對不起”。
從此以后,鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟,在筆盒里愉快地相處在一起!
鉛筆和橡皮作文 118
小主人寫完作業(yè)后,把鉛筆盒隨手往桌子上一放,一溜煙跑出去玩了,屋里很安靜。這時,好動的.鉛筆看看身邊的橡皮,忍不住先發(fā)話了:“喂!你看我身穿花衣裳,身材又高挑,多漂亮啊!看你,又矮又胖,身上又黑又臟,快離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”鉛筆傲慢地說。
橡皮聽了謙虛地說:“我是沒有你漂亮,但是同樣能為主人效勞,咱們還是和睦相處吧!我能……”
“你又臟又丑,和你在一起我感到羞恥!睕]等橡皮把話說完,鉛筆就忿忿打斷了話。橡皮只好不再理會鉛筆。
第二天,小主人又要寫作業(yè)了,鉛筆挺直身子自豪地為主人寫字,寫了一行又一行,橡皮被冷落在鉛筆盒里。誰知,沒過一會,主人不小心寫錯了一個字,鉛筆為難了:我只會寫不會擦,這可怎么辦?
這時,只見小主人迅速拿起橡皮在錯字上擦了幾下,呵!錯字不見了。這一切,鉛筆看在眼里。
晚上,小主人休息了。鉛筆慚愧地小聲對橡皮說:“對不起,以前我嫌棄你真不應(yīng)該。”橡皮微笑著對鉛筆說:“沒關(guān)系,咱們今后還是團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧!”鉛筆高興地說:“行!”
后來,小主人怕橡皮丟失,干脆用薄鐵皮把橡皮牢牢固定在鉛筆頭頂上。當(dāng)小主人寫錯字時,橡皮就會低下身子擦干凈。從那以后,鉛筆和橡皮成了一對形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 119
有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著,有人猜測是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會問:“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢?”對此,我想說:它默默無聞,無論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對自己命運的不公平……
我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長的、短的、五顏六色的,帶有香味的,無香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學(xué)生在用,畫家在用,美術(shù)愛好者也在用……總之,到處都有它的身影。
橡皮是我最喜愛的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會,都要向他們索要橡皮擦。我有一個精致的.小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來我家做客,我就會自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個大型的橡皮展了!”每當(dāng)聽到這樣的話時,我的心里總是美滋滋的。
記得小時候當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦總會奮不顧身的站出來,幫我一一改正錯別字,F(xiàn)在,每當(dāng)我畫畫,畫的不好時橡皮擦就會幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見橡皮擦一點點消瘦,一點點變短時,總?cè)滩蛔䴙樗y過,總會想到它為我服務(wù)時的陣陣疼痛感,但它卻一點都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對……
我愛橡皮,更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個默默無聞,對社會有無私奉獻(xiàn)的人!
鉛筆和橡皮作文 120
從前,在一家文具店里住著一只鉛筆和一塊橡皮。那只鉛筆長得又細(xì)又長,皮包著骨頭,像一根細(xì)長的釘子。而那塊橡皮,長得又矮又胖,一雙小豬眼,兩片癟嘴唇,松弛而蒼白的臉蛋,像一棵煮爛的濕漉漉大白菜。
它們兩個經(jīng)常為了比美而吵架。常?床黄鹑思遥X得自己是世界最美麗的。上個星期六,它們又開始吵架了。激烈的火花在它們之間閃耀著。又矮又胖的橡皮先開了口,驕傲地說:“我像玫瑰那樣美來那樣香!我的.鼻子樣兒好,臉蛋把你眼睛來犒賞!我一頭青絲賽天仙,脫下襪子您再看,腳趾個個真漂亮!边@時又細(xì)又長的鉛筆反駁說:“你的肚子圓滾滾,這件事兒可別忘!”橡皮脹紅了臉,頭上直冒火苗。鉛筆還不讓說:“你可比不上我漂亮。瞧!我的身體有線條,牙齒一露叫人神往!”橡皮大聲嚷:“你這個丑陋的老鮭魚,除了皮包骨頭沒分量,我長得這么美麗和端莊,到了好萊塢才出光。”鉛筆接著說:“依我看,演個大頭鬼才相當(dāng)。”
日子一天一天過去了,有一天,一位小男孩和一位小女孩來到文具店里買走了那塊橡皮和那塊鉛筆。經(jīng)過年長日久,橡皮變得臟兮兮黑乎乎的;而鉛筆變得又短又細(xì)。最后,由于都不能用了,就把它們?nèi)拥搅死袄。鉛筆和橡皮只能躲在垃圾桶里偷偷流淚!
