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那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字，歡迎閱讀與收藏。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 1
有些人，有些事，錯(cuò)過(guò)了，便不會(huì)在。
——題記
萬(wàn)花盛開(kāi)，卻不及你淡淡一笑。
那一天，那樣的你，讓我明白時(shí)間的可貴。我要抱緊你，珍惜你在我身邊留下的芬芳……
窗外，山雨飄飄，我正做著作業(yè)。你輕輕地、笑吟吟地走進(jìn)來(lái)，端著一盤(pán)水果。水果的芳香不一會(huì)兒就在空中散開(kāi)，直沖我的鼻尖。我接過(guò)，見(jiàn)你還未離開(kāi)，便說(shuō)：“媽，我寫(xiě)作業(yè)呢，你先出去吧。”
忽的，你滿懷期待的眼神黯淡下去，默默離開(kāi)，只留下我在肆意揮霍你的愛(ài)。
夜晚悄悄蒞臨這座城，似一面神秘的面紗，籠罩著這車水馬龍的城市，星星爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，一閃一閃的。
終于做完作業(yè)啦，我伸了一個(gè)大大的懶腰。起身正準(zhǔn)備去喝水，忽然看見(jiàn)，一束微弱的光穿過(guò)門縫透射出來(lái)，灑下一地金光，暖暖的。
我悄悄地走到門旁，透過(guò)門縫看。我的媽媽正在縫我的校服，是那件袖子開(kāi)線的校服。媽媽取過(guò)桌上的`針，那針又細(xì)又亮，媽媽瞇著眼，把線穿進(jìn)針孔，然后一針針笨拙地縫起來(lái)。窗外小雨紛紛，夜很靜很靜。
不由地，我走到媽媽的眼前，緊緊地抱住了她，好久好久都未曾抱過(guò)她了。她身上還是那熟悉的味道，就如同她當(dāng)年抱我時(shí)一樣，
離她這樣近時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，她原本又黑又濃的長(zhǎng)發(fā)添了銀絲，眼角竟有了皺紋！十年前身材高挑的她卻只到了我的肩膀，她的背影越來(lái)越瘦小，已經(jīng)背不動(dòng)我了吧！十年呀，我的媽媽，原本牙牙學(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)了，而原本高挑美麗的你卻老了。
你老得這么突然，我竟有些不知所措。
十年，我卻從未發(fā)覺(jué)你在悄悄變老。
那一天，那一切在提醒著我，要懂得珍惜，珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)槿涡远e(cuò)過(guò)了站，錯(cuò)過(guò)了表達(dá)愛(ài)的每一個(gè)瞬間。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 2
誰(shuí)不坐等機(jī)遇的饋贈(zèng)，誰(shuí)便征服了命運(yùn)�！}記
時(shí)間匆匆，光陰似箭。時(shí)間一分秒地流逝，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”誰(shuí)都知道，可真正能做到這句話的人還不是寥寥無(wú)幾？就連我自己也不敢拍著胸脯說(shuō)我做到了。
現(xiàn)在我的是一名初一的學(xué)生，小學(xué)和童年早已是我過(guò)去的夢(mèng)。但仔細(xì)回味，在這個(gè)夢(mèng)中，我又與多少展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，只因?yàn)槟且粫r(shí)的猶豫。
大隊(duì)委的競(jìng)選，只有五六年級(jí)可以參與，而那時(shí)的我正好剛上五年級(jí)。大隊(duì)委的競(jìng)選就在五年級(jí)的四個(gè)班中拉開(kāi)了帷幕，每班要先選本班的候選人，再上報(bào)給年級(jí)，最后競(jìng)選出最后的'名額。班主任在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備候選人的投票活動(dòng)。
今天班里的氣氛明顯地與平常不一樣了，雖然還是有說(shuō)話聲，但那是同學(xué)們向自己的伙伴發(fā)表評(píng)論的聲音。好幾個(gè)人都在時(shí)不時(shí)地向別人望幾眼。當(dāng)我抬起頭想環(huán)顧四周的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己被一個(gè)目光望了一下。那雙目光中好象有一點(diǎn)嘲諷的意思，算了，不管那么多了。正當(dāng)大家議論紛紛之時(shí)，班主任大步邁進(jìn)了教室。議論聲戛然而止，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)說(shuō)一下大隊(duì)委必須做到的幾點(diǎn)要求，感覺(jué)自己能做到的同學(xué)可以站到講臺(tái)上來(lái)。
1、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、要無(wú)私的為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。
3、要有一定的威懾力。
4……”說(shuō)句實(shí)在話，我其實(shí)也挺想當(dāng)一當(dāng)大隊(duì)委的，但是我聽(tīng)到第三條的時(shí)候，不讓我猶豫不決了。我就像一片沒(méi)有生命力的枯葉一樣癱坐在凳子上。
時(shí)間就像流水，從任何地方都可以流走。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論著的時(shí)候，老師喊停了，已經(jīng)有兩名同學(xué)站到了講臺(tái)上。沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去競(jìng)選了，所以我們班就定下了這兩位勇敢的同學(xué)。大家和老師報(bào)以他們熱烈的掌聲。老師的臉上洋溢著一種釋然的快感。臺(tái)上的兩名同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，雙手不由自主地抓著衣服。只有我好像在另一個(gè)世界里。
在偉大的宇宙空間里，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)垠的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜那稍縱即逝的機(jī)會(huì)吧，它是生命最難能可貴的東西！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 3
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐里，你也感覺(jué)不到甜的滋味，因?yàn)橛辛丝辔�，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧?kù)o，珍惜活著的時(shí)光。
——題記
這個(gè)世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的；有很多人，你以為一定可以再見(jiàn)面的。于是，在你暫時(shí)放下手，或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你心中所想的，只是明日又將重聚的希望，有時(shí)候，連這種希望都感覺(jué)不到，因?yàn)�，你以為日子既然這樣一天天過(guò)來(lái)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)這樣一天天過(guò)去。昨天，今天，明天，應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。但是，就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有些已經(jīng)發(fā)生了改變，有些人，也已不再變得那么熟悉！
生活無(wú)法重新選擇，只能俯首打量。于是，當(dāng)我們將視線投向過(guò)往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無(wú)法發(fā)笑，因?yàn)�，那個(gè)因成長(zhǎng)而引發(fā)的所有悲涼的載體，正是你我！
