珍惜生命的作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的珍惜生命的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命的作文1

　　草，燒了還能成長(zhǎng)；樹(shù)，砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長(zhǎng)著，不需要施肥，也不需要灌溉，這就是生命。

　　生命，是每個(gè)人都有的，但珍惜它的人，就不多了，許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的，還不如蛛網(wǎng)中掙扎的'飛蛾，還不如奮力生長(zhǎng)的小苗呢。

　　我和媽媽種下了一些小麥草，他們茁壯生長(zhǎng)著，我看了很高興。到了假期，我們?nèi)チ死霞�，回�?lái)時(shí)小麥草已經(jīng)枯黃了。我很失望，于是我不管它們了。過(guò)了幾天下了一場(chǎng)雨，一些小麥草吸水變綠了。原來(lái)它們成活只需要一些水！我被它們頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

　　工人們刨木頭時(shí)，常常會(huì)遇到一些木結(jié)，木結(jié)很硬，但誰(shuí)想過(guò)這就是樹(shù)的傷疤呢？人也是一樣，他們往往在失敗的地方地方成功，我們要學(xué)習(xí)樹(shù)，不要失敗了就自暴自棄。

　　生命是寶貴的，也是短暫的，雖然短暫，但只要奮力拼搏過(guò)，生命就是有價(jià)值的。

珍惜生命的作文2

　　在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

　　生命具有生存得信念。有一年，有個(gè)外國(guó)人，他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn)，結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了，因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒，所以，那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨，而是拿出錄音機(jī)，把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái)，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

　　生命因?yàn)榭範(fàn)幎�顯得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫(xiě)了20篇日記。他死后，人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū)，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。

　　我們都要珍惜生命，因?yàn)橹灰�能活著，就能做很多有用得事情�?/p>

珍惜生命的作文3

　　星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。

　　一到那里，一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到宣傳版前。我們看見(jiàn)一張張血淋淋的畫(huà)面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車(chē)，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫(huà)面，我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說(shuō)，這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘：一個(gè)小女孩橫穿馬路，結(jié)果被一輛疾速而來(lái)的汽車(chē)撞得四分五裂，腦漿崩出，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　看完圖片后，交警叔叔們的`表演開(kāi)始，他們各個(gè)戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規(guī)范、有力。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就是珍愛(ài)自己的生命。就讓我們高高興興出門(mén)去，平平安回家來(lái)吧！

珍惜生命的作文4

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的'，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是五彩繽紛的，就像雨過(guò)天晴后的一道彩虹。父母給予了我們“生命”這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前低下了頭，也有人在根本不算苦難的面前下，輕易地舍棄了自己的生命。

　　生命對(duì)我們來(lái)言是多么的珍貴，只有擁有生命才能演奏出生命的樂(lè)章。對(duì)于生命無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，無(wú)論是浪漫還是深沉，無(wú)論是花好還是月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完好無(wú)缺的春、夏、秋、冬，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。

　　生生命真寶貴，我們要好好珍惜生命呀！

珍惜生命的作文5

　　珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的'機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予我們生命，那么我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要我們嗎？

　　每個(gè)人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命的作文6

　　生命，無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都只是一次，沒(méi)有第二次。但是，現(xiàn)在社會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，或者是被老師家長(zhǎng)輕描淡寫(xiě)地責(zé)備了幾句，就不顧自己的親人、朋友，而自殺了。

　　“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！痹谶@里，我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說(shuō)：“生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？”杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？

　　磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的`生活多美好��！

　　自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！

珍惜生命的作文7

　　我們常從生活中獲得啟示：一件小事，引起我們的思考；一幅漫畫(huà)，教育我們保護(hù)環(huán)境；一句格言，讓我們懂得了珍惜時(shí)間……今天我就要談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的格言。

　　“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話是高爾基說(shuō)的。就是說(shuō)：時(shí)間讓人覺(jué)得既快又慢，既長(zhǎng)又短，既平凡又珍貴，既易被人忽視，又易令人后悔。所以，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間�？墒菂s有很多人浪費(fèi)了時(shí)間而后悔莫及。

　　時(shí)間是寶貴的'，我們大家不要浪費(fèi)時(shí)間，要好好珍惜。在上小學(xué)的時(shí)候，不要?dú)Я俗约海瑲Я俗约壕偷扔跉Я宋磥?lái)，到了晚年才后悔，就來(lái)不及了。有句話說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。小時(shí)侯不好好讀書(shū)，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

　　最后，我要提醒大家，一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。

珍惜生命的作文8

　　“叮叮�！�，放學(xué)了，我和媽媽走在路上。走著走著不知不覺(jué)到了紅綠燈旁的十字路口。紅燈亮了，我和媽媽站在人行道上等待綠燈亮?xí)r再過(guò)馬路，這時(shí)有的路人不顧生命危險(xiǎn)就去沖紅燈，一些不文明的司機(jī)也去沖紅燈。突然，只聽(tīng)“轟”的一聲響，我還以為什么爆炸了呢。

　　望眼看去，原來(lái)一輛貨車(chē)撞倒了一個(gè)騎摩托車(chē)的人。他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，還流了滿(mǎn)地的血。我被嚇得腳都軟了。這時(shí)路邊的.人有的報(bào)警·有的趕緊說(shuō)“救人”，還有的站在一旁看熱鬧。

　　這一切的一切就像電影一樣時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，也不知道那個(gè)被撞倒的人是不是還活著？

