[精品]珍惜時(shí)間作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文 篇1
我曾經(jīng)是一葉迷失了方向的小舟,在茫茫大海中尋找我的方向,尋找可以指引我前進(jìn)的路標(biāo),尋找可以讓我成功的導(dǎo)航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的這段時(shí)間里,我收獲了很多,也丟掉了很多。
我不斷地回憶,不斷地反思我到底有什么收獲,到底丟掉了什么,得到的'只有一個(gè)答案;懂得了珍惜時(shí)間,丟掉了懶惰。
有句話說(shuō)的好,“放棄了時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”。就是因?yàn)闀r(shí)間我才得以改變,之所以我今天能穩(wěn)固站在志成這個(gè)舞臺(tái)上,是因?yàn)槲野盐蘸昧嗣恳环,每一秒?/p>
以前我總是喜歡把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以為有無(wú)數(shù)個(gè)明天,所以我浪費(fèi)了以前那么多時(shí)間,正所謂“明日復(fù)明日,明日何其多”,從而導(dǎo)致我至今碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。
如今我懂得了珍惜時(shí)間,懂得了誰(shuí)都沒(méi)有能力喚回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日畢。過(guò)去的失敗已經(jīng)被時(shí)間沖刷得干干凈凈,而從中得到的教訓(xùn)卻是那么的刻骨銘心。
我還學(xué)到了“學(xué)之韌,習(xí)之恒”,我從中收獲了很多,學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,正如“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,”這樣我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會(huì)更穩(wěn)固,才會(huì)在學(xué)習(xí)方面擁有更好的方法和能力,才會(huì)得到令我們滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。
昨日不會(huì)重現(xiàn),對(duì)于我們的現(xiàn)在,我們要更加珍惜。我記得理事長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),“要得學(xué)習(xí)好,必須拼命跑,與時(shí)間賽跑,時(shí)間就是成績(jī)!彼栽谖胰松牡缆飞,珍惜時(shí)間將會(huì)成為我的座右銘,時(shí)間始終是志成中學(xué)的第一領(lǐng)導(dǎo)人,也是我走向成功的見(jiàn)證者。
珍惜時(shí)間,失去的不會(huì)再重來(lái),時(shí)間將是指引我們前進(jìn)的路標(biāo),是讓我們成功的導(dǎo)航。
珍惜時(shí)間作文 篇2
我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類不是很愛(ài)護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)。地球上的人類,我知道你們?duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的`愛(ài),也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類啊,你們有過(guò)“寸金難買寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢才都買不回來(lái)。
這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫,幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
珍惜時(shí)間作文 篇3
時(shí)間如流水,一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水,水便會(huì)從你的指縫中流過(guò),時(shí)間也是如此,時(shí)間匆匆,我們又如何才能珍惜時(shí)間呢?想想已經(jīng)過(guò)了16載,人生只不過(guò)七八十載,建樹之時(shí)也不過(guò)數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力,珍惜時(shí)間,不妄為人世。
進(jìn)入初一是,因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得,可是時(shí)間催人,兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,就像看電影一樣。又似乎不看電影更快,刷的一下就過(guò)去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過(guò)得那么快,星期天來(lái)到學(xué)校后,認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí),就可以學(xué)到很多的知識(shí),就認(rèn)真的學(xué)習(xí),可畢竟沒(méi)有時(shí)間快,五天的時(shí)間就過(guò)去了?煞此家幌伦约河謱W(xué)到了什么呢?