鉛筆和橡皮作文 121
挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。
這支鉛筆細(xì)細(xì)長長的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上,是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個舒適的空位,躺了下來。然后,她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經(jīng)沒有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的`鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對橡皮說:“丑八怪,離我遠(yuǎn)點,別把我的衣服弄臟了!”
小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時候,經(jīng)常拿出來玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀,引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題?上ё龅阶詈笠坏李},寫錯了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時間就要到了,鉛筆只好請求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫上正確的答案。
考試結(jié)束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠懇地對大家說:“對不起,我之前太傲慢了,請你們原諒我,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!贝蠹叶颊f:“好呀,好呀!”
小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語,成為一個快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)!
鉛筆和橡皮作文 122
一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯字!便U筆不高興地說:“我不用你幫忙!毕鹌ふf:“那好啊!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個錯字也沒有!便U筆說:“好!
第二天早上,鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說:“行,我同意。”它們一人拿了一張紙,書說:“預(yù)備!開始!便U筆一下子寫了半行字,而橡皮一個字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯了一個字,它描了好幾遍,越描越臟。書說:“時間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個字都沒寫也輸了。
比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道。”書說:“讓我來告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的'比賽也是一樣的!边@回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。
聽了這個故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什么樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。
這個故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。
鉛筆和橡皮作文 123
鉛筆和橡皮的對話 從書房里傳來一陣又一陣的爭吵聲。是誰和誰在爭吵呢?
!原來是鉛筆和橡皮在吵呢 “喂,你黑不溜秋的,真難看!瞧瞧我,白白胖胖的,干干凈凈的`,多漂亮啊!”橡皮高傲地對鉛筆說。
“哼,雖然皮膚黑不溜秋的,但我有一張漂亮。迷人的美貌。”
“看看你,一張令人看了就嘔吐的丑陋的臉蛋兒。就你這樣,還想跟我比!”鉛筆擺著不認(rèn)輸?shù)臉幼,兩手插著腰說道。
“雖然我美貌比不上你,但我對于主人的工作效率比你高吧!你看,每當(dāng)主人用你寫錯字時,我就派上了大用場。每當(dāng)主人悠閑,就會情不自禁的拿起我玩,而那時你呢?卻靜靜的躺在一邊哭泣呢!哈哈!”橡皮哈哈大笑的對鉛筆說。
“雖然我效率比不得你,但也不代表我其他都不不上你壓;鉛筆興高采烈的說;而且,我身材比你好,你那么肥,我卻那么苗條,正好是,女中美女呀!”
就這樣,他們一句接一句,兩人誰也不讓誰,一直吵到第二天早上。 那天早上,主人起床來到書房整理書包,忽然,主人媽媽一叫,主人便急忙將桌上的文具放進(jìn)書包,卻忘將鉛筆放進(jìn)書包了。主人走出書房時,橡皮見鉛筆沒有來,高興極了!