時(shí)光無(wú)情，我們能做的只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時(shí)間懺悔昨天的錯(cuò)誤，不如用今天的.時(shí)間全心全意地做好今天的事情，計(jì)劃好明天的事情。
每天早上起來(lái)，給自己一個(gè)目標(biāo)，用一天的時(shí)間去完成它，晚上睡覺(jué)之前，回想一下，這一天，你有沒(méi)有完成自己的目標(biāo)？不要總把事情留到明天再做，太陽(yáng)落下，第二天會(huì)依舊升起，花兒謝了來(lái)年還會(huì)照樣開(kāi)放，然而我們的青春卻會(huì)一去不復(fù)返，美好的青春年華不是讓我們來(lái)浪費(fèi)的！
珍惜，是一門學(xué)問(wèn)，而我們必須學(xué)會(huì)。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。說(shuō)不定哪一天，那些我們?cè)?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人會(huì)悄然離開(kāi)，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)；又或許哪個(gè)不經(jīng)意，那些我們視如珍寶的寶貝會(huì)破壞。未來(lái)，我們無(wú)法預(yù)知；意外，我們來(lái)不及阻止，我們能做的只有珍惜。
時(shí)間教會(huì)我們什么叫衰老；回憶告訴我們什么叫幼稚。錯(cuò)過(guò)的年華無(wú)法彌補(bǔ)，好好享受青春，你無(wú)法比此刻更年輕了。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 4
請(qǐng)珍惜所擁有的事與物。
——題記
“人本就赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去。”上小學(xué)時(shí)，不懂它的涵意，現(xiàn)細(xì)細(xì)琢磨，悟出了點(diǎn)其中的真諦。人本就是一無(wú)所有的來(lái)，又一無(wú)所有的去。但在此過(guò)程中，卻有著豐富的經(jīng)歷，不知你是否珍惜？
當(dāng)每個(gè)人出生的那一刻，生命的輪臺(tái)便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)……你的人生會(huì)出現(xiàn)很多的事與物。人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。我的人生總是過(guò)得太快，讓我措手不及，我有太多的東西來(lái)不及開(kāi)展，有太多的東西值得回憶。而現(xiàn)在我珍惜我所擁有的，等待我所需要珍惜的。
珍惜親情吧。親人不可能陪伴我一生，卻是最無(wú)私的給予與掛念。當(dāng)我委屈時(shí)，是親人為我療傷；當(dāng)我失意時(shí)，是親人給我鼓勵(lì)；當(dāng)我迷路時(shí)，是親人指我方向�！澳闳舭埠锰毂闱纭保@便是親人的心愿。親情是《游子吟》里的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”的關(guān)懷與感激。是《木蘭詩(shī)》中“昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)史。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡男㈨樑c無(wú)私；是《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘�！钡你皭澟c牽掛。如此的親情讓我怎能不珍惜呢？
珍惜友情吧。友情就似綠茶，涼爽逸人。它沒(méi)有酒的'醇厚，山泉的可口，卻是耐喝的，是應(yīng)慢慢品嘗的。友情是淡淡的關(guān)懷，深深的情。是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡膹V大；是“桃花潭水深千盡，不及汪倫贈(zèng)我情�！钡纳詈�；是俞伯牙與仲子期的“高山流水”破琴守望。真摯的友情，路上的伙伴，純純的互助。這樣的友誼，我怎能不珍惜？
珍惜所擁有的，等待所珍惜的。
愛(ài)情，是我等待所珍惜的。我不要“白娘子與許仙”愛(ài)情的苦待；也不要“梁山伯與祝英臺(tái)”愛(ài)情的曲折；更不要“賈寶山與林黛玉”愛(ài)情的分離。在我眼里，它應(yīng)該是平凡、互相關(guān)懷、互相尊重，平等而幸福的。
珍惜所擁有的親情、友情、愛(ài)情，這只是人生所應(yīng)珍惜的一部分，除此之外，還有很多我要珍惜的事與物�！叭吮臼锹懵愕膩�(lái)，又赤裸裸的去。”我想我的人生過(guò)程會(huì)是五彩繽紛的。在回憶時(shí)，我也會(huì)問(wèn)心而無(wú)愧了。
請(qǐng)，珍惜所擁有的事與物吧。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 5
人生就像一場(chǎng)戲，又開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！}記
珍惜時(shí)間
時(shí)間像水一樣從我們指間流走。就像《長(zhǎng)歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說(shuō)明了不珍惜時(shí)間的危害，勸導(dǎo)人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人“。也說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗(yàn)證時(shí)間的重要性，我要把握好每一刻時(shí)間，珍惜寶貴時(shí)間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動(dòng)與收獲。自然災(zāi)害是所有人無(wú)法避免的，當(dāng)然地震也不除外。清楚地記得，玉樹(shù)地震后所有中國(guó)人的心擰成一團(tuán)，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒(méi)日沒(méi)夜的努力的工作著，珍惜著每一個(gè)寶貴的生命。一位母親和自己幾個(gè)月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅(jiān)持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉腵身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅(jiān)持著，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，最后在手機(jī)里留下自己對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級(jí)的同桌，焦丹，一位個(gè)子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學(xué)題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭布滿豆大的汗珠；一個(gè)小小的外號(hào)就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個(gè)美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡(jiǎn)單。你有問(wèn)題，她義無(wú)反顧地來(lái)幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會(huì)到朋友真好。如今要和她說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們不能常見(jiàn)面，但我們珍惜友情，友情長(zhǎng)存我們心間！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 6
春節(jié)，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個(gè)節(jié)日中人們舉行一系列的慶�；顒�(dòng)，互相走親訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節(jié)日�？山衲甑拇汗�(jié)，卻不一樣。
