精選橡皮作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的橡皮作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

橡皮作文 篇1

　　大家好！我是一塊橡皮，我是被原來(lái)的主人交換來(lái)的。

　　我長(zhǎng)得像一個(gè)乒乓球拍，顏色大體是黃色的，中間夾著粉紅色。是用橡膠做成的。中間畫(huà)著一個(gè)小女孩，頭發(fā)是金黃色的，剪成了妹妹頭，像一朵蘑菇；她的眼睛大大的、藍(lán)藍(lán)的，活像一顆水晶珠，眼睫毛忽閃忽閃的；眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子；鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴，這里正是她最可愛(ài)的地方，只見(jiàn)她面帶微笑，似乎在對(duì)你說(shuō)：“歡迎你使用我！”當(dāng)主人驕傲的時(shí)候，她好像在冷笑，不服氣地對(duì)你說(shuō)：“哼！你不就做了一件好事受表?yè)P(yáng)了嘛，有什么可驕傲的！” 主人總會(huì)不耐煩地回答：“知道了！”

　　我不但美麗，而且還可以幫助主人呢！

　　記得有一次，主人在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，不禁有點(diǎn)慌張。這時(shí)，我神氣地“跳”了出來(lái)，我想對(duì)主人說(shuō)：“用我吧！我能幫你改正錯(cuò)別字！”主人好像看懂了我的心思，立刻使用了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦！”我聽(tīng)了，很自豪，決心一定要幫主人改正錯(cuò)別字。

　　你們瞧！我是一個(gè)神氣的橡皮，我會(huì)一如既往地幫助主人改正錯(cuò)別字，提高正確率

橡皮作文 篇2

　　我，橡皮，跟隨著小主人快兩年了。小主人把我當(dāng)成她的知心朋友，整天伴著我�？墒牵�好景不長(zhǎng)，小主人下課休息時(shí)，不小心把我弄到地上了。我被同學(xué)踢來(lái)踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我掃進(jìn)了垃圾堆，就這樣，我的旅途就開(kāi)始了。

　　我被倒進(jìn)了垃圾車內(nèi)，車子里的垃圾把我熏得半死。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，突然，我聽(tīng)到了另一個(gè)嘆息聲。我回頭一看，原來(lái)是和我同甘共苦的朋友――鉛筆。以前，小主人用它寫(xiě)字揮寫(xiě)自如，不僅字面整潔，而且還常常得一百分。不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)字了，還是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦！可是，它現(xiàn)在不是以前那樣瀟灑，而是骨瘦如柴，面如黃土的超短迷你鉛筆，鉛筆頭也幾乎要斷了。

　　我問(wèn)它：“你怎么也進(jìn)來(lái)了？”“哎！說(shuō)起來(lái)我就要憤恨！”它接著說(shuō)，“那還不是因?yàn)樾≈魅讼游叶�，把我扔出了十萬(wàn)八千里，正好落到了一位青年頭上，他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地訴說(shuō)著它的遭遇。聽(tīng)著它的哀鳴，我抬頭望著天空，回想著我以前和小主人玩時(shí)的情景……“喂，你們?cè)诟陕�？”我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一個(gè)紅色塑料袋，正對(duì)著我和鉛筆在說(shuō)話。

　　我問(wèn)：“紅色塑料袋，你為什么這么高興？”“難道你不怕運(yùn)進(jìn)垃圾場(chǎng)里被機(jī)器碾得粉身碎骨？”鉛筆渾身毛骨悚然地問(wèn)�！澳銈�?cè)谡f(shuō)什么跟什么呀？！我們被運(yùn)進(jìn)垃圾場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)處理，還會(huì)變成新產(chǎn)品呢！就像我會(huì)加工成皮鞋的鞋底等等�！薄鞍ァ�！我和鉛筆長(zhǎng)嘆了一口氣。“嚇?biāo)牢伊�！我還以為我會(huì)被拋棄呢！”鉛筆疲憊地說(shuō)。“呼嚕呼�！�…�！迸叮∥宜�著了，我夢(mèng)到了我被加工成臺(tái)燈，正好小主人買(mǎi)下了我，于是，我天天照著小主人，天天給她送去光明……小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能亂扔垃圾呀！因?yàn)槔�圾還可以“廢物小利用”呢！關(guān)愛(ài)你的家人，也愛(ài)護(hù)世界。

橡皮作文 篇3

　　聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞的時(shí)候心里一驚。橡皮？雖說(shuō)我至今是天天在用它。但橡皮和橡皮是有區(qū)別的。

