[必備]小學(xué)中秋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　每到中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。據(jù)說(shuō)，吃月餅象征著合家團(tuán)團(tuán)圓圓，這是我們一直以來(lái)的一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

　　到了中秋之夜，我們一家早早的`來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。桌上的月餅各式各樣，有杏仁月餅、水果月餅、蓮容月餅，還有冰皮月餅……還放著各種水果。我們一邊吃月餅和水果，一邊聽(tīng)爸爸給我講“吳剛伐桂”“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等許多關(guān)于中秋節(jié)的故事。

　　爸爸指了指圓月，說(shuō)：你看，吳剛正在砍桂花樹(shù)呢！“我抬頭一看，月亮中有一個(gè)黑影，我有點(diǎn)半信半疑。爸爸喝了一口茶，說(shuō)：”吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)上砍下一片葉子，這片葉子落到人間就變成了金葉子，這一片金葉子只會(huì)落到最勤勞的人家門(mén)口，那一家就會(huì)富有起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富。＂中秋節(jié)真讓我陶醉！

小學(xué)中秋作文 篇2

　　古人常說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這就是蘇軾寫(xiě)的關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最喜歡的節(jié)日。

　　中秋節(jié)的'來(lái)歷是這樣的：八月十五時(shí)屆三秋之中，故謂中秋，中秋時(shí)節(jié)，氣溫已涼未寒，月朗中天為玩月最佳時(shí)令，人們多愛(ài)此時(shí)玩月，自唐以下漸演為節(jié)令，這就是中秋的由來(lái)。

　　而月餅也有由來(lái)，有一年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌名字不好聽(tīng)，楊貴妃望著月亮脫口而出月餅，從此月餅的名字便在民間傳開(kāi)。

　　中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，給人間帶來(lái)旱災(zāi)，后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，救了人間。西王母賜長(zhǎng)生不老藥，后羿舍不得吃，交給嫦娥保管。后羿的一個(gè)門(mén)徒想搶奪仙丹，逼迫嫦娥交出，嫦娥情急之下吞了仙藥，便向天上飛去。

　　在中秋節(jié)人們都會(huì)賞月和吃月餅，還會(huì)祭祖，玩花燈，賞桂花，飲桂花酒等民俗。思念家人之情，企盼豐收幸福。

　　我喜歡中秋的情景，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋(píng)果熟了，鴨梨，葡萄等水果也上了市。人們一邊吃著月餅一邊看著月亮，一邊和親人聊天場(chǎng)景在溫馨不過(guò)了。

小學(xué)中秋作文 篇3

　　吃完中秋團(tuán)圓飯，我和爸爸媽媽走到小區(qū)的觀景湖畔，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火倒影照在水面上像似一顆顆小星星在召喚著圓月的出現(xiàn)。

　　我屹立湖畔，看到?jīng)]有月光的照耀小河上仍然波光粼粼，楊柳輕輕地飄蕩在水面上，小魚(yú)兒在歡快地嬉戲，偶爾還能聽(tīng)到幾聲小鳥(niǎo)清脆的'叫聲。我走到河邊，小魚(yú)便全都游走了，我走到樹(shù)下，小鳥(niǎo)便全都飛走了。我握著手中的月餅，邊走邊品嘗著，一絲絲甜味沁人心脾，感到味美無(wú)比。

　　夜晚漸漸變得靜謐，我等待著月亮的出現(xiàn)，凝視著天上的云朵，我等著等著，漸漸地，我放棄了這種念想，因?yàn)樘炜罩腥匀皇悄敲搓幇担�月亮始終沒(méi)有撥開(kāi)云朵。

　　我走向涼亭，便放慢了腳步，周?chē)�的大�?shù)沙沙作響，河里的小魚(yú)又游了回來(lái)，三座石頭小象卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，似乎在翹首期盼著月光的到來(lái)。它們的鼻子里不時(shí)噴出清水，清水掉入湖中，發(fā)出嘩嘩的響聲。

　　沒(méi)有月光的中秋，我總感覺(jué)少了些什么，不過(guò)，這是我最難忘的一次中秋，因?yàn)樗�讓我感受到了別有一番風(fēng)味的中秋之夜！

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