歸納起來(lái),只不過(guò)是那一頁(yè)紙的知識(shí)!這五天中似乎每天都是做著相同的事情,只不過(guò)是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí),睡覺(jué)這些事。晚上睡覺(jué)時(shí)想著白天學(xué)到的知識(shí),一閉眼,一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的,一打鈴,同學(xué)們一百米沖刺錯(cuò)的速度向飯?zhí)门苋ィ粫?huì)兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的`散了,一看表才十多分鐘,一會(huì)兒就過(guò)去了十多分鐘,時(shí)間過(guò)得真快!上課時(shí)被知識(shí)吸引著,下課鈴好像是打錯(cuò)了,一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,同學(xué)們都是一樣的呆在教室里,每天一樣的24小時(shí),然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間,在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí),在別人沒(méi)有方法的時(shí)候先找到方法,俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!痹诙嗯χ螅@樣就能去的成功。
光陰似箭,日月如梭,我們雖不能留住時(shí)間,但是我們可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 篇4
天,還是昏暗的,湖水被墨水渲染,是黑夜,還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中,誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱,冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的.時(shí)候,而孩子卻露出了開心的笑容,為什么?因?yàn)槊總(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意,誰(shuí)會(huì)在意呢,我會(huì),它跟我刻骨銘心的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰(shuí)能想到,曾經(jīng)是一個(gè)女人,撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來(lái)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái),她每天都會(huì)看我到學(xué)校后,去附近的煤場(chǎng)挑煤,,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差,只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,撐起這個(gè)家,我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候,媽媽接到電話,他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人,讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽:“媽媽,您別去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場(chǎng)走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,因?yàn)槲抑,至今我可以回?bào)她的,只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。
那次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見(jiàn)她那魚尾紋布滿眼角,我長(zhǎng)大了,而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時(shí)間作文 篇5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!案嬖V我們時(shí)間很寶貴,不可以重來(lái)。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像小溪里的水不停地向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ悴粫?huì)逆流而上,時(shí)間就像小溪里的水,不能再重來(lái)!币蝗諒(fù)一日,每天都會(huì)看到太陽(yáng)上升,太陽(yáng)落山,告訴我們時(shí)間過(guò)得很快。
我的日子也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。一次考試,我的語(yǔ)文考砸了,連前5名都不上,我想,考上前3名的同學(xué)不就是用了更多的時(shí)間來(lái)讀課外書,做課外作業(yè)嗎?有什么了不起?他們能考上前三,我照樣可以?晌覅s疏忽了他們所用的.時(shí)間比我的多。我在玩的時(shí)候,或許他們?cè)诳凑n外書;我在休息的時(shí)候,或許他們?cè)谧稣n外作業(yè);我在看電視的時(shí)候,他們?cè)谔崆邦A(yù)習(xí),做好上課的準(zhǔn)備。時(shí)間就像一個(gè)公平的裁判,他給勤奮的人的時(shí)間是一條光明的大路,給懶惰的人的,是一個(gè)又一個(gè)失敗的泥潭。所以我不珍惜時(shí)間,時(shí)間也毫不吝嗇的給了我一次教訓(xùn)。
讀了朱自清的《匆匆》我明白了,要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個(gè)深刻的道理。
珍惜時(shí)間作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾在小學(xué)一年級(jí)教室門口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽,也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。
驀然回首,小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息,匆匆而過(guò)。雖然它看不見(jiàn)也摸不著,但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始,一點(diǎn)一滴地流逝著,永不復(fù)返。生活中,時(shí)鐘沒(méi)有時(shí)間的概念,只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),但是我們的.時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽(yáng)升起,到晚上太陽(yáng)落下,從春暖花開到夏日炎炎,從秋高氣爽再到銀裝素裹,四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺(jué)中一年又一年過(guò)去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過(guò)得慢一些,還不如想一想時(shí)間能給我們帶來(lái)些什么,而我們又能留住些什么。
看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗,如今已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹,我知道時(shí)間帶走了美好的童年,卻留給我們更重要的東西,那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)絕不是簡(jiǎn)單的度日,更不是拖延時(shí)光,蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長(zhǎng)成參天大樹,取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上,最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,我想就是時(shí)間了。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人,必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生,珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間,讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過(guò)得充實(shí)、有意義,讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。
珍惜時(shí)間作文 篇7
