實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
金黃的枯葉離開(kāi)了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因?yàn)�，睹物思人，而物事人非。是的，重�?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。
去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因?yàn)樗幸活w常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽倚睦锬钪�，踏向了歸途……
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
有意義的重陽(yáng)活動(dòng) 在我小的時(shí)候，大人們常說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯裉欤铱偹愣昧似渲械暮x。
就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來(lái)，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來(lái)歡迎我們，說(shuō)“歡迎，歡迎！” 我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過(guò)分了。。。。。。，我們還一起和老人聊天，問(wèn)起了老人的年齡、身體情況。。。。。。，這次我參與表演的太過(guò)分了，大意是：老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞，老師講一個(gè)詞，學(xué)生們就講出反義詞。
剛開(kāi)始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí)，我非常緊張，我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：“要靜下心來(lái)”，經(jīng)過(guò)幾次的表演我慢慢的放松了，可當(dāng)我們老師說(shuō)停止時(shí)我們還在繼續(xù)說(shuō)反義詞，逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。
很快看望老人的時(shí)間就要到了，我們就要回去了，臨走時(shí)我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說(shuō)：“下次有空你們一定要在來(lái)啊�！� 次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛(ài)老是多么有意義的一件事啊！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
九月初九兩陽(yáng)相會(huì)，俗稱“重陽(yáng)”，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“每逢佳節(jié)倍思親”，每到這個(gè)節(jié)日，都會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的親人與朋友。
我最喜歡在家鄉(xiāng)過(guò)重陽(yáng)節(jié)了。重陽(yáng)節(jié)前一天，孩子們都會(huì)鬧著父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來(lái)新鮮的梧桐樹葉，洗凈備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎后與上一點(diǎn)野菜、紅糖，裹上面粉，捏成糍粑形狀，放入桐葉中包好，捆實(shí)，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。
過(guò)去我的家鄉(xiāng)很窮，桐葉粑要在過(guò)節(jié)過(guò)年時(shí)才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個(gè)小孩運(yùn)氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準(zhǔn)得羨慕死。記得有一次過(guò)重陽(yáng)節(jié)，奶奶用野菜活著一點(diǎn)面粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個(gè)裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，盡管心里饞得要命，卻舍不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒(méi)有了，想留著慢慢品嘗。誰(shuí)知就在這時(shí)，家里的狗竄出來(lái)一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追著狗打，奶奶看見(jiàn)了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來(lái)。可人哪有狗快，一會(huì)兒狗就叼著桐葉粑無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心地大哭起來(lái)。奶奶安慰我說(shuō)再給我包一個(gè)有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家里的角角落落，也沒(méi)能再找出一個(gè)雞蛋來(lái)。那一年的重陽(yáng)節(jié)，我眼淚汪汪地坐在桌邊，與大人們一起吃著粗糙而難以下咽的野菜粑，心里說(shuō)不出是什么滋味。
可現(xiàn)如今不同了。短短十幾年，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝；修路了，家鄉(xiāng)不再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉(xiāng)親們可樂(lè)壞了！專門在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天�，F(xiàn)在過(guò)重陽(yáng)節(jié)，桌上不但有雞鴨魚肉，連“百事可樂(lè)”等時(shí)髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過(guò)現(xiàn)在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種里餡，各種樣子應(yīng)有盡有，味道好的不得了。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，為了讀書求學(xué)，我已離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了吉首。可每當(dāng)我吟到王維寫的這首詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想到家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)，想到重陽(yáng)節(jié)那令人回味的桐葉粑。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
重陽(yáng)的源頭，可追溯到先秦之前�！秴问洗呵铩分小都厩锛o(jì)》載：“(九月)命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉(cāng)，祗敬必飭。”“是日也，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳��！笨梢?jiàn)當(dāng)時(shí)已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。
漢代，《西京雜記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長(zhǎng)壽。”相傳自此時(shí)起，有了重陽(yáng)節(jié)求壽之俗。這是受古代巫師(后為道士)追求長(zhǎng)生，采集藥物服用的影響。同時(shí)還有大型飲宴活動(dòng)，是由先秦時(shí)慶豐收之宴飲發(fā)展而來(lái)的�！肚G楚歲時(shí)記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴�！彼宥殴白⒃疲骸熬旁戮湃昭鐣�(huì)，未知起于何代，然自駐至宋未改�！鼻箝L(zhǎng)壽及飲宴，構(gòu)成了重陽(yáng)節(jié)的基礎(chǔ)。
三國(guó)時(shí)，。魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說(shuō)：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，倍嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)。”可見(jiàn)當(dāng)時(shí)節(jié)俗已定型了。重陽(yáng)節(jié)主題，是求長(zhǎng)壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊、釀酒及祭把酒業(yè)神等。在流傳至今后又添加了敬老等內(nèi)涵，更具有意義，另外有登高野宴活動(dòng)及各種游戲等。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
又是一年重陽(yáng)節(jié).