往年春節(jié)，街上人山人海，兩邊的店鋪掛著大紅燈籠和彩旗，家家戶戶喜氣洋洋，人們帶著禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對(duì)面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕于耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”��！可今年的春節(jié)卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無(wú)幾，每個(gè)人都帶著口罩，疾步穿街而過(guò)。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那么的出奇。
往年的初一，我都會(huì)去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺�？山衲甑某跻�，我卻在家里老老實(shí)實(shí)地呆著。聞著外面新鮮的'空氣，看著晴朗的天空，好似沒(méi)有危險(xiǎn)，我不禁耐不住性子想出去走走�？蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：“不行，不能出去�！逼綍r(shí)視力超好的爸爸去醫(yī)院加班時(shí)也不習(xí)慣地帶上了眼鏡——護(hù)目鏡。媽媽加班時(shí)也小心翼翼地戴上護(hù)目鏡，穿上手術(shù)衣。這正是因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷著一場(chǎng)可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國(guó)家告訴人們防控對(duì)策是：罩住口，勤洗手，沒(méi)有事情別亂走。這一切來(lái)的太突然，在平時(shí)那些讓我感到觸手可及的東西，現(xiàn)在讓我感到很遙遠(yuǎn)；平時(shí)讓我感到很痛苦的事情，現(xiàn)在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環(huán)游記》中曾說(shuō)過(guò)的話：幸福不是長(zhǎng)生不老，不是錦衣華食，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望的達(dá)成。
列夫托爾斯泰在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中說(shuō)過(guò)：“生命、生活，只有在這個(gè)時(shí)候才能被人感受到它的美好，在平時(shí)往往被人忽略內(nèi)涵。其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的滿足，其他則是無(wú)關(guān)緊要的�！笔前。腋Ｊ瞧匠５�，幸福是微小的，幸福是無(wú)處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過(guò)的每一個(gè)人吧！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 7
懂得珍惜所擁有的一切，無(wú)論酸甜苦辣，讓它在隨晚風(fēng)飄去的時(shí)候，留下回味，而不是遺憾。
一個(gè)人在晚霞之中走在路上，晚風(fēng)揚(yáng)起我的發(fā)梢，讓我想到了許多事。
記得是在開(kāi)學(xué)典禮那天。一個(gè)很好的朋友告訴我說(shuō)，它覺(jué)得學(xué)校發(fā)的《人生如詩(shī)》里的文章很是膾炙人口，于是，我今天也隨手拿來(lái)翻了翻，事實(shí)也正如她所說(shuō)。
我很佩服我的那個(gè)朋友。事實(shí)上，學(xué)校里發(fā)的關(guān)于《人生如詩(shī)》這樣的書(shū)不多，但是同學(xué)們大都不會(huì)珍惜，很多是書(shū)剛一發(fā)下來(lái)就被扔掉或者是賣掉。于是，那書(shū)里面博大精深的文化也就隨之被遺棄。
難道是因?yàn)檫@書(shū)實(shí)在不值錢？還是因?yàn)闆](méi)興趣所以鄙棄？還是因?yàn)椴槐挥脕?lái)上課的書(shū)都是毫無(wú)用處的？
學(xué)會(huì)珍惜你身邊的東西吧！盡管這本書(shū)它索然無(wú)味，但在你身邊存在也定會(huì)有它存在的價(jià)值，世上本無(wú)無(wú)用之物，更何況它是一本書(shū)。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是一種令人如癡如醉的文學(xué)，《人生如詩(shī)》又有何稍遜之處？如果你有一點(diǎn)空閑，與其玩樂(lè)，何不翻一翻身邊的書(shū)？沒(méi)人說(shuō)除了語(yǔ)數(shù)外教材以外的書(shū)都是黯淡的，如果你愿意細(xì)細(xì)品品，不起眼的小書(shū)籍中也會(huì)有金光閃閃的黃金！
不要隨意丟棄你身邊的東西，當(dāng)然也不要隨便放棄你周圍的人們。
我還記得前幾天，我的同桌似乎心事重重。問(wèn)他，也只是敷衍回答。于是，我干脆不問(wèn)，因?yàn)椴桓掖疗扑撵`的最后防線。
于是，他開(kāi)口問(wèn)我了：“假如你是我很好很好的朋友，你告訴了我一個(gè)很大很大的秘密，但是我卻不小心說(shuō)出去了，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么對(duì)我？”
“不理你！”我簡(jiǎn)單的回答。
“就這樣？”
“當(dāng)然就這樣了，難不成我還那把刀子捅你？”
他若有所思。不一會(huì)兒繼續(xù)問(wèn)：“那你永遠(yuǎn)都不理我了嗎？”他非常鄭重其事的盯著我的雙眼，希望我能認(rèn)真回答他的問(wèn)題。
我想了想，笑著回答：“不會(huì)。”
“不會(huì)？”他似乎感到很驚訝，“為什么？”
“你不是我很好很好的朋友嗎？是朋友，就應(yīng)該珍惜一下吧！如果我再給你一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)是我的朋友，如果我永遠(yuǎn)都不理你了，那我不就少了一個(gè)朋友了？那多劃不來(lái)！”
聽(tīng)了這話，他若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎茅塞頓開(kāi)。
沒(méi)做，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。珍惜別人，其實(shí)也是為自己留一條后路。不然，世上可真的沒(méi)有后悔藥。
朋友，請(qǐng)珍惜你身邊的一切。當(dāng)你父母在身邊的時(shí)候，珍惜他們的`溫暖；當(dāng)你朋友在身邊的時(shí)候，珍惜他的爛漫；當(dāng)你身邊有耳機(jī)的時(shí)候，珍惜那幾分鐘的悠揚(yáng)音樂(lè)；當(dāng)你的頭頂有星星的時(shí)候，珍惜那美麗的星光……
懂得珍惜所擁有的一切，無(wú)論酸甜苦辣，讓它在隨記憶遠(yuǎn)去的時(shí)候，留下回味，而不是遺憾。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 8
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)就像是海市蜃樓，很美麗，但帶給我們只是瞬間，真正深深影響我們的是那些傷痛，遺憾，無(wú)奈和失落。在人生的道路上，我們往往執(zhí)著于自己的理想，并飛奔前進(jìn)，從而放棄了一路上的風(fēng)景的美麗，忘記了心中多情的牽絆，等到驀然回首，我們所追求和擁有的和失去的比起來(lái)實(shí)在是相差無(wú)多。
不是嗎，由于種種原因而疏于聯(lián)系，真摯的友誼隨著歲月一同老去，由于沒(méi)有有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的才情和學(xué)識(shí)，那些都已經(jīng)塵封，皺紋由于我們的放任揮灑早已爬上了青春的額頭，雄心在我們慵懶和散漫中失事沉沒(méi)……我們以為不變的一切，都在我們的冷落中淡化和冷漠中消失。
經(jīng)歷的多了我們才懂得，人生在世，還有太多的東西要我們?nèi)フ湎�。在生活中常被我們忽略又最值的珍惜的是什么�?