悄悄地在地下說:“哈哈,活該,肯定是不要他了”, 到了學(xué)校,主人上課時,看到鉛筆盒里沒有鉛筆,十分著急。橡皮看到著急的主人,心想:鉛筆對于主人來說那么重要,我還是和他好好相處為好!從此,橡皮和鉛筆成了很好的朋友。有難同當(dāng),有福同享。
鉛筆和橡皮作文 124
在小華的筆盒里有一只鉛筆和一個橡皮,它們老是吵架。您瞧,它們有來了。
“我才是小華的小助手,你是一個大壞蛋!”鉛筆大叫到。“你是大壞蛋,要不是我?guī)托∪A擦掉錯字,小華那來的100分!”橡皮很不復(fù)氣。“小華如果沒有我怎么寫字,所以我才是小華的小助手!”鉛筆氣得火冒三漲!拔沂!”“我是!”就這樣,它們吵了個底朝天。
“不要在這吵了,我都那么老啦,哪能經(jīng)得起這番吵鬧!”是三朝元老筆盒爺爺在發(fā)話,鉛筆和橡皮只好到桌子上“決斗”!肮∧爿敹!毕鹌ばχf!澳銊e高興得太早!”鉛筆鼓起勇氣!翱次业摹Ыz萬縷’(就是橡皮擦屑)!”橡皮揮舞起橡皮屑!翱次业摹卟拭曰觋嚒ň褪倾U筆上的花文)!”鉛筆大叫!稗Z!”這聲音震耳欲聾?伤鼈儾涣T休,“轟!”又是一聲巨響。這時筆盒爺爺來了,它摸摸胡子,笑著說:“你們真是的,咋不聽我的話呢,你們其時都是小華小助手,都有自己的長處和短處,你們自己看看,自己的臉都變成小花貓啦。哈哈!”
鉛筆和橡皮互相看了看對方,都高興的'笑了!拔覀兘粋朋友吧!便U筆友好的說。“我們一定是一對好伙伴!毕鹌ひ残α,然后它們便友好的在一起玩游戲。筆盒爺爺也笑了,“轟!”又是一聲巨響,原來是筆盒爺爺高興得都掉到了桌子底下,大家都笑了。
鉛筆和橡皮作文 125
鉛筆、橡膠和紙是三個好朋友。他們從不爭吵。
然而,有一天,三個和睦的好朋友因為某種原因開始吵架。
桀驁不馴的鉛筆說:“看我多苗條。我可以去選美!薄昂摺辈环䴕獾恼f:“看我皮膚多白,你們誰能比得上我?”橡皮接著說:“我的'生活是多變的。有時我變成一只白兔,有時我變成一只小花貓,有時我變成一只狼。誰能比我漂亮!”
他們不能互相爭論。Pencil的肺都要氣炸了。他生氣地說:“我會寫很多字,還會畫畫!你們誰有我的能力!奔堈f:“沒有我你會寫哪里?是不是寫在臉上,講講小師傅的教材和課程?你怎么能離開我?”橡皮擦也不服氣的說:“沒有我小師傅的作業(yè)已經(jīng)撕了一萬遍了!
這時,小師傅匆匆忙忙回來說:“哎呀,今天老師作業(yè)太多了,要抓緊時間寫。”小主人拿起筆,開始寫作業(yè)。當(dāng)紙和橡皮擦看到小主人喜歡鉛筆時,他們大發(fā)雷霆,跑到角落里。小師傅趕緊說:“紙呢?報紙在哪里?”紙跑出墻角,開始讓小主人寫。很快小師傅就把字寫錯了,急著喊。橡皮聽到小主人的叫聲,趕緊跑出了墻角。如果小主人得到了寶藏,他會在短時間內(nèi)糾正錯誤的單詞并完成作業(yè)。小主人自言自語道:“我不能沒有你的任何學(xué)習(xí)用品!”三個好朋友羞愧地低下了頭。
從此,他們再也沒有吵過架。
鉛筆和橡皮作文 126
有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒,自得地對這鉛筆盒里的用具說:“哼,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處?”鉛筆聽了,不服氣的說道:“沒有我?guī)椭魅水嫯,小主人能用上你!”尺子聽了,反駁鉛筆:“你還說你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來蹭往,都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調(diào)整的筆挺,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子:“你扁扁的,個沒我們沒高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過不了幾天,你就會被主人掰成兩半,扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。
過了幾天,小剛要畫屋子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。他問尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負(fù)我,說我長得不好看,不如它們。”小剛說:“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的.用處,要看見別人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們要取長補(bǔ)短。記住一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”