　　文具盒里少說(shuō)也有五塊橡皮。蘿卜、櫻花、半透明、可塑一塊塊端正地?cái)[在手心，感受它們的溫度�？墒�，怎么也找不到那種感覺(jué)了。

　　小時(shí)候的橡皮無(wú)非是在校門(mén)口的小攤兒上買(mǎi)的，頂多三塊錢(qián)。三塊錢(qián)？不是好看，也別說(shuō)好擦，只是大�？尚『⒆泳褪窍矚g花里胡哨的東西。于是彩筆啊，刻刀啊，通通都派上用場(chǎng)來(lái)了。可你想，小孩兒哪有那么巧手？結(jié)果無(wú)一例外都?xì)Я恕?/p>

　　上課時(shí)，真是無(wú)聊。拿橡皮砸人不是不敢，只怕一砸就沒(méi)影兒了。只好把自動(dòng)鉛筆按出長(zhǎng)長(zhǎng)一截往那橡皮上戳去。橡皮只是怕了一陣，倒也安然無(wú)恙：啪，筆芯斷了。于是我就跟橡皮較起勁兒來(lái)。橡皮哪有攻擊力呀，只好乖乖被我扁。最后，六個(gè)面的洞眼兒占了滿滿一橡皮，還有重的，面目全非。這下痛快了，卻突然覺(jué)察到一道冷冷的目光刺過(guò)來(lái)。完蛋。

　　如今啊，長(zhǎng)大了，還是忘不了。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了。所以我也不會(huì)那樣同橡皮干架了。那些橡皮早就丟了。

　　可是，跟著丟掉的還有什么呢？

橡皮作文 篇4

　　那是前幾年的事了。那時(shí)，我上三年級(jí)，那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空飄著幾朵白云。我和小伙伴高高興興地到小店里去買(mǎi)了五顆泡泡糖。聽(tīng)別人說(shuō)，泡泡糖放在太陽(yáng)底下曬干后放在鍋里燒就可以做成橡皮。我把五粒泡泡糖放在嘴里嚼掉糖份，就把它捏成一團(tuán)，慢慢地做成一個(gè)長(zhǎng)方形，像橡皮一樣的形狀，放在太陽(yáng)底下曬干。

　　然后，我打開(kāi)煤氣灶，在鍋里放了一些油，等油燒得差不多了，就把弄好的泡泡糖放進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我便用鍋鏟翻來(lái)覆去地炒，炒了不久，我覺(jué)得泡泡糖在不斷地變少，越來(lái)越少……我急忙把煤氣灶關(guān)了。一看不得了，不但橡皮沒(méi)有做成，而且泡泡糖粘在鍋上洗不掉了，還有一種說(shuō)不出來(lái)的臭味。

　　這時(shí)，媽媽騎著自行車下班回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“什么東西？怎么會(huì)那么臭，你燒了什么？”我說(shuō)：“我在鍋里燒了泡泡糖想做成橡皮，沒(méi)想到會(huì)這樣�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你想法不錯(cuò)，但做事前要?jiǎng)幽X筋考慮考慮！你這個(gè)傻孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，我難為情地低下了頭。

橡皮作文 篇5

　　“像糖不是糖，有圓也有方，幫助改錯(cuò)字，它最不怕臟。”哈哈！你一定猜到這就是天天陪伴我們度過(guò)美好時(shí)光的小橡皮了吧。

　　我的橡皮可漂亮了！它原本是長(zhǎng)方形的，可過(guò)了幾天，就被我擦成橢圓形的了。別的同學(xué)見(jiàn)到我的橡皮，都問(wèn)我是從哪兒買(mǎi)來(lái)的？哪兒有這么好看的橡皮？哪……不論他們問(wèn)我多少遍，我都會(huì)神秘地告訴他：“不告訴你，這個(gè)嗎保密�！蔽业男∠鹌な前咨�的，樣子可有趣了，從遠(yuǎn)處看，好像是披著一件白色的大棉襖。小橡皮上面印著一個(gè)小女孩穿著一件美麗的連衣裙，好像在跳舞。

　　我的橡皮不但好看，而且用途也很大。平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)一寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它就會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)，跟敵人斗一斗，我們總是百戰(zhàn)百勝。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做完了一道題，可覺(jué)得這道題不對(duì)，我又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我就用橡皮擦了下去，我又算了一遍，一驗(yàn)算又錯(cuò)了，我把得數(shù)擦了下去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太著急了，所以把紙給擦壞了，我生氣極了，一氣之下把橡皮往桌子上一扔，它調(diào)皮地在桌子上蹦了幾下就掉到地上不知去向。第二天上學(xué)時(shí)正趕上考試，我答完卷子檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，可我怎么也找不到橡皮了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到我那塊心愛(ài)的小橡皮了，急得我滿頭大汗。這時(shí)，下課鈴響了，我只好把帶著錯(cuò)題的卷子交了上去。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地回到家里，坐在沙發(fā)上，看到了地上的橡皮，我把它撿了起來(lái)，撣撣上面的灰塵，對(duì)它說(shuō)：“我以后再也不對(duì)你亂發(fā)脾氣了�！庇谑�，我小心翼翼地把它放進(jìn)我的文具盒里。

