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借橡皮作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的借橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借橡皮作文 1
記得那是上學(xué)期的一天，下課的鈴聲響了，我正準(zhǔn)備和孫宇峰出去玩，被同桌的大強(qiáng)叫住了：“把橡皮借我用用行嗎？”本來(lái)課間的時(shí)間很短，我還想多玩一會(huì)兒，如回到座位給他拿，會(huì)耽誤時(shí)間的，所以我順口說(shuō)：“沒帶。”便一溜煙兒跑著玩去了。
我在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩的時(shí)候，大強(qiáng)的身影總在我眼前轉(zhuǎn)悠，耳邊總想起大強(qiáng)的`話。往常在學(xué)習(xí)上，我有困難的時(shí)候，都是他幫我講解的……而現(xiàn)在他跟我借塊橡皮，我都不肯借，太自私了�？墒俏乙呀�(jīng)說(shuō)過(guò)沒帶了，怎么能再改口，豈不是讓人抓住話柄，說(shuō)我小氣嗎？上課的時(shí)候，我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大強(qiáng)現(xiàn)在一定在想：“哼，連塊橡皮都不借，以后不跟你好了。”
下午上課的時(shí)候，我正在做老師留的課堂作業(yè)，不小心，把一個(gè)字寫錯(cuò)了，我急忙翻兜拿橡皮，可是摸遍了衣服所有的兜，怎么也找不到。
我向四周看了看，同學(xué)們都在專心致志地做作業(yè)，打擾別人多不好意思。我看看同桌大強(qiáng)，他快要寫完了，便想向他借，但一想到上午的事，感到有點(diǎn)難為情。只聽大強(qiáng)說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“橡……橡皮忘帶了�！蔽抑е嵛�。大強(qiáng)搶著說(shuō)：“你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢？”說(shuō)著把橡皮遞給了我。我接過(guò)橡皮，把寫錯(cuò)的字擦掉了，也把心靈上的灰塵擦掉了。我望著這普通而又不平凡的橡皮，望著大強(qiáng)那兩只炯炯有神的大眼睛，不好意地對(duì)他說(shuō)：“我上午沒有借你橡皮，真對(duì)不起，請(qǐng)你原諒。”大強(qiáng)說(shuō)：“都是好朋友，同學(xué)之間誰(shuí)有了困難都應(yīng)該盡量幫助。”聽完了他的話，我不知說(shuō)什么好了，心里特別不是滋味，眼淚都快流下來(lái)了。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這件事總是伴隨著我，它給我的啟發(fā)很多很多。
借橡皮作文 2
今天晚上上自習(xí)做語(yǔ)文作業(yè)，我一個(gè)字寫錯(cuò)了，可怎么也找不到橡皮，只得向別的同學(xué)去借。
我轉(zhuǎn)過(guò)身陪著笑臉對(duì)同桌嚴(yán)艷說(shuō)：“把您的橡皮借我用一下，可以嗎？”我知道她是個(gè)小氣鬼，上次老師粘圖片要用膠帶，全班只有她有，可她就是不借。果不其然，只見她撅了撅她那美麗的小嘴，細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)我說(shuō)：“不行�。∵@塊橡皮是我阿姨從上海給我買的，可貴了，再說(shuō)我還要用呢！”“從上海買的？哼！就你那種橡皮，商店里一塊錢五塊呢！”我在心里默默地生氣。生氣歸生氣，錯(cuò)字還是要改的。我只得轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又向鄰桌張飛雄陪著笑臉說(shuō)：“好鄰桌，把您的.橡皮借我用一下好嗎？”他正在看故事書，聽到我的話，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉的壞笑：“喲，我們的學(xué)習(xí)委員怎么肯屈尊下就啊？我說(shuō)過(guò)，三十年河?xùn)|三十年河西，怎么樣，你也有用我的地方吧？”上次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，他一個(gè)字不會(huì)寫，捅了我好幾下，我也沒告訴他，今天他這是報(bào)復(fù)我�！安唤枥�，說(shuō)那么多的廢話！”我毫不客氣地給了他一句。
“誰(shuí)捅我？”我氣沖沖把頭扭到了后面。只見郭海棠手里拿著一塊橡皮，微微地笑著：“別生氣了，我們的大委員，用我的吧，你們吵得我都做不成作業(yè)了�！蔽衣犃诉@話，臉一下子紅了，趕緊接過(guò)橡皮把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)。