親情，我們無(wú)動(dòng)于父母日漸沉重的衰老，心安理得的承受著父母的關(guān)愛(ài)，我們的肆無(wú)忌憚，隨心所欲，只是我們明白在什么時(shí)候我們始終是父母的最愛(ài)，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)又忽略了去回報(bào)，甚至平日里可能感受不到他們的重要，旦有不測(cè)，那種痛苦無(wú)奈更是讓人追悔的!
愛(ài)情，是人生亙古的主題，紅塵中的相識(shí)相知相戀相依，這看似平淡的過(guò)程，需要多少的偶然才能構(gòu)成?也許在共同攜手并肩的'日子有歡樂(lè)和眼淚，但這種天緣的巧合一定是讓人珍惜的，那種心有靈犀的和諧，和不需言表的默契并不是每一個(gè)人都能輕易擁有的。
值得我們珍惜的又何止是親情和愛(ài)情，更有時(shí)間，事業(yè)和我們的健康和生命……以前的我，總覺(jué)得自己的命運(yùn)不公，沒(méi)有達(dá)到心里所愿，看見(jiàn)別人有錢，虛榮心受不了，總也想逼著老公下海，直到老公單位的一位請(qǐng)長(zhǎng)假下海的同事，有一天在開(kāi)壓路機(jī)車的時(shí)候車翻了，車連著他年輕的生命一同去了，我才忽然明白，什么也沒(méi)有生命重要。能相依為命白頭偕老才是一生最珍貴的。
所以不能苛求生活的吝嗇，命運(yùn)的不公，只要我們?cè)谧非罄硐氲娜松蒙蠎阎活w我們付出的心，不忽略周圍的真善美，感念每一份真情，珍惜每一份感動(dòng)，在平淡中完善自我。其實(shí)就擁有很多。你說(shuō)呢?
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 9
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來(lái)到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒�(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時(shí)的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上，左手拿著書(shū)本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來(lái)。坐在臺(tái)下的我，因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。讀完這一篇課文以后，沒(méi)想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是，我并沒(méi)有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒(méi)有用心聽(tīng)下去了，我與我的同桌開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。游戲結(jié)束了以后，班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地，我也會(huì)稍稍抬起頭，看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候，老師突然叫了我的'同桌起來(lái)，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問(wèn)的問(wèn)題。我也看見(jiàn)我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來(lái)是肯定會(huì)叫我起來(lái)說(shuō)是要“幫助”他的。果真，叫我起來(lái)了，沒(méi)辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說(shuō)了出來(lái)了。接下來(lái)，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí)，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識(shí)有95%沒(méi)有聽(tīng)懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來(lái)到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過(guò)是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫(xiě)的的檢討書(shū)仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語(yǔ)文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語(yǔ)文課，那份老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問(wèn)：那天我有珍惜過(guò)嗎?
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 10
很多事情，我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚！
在這世界上，有誰(shuí)，會(huì)對(duì)你不離不棄？我一直在問(wèn)自己，是同學(xué)？朋友？還是……我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇：《多分一些愛(ài)給父母》的文章。我才終于明白，唯一對(duì)你不離不棄的就是父母。
我的家并不富裕，但我卻很奢侈，不是抱怨這就是嫌棄那。看到別人有好吃的，看看自己口袋空空，便埋怨父母�？吹絼e人身上穿的，看看自己，便又埋怨父母，為什么別人的爸媽可以賺這么多錢，你們就不行？而且你們起得比他們?cè)纾龅帽人麄兝�，卻又比他們晚回家，這到底是為什么？以前不懂事的.我總這樣想，抱怨！
但自從那天，我看到那篇：《多分一些愛(ài)給父母，我長(zhǎng)大了》。
我開(kāi)始想父母對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐，只是想讓我多睡一會(huì)，讓我精神上課，他們不想我向他們一樣辛苦，想讓我長(zhǎng)大后找一份好的工作，他們不敢，不舍得多用一分錢，為的是讓我有錢讀書(shū)。再想想，每次我生病，他們比誰(shuí)都還著急，擔(dān)心著擔(dān)心那的，花一大堆錢買藥，但在他們自己病的時(shí)候，只是隨便的吃一些藥，說(shuō)自己抵抗力強(qiáng)會(huì)好的，不用看醫(yī)生……我想起那次：我發(fā)高燒，住院了，每天，什么時(shí)候該吃什么藥，喝哪些藥水，不能吃什么菜……媽媽都記得一清二楚，但她自己高血壓，卻常常忘記吃藥。這又是為什么？想到這我突然眼淚落下！
父母就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)陪伴在你左右，給你最好的，即使你不曾尊重他們，但他們還是一如既往的愛(ài)你，你就是他們的一切。
對(duì)父母好點(diǎn)吧，在他們生日的時(shí)候，即使沒(méi)有禮物，也至少有一句“生日快樂(lè)”，幫他們做做家務(wù)，在你自己生日時(shí)，也不要忘，其實(shí)那天使他們笑著流淚的一天，在他們生病時(shí)，做好飯，問(wèn)一聲他們的不能病情……這樣就能讓他們溫暖起來(lái)，讓他們覺(jué)得，即使再苦再累，只要你能好好的，怎樣都值得。
學(xué)會(huì)感恩吧！這世上唯一會(huì)對(duì)你不離不棄的，就只是你的父母，在你困難時(shí)，他們幫你一把，在你歡樂(lè)時(shí)，他們也會(huì)跟著歡樂(lè)，也不再奢求你什么，他們要的，就只有這些而已！
不要在失去后才懂得珍惜！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 11
有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。
還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F(xiàn)在覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的'想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜，我們才不會(huì)后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 12