“父母的偉大，就是從不需要報(bào)答。”一首歌是如此真誠(chéng)的這樣唱著，卻道出了遠(yuǎn)離父母親的我心境的酸楚與無(wú)奈，想想即將來(lái)臨的重陽(yáng)節(jié)（又名老年節(jié)）和老媽老爸生日的臨近，異地的我能做的僅僅是給父母親郵寄一點(diǎn)錢和打一個(gè)電話外，其他什么都干不了心里就像打翻了五味瓶。
養(yǎng)兒方知父母恩。這么多年，老媽和老爸一直都是牽腸掛肚的想著天各一方的五個(gè)子女——我們這幾個(gè)我認(rèn)為是沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我們五姊妹分別在福州，廣州，成都和攀枝花以及老家各一個(gè)，讓兩老常常是擔(dān)心著這個(gè)，又擔(dān)心著那個(gè)。七十多歲了還沒(méi)有真正的停下來(lái)休息。年青的我們也從來(lái)就沒(méi)有設(shè)身處地的為二老想過(guò)，兩老真的需要些什么？這么幾十年了，幾姊妹從沒(méi)相約過(guò)同時(shí)回去看看二老�！昂⒆有�，不方便，工作忙，走不開(kāi)�！背闪舜蠹也患s而同的借口。沒(méi)想到這一推托就是十多二十年。唉！真沒(méi)想到，已為人父為人母的兄弟姐妹們就是如此報(bào)答父母親的生養(yǎng)之恩。
如今我們的孩子們也漸漸長(zhǎng)大了，大侄女川北醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后也已上班了。可作為子女的我們沒(méi)有任何一人提出同時(shí)回家看看父母親。偶爾我回去看他們時(shí)向父母說(shuō)出這件事，兩老總是說(shuō)：“不用，我們身體都還好，還能照顧好自己，用不著回來(lái)看，你們自己好好的把家弄好，把孩子培養(yǎng)出來(lái)，讓他們成為有用之人就是對(duì)我們兩老的報(bào)答，不要擔(dān)心我們�！甭�(tīng)了這話的我也只能眼含熱淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地回到了單位，回到了自己的家。
如今已是古稀之年的父母總是如此的在電話里面向我這樣說(shuō)著。已在異地定居幾十年的我也總是在電話的這端耐心的聽(tīng)著。雖然，打一通長(zhǎng)途電話一般都在一個(gè)半小時(shí)左右。我總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著電話那端兩老向我說(shuō)著院子里和親朋好友的趣事，煩事與傷心事。許多時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)兩老為一件事的好與歹爭(zhēng)吵著，我就在電話這端相互勸說(shuō)著。說(shuō)到高興時(shí)，兩老也會(huì)“呵呵”的朗朗的笑著，讓我在這邊也放下心來(lái)，爽朗的笑聲告訴我父母心情還可以，身體也還很健朗的這個(gè)信息。許多時(shí)候兩老還會(huì)為取他們倆誰(shuí)的工資多少，怎么用爭(zhēng)吵一番，好像一天不吵架就不知要干什么似的，其他的姊妹就很煩倆老吵架�？晌覅s覺(jué)得，兩老吵吵是好事，說(shuō)明他們倆精神頭還很好，蠻有精神的，告知我他們健康沒(méi)有問(wèn)題。他們不吵對(duì)我來(lái)說(shuō)才是壞事，能吵精神好才是他們健康的標(biāo)志，如今我是這樣認(rèn)為的。
現(xiàn)在又一個(gè)重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)到了，二老的生日也到了，遙遠(yuǎn)的我只能祝福他們身體健康，順心如意！希望我們?yōu)樽优?盡心盡力地去報(bào)答父母親，多陪陪他們，聊聊天，拉拉家常。因?yàn)楦改覆恍枰覀冇缅X去報(bào)答，只想聽(tīng)我們說(shuō)說(shuō)話，和我們聊聊家常，常回家看看吧！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
重陽(yáng)節(jié)快要來(lái)臨，家家戶戶忙里忙外，準(zhǔn)備迎接重陽(yáng)節(jié)。我的家也不例外。瞧，我的爸爸在做重陽(yáng)糕，媽媽在釀重陽(yáng)酒，爺爺奶奶在做菜呢。至于我嘛，當(dāng)然是后備支援——給爺爺奶奶備材料。
一會(huì)兒，我便跑得大汗淋漓，看著爺爺奶奶爸爸媽媽都在做食物，我心里有一些嫉妒，憑什么他們可以做食物，我就不可以呀�？次易鲆坏啦顺鰜�(lái)，讓他們刮目相看。于是，我便偷偷地溜到爺爺奶奶身邊拿走了一些材料，看也不看，就往鍋里倒，拿起鍋鏟就開(kāi)始炒，可炒著炒著，我就覺(jué)得不對(duì)勁，總覺(jué)得有股怪味在空氣中飄來(lái)飄去，我往鍋里一看，原來(lái)我拿的材料是巧克力醬和雞蛋，把它們炒成了巧克力味的雞蛋。
我奶奶要往鍋里放材料，不見(jiàn)了雞蛋和巧克力醬，就叫我：“聰聰，給我買些材料去，我這里少了雞蛋和巧克力醬。”好吧，我在心里想，只好把事情講一遍了。于是我就把事情一五一十的講了一遍。奶奶聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“聰聰，奶奶這就教你一道菜，但要買些材料，不知道你可否愿意呢？”“當(dāng)然愿意了！”我一邊說(shuō)，一邊飛快地跑出家門，買了材料回來(lái)�！斑@道菜菜名叫天神劫，是這樣做的：把雞蛋敲碎敲好的雞蛋放進(jìn)模具里，再倒一些水，再把面筋放進(jìn)模具里，在上面放一些小巧克力，再放進(jìn)微波爐里加熱10分鐘，即可完成�！�
誰(shuí)知，這一次并沒(méi)有做好，做成了一個(gè)里面全是水的東西。第二次，跟上一次一樣。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到了外面的蜘蛛，我想：既然蜘蛛網(wǎng)被吹破了蜘蛛還能再織，蜘蛛都有這樣堅(jiān)持不懈的精神，我為什么不能呢？于是，我開(kāi)始了第三次，我認(rèn)真地做好每一步，終于做好了天神劫。我咬了一口，香噴噴的。
這一次，讓我嘗到的不僅是嘴里的甜蜜，更是心里的甜蜜。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT口干著急。
秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦！
