有關(guān)植樹(shù)作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)作文600字 篇1
我上小學(xué)的時(shí)候，我在的那一所小學(xué)每一年都會(huì)組織我們?nèi)チ謭?chǎng)去農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)。那時(shí)候回家的那一條公路附近的樹(shù)都是老師和學(xué)生種的。
記得有一年除了植樹(shù)節(jié)，都有在種樹(shù)。我們經(jīng)常會(huì)在天氣較好的時(shí)候利用下午的最后一節(jié)音樂(lè)美術(shù)之類(lèi)的課程去種樹(shù)。種樹(shù)的隊(duì)伍特別壯觀，雖然學(xué)生居多，但這并不妨礙種樹(shù)。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何種樹(shù)后，速度依舊很快。我們分工的較為明細(xì)，有人專(zhuān)門(mén)扛樹(shù)苗，有的專(zhuān)門(mén)拿桶子提水。
每一次到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!
父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!
后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!
植樹(shù)作文600字 篇2
在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，有一個(gè)節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。這天早晨，陽(yáng)光明媚，與風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的`像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我與小表姐興高彩烈地拿植樹(shù)的工具與小樹(shù)苗，來(lái)到外婆家的菜園子里植樹(shù)。
我與小表姐到了菜園東南處，找了個(gè)空地，小表姐挖了個(gè)坑，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小表姐說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”我說(shuō)：“好的！”只見(jiàn)小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專(zhuān)注，看小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐與我熱得把衣裳都敞開(kāi)了，小表姐有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“好累��！我都不想再種下去了�！蔽艺f(shuō)：“小表姐，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好�。 毙”斫懵�(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的菜綠油油地長(zhǎng)，那是外婆種的，而小樹(shù)是我與小表姐種的。
我與小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是：希望我的病快點(diǎn)好，第二個(gè)是：希望爸爸把煙戒了，第三個(gè)是：希望媽媽的支氣管炎不再?gòu)?fù)發(fā)了。
我們還給小樹(shù)起了名字，叫——年糕，寓意我們的學(xué)習(xí)步步高升，年年開(kāi)開(kāi)心心。
爸爸給我的“年糕”照了照片呢！瞧，大表姐與舅舅的自行車(chē)偷了一個(gè)影兒呢！
天上的云現(xiàn)在像小樹(shù)了，地上的菜同小樹(shù)一起成長(zhǎng)，而小樹(shù)呢？帶我們的心愿與菜一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹(shù)作文600字 篇3
當(dāng)桃花向我們展露它那粉紅的微笑時(shí)，我們就知道，春天已經(jīng)來(lái)了。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花綻放的季節(jié)，那湖畔的垂柳向我們伸展她那動(dòng)人的腰肢，那枝頭的鳥(niǎo)兒也在歡快的歌唱……在這綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天，我們迎來(lái)了三月的植樹(shù)節(jié)。
伴隨著一路的歡笑，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來(lái)到了目的地，按照老師的指示，四人一組合作植樹(shù)。我、濤濤、玥玥和珉珉被分到了一組，因?yàn)橛袃蓚�(gè)男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我先給大家分好工：兩個(gè)男生來(lái)挖坑，女生負(fù)責(zé)搬小樹(shù)苗。因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，土又爛又粘，很不好走。我們深一腳淺一腳來(lái)到一片曠地上，那兒有很多棵準(zhǔn)備好的小樹(shù)苗，小樹(shù)苗看上去蠻輕的，可拎起來(lái)還真的有點(diǎn)吃力，我倆吭哧吭哧，終于把小樹(shù)抬到了“營(yíng)地”。
看得出，兩個(gè)男生挖得很賣(mài)力，雖然有兩把鐵鍬，但也是好不容易才挖出一個(gè)坑。我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正，兩個(gè)男生再一點(diǎn)點(diǎn)把土填到坑里，一棵小樹(shù)就栽好了。當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有水澆樹(shù)而發(fā)愁的時(shí)候，春雨來(lái)湊熱鬧了，真是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”哇。可給接下來(lái)的栽樹(shù)帶來(lái)了困難。我們冒著雨，費(fèi)了九牛二虎之力，又栽了兩棵小樹(shù)，此時(shí)我們也都成了“泥人”了。我們一共種了三棵樹(shù)，每棵樹(shù)上都掛著心愿卡。我覺(jué)得不光是要植樹(shù)，平時(shí)也應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。希望每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色!