身邊的情，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，大致可以分為四種：愛(ài)情、友情、人情、親情。從我出生到現(xiàn)在，這些情都在我身邊出現(xiàn)過(guò)。
首先是愛(ài)情，這是一種非常奇妙而又神秘的情。我哥哥曾經(jīng)失戀過(guò)。那時(shí)，他經(jīng)常帶他女朋友來(lái)家里做客，我卻不知道哥哥為什么對(duì)陌生人這么好，天天哄她，天天陪著她，而哥哥說(shuō)她是他世界上最重要的人之一，那就是戀人。
當(dāng)時(shí)的我只是粗略的得知了關(guān)于愛(ài)情的信息，一心想著考試便不再深究�？僧�(dāng)我聽(tīng)到班上有人在戀愛(ài)時(shí)，就無(wú)法再正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，愛(ài)情是什么，是一個(gè)人的義無(wú)反顧，更是一個(gè)人的.無(wú)窮的力量。
友情是出現(xiàn)在身邊最多的，處處都存在著友情。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 13
什么是珍惜？對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，每一粒來(lái)之不易的米粒就是珍惜；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不放棄每一條生命就是珍惜；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人這一使命就是珍惜……
每個(gè)星期五是我最快活的一天。這一天又到來(lái)了，本來(lái)忙著背誦課文的我們，背著背著卻玩起來(lái)了。其實(shí)我是一個(gè)癡花狂，我那雙躁動(dòng)的手沒(méi)事總?cè)ビ|碰那純潔的花瓣，甚至殘忍的將其折下花朵，有時(shí)讓它們“傳粉”，就連花骨朵兒也不放過(guò)，握在手心，玩了幾下便扔了。哎呀，現(xiàn)在想想自己好“殘忍”呢！
走到操場(chǎng)去，在旁邊的草地里發(fā)現(xiàn)無(wú)比奇妙的“小王國(guó)”！“小王國(guó)”里頭，隱藏著各種小生物，有螞蟻軍隊(duì)、瓢蟲(chóng)舞社、螳螂守衛(wèi)等。我對(duì)這些似乎不感興趣，對(duì)植物類的卻是那么地瘋狂、癡迷！這時(shí)，我找到了一種神奇的草，不知道它是何種植類，外形嫩綠，細(xì)長(zhǎng)如桿、芯，我猜這該不會(huì)是牙簽的改造？我又發(fā)現(xiàn)，撕開(kāi)它的“衣服”后，里面有些棉的東西，可能這株植物還未長(zhǎng)熟。我和同學(xué)討論各自喜好什么樣的植物，她說(shuō)她喜歡竹子，好巧，我喜歡竹子那股韌勁，頑強(qiáng)剛毅的特點(diǎn)。就如鄭燮所說(shuō)的：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師在跑操，天氣燥熱，她累的氣喘吁吁，我們也隨跑了幾圈，運(yùn)動(dòng)完覺(jué)得身體輕松了許多。我又沉浸在生物的奇妙世界里，我的同學(xué)稱我為“采花大盜”，看見(jiàn)美麗的花朵就手欠，不自覺(jué)地去折它。哎，這也難怪。
時(shí)間還很早，在學(xué)校逗留了些許時(shí)間，還與同學(xué)們打了會(huì)籃球，我們還發(fā)明了一種新的游戲——“扔花人”。游戲名稱是我隨取的`，就是把折下的花投到籃球筐去，互扔。大家打鬧著，臉上洋溢出燦爛而又自然的笑容。豆粒大的汗水從額頭上垂下來(lái)，身體告訴我們正在排毒呢！游戲還在進(jìn)行，越來(lái)越多的同學(xué)都加入了，人多樂(lè)也多！
玩累了，我們就好像一灘爛泥，攤在草地上一動(dòng)不動(dòng)了，風(fēng)兒吹過(guò)，撫弄著我們濕答答的頭發(fā)，吹動(dòng)著我們輕盈而又白凈的校服。樹(shù)兒搖曳，片片樹(shù)葉飄落。
珍惜這份美好的時(shí)光！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 14
又見(jiàn)一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。想著想著，就到達(dá)了學(xué)校。踏進(jìn)大門，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著不大不小的.雪花�？晌一仡^一看，外面并沒(méi)有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？
我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團(tuán)子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細(xì)品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無(wú)可比擬的藝術(shù)品。但還沒(méi)讓我看個(gè)夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開(kāi)了，留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息，往班上跑去。
早自習(xí)時(shí)，錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專心聽(tīng)課是不容許被改變的，但我無(wú)法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來(lái)。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說(shuō)下課，我急了，因?yàn)槲乙脱┗s會(huì)呀！
上帝可能是聽(tīng)到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團(tuán)雪，捏個(gè)一兩下才過(guò)癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但它并不寂寞。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 15
如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？
至少我是這么想的，至少我覺(jué)得我們兩個(gè)人沒(méi)有必要鬧僵，沒(méi)有必要成為陌生人，沒(méi)有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對(duì)面談話的陌生人。
你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂(lè)的，那么重要的一對(duì)朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒(méi)有對(duì)方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀來(lái)看的話，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂(lè)的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒(méi)有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話，他不會(huì)在意你的面子了，他只會(huì)在意它，往后余生是否還有你的參與？
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī)，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦?時(shí)機(jī)，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開(kāi)始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 16