　　我很喜歡我的小橡皮，因?yàn)樗�是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

橡皮作文 篇6

　　我是一塊橡皮，我有許多話想對(duì)主人說(shuō)。

　　一天，主人跑到文具店里買(mǎi)一塊非常漂亮的橡皮，無(wú)意中選到了我。主人對(duì)我非常好：把我放在一個(gè)只屬于自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會(huì)把我清理得干干凈凈，一塵不染。

　　可是，好運(yùn)氣沒(méi)到一天就變成壞運(yùn)氣。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫(huà)，害得我渾身臟兮兮的，就像一個(gè)從垃圾桶里撿來(lái)的孩子一般臟。

　　接下來(lái)，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆，我還以為主人要去寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來(lái)威脅我說(shuō)：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認(rèn)罪，我要?dú)⒘四�！�?lái)人吶，快來(lái)幫忙�！蓖蝗弧肮偃恕钡牡艿艹霈F(xiàn)了，只見(jiàn)弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺(jué)，我聽(tīng)到了“官人”說(shuō)：“明天晚上再來(lái)收拾你！”

　　到了第二天，主人背著書(shū)包去上學(xué)。到了教室里，老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的事情：“貧困小學(xué)的孩子們?cè)谝粋�(gè)破房子里讀書(shū)，他們沒(méi)有鉛筆，只好用樹(shù)枝當(dāng)鉛筆里寫(xiě)字；沒(méi)有本子，只能用沙子當(dāng)本子；沒(méi)有橡皮，只能用口水來(lái)擦……”說(shuō)到這里，主人眼淚流下來(lái)，“誰(shuí)愿意把文具捐給貧困小學(xué)？”教室里的同學(xué)都舉了手，而主人把我捐了出去。

　　從此，主人改掉了壞習(xí)慣，變得愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品了。

橡皮作文 篇7

　　一塊嶄新的白橡皮被“馬虎先生”――淘淘，從商店買(mǎi)了回來(lái)。這塊橡皮可漂亮了，上面包著彩紙，彩紙上面畫(huà)著個(gè)可愛(ài)的小精靈。淘淘想：哼！以后有了錯(cuò)別字，盡管找橡皮就行了。

　　這塊橡皮特別好用，無(wú)論寫(xiě)得多重的`錯(cuò)別字都能一擦就掉，所以淘淘越來(lái)越喜歡它了，對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　再說(shuō)淘淘，他學(xué)習(xí)非常馬虎，不管考試遇到什么樣的題，都會(huì)使他愁眉不展。只要一寫(xiě)錯(cuò)了字就舉起橡皮一個(gè)勁地擦，把橡皮用得千瘡百孔，殘缺不全。橡皮覺(jué)得自己受了欺負(fù)，非常生氣，就出走了。

　　自從丟了橡皮后，淘淘就整天愁眉苦臉。一天，淘淘看見(jiàn)佳佳的鉛筆盒里沒(méi)有橡皮，就問(wèn)佳佳：“你為什么不帶橡皮呀？”佳佳說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，沒(méi)有出錯(cuò)的地方，根本不需要橡皮�！�

　　淘淘聽(tīng)了，半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。淘淘回家后，想改過(guò)自新，就認(rèn)真地做起了作業(yè)。第二天考試，淘淘把題全做對(duì)了。初次的一百分，給了他很大的鼓勵(lì)。從此，他努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)就成了一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，淘淘原來(lái)的橡皮回來(lái)了。因?yàn)橄鹌は爰伊�，覺(jué)得自己整天東奔西走，不是好日子。于是，就回來(lái)了。

　　但讓他吃驚的是：淘淘不再寫(xiě)錯(cuò)別字，不再做錯(cuò)題了。橡皮這才認(rèn)識(shí)到：自己失業(yè)了！

橡皮作文 篇8

　　記得搬家那年，媽媽不知道在哪里弄來(lái)了一盆不起眼的橡皮樹(shù)。當(dāng)時(shí)的它像一個(gè)羞澀的小姑娘。

　　現(xiàn)在，它大概有1.4米了，和我差不多高，是個(gè)亭亭玉立的大姑娘。跟那些花花草草比起來(lái)，她是多么的高大�。∠鹌�樹(shù)是個(gè)慢性子，不像爬山虎那樣貪長(zhǎng)，而是長(zhǎng)的很慢，一個(gè)月才會(huì)長(zhǎng)出葉子，剛開(kāi)始我以為它會(huì)開(kāi)花，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)好像并不可以。真的很有意思，我太喜歡它了。因?yàn)檫@樣它就會(huì)多了一些樸素，多了一些高雅。有一次媽媽把一些小假花放在橡皮樹(shù)上面說(shuō)：“這回它開(kāi)花了”。但是橡皮樹(shù)好像并不喜歡，因?yàn)檫@樣會(huì)污染它的高雅，于是，我偷偷的把假花拿了下來(lái)。之所以橡皮樹(shù)會(huì)有那么好的高雅氣質(zhì)是它不喜歡讓樸素和高雅被世俗污染，她不像猴子高興后那樣得意忘形，而是繼續(xù)堅(jiān)持著樸素。