唉！好尷尬！
借橡皮作文 3
你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明橡皮，后來(lái)又經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì)弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道，鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥?lái)，是因?yàn)楣P芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的'緣故。當(dāng)我們用橡皮擦鉛筆字的時(shí)候，從橡皮上掉下來(lái)的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來(lái)。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去，只好跑出來(lái)，字跡就消失，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘?jiān)?/p>
用鋼筆寫的字，普通的橡皮是擦不掉的，因?yàn)槟疂B到紙的纖維里面去。用蠟棒寫出的字，因?yàn)槔锩婧谢锪锏南灒孟鹌ひ膊敛坏簟?/p>
借橡皮作文 4
小明和我是同桌，可最近因?yàn)橐患虑轸[出了矛盾。
小明有一點(diǎn)調(diào)皮，不怎么聽話，上課和課間都喜歡動(dòng)，可是最近發(fā)現(xiàn)他不怎么動(dòng)了，我很納悶，于是靠近他發(fā)現(xiàn)他在低頭玩什么東西，他從爸爸那里偷了一部手機(jī)，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講玩手機(jī)，我向老師反映了這個(gè)狀況，老師批評(píng)了他，小明雖然改證過(guò)來(lái)，心里卻深深地記恨著我，開始不太理我，我道了歉他卻不領(lǐng)情，對(duì)此我也無(wú)能為力。
考試的時(shí)候，小明不知道什么原因來(lái)的`比較晚，馬上要交卷了然小明好像沒有了橡皮，他十分慌張，手忙腳亂，我看我的橡皮還有便切了一半拿給他，這可是我爸爸給我買的橡皮很貴的，但是助人為樂還是給了他，他也知道我一直很珍藏這塊橡皮�？荚嚱Y(jié)束后，小明第一次開口跟我說(shuō)話，他謝謝我，我也說(shuō)了對(duì)不起對(duì)我的行為感到抱歉，后來(lái)我們倆就和好了成為了非常要好的朋友。
有的時(shí)候一個(gè)小小的行為可以化解尷尬和矛盾，人不要太斤斤計(jì)較，要寬容待人真誠(chéng)待人，這樣才會(huì)有一個(gè)和諧美好的交際圈，才能擁有更多的朋友。
借橡皮作文 5
數(shù)學(xué)課上，我們開始考第一單元模擬卷了。試卷一發(fā)下來(lái)，看著數(shù)學(xué)題。我偷偷的笑了，這次的數(shù)學(xué)題目也太簡(jiǎn)單了吧！于是，我信心滿滿地開始答題。
可是，在快要大功告成的時(shí)候，我一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。便著急著到處找橡皮。自己此時(shí)就像是熱鍋上的螞蟻，就差站起來(lái)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我看了一眼周圍的同學(xué)，他們都在認(rèn)真的答題呢，我都不好意思打擾他們。
此時(shí)，我望瞭望坐在后排的朱永聰，他沒有等我開口借就已經(jīng)把他的橡皮分成了兩半。我手中拿著他的`半塊橡皮。我感激地向他輕聲說(shuō)了句：“謝謝”！他只是對(duì)我笑了笑，就去埋頭做題了。
看著朱永聰?shù)臉幼�，我說(shuō)不出話來(lái)。我以后要向他一樣，盡我的能力去幫助需要幫助的人。
借橡皮作文 6
去年生日的那一天，媽媽送給我一塊橡皮，我可喜歡它啦！
我的'橡皮穿著一身翠綠的長(zhǎng)袍，方方正正，似一塊用心切出的豆腐。有一次，我寫錯(cuò)字，橡皮便跳出來(lái)扭一扭屁股，錯(cuò)字立刻就不見。我關(guān)切地問(wèn)它：“你疼嗎？”它輕輕回答“不疼！”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習(xí)中，它給我的幫助是非常多的。寫作業(yè)時(shí)，參加考試時(shí)，它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入迷，一不小心壓塊橡皮。橡皮從中間裂開，我心疼極，手捧著橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮，以后我一點(diǎn)要好好愛護(hù)它！