　　每當(dāng)我走到十字路口時(shí)心里就想：如果人人都遵守交通規(guī)則，不違反秩序，那是不是就不會(huì)發(fā)生那么多起的交通事故，是不是就不會(huì)有那么多的人因交通事故而不幸遇難了呢？

　　人的生命只有這么寶貴的一次，失去了就再也沒(méi)有了。所以請(qǐng)大家一定要-------珍惜生命！

珍惜生命的作文9

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。

　　在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的；金錢(qián)可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。

　　然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光；正如大作家臧克說(shuō)的：“有的`人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”

　　同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。

珍惜生命的作文10

　　我常常思考，生命到底是什么呢？

　　前幾天，我在路上看見(jiàn)一只小麻雀，我興致勃勃的把它帶回家放進(jìn)籠子里�？墒牵�這只麻雀一點(diǎn)也不老實(shí)，鬧的我不能做作業(yè)了。它拼命地掙扎著。瞬時(shí)，我的良心告訴我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　后山上，我們?nèi)ゴ河危�便把一根枯枝扔到一旁。過(guò)了幾天，我又來(lái)觀看，居然長(zhǎng)出了一些樹(shù)芽，在沒(méi)有水，沒(méi)有土的情況下，還能頑強(qiáng)的'生長(zhǎng)，雖然只活了幾天，但那種頑強(qiáng)的生命力影響了我……

　　大家都知道張海迪阿姨的故事吧！她下身沒(méi)有知覺(jué)，大小便都不能控制、也不能自理、為了減少上廁所的次數(shù)，她強(qiáng)迫自己少喝水，不吃稀飯。由于身體嚴(yán)重缺水，嘴唇干裂了，身體承受著難以忍受的痛苦，但她照常堅(jiān)持下去……她不斷地創(chuàng)造，以她的堅(jiān)強(qiáng)奏響了一曲完美的生命奏章。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命的作文11

　　生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

　　樹(shù)，砍斷樹(shù)枝還能在生；草，燒還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！

　　如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡；如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡；如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去；如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的'，不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。

　　在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

珍惜生命的作文12

　　同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎？

　　在一個(gè)明亮的星期日早晨，我在為我家的金魚(yú)換水。當(dāng)我正要撈一只金魚(yú)時(shí)，它卻為了自己的生命不顧一切的逃命。正當(dāng)我撈到它時(shí)，可是它還掙扎著，不停地?fù)u著自己的尾巴，我感到一股生命的力量在我的手掌中蹦跳，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！最后，我把金魚(yú)放了，把它放到了我家旁邊的`小溪中，我看到了它那樣活潑得游著，自己的心里都高興極了。

　　雖然生命很短暫，也可能活著時(shí)痛苦要比快樂(lè)多。但是，如果人們不活著，地球就少了笑容。如果植物不活著，地球就少了氧氣。如果動(dòng)物不活著，地球就少了色彩。同學(xué)們，許多植物只能活幾個(gè)星期，甚至只有幾天時(shí)間能活，它們都要好好過(guò)。一些動(dòng)物就算快要被宰了，都要把幾天過(guò)完，雖然它們過(guò)得不快樂(lè)。我們?nèi)藗兌家呀?jīng)有這么好的生活環(huán)境，干嘛還要白白浪費(fèi)呢？請(qǐng)大家珍惜生命！愛(ài)惜生命！

珍惜生命的作文13

　　同學(xué)們，你們看，蔚藍(lán)的大海里，魚(yú)兒自由自在的遨游；你們聽(tīng)，浩瀚的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……

　　哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的'雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的父親、母親。是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

　　是��！生命就像一朵花，它是絢爛的，然而生命之花也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我們一直喜歡一首歌—《在我生命中的每一天》，每當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí)，我就感到生命的可貴。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天吧�！翱磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！”從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而虛度光陰，健康成長(zhǎng)吧，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜生命的作文14

　　生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。

　　一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車(chē)禍無(wú)情的奪走了。因?yàn)橐�靠手臂支撐全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，我沒(méi)有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的`淌下，我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。

　　生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，卻可以綻放出最美的微笑。

　　生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命的作文15

　　夏天來(lái)了，花兒都露出了美麗的笑臉，大樹(shù)都發(fā)芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯，就連被冰封的河水都開(kāi)化了，河邊變得有更多的人，還有廣場(chǎng)上很多的孩子都被家長(zhǎng)領(lǐng)出來(lái)曬太陽(yáng)。

　　河水開(kāi)化，有很多人就開(kāi)始河里游泳，那天我和媽媽一起去河邊就發(fā)現(xiàn)有很多在人自由的'游玩。他們的姿勢(shì)專(zhuān)業(yè)，媽媽說(shuō)讓我離江壩遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。可是想要玩水的心卻不能停，因?yàn)檫@個(gè)還讓媽媽給訓(xùn)了一頓。媽媽告訴我說(shuō)，如果我不會(huì)游泳就不應(yīng)該里河邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)椴恢�道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。加上我還不會(huì)游泳，就算河邊的路人也不知道他們會(huì)不會(huì)，這樣生命就存在著潛在的危險(xiǎn)。

　　珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離河邊，如果你也是一個(gè)旱鴨子，那么就離河壩遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊纳�命只有一次，寶貴的生命一生中雖然會(huì)有坎坷，但是我們要更加防范這些可以預(yù)防的危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離溺水，不代表不可以玩水。事事都沒(méi)有萬(wàn)全的把握，就不能肯定的去判斷事情的結(jié)果，正如同所

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