　　多么好的橡皮樹(shù)��！就像爸爸經(jīng)常教育我的一樣：人不論在什么樣艱難的環(huán)境里，都要堅(jiān)持自己的那一份質(zhì)樸，只有經(jīng)得起風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。

橡皮作文 篇9

　　周五下午是三年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)打個(gè)翻身仗，于是我早早來(lái)到了學(xué)校，直奔考場(chǎng)。

　　在路上，我遇到了好朋友余昕悅，考場(chǎng)外一個(gè)會(huì)心的微笑，讓我收到了她的鼓勵(lì)，這就是我們這對(duì)老朋友的默契，咱倆肩并肩走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　打開(kāi)試卷，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我怦怦的心跳聲和鉛筆劃過(guò)試卷的沙沙聲。寫(xiě)著寫(xiě)著，有條口算題答錯(cuò)了，翻遍鉛筆盒，卻怎么也找不到橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻，昕悅似乎看出了我的心思，她小心翼翼地拿出了她的橡皮，��！那可是她爸爸從外地給她買(mǎi)的禮物啊，只見(jiàn)她用手掰了一半，遞給了我，小聲對(duì)我說(shuō)：“用沒(méi)掰的那一邊！”我答應(yīng)了，很快我用橡皮把寫(xiě)錯(cuò)的修改了過(guò)來(lái)，可她為什么叫我用另一邊我還是很好奇，決定考完去問(wèn)問(wèn)她。

　　鈴聲響起，我和余昕悅一起走出了考場(chǎng)，我問(wèn)她為什么要叫我用另一邊，她說(shuō)：“我希望我和你的友誼能和這塊橡皮一樣，雖然兩頭已經(jīng)參差不齊，可中間還可以合并，走回班，我給你個(gè)盒子放橡皮，以后每次期中、期末時(shí)再帶過(guò)來(lái)一起用，看看，我們能做多久的朋友�！�

　　聽(tīng)完一席話我開(kāi)心極了，我喜歡這塊橡皮，珍惜和昕悅的友誼，我們以后遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，能一起用橡皮擦去生活的不愉快，擦去學(xué)習(xí)中犯的小錯(cuò)誤，每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)立刻想起昕悅那暖洋洋的笑容，當(dāng)她陷于困境時(shí)，我會(huì)帶著這半塊橡皮毫不猶豫地沖向前幫助她。

　　我一定會(huì)保存好這半塊橡皮。

橡皮作文 篇10

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，事后想想，不禁讓自己有點(diǎn)忍俊不禁。

　　那時(shí)快要期末考試了，老媽每天來(lái)到教室陪我復(fù)習(xí)。鉛筆和橡皮時(shí)刻緊緊地握在手里，可做著做著。突然又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，我一摸橡皮不在了。我記得就放在桌上的，于是我把桌子上的書(shū)、紙什么都整理了一下，可還是沒(méi)有。我有點(diǎn)急了，就翻箱搗柜的找起來(lái)，連書(shū)桌的每個(gè)角落、書(shū)包、地上都仔仔細(xì)細(xì)地找了幾遍，可橡皮就像變魔術(shù)似的消失了。

　　我不禁懷疑是不是老媽弄丟的，身邊只有老媽，我一直低著頭在寫(xiě)。于是就想也不想沖著她叫起來(lái)：“老媽，你把我的橡皮弄到哪里去了！”老媽有些莫名其妙，“橡皮，我拿什么橡皮？”

　　我心想：我的橡皮到哪去了呢？難道它長(zhǎng)腿跑了嗎？我皺著眉頭，黑著臉，氣呼呼地把手從抽屜里拿出來(lái)，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什么了，這么痛。于是，把手伸進(jìn)衣袋找碰撞物。我的臉頓時(shí)像一個(gè)圓鼓鼓的西紅柿，又像紅辣椒一樣，橡皮什么時(shí)候跑進(jìn)了我的衣袋，看來(lái)是我擦完了隨手放在里面的。此刻，老媽還在幫我東找西找，我尷尬地朝老媽嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋！”

　　“你看你這小孩，丟了魂了！以后不能這樣，沒(méi)證據(jù)亂怪人家�！�

　　這是一個(gè)不太好笑的笑話，確讓我學(xué)到了很多。

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