11月6日，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。隨著警報(bào)聲響起，各班迅速跑出教室排隊(duì)，然后在樓梯口等后面的班離開(kāi)。終于到了我們班，我們小跑著下了樓，拿出事先準(zhǔn)備好的餐巾紙，捂住口鼻，彎下腰小跑著下去。在一樓，我們按照體育老師的指示，整齊的排好隊(duì)，快速的來(lái)到大操場(chǎng)，脫離了危險(xiǎn)。雖然這只是一個(gè)練習(xí)，但是大家都很認(rèn)真，把它當(dāng)作一件很重要的'事情。
然后，我們學(xué)習(xí)如何用滅火器滅火。我很榮幸被選為消防代表。我小心翼翼的拎著2公斤的滅火器來(lái)到了“火場(chǎng)”。“一拉，兩雙，三噴”，我對(duì)準(zhǔn)貨源的根部噴了下去，一陣煙霧彌漫。我不小心讓煙進(jìn)了鼻子和嘴巴，嗆到了。雖然嗆的厲害，但我覺(jué)得值得。我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，這為我的生活提供了另一個(gè)保障。
然后，我們看著消防員叔叔用水滅火。當(dāng)火熄滅時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。這就是我們學(xué)到的，不是嗎？
這次消防演習(xí)讓我明白了人生的意義，明白了人生的道理，明白了如何自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果你在高處，不要立即跳下大樓。如果你在走廊里，沿著過(guò)道走。如果房間外面發(fā)生大火，鎖上門，往房間里倒點(diǎn)水。如果有交流工具，向外界求助。如遇霧霾，用濕毛巾或餐巾捂住口鼻，1.20米處逃生。平時(shí)不要玩火，也不要直接用手摸電源。關(guān)掉煤氣。如果煤氣泄漏，立即關(guān)掉煤氣，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，報(bào)警逃生。
生命只有一次。把握我們來(lái)之不易的人生。在電視上一遍又一遍的看到被火燒死的生命，毫無(wú)感覺(jué)。生活中為什么不警惕？如果平時(shí)注意這些點(diǎn)，防范這些點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這些情況。歸根結(jié)底，我們還是不重視生命安全。熱愛(ài)生活，珍惜自己，不要對(duì)自己冷漠，因?yàn)楫?dāng)你真正失去自己的時(shí)候，你才會(huì)懂得珍惜自己！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 17
每個(gè)人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。
——題記
小時(shí)候吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)；小時(shí)候喜歡一個(gè)人，長(zhǎng)大了喜歡一個(gè)人。隨著時(shí)間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們?cè)谑ァ?/p>
那年夏天，天氣異常干燥，坐在烤爐上的我們無(wú)精打采，看著遠(yuǎn)方，我突發(fā)奇想：要不種一顆樹(shù)吧。我把想法告訴媽媽，媽媽立刻就答應(yīng)了，于是我二話不說(shuō)就買了一袋種子齊刷刷埋進(jìn)土里，除草澆水干得熱火朝天，終于歷經(jīng)兩小時(shí)的艱苦奮斗，小種子們已在土媽媽?xiě)阎邪踩蝗胨覄t靜待佳音。
第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎么也不理我，就這樣持續(xù)了一周。終于在一個(gè)雨過(guò)初晴的早上，土里冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發(fā)光，急忙通知媽媽，媽媽也喜出望外，就這樣我們對(duì)這些小東西越發(fā)喜愛(ài)了。他們也不負(fù)眾望，漸漸長(zhǎng)成了一排小樹(shù)苗，可愛(ài)極了！突然有一天，小樹(shù)苗全死掉了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，它們沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順著臉頰流到體內(nèi)：“好涼！”可我的心卻更涼，死去的不是樹(shù)苗，而是我們一直以來(lái)奉獻(xiàn)的努力。人生就是如此殘酷，它會(huì)在你將要得到時(shí)把它收去，那時(shí)你將明白原來(lái)得不到想得到的東西是什么滋味。
自那以后，我再?zèng)]養(yǎng)過(guò)植物……
偶爾一天，媽媽從外面帶回一只小貓，那樣子十分招人喜愛(ài)，我也不例外，對(duì)他愛(ài)不釋手，但那時(shí)的我也知道“天下無(wú)不散的宴席�！彼晕覍W(xué)會(huì)了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的'，我與它形影不離�？珊镁安婚L(zhǎng)，它走丟了，走丟后它再也沒(méi)有回來(lái)。那天我很平靜，因?yàn)槲抑牢沂チ怂�，卻有擁有了它。失去了它的將來(lái)，擁有了它的過(guò)往，所以我并不遺憾，只是可惜沒(méi)再說(shuō)一句再見(jiàn)。
人生就像過(guò)山車，大起大落，你無(wú)法預(yù)知下一秒你會(huì)失去或擁有什么，而我們應(yīng)該做的是珍惜。失去并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有珍惜。
一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落，在不停地趕路時(shí)，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。
愿星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
——后記
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 18
在我成長(zhǎng)的路上，有一堂課讓我至今難忘.
當(dāng)時(shí)我五年級(jí)。有一天，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測(cè)試。所有的學(xué)生都很高興，拿出紙和筆。你寫(xiě)了六件你最看重的事。”老師的聲音剛落，就傳來(lái)一陣沙沙的寫(xiě)字聲。
老師又說(shuō)：“現(xiàn)在跟抓癢一樣。你能做到嗎？”“教室爆炸了，學(xué)生們互相交談。我寫(xiě)的是“親戚、朋友、光、書(shū)、知識(shí)、健康”。經(jīng)過(guò)一番比較，我劃掉了我的.知識(shí)。我心想：老師不會(huì)讓我們只留一個(gè)吧？果然，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)喊道：
“老師，如果是你，你會(huì)選擇什么？”
“我會(huì)選擇我認(rèn)為最重要的。”老師淡淡地說(shuō)。
我劃掉了知識(shí)，但是加進(jìn)去了，所以劃掉了，最后劃掉了“健康”。“沒(méi)有健康，至少親人朋友都在我身邊�！蔽野蛋蛋参孔约骸�
“現(xiàn)在只剩下四個(gè)了，選一個(gè)最重要的給你�！苯淌依镆凰查g鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都低頭仔細(xì)看著自己寫(xiě)的東西。我提到了那支鋼筆，它似乎有一千磅重�！皼](méi)有家人，我沒(méi)有溫暖的港灣；沒(méi)有朋友，沒(méi)有人會(huì)和我分享快樂(lè)。沒(méi)有光，我的世界將變得黑暗；沒(méi)有知識(shí)，我會(huì)變傻。”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我保住了親人。這個(gè)時(shí)候我真的很想靠在朋友的肩膀上哭，對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。老師看到我們做了選擇，一字一句的說(shuō)：“我相信每個(gè)人都做了選擇，明白了對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜吧！”同學(xué)們都笑著看著老師，沒(méi)想到老師竟然用一個(gè)小小的“選擇題”讓我們學(xué)會(huì)珍惜。
上了這一課，我明白了人的一生就像做選擇題一樣，總要做出選擇，放棄一些，才能走得更遠(yuǎn)。但最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都值得珍惜。