時(shí)間有快有慢,快的時(shí)候一眨眼就沒(méi)了,而慢的時(shí)候呢?一小時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于一年,就拿上作文課來(lái)說(shuō)吧。
每到上作文課的時(shí)候,老師都會(huì)給我們一個(gè)主題,并會(huì)舉一些例子,此時(shí),我就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。不一會(huì)兒就開始寫作文了,這時(shí),我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
有同學(xué)來(lái)我家玩時(shí),我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,我是獨(dú)生女,放假時(shí)家里只有我一個(gè)小孩,沒(méi)人和我玩,只能看電視,所以一有同學(xué)來(lái)我家玩,我就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。
還記得因?yàn)榱粎R演,老師每個(gè)星期三下午都會(huì)把我們留下來(lái)排練,每到排練時(shí)我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。排練很累,幾乎都不讓我們休息。
返校了,老師報(bào)成績(jī)了,我的`心“砰砰”地跳著,這時(shí),我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,像是一種煎熬。
聽(tīng)老師說(shuō)每一分每一秒的時(shí)間都是一樣長(zhǎng)的,只是因?yàn)樾那、情況、條件的不同,才會(huì)覺(jué)得時(shí)間的長(zhǎng)短快慢不同。
珍惜時(shí)間作文 篇8
時(shí)間,就是生命;時(shí)間,就是金錢。每個(gè)人生命中只有那么多的時(shí)間,浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了,看你如何把握、安排時(shí)間。
“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠還是會(huì)有的。”這句話說(shuō)的很好,我們?cè)谌粘I钪幸彩侨绱耍核X(jué)前可以看會(huì)書,這樣不僅有助于睡眠,而且能更高效的汲取書中的精華;起床后抽出十分鐘的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),早晨的記憶力會(huì)更好點(diǎn);小學(xué)階段還是喜歡玩玩具的階段,在玩玩具的過(guò)程中聽(tīng)詩(shī)詞,反復(fù)聽(tīng)就能慢慢的加深印象,可能會(huì)有不小收獲哦!在玩的'過(guò)程中也吸收到了知識(shí),既開心玩耍了,也有知識(shí)增長(zhǎng)了,也是節(jié)約了時(shí)間一種方式。
還有就是做什么事不能拖拖拉拉,要利索了之,會(huì)快速又高質(zhì)量做事,并且做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),就像寫作業(yè),就要認(rèn)真寫對(duì)寫好,一遍過(guò)。如果字寫得返回去自己都不認(rèn)識(shí),老師更看不懂,就會(huì)讓再寫一遍,結(jié)果就浪費(fèi)了兩遍同樣的時(shí)間;如果因?yàn)轳R虎不認(rèn)真導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,因?yàn)橛喺掷速M(fèi)了一遍的時(shí)間,那真是得不償失,不但浪費(fèi)了時(shí)間,也會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和自己都不開心。
珍惜時(shí)間的還有一種方式就是會(huì)利用好時(shí)間,比如考試時(shí),遇到不會(huì)的題,不要一直鉆研,耽誤了做下一題的機(jī)會(huì),要先做自己熟悉的題,做占分量較高的題,等把會(huì)的都做完了再慢慢去解決棘手的問(wèn)題。生活中也是一樣,要學(xué)會(huì)變通,不能揪著一個(gè)事情不放,如果一個(gè)事情有多種辦法解決,那就權(quán)衡一個(gè)最好的辦法解決,既有效率,也節(jié)約了時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,讓我們好好利用自己的時(shí)間做些更有意義的事情吧!
珍惜時(shí)間作文 篇9
時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng),當(dāng)你想好好享受時(shí),它卻不知溜到哪兒去了;時(shí)間就像天上絢麗的云彩,看著看著就飄得無(wú)影無(wú)蹤了;時(shí)間就像握在手心的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢消失了……
墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉(zhuǎn),日歷一頁(yè)頁(yè)一本本地撕掉,時(shí)間都去哪兒了?太陽(yáng)落下又升起,花草枯萎又新生,我的童年卻越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間像霧,我看到了,卻抓不;時(shí)間像水,不停地流啊流,不見(jiàn)它回頭。猛然一驚,我度過(guò)的白天黑夜,已經(jīng)有4000多個(gè)了。
時(shí)間是無(wú)情的。它有一雙無(wú)所不能的手,將青絲染成白發(fā),將面龐布滿滄桑,將身軀扭成佝僂。
時(shí)間是公平的'。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而疾馳,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止。在時(shí)間的洪流里,我像針尖上的一滴水,被淹沒(méi),被裹挾,融在了滾滾波濤里。
珍惜時(shí)間,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,卻有許多人無(wú)法做到。人們自以為能掌控時(shí)間,稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。
珍惜時(shí)間吧!成為時(shí)間的主人!一寸光陰一寸金,好好利用時(shí)間,去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí),后悔也來(lái)不及了!
珍惜時(shí)間作文 篇10
“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!边@一句話出自《門外文談》,教育我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如同生命一樣寶貴。
不久前,我看過(guò)一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對(duì)自己的時(shí)間了如指掌,從早晨6:30至晚上10:00都是根據(jù)安排好的“時(shí)間表格”度過(guò)的。他們不會(huì)讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走,他們把自己的24小時(shí)過(guò)成了48小時(shí),非常的充實(shí)。不僅有休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,還有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己的能力。
與他們一比較,我覺(jué)得自己還差十萬(wàn)八千里!當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)時(shí),我就開始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué),認(rèn)為自己還小,時(shí)間還長(zhǎng)著。就這樣一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。直到現(xiàn)在,我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的,它只會(huì)一直往前走,往前走。即使鐘表停了下來(lái),甚至太陽(yáng)和月亮不再相遇,時(shí)間也不會(huì)等你。
怎么珍惜時(shí)間呢?只要我們自己控制好時(shí)間,合理安排好時(shí)間,抓住時(shí)間的'每一條“尾巴”,時(shí)間才不會(huì)溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺,把它們當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。
時(shí)間是公平的,也是自私的。如果你不珍惜它,它也不會(huì)珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間,做一位掌控時(shí)間的小主人吧!不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號(hào)哦!