往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”
就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇8
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是老人們的節(jié)日，于是學(xué)校就組織了去福利院>慰問(wèn)老人的活動(dòng)。
我們帶著慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪�。我想：其他老人都出�?lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常�！敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開(kāi)門，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好！”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著吃吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去�！薄班蓿瓉�(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性，更明白了作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。��！充實(shí)的一天！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇9
要下課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天是重陽(yáng)節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。
放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個(gè)主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過(guò)。
想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開(kāi)書，我開(kāi)始照貓畫虎地動(dòng)起手來(lái)，先把紅紙對(duì)折，再對(duì)折…..手中的剪刀上下飛舞，這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過(guò)頭了，沒(méi)留住邊，剪斷了�？磥�(lái)還是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來(lái)過(guò)了。
我只好再次拿出紅紙對(duì)折，再對(duì)折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開(kāi)始小心起來(lái)，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！
不過(guò)這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來(lái)，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡(jiǎn)直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫個(gè)祝詞吧：祝爺爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！搞定�！斑�可以，明天送給爺爺�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無(wú)其事地去寫作業(yè)。爺爺回來(lái)一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來(lái)是我做的。他高興得一把摟住我，說(shuō)：“乖孫女，真是長(zhǎng)大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說(shuō)我送給了他一份驚喜的禮物！
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開(kāi)心、快樂(lè)！
修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。
好文章是改出來(lái)的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語(yǔ)病，就會(huì)更加精彩。你可以再試試。
比如“我滿懷期待將作品展開(kāi)，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說(shuō)早了，這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。
謝謝老師�。�！看了老師的點(diǎn)評(píng)，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來(lái)，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語(yǔ)句不通順。
這篇作文寫的時(shí)間是重陽(yáng)節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺(jué)重陽(yáng)節(jié)時(shí)間過(guò)時(shí)了，跟孩子說(shuō)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí)，問(wèn)她要改什么時(shí)間較合適。呵，小家伙剛過(guò)完自己生日沒(méi)多久，她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>
再次修改如下，請(qǐng)老師再次辛苦點(diǎn)評(píng)！謝謝！
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