老師，謝謝你給我們上了這一課。在這個(gè)班里，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，相信它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 19
有些東西，擁有的時(shí)候，它是不完美的，因?yàn)樗南敬�，可能�?huì)被遺忘，但失去以后，就會(huì)感到懊悔，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時(shí)并不會(huì)引起我們的關(guān)注，可分開(kāi)后，確發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵可以成為歡愉的'回憶！有些人，分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開(kāi)確可能是永遠(yuǎn)！
那親情，不可分割，也不能分割！
失去就不能再?gòu)浹a(bǔ)，親情永遠(yuǎn)勝于友情，甚于愛(ài)情！
那些友情，有時(shí)和諧，有時(shí)矛盾！
當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi)，確并不是結(jié)束，或許幾天，或許幾年，亦或數(shù)十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛(ài)情，幼時(shí)的懵懂，成熟時(shí)的穩(wěn)重，乃至黃昏時(shí)的朝夕相處！
無(wú)不讓人羨慕，可戀愛(ài)她時(shí)而喜，時(shí)而誘，時(shí)而甜如蜜，時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對(duì)愛(ài)河初涉的指路標(biāo)，它稚嫩卻不乏深沉，動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛(ài)情摻雜其它物質(zhì)，她便開(kāi)始渾濁，而它可能是成輸?shù)嫩E象！
我崇尚完美的愛(ài)情，欣賞童話般的結(jié)局，但那也只是極少數(shù)人的愛(ài)情故事！
當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦，總結(jié)這樣的故事可能不會(huì)發(fā)生在我身上，但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡！
一旦擁有，我不會(huì)主動(dòng)放棄，除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒，主角不可能只是個(gè)人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 20
珍惜會(huì)讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂(lè)�！澳_”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂(lè)。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？
一位農(nóng)民去世前，他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家，并問(wèn)他:我一直在努力工作，過(guò)著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無(wú)所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著說(shuō):你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎？”農(nóng)夫很虛弱，但他堅(jiān)定地說(shuō):我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著回答說(shuō):那你為什么要難過(guò)？你所擁有的是你所愛(ài)的人的愛(ài)。它們是你最珍視的東西�！鞭r(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。
農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢？珍惜親人的愛(ài)，這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的.清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，是掠過(guò)心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢(mèng)想呢？
每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭(zhēng)取寵愛(ài)呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的欲望。做并珍惜......
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 21
她這個(gè)學(xué)期休學(xué)了。
我們是很好的朋友。她叫小云，我們是同一組的同學(xué)，她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我是語(yǔ)文組長(zhǎng)。就連在老師分配的.衛(wèi)生組里，我們也是一組，是不是很有緣呢？我們經(jīng)常一起游戲，開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)時(shí)我心想：我和小云將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。但是，誰(shuí)也沒(méi)料到接下來(lái)事情的發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期剛剛考完了期中考試，小云請(qǐng)了一次假。一連就是好幾天，我問(wèn)她怎么了，總是笑而不答，然后轉(zhuǎn)移話題。如果我把她問(wèn)急了，她也只會(huì)說(shuō)只是小病。后來(lái)，小云開(kāi)始頻繁地請(qǐng)假，請(qǐng)的假每次至少也有三天，好久好久都沒(méi)有來(lái)過(guò)一次。我也有試過(guò)問(wèn)老師，但老師也對(duì)此不太清楚。我還有試過(guò)在她在線的時(shí)候用聊天軟件找她�？墒�，依然沒(méi)有回復(fù)。這個(gè)學(xué)期，小芳告訴我，讓我大吃一驚——小云昏迷不醒了。這是怎么了？我心里有千千萬(wàn)萬(wàn)種疑問(wèn)，卻沒(méi)有任何人能解答。
最近，有同學(xué)告訴我一個(gè)好消息——小云能睜開(kāi)眼睛了，可是嘴巴動(dòng)不了，吃不了飯。對(duì)于昏迷不醒，這可真是個(gè)好消息。但是，這意思是說(shuō)，小云變成了植物人了嗎？怎么可能呢！上個(gè)學(xué)期我見(jiàn)到她還活蹦亂跳的，怎么這么快就。我好傷心，可是，對(duì)于傷心，更多還是思念，是回憶。從一年級(jí)見(jiàn)到她，到五年級(jí)上學(xué)期，有數(shù)不凈的快樂(lè)時(shí)光。她現(xiàn)在不在這城市了，去了別的地方治療，心里，真誠(chéng)地為她祈禱。她能在這個(gè)學(xué)期內(nèi)治療好的話，那該多好哇！
珍惜現(xiàn)在的人和事物吧，因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽，可能永遠(yuǎn)都不能再見(jiàn)到她了。
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 22
鏡頭一：“我不吃了，太難吃了”一個(gè)肥胖的小孩撅著嘴說(shuō)到，扔掉了手中的那大半個(gè)面包，他另一手上還抓著一大袋薯片，說(shuō)完手伸進(jìn)了袋子，抓了一大把往嘴里塞，可沒(méi)塞進(jìn)嘴里就撒在了地上，他還用腳狠狠地踩了踩。鏡頭二：龜裂的土地上寸草不生，一眼望去出來(lái)黃土還是黃土，看不到一絲綠色。一間土窯里一對(duì)母女在里面，小女孩手中拿著半個(gè)黑乎乎的窩頭，媽媽拿著一個(gè)舊瓶子，小心翼翼往破碗中倒著水，生怕不小心灑下來(lái)，這瓶子里的水是這母女到很遠(yuǎn)的地方排隊(duì)拿回來(lái)的......
