(優(yōu))中秋節(jié)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中秋節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)作文1
農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語(yǔ),充滿著喜氣洋洋。
這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶戶都在那說(shuō)說(shuō)笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺。
在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的`月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!
大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國(guó)的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái),這歌聲動(dòng)聽極了!
多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。
中秋節(jié)作文2
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一家團(tuán)圓的日子。
盼啊盼,終于盼到中秋節(jié),月光下景色格外美麗。小區(qū)里的人們?cè)诜艧熁ā@夏棠叹墼谝黄,有說(shuō)有笑,高興得就像一群小姑娘一樣。小孩子們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠#械腵大跳大繩,有的踢毽子,有的滑滑板……
我望著天空中的月亮,今天的月亮真圓。【拖褚粋(gè)大月餅一樣,又像一個(gè)大圓盤。忽然,我覺得月亮閃動(dòng)了一下,我想可能是嫦娥姐姐在給小玉兔做新衣服,或者吳剛在砍那棵幼小的樹,還是王母娘娘在和嫦娥姐姐聊天呢?
我正陶醉在這美景里,突然,媽媽說(shuō):“珍珍,中秋晚會(huì)開始了!蔽壹泵ε苓^(guò)去,看見了美味可口的月餅和各種新鮮的水果……真誘人呀!
媽媽興奮地說(shuō):“趕緊吃吧!蔽蚁耄@樣吃月餅多沒意思呀。我大喊:“慢著,咱們每一個(gè)人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句,才能吃月餅和水果!
爺爺一聽樂了,說(shuō):“飛向月球。”
“不對(duì),這是課文的題目,不是古詩(shī)句!”我說(shuō)。
奶奶美滋滋的說(shuō):“嫦娥奔月!
“不對(duì),我是故事的名字!蔽矣终f(shuō)。
媽媽一邊拍手一邊說(shuō):“十五的月亮十六圓!
“不對(duì),不對(duì),這不是古詩(shī)句。”
爸爸說(shuō):“月餅像月亮。”我剛又要說(shuō)不對(duì),爸爸就朗誦起來(lái)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。明月幾時(shí)有,把酒問青天。”
突然,我看見爸爸在看電腦,我說(shuō):“賴皮,賴皮”。
“床前明月光,疑似地上霜”我像小魚吐泡泡一樣的說(shuō)。
嘩嘩-——大家的手拍了起來(lái),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)月餅。
今天,我們?nèi)胰硕冗^(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
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