借橡皮作文 7
今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進(jìn)屋看見許許多多的橡皮，就像進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛的世界。有的.潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺(tái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。我買一塊卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。過(guò)幾天，我又情不自禁地來(lái)到文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來(lái)一種藍(lán)貓橡皮，便毫不猶豫地買一塊。漸漸的我家的橡皮越來(lái)越多，都可以堆成一座小山。有一次，我上學(xué)帶走一塊小熊橡皮，放學(xué)回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒，我仔細(xì)想想，耳朵沒有掉呀，怎么會(huì)沒呢？突然，我想起來(lái)今天寫錯(cuò)的字太多，所以它的一個(gè)耳朵沒有。我想以后一定要少寫錯(cuò)字……
借橡皮作文 8
從表面上看我是一個(gè)紅色在的長(zhǎng)方體。外面穿著一個(gè)花衣裳，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，多漂亮啊！可是我的名字不叫長(zhǎng)方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒里，可是小主人需要我?guī)椭臅r(shí)候，我就從文具盒里跳出來(lái)給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的'時(shí)候把我弄丟，急得滿頭大汗，這時(shí)，我從書包里跳出來(lái)，小主人非常高興。后來(lái)，小主人發(fā)現(xiàn)，我“衰老”許多，又變小，而且也不像以前那么美麗，但是小主人依然那么喜歡我，小主人深情地說(shuō)：“謝謝你，是你在為我默默的奉獻(xiàn)，是你犧牲生命幫助我。你太偉大，我要好好感謝你，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。”
借橡皮作文 9
我的鉛筆盒里有許多文具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)字，就幫我把錯(cuò)字擦讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到，我焦急萬(wàn)分，突然，我想起口袋里的朋友，于是我拿出它迅速改正錯(cuò)誤，最后取得好成績(jī)，這塊橡皮成我形影不離的好幫手。
隨著時(shí)間慢慢地流逝，我的'“漢堡”橡皮也慢慢變瘦。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮，讓它一直幫助許許多多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
借橡皮作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，教室里彌漫著淡淡的墨香和偶爾傳來(lái)的翻書聲。我坐在自己的座位上，準(zhǔn)備完成今天的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我全神貫注地解題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手中的鉛筆在紙上劃過(guò)，卻留下了一道道空白的痕跡——我的橡皮不見了！
我的心猛地一緊，開始焦急地在書包和抽屜里翻找，但橡皮仿佛故意跟我捉迷藏，怎么也找不到。這時(shí)，我的目光不由自主地轉(zhuǎn)向了同桌小李，他正低頭認(rèn)真地寫著作業(yè)，一塊嶄新的藍(lán)色橡皮靜靜地躺在他的文具盒旁。
我猶豫了一下，雖然平時(shí)我們關(guān)系不錯(cuò)，但直接開口借總是有點(diǎn)不好意思。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小李似乎注意到了我的不安，他抬頭微微一笑，輕聲問(wèn)道：“怎么了，忘帶橡皮了？”
我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“嗯，能借我用一下嗎？”
小李立刻拿起那塊藍(lán)色橡皮，遞給我，說(shuō)：“當(dāng)然可以，用完記得還我哦�！�
接過(guò)橡皮的那一刻，我心中涌起一股暖流。這塊小小的'橡皮，不僅擦去了紙上的錯(cuò)誤，更像是一座橋梁，連接了我們之間的友情。我用它仔細(xì)修改著作業(yè)上的錯(cuò)誤，每一個(gè)擦除的動(dòng)作都讓我感到格外溫暖。
放學(xué)后，我把橡皮小心翼翼地還給小李，并向他表達(dá)了感謝。小李笑著擺擺手，說(shuō)：“小事一樁，咱們是朋友嘛�！�
這次借橡皮的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了友情的珍貴。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，就能讓彼此的心更加貼近。
借橡皮作文 11
一天，數(shù)學(xué)課上，我正沉浸在解題的樂趣中，突然，一個(gè)不小心，筆尖一滑，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線躍然紙上，破壞了原本整潔的頁(yè)面。我心中一緊，糟了，橡皮！低頭一看，書包、抽屜翻了個(gè)底朝天，橡皮卻像蒸發(fā)了一樣，不見蹤影。
正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，后排的小張輕輕拍了拍我的肩膀，遞給我一塊已經(jīng)有些舊但擦得干凈的橡皮，說(shuō)：“別急，先用我的吧�！�
我接過(guò)橡皮，心中充滿了感激。這塊橡皮雖小，卻像及時(shí)雨一般解決了我的燃眉之急。我用它仔細(xì)擦去錯(cuò)誤，繼續(xù)投入到解題中。
下課后，我特意去找小張，想要表達(dá)我的謝意。小張卻笑著說(shuō)：“不用謝，咱們是同學(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，他又埋頭整理起書本來(lái)。
這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，生活中的'小困難，往往能激發(fā)出人與人之間的溫情。有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的幫助，不僅能解決眼前的難題，還能讓人與人之間的關(guān)系更加緊密。我暗暗決定，以后也要多留意身邊人的需要，像小張一樣，成為那個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻能伸出援手的人。
借橡皮作文 12
在一個(gè)平凡的午后，教室里彌漫著緊張的學(xué)習(xí)氛圍。我坐在自己的位置上，準(zhǔn)備完成即將到來(lái)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。正當(dāng)我全神貫注地審題時(shí)，一個(gè)不小心，筆尖在紙上留下了一道不和諧的痕跡。我急忙翻找橡皮，卻發(fā)現(xiàn)它不知何時(shí)已經(jīng)失蹤了。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，旁邊的小雅注意到了我的困境。她輕輕地把自己的橡皮推到了我面前，微笑著說(shuō)：“先用我的吧，別耽誤了時(shí)間�！�
我感激地接過(guò)橡皮，心中涌起一股暖流。這塊橡皮雖小，卻承載著同學(xué)間的關(guān)懷與溫暖。我用它迅速修正了錯(cuò)誤，繼續(xù)投入到測(cè)驗(yàn)中。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我特意去找小雅，向她表達(dá)了我的謝意。小雅只是笑笑，說(shuō)：“沒什么大不了的，我們是一個(gè)集體，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這次借橡皮的'經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了集體的力量。在學(xué)習(xí)的道路上，我們或許會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但只要有人愿意伸出援手，那些困難就不再那么可怕。小雅的行為，不僅幫助了我，也給了我一個(gè)啟示：在生活中，多一份善意，就能收獲更多的溫暖與力量。
從此以后，我更加珍惜與同學(xué)們之間的友誼，也時(shí)刻準(zhǔn)備著，在他人需要時(shí)，成為那個(gè)傳遞溫暖的人。
借橡皮作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教室里彌漫著書頁(yè)的翻動(dòng)聲和筆尖輕觸紙張的沙沙聲。我坐在自己的座位上，準(zhǔn)備開始今天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。心情既緊張又興奮，我仔細(xì)地檢查著文具盒里的每一件“武器”：鉛筆、尺子、計(jì)算器……嗯，好像還缺點(diǎn)什么？對(duì)了，橡皮！我猛地發(fā)現(xiàn)，那塊平時(shí)不起眼卻關(guān)鍵時(shí)刻必不可少的橡皮竟然不翼而飛了。