散落在桌上的米粒、垃圾桶中沒(méi)吃完的面包、瓶子里喝了一半的橙汁；手中又冷又硬的窩頭、碗里已經(jīng)是看不出什么顏色的咸菜。我們是不以為然的樣子，媽媽們露出同情的表情，奶奶們幾乎是異口同聲：這樣浪費(fèi)作孽�。∮浀靡淮巫鲇⒄Z(yǔ)閱讀理解時(shí)，看到這么一篇文章：陜西師大附中一位60多歲的.張老師，看見(jiàn)一位學(xué)生講將吃剩一半的蛋糕扔到垃圾桶里，他非常惱火，后來(lái)他伸手從滿是雜物的垃圾桶里拿出那一半蛋糕吃了下去。也許你看到了這個(gè)故事之后有點(diǎn)惡心，但你轉(zhuǎn)念想想：如果我們每個(gè)人每個(gè)月都這么丟一塊蛋糕、饅頭，那么這些是夠非洲災(zāi)區(qū)的人吃上好一陣子的，要知道世界上還有很多人處于貧困中，每5秒鐘便有一個(gè)孩子因饑餓過(guò)度離去。也許你擁有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你每天與美食相伴。如果你不懂得珍惜，那么你只是一個(gè)精神貧瘠的人。珍惜有很多種，讓我們從珍惜糧食做起吧！
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 23
最近閑暇時(shí)間看了看《沉思錄》，那顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來(lái)。它講述了一個(gè)羅馬皇帝的人生思考，馬可?奧勒留，帝王哲學(xué)家，悲愴之人，想要隱退去過(guò)一種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活，只是愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)人生很多事情，都只能用四個(gè)字來(lái)解釋：無(wú)可奈何。年齡越大，經(jīng)歷越多，這種無(wú)可奈何的情緒也就越深。
他在書(shū)中有向我們講述生命是什么東西，而且我們當(dāng)務(wù)之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在�！拔ㄒ荒軓囊粋�(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的，即便以個(gè)人擁有現(xiàn)在，那么一個(gè)人就不可能喪失一見(jiàn)他并不擁有的東西……”“生命是什么？是戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)過(guò)客的旅居。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，旅居的短暫，似乎是在告慰我們：現(xiàn)在我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在，畢竟下一秒的命運(yùn)還是未知數(shù)……”可是我一直認(rèn)為歲月雖然可以帶走我們的生命，卻絕對(duì)帶不走我們一路留下的足跡。一個(gè)人腳下的路是自己走的，沒(méi)有誰(shuí)能替你完成理應(yīng)屬于你的那份職責(zé)，而中途的動(dòng)搖和退縮，也不是環(huán)境，或者單方面的條件決定的。
珍惜生命，珍惜現(xiàn)在。要知道生命之所以有意義，是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說(shuō)過(guò)：苦痛和挫敗，在一般人眼里，都是壞事�？晌覅s認(rèn)為，如果白白痛苦一生，的確是殘兵敗將的唯一收獲。一個(gè)有智慧的人，懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”，使自己因而更上一層樓。
我曾有許多的向往，結(jié)果都是一一墜落在塵埃�？粗粩嗟梧懼�'鐘，時(shí)間被劃成框格，找不出一絲消逝的痕跡，即使我有許多夢(mèng)想，最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結(jié)果，讓自己受傷更重。順其自然，是否讓自己逐漸麻木？如何出擊，才是生命最完美的歸途？淚水模糊了心智，答案不見(jiàn)明曉。
人，在回憶時(shí)總是竭力捕捉不可重復(fù)的美麗瞬間，把時(shí)光的碎片到轉(zhuǎn)到最美好的位置，然后定格，盡情的親吻，擁抱它。在回憶里，哪怕是一片樹(shù)葉也會(huì)被染上濃濃的詩(shī)意，那是因?yàn)槿藢?duì)流失的歲月的深深依戀�？墒菫槭裁丛诋�(dāng)初不把它抓住呢？為什么在它流逝之后才知道珍惜呢？
那一天，我學(xué)會(huì)了珍惜作文600字 24
翻過(guò)生活的雪山，留下一道道深深淺淺的腳印，請(qǐng)勿為了到達(dá)雪山之巔，而忘卻賞析沿途的美景。由于那美景是獨(dú)一無(wú)二的，只是我們的寶貴財(cái)富。
不知曉此時(shí)的你，是不是坐在桌前，抱怨我們的平凡，煩惱其他人有些，而自己卻沒(méi)，哀愁著自己竟不知何時(shí)淹沒(méi)在人群中。
是呀，大家常常被一些瑣事所纏繞，卻不曾想起，那些平凡的，習(xí)以為常的事，才正是大家需要好好珍惜的。
好好兒珍惜
每一天早晨，大家一直躲在溫暖的被窩中，緊緊地裹著被子，抵御著凜寒風(fēng)的侵入，做著甜美的夢(mèng)；可房門外，總有一個(gè)忙碌的身影，在廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫榇蠹易冎訐v鼓出一頓頓美味的早餐；而后小心翼翼地來(lái)到大家的床頭，用溫順的聲音，輕輕地將大家從夢(mèng)境中喚醒。
而大家則扮演著一個(gè)無(wú)賴的角色，毫無(wú)顧忌地對(duì)她發(fā)泄怨氣，心安理得地吃著早餐，有時(shí)竟會(huì)抱怨著早餐不合胃口難以下咽甚或干脆將碗筷一扔，頭也不回地抓過(guò)書(shū)包沖出家門，壓根也不注意到媽媽那滿臉慈愛(ài)的笑容后所極力隱藏著的一抹疲憊。
感恩有您
這天底下平凡而又偉大的母愛(ài)啊，不應(yīng)該被忽略；而這正是大家應(yīng)當(dāng)擁有且珍惜的獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
步入教室，坐在課桌前，聽(tīng)著老師聲情并茂的講課，看著黑板上愈加多的板書(shū)……大家的心中總會(huì)無(wú)端心生厭倦，甚至是極不耐煩。每當(dāng)老師俯下身子，為大家解說(shuō)題目時(shí)，大家是不是懷著一顆感恩的心仔仔細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)；課間當(dāng)大家拿著題目去問(wèn)老師，老師趕忙放下手中正忙著的事情立刻與大家探討時(shí)，大家又是不是覺(jué)得這是老師理所當(dāng)然要做的？
珍惜你的.擁有
朋友們，請(qǐng)珍惜你的擁有，請(qǐng)珍惜這部分獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，他們正用汗水澆灌著大家，他們就是你今生最珍貴的財(cái)富。
狐貍對(duì)小王子說(shuō)，她的手中是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。而我卻要對(duì)你們說(shuō)，你們的身上也綻放著獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
朋友們，請(qǐng)你且行且珍惜。
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