從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長補(bǔ)短,再也不爭吵了,一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。
鉛筆和橡皮作文 127
一天,小主人背著書包正高高興興地去學(xué)校,突然聽到書包里有吵鬧聲,他放下書包,把里面的東西都抖了出來查找原因,原來是文具盒里鉛筆,卷筆刀,橡皮為了爭功勞竟然吵了起來。
當(dāng)小主人打開文具盒時,穿著一身鎧甲的鉛筆向小主人告狀:“主人,我的.功勞最大,沒有我,你怎么學(xué)習(xí),怎么寫字?是不是主人?”沒等主人開口,漂亮的卷筆刀就搶著說:“鉛筆老兄,你也太自以為是了吧,沒有我,主人怎么拿你寫字?你穿了一身堅硬的鎧甲,縮頭縮腦,主人根本沒法寫字,只有我脫掉你的外衣時你才能為主人服務(wù)好吧!”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等著發(fā)言了,它瞥了鉛筆和卷筆刀一眼,驕傲地說:“你們倆都沒我的功勞大,沒有我,主人的試卷到處是黑疙瘩,臟兮兮的,影響美觀。沒有我主人作業(yè)本上到處都是大叉,沒有我主人考試分?jǐn)?shù)會減少,我是幫主人修改錯誤的!彼麄冊匠吃絻,爭執(zhí)不休,誰也不愿意服輸。都感覺自己的功勞大。
過了幾天,粗心的主人走得匆忙,竟然把卷筆刀忘在家里了,考試時別人都在埋頭寫試卷,只有小主人抓耳撓腮,到處借也借不到卷筆刀,只好傷心地坐在座位上看著試卷發(fā)呆。鉛筆和橡皮也只好躺在筆盒里睡大覺,這時,它們才意識到他們?nèi)齻是相輔相成的,缺一不可。
從此以后,它們再也不爭吵了,和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同為了小主人服務(wù)。
鉛筆和橡皮作文 128
一天夜里,在小蘭的文具盒里不知怎么的,"刷拉拉,刷拉拉"的有吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。
鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個沒用的東西,小主人寫錯了字,你連擦也擦不掉,只會涂個黑疙瘩。不僅難看,還浪費紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯字還能用橡皮擦呢!"
鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會好到哪里去。在現(xiàn)代社會中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!
鉛筆又爭辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的`看不清楚。"
然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長處,而看不到自己的短處。以己之長比他人之短而嘲弄別人,這是不對的。鋼筆聽了頓時臉紅了,說:“是啊,對不起,鉛筆兄弟小看你了!便U筆臉更紅了,羞愧得低下了頭,他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬,說:“對不起,是我錯了,我太驕傲了!变摴P和橡皮見鉛筆知錯能改就原諒了他。從此,三人親如兄弟,為主人鞠躬盡瘁。
鉛筆和橡皮作文 129
星期天,鉛筆去找橡皮玩,到了橡皮家,鉛筆說:“我們出去玩吧!”橡皮回答道說:“好主意!庇谑,他們兩個離開了家,來到了草坪上,鉛筆說:“哇!今天的天氣真好,雪白雪白的云朵像一個個棉花糖,火紅火紅的太陽像一個又大又圓的火球。”鉛筆說著說著都流口水了。橡皮看見鉛筆流口水的樣子,笑得肚子都疼了。
鉛筆突然看見對面有一棵又高又大的.桃樹,樹上結(jié)滿了果子,可誘人啦!它他們兩個都等不及要想吃了?墒,中間有一條小溪,不知道怎么過去,橡皮看到旁邊有一條帆船,鉛筆說:“還等什么,準(zhǔn)備上船!庇谑,他們上了船,劃到了對岸。他們兩個摘了桃子之后就開始吃了起來,鉛筆和橡皮一起說道:“多么好吃的桃子呀!”