我的.心跳不禁加速了幾分，焦急地環(huán)顧四周，希望能找到一絲解救的希望。這時(shí)，我的目光落在了同桌小李的身上。小李是我們班的“學(xué)霸”，不僅成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人。我輕輕地碰了碰他的胳膊，小聲地說(shuō)：“小李，你……有多余的橡皮嗎？我的好像忘帶了�！�
小李抬起頭，眼神中閃過(guò)一絲理解，隨即從文具盒里拿出一塊嶄新的橡皮，微笑著遞給我：“給，我這塊還沒用過(guò)，你先用著吧�！�
接過(guò)橡皮的那一刻，我心中涌起一股暖流。這塊小小的橡皮，不僅擦去了我試卷上的錯(cuò)誤，更擦去了我心中的焦慮與不安。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我連忙向小李表示感謝，他只是輕輕一笑，說(shuō)：“沒事，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，有時(shí)候，一個(gè)小小的幫助就能給別人帶來(lái)巨大的溫暖和力量。從此以后，我也更加留意身邊人的需要，希望能像小李一樣，成為別人需要幫助時(shí)的一束光。
借橡皮作文 14
在一次重要的語(yǔ)文考試中，我正專心致志地答題，突然，一個(gè)錯(cuò)別字躍然紙上，顯得格外刺眼。我習(xí)慣性地伸手去摸橡皮，卻只摸到了一片空蕩。糟糕，橡皮忘帶了！我的心跳瞬間加速，額頭上也滲出了細(xì)密的汗珠。
正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，后排的小雅注意到了我的異樣。她輕聲問(wèn)道：“怎么了，需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“我的橡皮忘帶了，能借我一下嗎？”
小雅二話不說(shuō)，從自己的文具盒里拿出一塊印有卡通圖案的橡皮遞給我。那塊橡皮雖然不大，但在那一刻，它仿佛擁有了神奇的力量，讓我心中的`慌亂瞬間平息。我感激地接過(guò)橡皮，迅速改正了錯(cuò)誤，繼續(xù)投入到緊張的考試中。
考試結(jié)束后，我特意走到小雅面前，真誠(chéng)地向她道謝。小雅笑著擺擺手說(shuō)：“別客氣，我們是朋友嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！蹦且豢�，我深刻感受到了同學(xué)之間那份純真而真摯的情誼。
這塊小小的橡皮，不僅見證了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互助，更成為了我們友誼的見證。從那以后，每當(dāng)看到橡皮，我都會(huì)想起那個(gè)溫馨的瞬間，心中充滿了溫暖。
借橡皮作文 15
那是一個(gè)平凡的日子，卻因?yàn)橐患∈露兊貌黄椒病Ｄ翘�，學(xué)校舉行了一場(chǎng)突如其來(lái)的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我有些措手不及。正當(dāng)我埋頭苦干，努力解答一道道題目時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的筆誤讓我停下了手中的筆——我忘記帶橡皮了！
我焦急萬(wàn)分，四處張望，希望能找到一絲解救的希望。就在這時(shí)，坐在我斜對(duì)面的班長(zhǎng)小杰注意到了我的困境。他輕輕拍了拍我的肩膀，遞過(guò)來(lái)一塊包裝精美的橡皮，輕聲說(shuō)：“別急，先用我的�！�
我接過(guò)橡皮，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。這塊橡皮不僅擦去了試卷上的錯(cuò)誤，更像是一股暖流，溫暖了我緊張而忐忑的心。我迅速改正了錯(cuò)誤，重新投入到答題中，心中對(duì)小杰充滿了感激。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我特意找到小杰，鄭重其事地向他道謝。小杰只是淡淡一笑，說(shuō)：“沒什么大不了的.，我們是同班同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這次經(jīng)歷雖然微不足道，卻讓我深刻體會(huì)到了人與人之間的溫情與互助。從那以后，我也開始更加留意身邊人的需要，時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出援手，將這份溫暖傳遞給更多的人。因?yàn)槲抑�，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能給別人帶來(lái)巨大的幫助和鼓勵(lì)。
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