珍惜時(shí)間作文 篇11
星期五,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,名為匆匆。
上完這篇課文,我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間,使我感受到時(shí)間過(guò)得是那么快。
有時(shí)在課堂上,我們會(huì)開小差,說(shuō)小話,但我們不知,在我們說(shuō)得津津有味時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走;下課了,我們?cè)诮淌彝庾杂勺栽诘鼗顒?dòng),卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走;當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí),寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過(guò);我們?cè)谡J(rèn)真閱讀圖書時(shí),時(shí)間從書后飛走;我們工整地寫字時(shí),時(shí)間從筆尖擠了過(guò)去。時(shí)間走得是那么快,它無(wú)聲無(wú)影,摸不著它,抓不住它,留不下它,買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^(guò),沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到:“時(shí)間,你快回來(lái)!”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。
時(shí)間飛逝,我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢?我們小學(xué)生,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過(guò);我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書,讓時(shí)間在文學(xué)中掠過(guò);我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過(guò);我們還要用一些時(shí)間思考問(wèn)題,讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過(guò)……我們要讓時(shí)間過(guò)得充實(shí)、飽滿,要去做有益的事,不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。
是呀,燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的`時(shí)候,桃花謝了還有再開的時(shí)候,可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來(lái)。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間走得靜靜悄悄,很快很快,當(dāng)我們向前邁出一步時(shí),時(shí)間就邁出了很多步,當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)的時(shí)候,時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。
真快,時(shí)間走得真快,難道我們不該珍惜它嗎?
珍惜時(shí)間作文 篇12
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊,每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,時(shí)間老人不會(huì)多給你一分一秒的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。
我們都知道美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒。海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在后來(lái)的.時(shí)間里,在老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了講話,也學(xué)會(huì)了五種文字。海倫·凱勒把畢生的精力投到了全世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人竟能取得這么大的成就,這太令我們驚訝了。海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有虛度時(shí)光,她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路。我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜我們眼前的大好時(shí)光。如果我們每天虛度時(shí)光,消磨時(shí)間,那么,人生的價(jià)值何在?人活著還有何用?
說(shuō)到珍惜時(shí)間,我總會(huì)不由得想起我們現(xiàn)在的金色童年,人生里最好的時(shí)光當(dāng)然莫過(guò)于童年了,人們不是總想著返老還童嗎?我們沒(méi)個(gè)人都應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅總是能夠把時(shí)間充分利用。有人說(shuō):“魯迅是天才!钡斞刚f(shuō)自己是把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上了。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。有時(shí)他休息,就靠在躺椅上看書。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)就是無(wú)意于謀財(cái)害命的!彼谑攀赖那叭欤o別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)集,寫了一篇序言,在逝世前一天還寫了日記。他幾十年如一日,把畢生的精力獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
我們應(yīng)該向魯迅先生那樣,把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。光陰似箭,日月如梭。一天比一天過(guò)的快,我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光。
珍惜時(shí)間作文 篇13
時(shí)間就像生命,我們要像對(duì)待生命一樣來(lái)對(duì)待時(shí)間,所以,我們更要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間是可恥的!大家都知道20xx年12月21日是世界末日,那一天,很多人都很緊張,害怕見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了,到了晚上,我慢悠悠的爬進(jìn)被窩,我開始了恐怖的幻想,我害怕明天起來(lái)就看不到爸爸媽媽,就看不到我親愛(ài)的老師和同學(xué),終于,在我胡思亂想中,我迷迷糊糊的.睡著了。
早上,我朦朦朧朧的睡眼睜開了,我馬上起床,跑到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)小鳥還在唱歌,我跑到爸爸媽媽的房間,看到他們還在熟睡中,我馬上叫醒他們,原來(lái),這只是謊言,我背起書包,跑進(jìn)學(xué)校,很多同學(xué)在議論這件事。雖然,這只是一場(chǎng)騙局,但也告訴了人們,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好工作,多為世界出點(diǎn)力,我相信,世界末日是不會(huì)到的。
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