帶著滿身的疲憊，走在田間小路上。再回頭看看那些小樹(shù)苗，它們?cè)陲L(fēng)中微微搖擺，好像在和我們道別。想必大家這個(gè)時(shí)候心中都是無(wú)比快樂(lè)的吧……
植樹(shù)作文600字 篇4
明天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一將鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭�(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f(shuō)著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭�！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！我們快走！”說(shuō)著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)“謝謝你。”“不用謝�！贝笙笳f(shuō)。9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)著話筒大喊：“小動(dòng)物們，現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)�！痹捯魟偮�，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象將樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對(duì)大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好��！”小猴子負(fù)責(zé)將坑挖好，小老鼠將樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)將土填平，大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團(tuán)結(jié)力量大，我們做事只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成果。
植樹(shù)作文600字 篇5
3月15日是植樹(shù)節(jié)。我們一起去公園種樹(shù)。
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊種樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，面對(duì)著陣陣春風(fēng)，我們整齊地走向校園湖南側(cè)的空地面。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們種了桐木。有些學(xué)生種了一棵樹(shù)兩個(gè)人，有些種了三個(gè)人，我和趙婉、趙曉峰一起種了一棵樹(shù)。工人們已經(jīng)挖好了植樹(shù)的洞。我把樹(shù)苗放在洞里，然后把它們扶正。趙萬(wàn)和趙小峰用鏟子鏟土。我小心翼翼地用雙手抱著樹(shù)苗。趙小峰不停地挖，把挖好的土放進(jìn)樹(shù)坑里。趙萬(wàn)安更加努力了。我非常欽佩她。那時(shí)，我聽(tīng)到老師給我的同學(xué)分發(fā)水桶。
趙婉連忙說(shuō)：我去拿一桶水來(lái)。說(shuō)完，她走過(guò)去，很快就拿來(lái)了一桶水。我抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人，像我們一樣，都在做很多工作，就像勤勞的小蜜蜂自己工作一樣。我向老師借了一把鏟子和他們一起耕種土壤。我們把土鏟進(jìn)坑里。她把土鏟進(jìn)坑里，雖然額頭上冒出了汗水，但沒(méi)人說(shuō)她累了。趙婉說(shuō)：今天真的很有意義。趙曉峰說(shuō)：這是我第一次種樹(shù)。我說(shuō)：當(dāng)我回去的時(shí)候，我必須寫(xiě)一篇名為“難忘的植樹(shù)節(jié)”的作文。我們?cè)谡f(shuō)話和做事。我突然在樹(shù)坑里發(fā)現(xiàn)了幾塊石頭，并用鏟子把它們鏟了出來(lái)。沒(méi)想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：結(jié)束了！趙婉說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，它還可以給樹(shù)澆水。
這時(shí)，土壤已經(jīng)被耕種了。小樹(shù)直立著，好像在對(duì)我們說(shuō)：小主人，我渴了，再給我些水喝吧！我們倆把水倒在耕地上，小樹(shù)開(kāi)始大聲地喝水。
植樹(shù)作文600字 篇6
在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了給大自然盡一份力。我們?nèi)铱倓?dòng)員，決定一起去外婆家后山植樹(shù)。我和媽媽拿著水桶和鐵鍬，爸爸扛著小樹(shù)苗。我們哼著輕快的小調(diào)，邁著整齊的步伐向著目的地進(jìn)發(fā)了！外婆家后面的山很荒涼，一眼望去光禿禿的，到處都是采礦后留下的碎石。只有少數(shù)我叫不出名字的植物頑強(qiáng)地開(kāi)出粉嫩的小花。選了一處土質(zhì)比較松軟的空地，我們放下了工具開(kāi)始分配工作，我像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員一樣站在一塊大石頭上面。手指著四周，劃出大約300平方米的大圈。然后開(kāi)始發(fā)號(hào)施令。“爸爸力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。要注意安全，距離1.5米. 深30厘米，直徑20厘米。不能馬虎哦！”“媽媽心比較細(xì)，就負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗放到坑里并填土吧。這樣比較不會(huì)傷到樹(shù)苗�！� “工作都分給我們了，你做什么啊？”
爸爸媽媽看著我神氣的樣子，笑著問(wèn)我。我拍著胸膛回答：“我的工作最重要，我要負(fù)責(zé)檢查你們有沒(méi)有認(rèn)真工作，然后給種好的小樹(shù)苗澆水�！卑职謱�(duì)我豎起大姆指“沒(méi)想到你小子還有點(diǎn)兒領(lǐng)導(dǎo)才能�！眿寢寭е倚ψ饕粓F(tuán)。就這樣經(jīng)過(guò)了一陣緊張而有序的勞作。
很快一排排綠油油的小樹(shù)苗就像一隊(duì)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地向我們致敬。 我一邊欣賞著自己的勞動(dòng)成果，一邊聽(tīng)爸爸給我講近幾年土地沙漠化對(duì)人們生活造成的嚴(yán)重影響。不由得暗下決心，我一定會(huì)呼吁身邊更多的人加入植樹(shù)者行列。通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出一片綠色的未來(lái)。這次植樹(shù)活動(dòng)雖然很辛苦，可是我卻發(fā)自?xún)?nèi)心的感到無(wú)比的快樂(lè)！
植樹(shù)作文600字 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)！學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息學(xué)生們都大聲歡呼起來(lái)！
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍！一路上，學(xué)生們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮！
終于到了，學(xué)生們都蜂擁而上的下車(chē)，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王教師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王教師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。
很快，就有學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學(xué)生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)！
植樹(shù)作文600字 篇8
今天，我們快樂(lè)的二（2）班，又開(kāi)展了一場(chǎng)妙趣橫生的活動(dòng)：“春種一顆子”——植樹(shù)節(jié)特別實(shí)踐課。
有同學(xué)就問(wèn)了，植樹(shù)節(jié)不是應(yīng)該種樹(shù)嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有可以開(kāi)墾的地呀。我們別開(kāi)生面來(lái)種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，那一系列可圈可點(diǎn)的變化，比起直接的種一棵樹(shù)，會(huì)更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點(diǎn)多，家長(zhǎng)們就來(lái)到學(xué)校，把事先買(mǎi)好的種子、花盆、泥土、工具，在操場(chǎng)的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性、大致的收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場(chǎng)，每組分發(fā)一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆、一個(gè)灑水壺，每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動(dòng)有條不紊的繼續(xù)，小分隊(duì)們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營(yíng)養(yǎng)的肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì)，他們分別是：辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了，實(shí)踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因?yàn)�，他們要記得給種子灑水，要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽，要定時(shí)松土，要看護(hù)好幼苗，要靜待花開(kāi)，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊(duì)的植物長(zhǎng)得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長(zhǎng)、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長(zhǎng)過(guò)程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長(zhǎng)寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動(dòng)，絕不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們愛(ài)出風(fēng)頭。而是因?yàn)�，我們知道，學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬(wàn)物，走出來(lái)，動(dòng)起來(lái)，實(shí)踐出真知，視野才開(kāi)闊。很幸運(yùn)，我們班有兩位開(kāi)明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
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