重陽(yáng)節(jié)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，登高跟觀賞菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20__年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片，當(dāng)時(shí)xx歲的母親身體尚好，重陽(yáng)節(jié)那天恰逢“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間，我跟家人用輪椅推著母親去登高跟賞菊。老年人登山秋游，可以開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體。
烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園，公園總面積37.5萬(wàn)平方米，有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97.5米，北坡是250級(jí)臺(tái)階，象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。我們推著母親沿東面的盤(pán)山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
上山難下山更難，為防止輪椅失控下滑，采用上面拽下面頂?shù)霓k法，順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊，時(shí)逢國(guó)慶期間，燦爛的鮮花跟游人的笑臉把廣場(chǎng)跟公園裝扮得格外美麗。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下，徜徉在花海中，母親一臉的幸福與快樂(lè)。
又是一年重陽(yáng)節(jié)，景色依舊，物是人非。今年國(guó)慶10點(diǎn)鐘，xx歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋�(gè)世界里，在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨，我獨(dú)自登上山頂，一路上尋覓著回憶著，在登山晨練的老人中間尋找母親的身影，我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
老師說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日。今天我和外婆一起去超市買(mǎi)東西，我主動(dòng)幫外婆拎東西，晚上回到家，我接好熱水，幫辛苦一天的外婆洗洗腳，讓外婆能放松一下。
媽媽和我說(shuō)：“百善孝為先”，我開(kāi)始不是特別明白里面的含義，但我知道孩子應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩好，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定好好努力，每天都要像今天一樣，幫長(zhǎng)輩、老師做力所能及的事情，感謝長(zhǎng)輩對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)。
我會(huì)爭(zhēng)取做到更好！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
老、敬老、愛(ài)老�，F(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？
今天是重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)的老人節(jié)。這個(gè)日子，本該是各家的晚輩們圍在老人的膝前，孝敬、關(guān)愛(ài)老人，但我卻在這天碰到了一件兒女虐待老人這樣一件令人發(fā)指的事情。
今天，我做作業(yè)速度很快。媽媽表?yè)P(yáng)了我，還給了我重賞——用五十元錢(qián)買(mǎi)肯德基。我拿到了錢(qián)，跑下樓。心想：垂涎已久的“深海鱈魚(yú)堡”總算到手了！
半路上，我看見(jiàn)了一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶蹣跚地走著，腳一直抖個(gè)不停，手扶著墻拄著拐杖還下不了一級(jí)臺(tái)階，眼里還含著眼淚，一副很傷心的樣子。我見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“老奶奶，您要去哪兒？我扶你過(guò)去�！薄拔乙�，因?yàn)槲已劬耍钥床灰?jiàn)……”我扶著她進(jìn)了一個(gè)廁所（我沒(méi)進(jìn)里面），等她上完后，又扶她下來(lái)。她感激得連聲道謝：謝謝你，小朋友。過(guò)會(huì)兒，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：現(xiàn)在的大人很壞，小孩倒培養(yǎng)得挺好。我聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦，愣愣地看著她。接著她跟我講起了她的經(jīng)歷：她原來(lái)是上海青浦人，她含辛茹苦地培育出來(lái)的兒女經(jīng)常打罵她，還逼著她來(lái)到了這兒�，F(xiàn)在她唯一有的東西就是一個(gè)挎包，挎包里只有一塊好心人送她的糕。這位老人真可憐！我聽(tīng)得心酸得流下了眼淚，默默地把五十元錢(qián)塞到老人的手中，隨后跑開(kāi)了。
媽媽看我空著一雙手回來(lái)，問(wèn)：“肯德基呢！”我一五一十地講述了事情的原委，媽媽說(shuō)：“這種兒女真可恨！王睿博，你做得很好，你這樣做，多少給了老人一點(diǎn)安慰，撫平了老人心中的一絲創(chuàng)傷。來(lái)，我再給你五十元去買(mǎi)肯德基�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，再次興沖沖地向肯德基店跑去。
平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食；更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT(mén)口干著急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷�！毙睦镞�不住的埋怨奶奶”往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后，祝全社會(huì)所有老年人，身體健康，長(zhǎng)命百歲。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
親愛(ài)的外公外婆：
您好！
今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們老人的節(jié)日。你們好嗎？你們今天登高了沒(méi)有啊？你們吃過(guò)重陽(yáng)糕嗎？重陽(yáng)糕好吃嗎？你們賞菊花了沒(méi)有�。亢葲](méi)喝菊花酒�。磕銈儾遘镙橇藳](méi)有��？我要感謝你們照顧我，我已經(jīng)帶上紅領(lǐng)巾了，在高新一小上學(xué)，我在學(xué)校很好，交了好多好朋友，老師也喜歡我， 我要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心吧。祝你們長(zhǎng)壽！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的.另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。 事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。