導(dǎo)師點評:
看了你的這篇文章,仿佛眼前出現(xiàn)了一條小溪,清秀,優(yōu)美,語句流暢,你的想象力豐富、大膽!這篇文章運用兩種時常出現(xiàn)在我們身邊的文具進(jìn)行敘述,童真童趣的修辭手法使這篇文章增添了不少的色彩,老師覺得你寫的很不錯!故事寫得比較完整,如能夠把段落層次描寫的更加具體,那這篇文章一定會更好的,比如你可以用總分總?cè)问絹戆堰@篇文章寫得更好!希望你看到老師的建議后再三斟酌,或許你又有了不一樣的靈感,能寫出更好的文章。請繼續(xù)加油吧!
鉛筆和橡皮作文 130
從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的`布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼!便U筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被我擦了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。
就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上,鉛筆一個人走到了學(xué)校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候,老師當(dāng)時就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學(xué)后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當(dāng)時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家!毕鹌ばα诵φf。
鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。
鉛筆和橡皮作文 131
從前有一個小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開始他們過得挺好的,其樂融融的,可幾個星期過去了,他們覺得很無聊,認(rèn)為生活沒有一點意義。
一天,它們在聊天,鉛筆哥哥先說話了:“我聽人類說世界跟一個球一樣,有很多大海,咱們什么時候能看見大海呀?”話音未落,它們就聽見了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來了家,那個人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來,又拿出了轉(zhuǎn)筆刀,給鉛筆兄弟理了理發(fā),大伙十分高興。它們想到新的生活開始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒,它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了,大家都不認(rèn)識了。忽然,鉛筆大哥說了話:“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒,一生氣抓我的'頭,傷了我的頭皮,也沒法子治呀!嗚嗚—–!”
“我更慘!”鉛筆弟弟說:“主人總是考試的時候使勁咬我的頭,頭發(fā)也要掉了一大片!
“我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上涂涂畫畫,我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累!便@筆刀又說:“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無聊的時候把我當(dāng)靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的。”
這時,小明聽了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆和橡皮作文 132
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲,順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯,得意地說:“我的功勞最大,主人每次要寫字的時候,都會用到我!毕鹌ず懿环䴕,反駁道:“鉛筆你真不知羞恥,每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的!彼麄兂沉撕芫,就好像卷筆刀不存在一樣,一旁的`卷筆刀終于忍不住了,大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我,鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎?”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話,直到有一天,文具盒見不勸說他們是不行了,就對他們說:“你們誰最快寫好一千個‘童’字,誰的功勞最大!便U筆一聽很高興,因為寫字是自己的強(qiáng)項,橡皮和卷筆刀一聽很失望,因為他們不能寫字,寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍,就去向卷筆刀求救,卷筆刀轉(zhuǎn)了個身,不理他;寫錯了,就像橡皮求救,橡皮背了個面,也不睬他。鉛筆終于發(fā)現(xiàn),沒有兩位好朋友的幫助,他是完成不了任務(wù)的。于是,放下身段,誠懇地向橡皮和卷筆刀認(rèn)了錯。卷筆刀和橡皮一心軟,便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于,在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務(wù),他們知道了原來功勞不是一個人的,而是大家的呀!
鉛筆和橡皮作文 133
在一個文具王國里有這樣的三個兄弟,分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點,橡皮是老大,鉛筆是老二,卷筆刀是老三。
一天,鉛筆下樓要喝點水,可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結(jié)果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的腳斷了,就馬上下去,最后卷筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了,這時,卷筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點,不要再像這次一樣!便U筆還不服氣說:“你這個家伙,還敢調(diào)教我!本砉P刀聽到了非常傷心,默默地走開了。
一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了,于是,他就加快速度,在他寫的`很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán),非常難看,橡皮好心地說:“我給你擦一下吧!便U筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下么,有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤,也默默地走開了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)愛!变摴P老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝!
從此他們以后都幸?鞓返厣钤谝黄。
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