植樹節(jié)作文（大全6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹節(jié)作文1
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽�！岸∫�，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過(guò)擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點(diǎn)，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來(lái)到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過(guò)我挑來(lái)挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的'，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了�；氐郊液�，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。
植樹節(jié)作文2
一年一度的植樹節(jié)到了。
早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的`像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去黃興公園教我植樹。
我像快樂(lè)的小鳥一樣“飛到了公園! 但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。- 首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。 公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘洹蹣涞囊庾R(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗!
植樹節(jié)作文3
今天我和媽媽到新湖景城植樹，是葉雨旸一家邀請(qǐng)我去的。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，所以在去新湖景城路上，我就問(wèn)媽媽：“今天不是3月12日呀！為什么還要植樹呢？”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“補(bǔ)植樹唄！”說(shuō)著說(shuō)著，車就到了新湖景城。
一進(jìn)門就看到葉雨旸一家人。大家領(lǐng)了號(hào)碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的地點(diǎn)，就開始植樹了。
我和葉雨旸各拿了一把鐵鍬，賣力地挖起來(lái)了。葉雨旸爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒(méi)挖幾下，只聽“咔擦”一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到葉雨旸爸爸的鋤頭上，原來(lái)是鋤頭把手?jǐn)嗔�。我們笑了一陣，繼續(xù)挖了。過(guò)了一會(huì)兒，坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的.土把樹的周圍弄成漏斗形，水就不會(huì)流到外面了，這可是種樹的秘訣。然后我和葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。
我拎了拎水桶，簡(jiǎn)直比煤氣罐還重呢！后來(lái)還是葉雨旸媽媽拎過(guò)去的呢！我們把水澆在樹底，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的�！�
我相信，過(guò)幾年再來(lái)看，它肯定會(huì)變成一棵大樹的。
植樹節(jié)作文4
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩(shī)意的聲音對(duì)我們說(shuō):今天，我們來(lái)到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請(qǐng)振作起來(lái)！
聽了老師的鼓勵(lì)后，學(xué)生們的.自信心大大增強(qiáng)了。這次我每?jī)蓚�(gè)人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長(zhǎng)周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無(wú)困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來(lái)。起初，這相對(duì)容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì)鏟！”我生氣地對(duì)坑說(shuō)“不，這是我們汗水的結(jié)晶�！钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來(lái)。他親切地對(duì)我說(shuō)“如果我不會(huì)鏟，我會(huì)幫你�！闭f(shuō)完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來(lái)。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對(duì)我說(shuō):“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁。”
植樹節(jié)作文5
每年3月12日的這一天，是熱愛大自然的節(jié)日-----植樹節(jié)，媽媽在我大概我5歲的時(shí)候在一次活動(dòng)中認(rèn)養(yǎng)了一棵樹----槐樹。那時(shí)我還不懂其中的意義，媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀(jì)念一位了不起的歷史人物----孫中山先生。
那天媽媽帶我來(lái)到街道社區(qū)參加用實(shí)際行動(dòng)參與，自己動(dòng)手培養(yǎng)樹苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區(qū)里樹苗的圖片，讓我們選擇需要的樹苗，而且要寫下承諾書，認(rèn)養(yǎng)該樹苗，就要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，要愛心，定期為它鋤草，澆花飼料，讓樹苗茁壯成長(zhǎng)。我向阿姨保證一定做好，做到。我和媽媽拿著認(rèn)養(yǎng)的槐樹樹苗來(lái)到社區(qū)安排好的地點(diǎn)，開始動(dòng)工嘍，松土，挖樹坑，擺放好樹苗的位置，媽媽說(shuō)先看看樹苗擺放在樹坑里的位置一定要直，讓樹根全部埋在泥土里。一步步完成后，我高興的拍起手來(lái)，太美啦，我的小槐樹和泥土媽媽在一起，直直的，就像一名警察叔叔那么有精神的'站在一起。
我的小槐樹是種在外公外婆家的樓下，平時(shí)我委托給外公照料，我一到休息日就回來(lái)給小槐樹澆水，澆花料，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小槐樹在我們的精心照料下慢慢的長(zhǎng)大了，我會(huì)和它一同成長(zhǎng)，見證快樂(lè)美好時(shí)光。
植樹節(jié)作文6
下雨了。牛毛般的細(xì)魚天女散花般的飛揚(yáng)在昏沉沉的天空中，風(fēng)中暗含了一股泥土的味道，今天是植樹節(jié)�？赏甑闹矘涔�(jié)似乎都是天氣晴朗的`呢。
穿梭在校園中，魚絲迎面拂過(guò)，和著柔韌的風(fēng)兒，全身感受著這股清涼。昏睡的腦袋也終于被它掏空了。飄揚(yáng)的紅旗，都快要隨風(fēng)彌漫在蒼穹中了。沒(méi)有一絲陽(yáng)光，整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。
依在墻邊，愜意地低頭看屋外的世界，幾條五彩小魚奔奔跑跑。雨一直淅瀝個(gè)不停，他們的身影都已模糊。校園里空蕩蕩的，只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了，到底少了什么讓它如此靜謐？
整個(gè)下午都是昏沉沉的，似睡非睡的記著筆記。沒(méi)有開燈，黑板上的字竟也能看清，悠悠的反射著蒼白的光。狹小的樓道也比以往安靜了，只是縈繞著朦朧的黃色光芒，似乎這又是另一個(gè)世界呢。呵！那真的是足以令人瘋狂的光芒！
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